2023屆湖北省襄陽(yáng)市第七中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2023屆湖北省襄陽(yáng)市第七中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1以下是四個(gè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是( )A稱量二氧化錳的質(zhì)量 B 塞緊橡皮塞C量取過(guò)氧化氫溶液 D 加熱液體2利用如圖1裝置探究氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)燃燒的影響。點(diǎn)燃蠟燭后立即塞緊橡皮塞,

2、待蠟燭熄滅后,將滴管中的水全部滴入集氣瓶中,生石灰遇水放出大量的熱使鋁盒中的白磷立即燃燒。如圖2是瓶中二氧化碳和氧氣的含量隨時(shí)間變化的圖像。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A在t1至t2時(shí)間段內(nèi)蠟燭已熄滅而白磷還沒(méi)有開(kāi)始燃燒B在t2至t3時(shí)間二氧化碳含量略微提高是因?yàn)榘琢兹紵晒腆w占據(jù)了一部分體積C該實(shí)驗(yàn)證明了不同物質(zhì)的燃燒對(duì)氧氣的含量需求不同D該實(shí)驗(yàn)證明了蠟燭燃燒生成的二氧化碳?xì)怏w仍能支持白磷的燃燒3能用過(guò)濾法將下列混在一起的物質(zhì)分離的是()A醬油和食醋B銅粉和鐵粉C味精和蔗糖D食鹽和泥沙4下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A鉛筆芯在紙上畫(huà)過(guò)會(huì)留下黑色痕跡,是因?yàn)殂U筆芯的主要成分石墨很硬B金剛石、石墨和C60因

3、為構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同,導(dǎo)致化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)差異很大C在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒D在書(shū)寫(xiě)具有保存價(jià)值的檔案時(shí),規(guī)定使用碳素墨水是因?yàn)樘荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定5下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )A木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳B硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰C電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體體積較大D硫酸銅與鐵反應(yīng)溶液會(huì)變淺綠色6阿司匹林的分子式為C9H8O4,下列關(guān)于阿司匹林的說(shuō)法正確的是( )AH、O原子個(gè)數(shù)比為1:8B相對(duì)分子質(zhì)量為180C阿司匹林中含21種元素D氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小7 “邏輯推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中常用的思維方法,下列推理正確的是()ANa+、Cl的最外層電子數(shù)均為8,

4、則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子B化合物是由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì),則由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)一定是化合物C氧化物中含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物D化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化8在元素周期表中,硫元素的信息如圖所示,下列從圖中獲得的信息不正確的是()A在硫原子的核外電子排布中a2和b8B硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易獲得2個(gè)電子生成S2C硫原子里,質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)16D一個(gè)硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量是32.06克9物質(zhì)世界充滿了變化,下列變化屬于物理變化的是A鎂條燃燒B鋼鐵生銹C釀谷成酒D干冰升華10從物質(zhì)變化的角度分析,下列典故主要體現(xiàn)化學(xué)變

5、化的是()A司馬光砸缸B火燒赤壁C鐵杵磨成針D鑿壁偷光11比較1molH2O和1mol H2O2,下列說(shuō)法正確的是( )A質(zhì)量相同 B分子數(shù)相同 C含有氫分子數(shù)相同 D含有氧原子數(shù)相同12下列物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是 ( )A水B氮?dú)釩鐵D氯化鈉二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問(wèn)題。(以下所選裝置均填裝置序號(hào))(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:_,_。(2)實(shí)驗(yàn)室要用C裝置作氧氣的發(fā)生裝置,應(yīng)先在錐形瓶里放入的物質(zhì)是_。(3)若實(shí)驗(yàn)室要用高錳酸鉀為原料用裝置B制取氧氣,則對(duì)該裝置做的一點(diǎn)改進(jìn)是_,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:_;該裝置中試管口略向

6、下傾斜的原因是:_,要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是_(填字母)。(4)用F裝置收集氧氣的優(yōu)點(diǎn)是_。(5)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置氣密性,若按如圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是_(填序號(hào))。a 將水換成冰水 b 將燒杯換成水槽 c 導(dǎo)管伸入水中位置過(guò)深,氣體無(wú)法逸出 d 先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中(6)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_;已知乙炔是一種難溶于水的氣體,可以選擇的收集裝置是_,如果用裝置G收集乙炔,氣體應(yīng)從_

7、(填“a”或“b”)端管口通人。14某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)并取得成功。(提出問(wèn)題)氧氣體積約占空氣總體積的多少?(查閱資料)白磷(P)的著火點(diǎn)(燃燒需要的最低溫度)為40。(實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備)錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好,放大鏡、熱水、大燒杯。(實(shí)驗(yàn)探究)裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。利用所給的用品使白磷很快被引燃。(問(wèn)題討論)(1)如何使白磷燃燒:_;寫(xiě)出白磷燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:_。實(shí)驗(yàn)中足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體_燃燒(填“支持”或“不支持”)。(2)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到氣球的變化

8、是_。(3)待白磷熄滅,錐形瓶冷卻到室溫后,打開(kāi)彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái),當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時(shí)停止下流。導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是_;_。(得出結(jié)論)氧氣約占空氣總體積的 。15如圖所示的是初中化學(xué)中的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)紅磷燃燒,產(chǎn)生的主要現(xiàn)象是_;燃燒的文字表達(dá)式是_。 (2)冷卻后,松開(kāi)彈簧夾,看到燒杯中的水倒流至集氣瓶中的_ 處(填數(shù)字)剩余的氣體的性質(zhì)是_、_ (3)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)果小于理論值,其原因可能是_ (4)有電熱棒點(diǎn)燃紅磷比用酒精燈點(diǎn)燃紅磷的方案更好,推測(cè)主要原因是_16實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題

9、。(1)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制氧氣,則反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_;(2)實(shí)驗(yàn)室用固體混合物制取并收集較純凈的氧氣,需選用的組合裝置為_(kāi)(填字母組合)(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,用C裝置收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色,原因是_。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17某品牌礦泉水的凈含量是1000g,其成分如圖所示。(1)此礦泉水中至少含有_種元素;(2)在偏硅酸(H2SiO3)中,氫、氧元索的質(zhì)量比是_ (填最簡(jiǎn)整數(shù)比);(3)在偏硅酸(H2SiO3) 中,硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_ (精確到0.1%).18已知,硝酸銨化學(xué)式為NH4NO3,完成下列問(wèn)題:(1)計(jì)算硝酸銨中氮、氫、氧元素的質(zhì)

10、量比_;(2)計(jì)算硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_;(3)20g的硝酸銨含氮元素質(zhì)量為多少?_四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)同學(xué)們以“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行探究經(jīng)討 論分析、查閱資料后設(shè)計(jì)了 A、B 兩套實(shí)驗(yàn)裝置,并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中做到操作規(guī)范、 準(zhǔn)確稱量和細(xì)致觀察實(shí)驗(yàn)完畢后,使用 A 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是:在發(fā)生 化學(xué)反應(yīng)前后,反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等;而使用 B 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 得到的結(jié)果是:在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后,反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量不相等 請(qǐng)你分析:兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都符合質(zhì)量守恒定律嗎?_(填“符合”或“不符合”) 導(dǎo)致出現(xiàn)兩種不同結(jié)果的

11、原因是_參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】用托盤天平稱量物品時(shí)要遵循左物右碼的原則,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;給試管加橡膠塞時(shí)不可以放在桌面上用力壓入,否則容易受力使試管破裂,應(yīng)用手慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)使其進(jìn)入,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面最低處相平,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;用試管加熱液體要用外焰并且需要預(yù)熱,故D選項(xiàng)正確;故選D?!军c(diǎn)睛】正確的判斷出題目的切入點(diǎn)在哪里,譬如它標(biāo)注的文字,箭頭等等。2、D【解析】A、開(kāi)始點(diǎn)燃蠟燭,燃燭燃燒消耗氧氣生成二氧化碳,氧氣含量下降,二氧化碳含量升高,在t1至t2時(shí)間段內(nèi)二氧化碳和氧氣的含量基本不變,

12、說(shuō)明蠟燭已熄滅而白磷還沒(méi)有開(kāi)始燃燒,A選項(xiàng)正確,不符合題意;B、因?yàn)榘琢兹紵难鯕馍晒腆w,所以在t2至t3時(shí)間段內(nèi)二氧化碳含量略增大,而氧氣含量迅速降低,B選項(xiàng)正確,不符合題意;C、蠟燭熄滅后,將滴管中的水全部滴入集氣瓶中,鋁盒中的白磷立即燃燒,這一現(xiàn)象說(shuō)明不同物質(zhì)的燃燒對(duì)氧氣的含量需求不同,C選項(xiàng)正確,不符合題意;D、二氧化碳不能支持白磷的燃燒,白磷燃燒需要氧氣,這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明白磷燃燒對(duì)氧氣的含量需求較低,D選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意。故選D。3、D【解析】過(guò)濾可以將固體和液體分離?!驹斀狻緼、醬油和食醋都可溶于水,無(wú)法通過(guò)過(guò)濾進(jìn)行分離。A錯(cuò)誤;B、銅粉和鐵粉都難溶于水,無(wú)法通過(guò)過(guò)濾進(jìn)行分離。B錯(cuò)

13、誤;C、味精和蔗糖都可溶于水,無(wú)法通過(guò)過(guò)濾進(jìn)行分離。C錯(cuò)誤;D、食鹽可溶于水,但是泥沙難溶于水,無(wú)法通過(guò)過(guò)濾進(jìn)行分離。D正確。故選D。4、D【解析】試題分析:A.鉛筆芯的主要成分是石墨和粘土混合而成的,鉛筆芯在紙上畫(huà)過(guò)會(huì)留下黑色痕跡,是因?yàn)槭|(zhì)軟,在紙上劃過(guò)會(huì)留下深灰色的痕跡;B.金剛石、石墨和C60都是碳的單質(zhì),都由碳元素組成,都由碳原子構(gòu)成,所以具有相似的化學(xué)性質(zhì);但是碳原子的排列方式不同,導(dǎo)致它們的物理性質(zhì)差異很大;C.煤氣中毒是一氧化碳中毒,因?yàn)橐谎趸茧y溶于水,所以在煤爐上放一壺水不能防止一氧化碳中毒;D.碳素墨水是用炭黑制成的,炭黑是碳的單質(zhì),而碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下穩(wěn)定,受陽(yáng)光照

14、射或與其它物質(zhì)接觸都不易起變化,適合書(shū)寫(xiě)檔案.考點(diǎn):碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途5、D【解析】A、木炭和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故A錯(cuò)誤;B、硫在氧氣中燃燒生成藍(lán)紫色火焰,故B錯(cuò)誤;C、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,正氧負(fù)氫,體積比是1:2,所以電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積較大,故C錯(cuò)誤;D、硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,溶液由藍(lán)色變成淺綠色,故D正確。故選D。6、B【解析】試題分析:A、元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中的原子個(gè)數(shù),由阿司匹林的分子式為C9H8O4可知H、O原子個(gè)數(shù)比為2:1,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、乙酰水楊酸的相對(duì)分子質(zhì)量是129+18+164=180,故選項(xiàng)說(shuō)法

15、正確;C、元素只講種類不講個(gè)數(shù),乙酰水楊酸由碳、氫、氧三種元素組成。1個(gè)乙酰水楊酸分子由21個(gè)原子構(gòu)成,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、在阿司匹林的分子式為C9H8O4中,碳的相對(duì)質(zhì)量:129=108;氫的相對(duì)質(zhì)量:18=8;氧的相對(duì)質(zhì)量:164=64。故氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B??键c(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義;相對(duì)分子質(zhì)量的概念及計(jì)算;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算7、D【解析】A、最外層電子數(shù)為8的粒子不都是離子,例如氦原子,故推理錯(cuò)誤;B、由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)不一定是化合物,例如二氧化碳與一氧化碳組成的物質(zhì)就屬于混合物,故推理錯(cuò)誤;C、氧化物中一定含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,

16、例如氯酸鉀含有氧元素不是氧化物,故推理錯(cuò)誤;D、化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化,故推理正確。故選D。8、D【解析】A、原子核外第一層上有2個(gè)電子、第二層上有8個(gè)電子,所以在硫原子的核外電子排布中a2、b8,此選項(xiàng)正確;B、硫原子的最外層電子數(shù)是6,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成S2,此選項(xiàng)正確;C、根據(jù)題中元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為16,表示原子序數(shù)為16,原子中原子序數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)均為16;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.0632,相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)

17、,則中子數(shù)321616,此選項(xiàng)正確;D、根據(jù)題中元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06,相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值,單位是“1”,不是“克”,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。9、D【解析】A、鎂條燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)氧化鎂生成,屬于化學(xué)變化,故不符合題意;B、鋼鐵生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化,故不符合題意;C、釀谷成酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故不符合題意;D、干冰升華過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故符合題意?!军c(diǎn)睛】一般有“燃燒”兩字,為化學(xué)變化。10、B【解析】A、司馬光砸缸,物質(zhì)本身沒(méi)變,只是缸的形狀發(fā)生了變

18、化,屬于物理變化,故不符合題意;B、火燒赤壁,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故符合題意;C、鐵杵磨成針, 物質(zhì)本身沒(méi)變,只是鐵杵的形狀發(fā)生了變化,屬于物理變化,故不符合題意;D、鑿壁偷光,物質(zhì)本身沒(méi)變,屬于物理變化,故不符合題意。11、B【解析】A、1molH2O的質(zhì)量為18g,lmolH2O2的質(zhì)量為34g,錯(cuò)誤;B、1mol任何物質(zhì)的分子數(shù)都大約為6.021023,正確;C、水和雙氧水中不含有氫分子,錯(cuò)誤;D、1molH2O中含有的氧原子數(shù)為6.021023,lmolH2O2中含有的氧原子數(shù)為26.021023,錯(cuò)誤。故選B。12、C【解析】A、水是由水分子構(gòu)成的,故A錯(cuò)誤;B、氮?dú)馐怯傻?/p>

19、子構(gòu)成的,故B錯(cuò)誤;C、鐵是一種金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的,故C正確;D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、試管 集氣瓶 二氧化錳 試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花 防止冷凝水回流炸裂試管 D 能收集到較純凈的氧氣 d A F a 【解析】(1)據(jù)圖可知儀器的是試管,是集氣瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室要用C裝置作氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)該是利用過(guò)氧化氫制取氧氣,應(yīng)先在錐形瓶里放入的物質(zhì)是二氧化錳;(3)若實(shí)驗(yàn)室要用高錳酸鉀為原料用裝置B制氧氣,試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,以防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該

20、反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流炸裂試管;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅梢杂孟蛏吓趴諝夥ㄊ占?,即用D裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用F裝置收集,用排水法收集的氧氣不如用排空氣法收集的氧氣干燥;(4)F裝置是排水法收集氧氣,能收集到較純凈的氧氣;(5)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是:將燒杯換成水槽;導(dǎo)管深入水中位置過(guò)深,氣體無(wú)法逸出;將水換成冰水無(wú)關(guān);檢驗(yàn)時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管放入水中,再用手捂住試管壁,故d有關(guān);(6)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,屬于固液常溫型,可

21、選A,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,則須控制反應(yīng)速率,A裝置中注射器可以控制液體的滴加速度,進(jìn)而達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的;乙炔是一種難溶于水的氣體,可以排水法收集;裝置G收集氣體時(shí),應(yīng)從短導(dǎo)管進(jìn)氣,長(zhǎng)導(dǎo)管便于排水?!军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、將錐形瓶底部放入熱水中 P+O2P2O5 不支持 先變大后縮小 白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣,使瓶中氣壓降低 錐形瓶中氧氣約占46mL,當(dāng)注射器中的水進(jìn)入錐形瓶約46mL后,瓶中氣壓與外界相當(dāng) 【解析】(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃

22、,白磷燃燒生成了五氧化二磷,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:P+O2P2O5;瓶?jī)?nèi)剩余氣體是氮?dú)?,不支持燃燒;?)白磷燃燒時(shí)放出大量的熱,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,由于白磷燃燒消耗了氧氣,又冷卻到室溫,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小。所以,可觀察到氣球的變化是:先變大,后縮小;(3)白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣,使瓶中氣壓減小,注射器中的水自動(dòng)噴出來(lái);錐形瓶中氧氣約占46mL,當(dāng)注射器中的水進(jìn)入錐形瓶46mL后,瓶中氣壓與外界相當(dāng);所以,當(dāng)注射器中的水還剩下約4mL時(shí)停止下流。15、產(chǎn)生大量白煙 1 難溶于水 不能燃燒,也不支持燃燒 紅磷不足(或裝置漏氣、未恢復(fù)到室溫就打開(kāi)彈簧夾等) 誤差小,無(wú)污染(合理即可) 【解析】根據(jù)常規(guī)性的

23、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)以及實(shí)驗(yàn)誤差進(jìn)行分析,并在此基礎(chǔ)上加大了深度,分析改進(jìn)后裝置的特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)。【詳解】(1)紅磷燃燒,產(chǎn)生的主要現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙;燃燒的文字表達(dá)式是。(2)磷燃燒消耗氧氣使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下水沿著導(dǎo)管被壓入集氣瓶?jī)?nèi),并進(jìn)入集氣瓶容積的五分之一,冷卻后,松開(kāi)彈簧夾,看到燒杯中的水倒流至集氣瓶中的1處,剩余氣體的性質(zhì)是:難溶于水,不能燃燒,也不支持燃燒;(3)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需要稍過(guò)量,目的是將氧氣耗盡;若紅磷不足(裝置漏氣、未恢復(fù)到室溫就打開(kāi)彈簧夾等)都會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏??;(4)通電的方法引燃紅磷,不需要打開(kāi)瓶塞,空氣出不來(lái)也進(jìn)不去,測(cè)量比較準(zhǔn)確,誤差小,無(wú)污染?!军c(diǎn)睛】空氣是人類寶貴的自然資源,在中考中占有重要的地位,特別是空氣中氧氣含量的測(cè)定,要注意測(cè)定原理、實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論等內(nèi)容的考查。16、H2O2 H2O+O2 AC 試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花 【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)

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