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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 我想握住你的手 篇一:我想握住你的手 我想握住你的手作文 我為你精選的作文: 記敘文 | 討論文 | 說(shuō)明文 | 應(yīng)用文 | 散文 | 美文 車窗外,路邊的香樟樹(shù)一棵接一棵地向后跑著。我坐在車內(nèi),看著車窗外的山野和農(nóng)田,下面是作文欄目我為您精心編輯的文章,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟示,寫(xiě)出好的作文。 篇一:我想握住你的手 車窗外,路邊的香樟樹(shù)一棵接一棵地向后跑著。我坐在車內(nèi),看著車窗外的山野和農(nóng)田,吹著徐徐的清風(fēng),腦袋正放著空。 這是我第四次來(lái)到在這里,剛停車,外公就像平時(shí)一樣,拄著拐杖,寧?kù)o地站在家門口迎接我們。門上還是掛著一樣的玉米棒,貼著一樣的對(duì)聯(lián),只是在

2、外公旁邊,少了一個(gè)會(huì)伸長(zhǎng)脖子向路邊看的你我的外婆。 第一次來(lái)到這里的時(shí)候,我只有五歲,還在上學(xué)前班。那時(shí)的你有一頭烏黑的短發(fā),臉上十分光滑,幾乎沒(méi)有皺紋,身板也很硬朗。第一次見(jiàn)到你的時(shí)候和你并不親近,甚至不愿和你講話,只是一直躲在媽媽身后,看著時(shí)不時(shí)朝我微笑的你。你經(jīng)常拿著幾顆糖,蹲在我面前,微笑著看著我,努力地用你那蹩腳的普通話對(duì)我說(shuō):“來(lái),外婆給糖給你吃,你給外婆抱一下好不好?禁不住誘惑的我,經(jīng)常兩下子就向你妥協(xié),投入你的懷抱。你抱著我,握住我的手,笑著逗我說(shuō);“嘿!還挺重,當(dāng)豬仔賣掉應(yīng)當(dāng)能賣挺多錢。我在你的懷里,吃著棒棒糖,看著你哈哈地笑,我也哈哈地笑。 其次次來(lái)這里的時(shí)候我已經(jīng)十歲了,

3、上五年級(jí)了。雖然有五年沒(méi)見(jiàn),但和第一次見(jiàn)面相比,我和你還是親昵了大量。這時(shí)的你氣色并不像五年前那么好,頭發(fā)白了大量,臉上的皺紋也多了大量,嘴里的牙也掉了幾顆。我坐在你的身邊,抱著你,笑著說(shuō):“外婆確定是偷吃了糖,牙齒都被蟲(chóng)蛀爛了。媽媽坐在旁邊,瞪我一眼說(shuō):“別胡說(shuō),你以為人人都跟你似得。你則在我身邊哈哈大笑起來(lái),握住我的手,一邊拍一邊用仍舊蹩腳的普通話說(shuō):“哈哈哈,是啊,外婆房間里可多糖了,今晚要不要和外婆一起睡啊?“好呀好呀,媽,今天晚上我就和外婆一起睡了。我笑著對(duì)媽媽說(shuō),你則把我的手握的更緊了。 第三次來(lái)到這里是上一個(gè)暑假,我剛考完中考??墒沁@一次這里的氣氛去不像上兩次那么和諧。你躺在床上

4、,臉色蒼白,原來(lái)烏黑的頭發(fā)全部都變白了。我從門外走來(lái),你看著我,盡管你已經(jīng)虛弱的沒(méi)什么力氣,卻依舊盡力的向我微笑,我走到你床前,坐到你身邊,像你上兩次握住我的手一樣握住你的手,。你笑著看著我,我也笑著看著你,彼此都沒(méi)有說(shuō)話,就只是這么看著。 第四次來(lái)到這里,看著門口外公寂寞的背影,想起我們以前見(jiàn)面的場(chǎng)景,想起你那和藹的笑容,想起你那蹩腳的普通話,想起你那隨身攜帶的糖果,想起你那溫暖的手。坐在車?yán)锏奈也唤麥I流滿面,把頭埋進(jìn)膝蓋里失聲痛哭起來(lái)。 我想握住你的手,繼續(xù)看你的笑臉;我想握住你的手,繼續(xù)聽(tīng)你的普通話;我想握住你的手,繼續(xù)吃你給的糖;我想握住你的手,就這么握住你的手,永遠(yuǎn)都不要放開(kāi)。 我的

5、外婆作文1000字篇二_可愛(ài)的姥姥 不管在什么時(shí)候,只要提起我可愛(ài)的姥姥,我都會(huì)想起她那可笑的幽默趣事。那一陣陣笑聲,仿佛都在告訴我,我的姥姥雖然帶給大家快樂(lè),但是也留下了需要我們?nèi)ブ饾u思考的深刻道理! 我的姥姥身體微胖,長(zhǎng)相很有福氣,見(jiàn)到誰(shuí)都笑呵呵的,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)姥姥和人有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),同時(shí)她也是個(gè)“和事姥,當(dāng)我和家人遇到什么不開(kāi)心的事時(shí),姥姥都會(huì)用那些并不綺麗但又道理深刻的普通語(yǔ)言打動(dòng)我們的心,使我們立刻重歸于好也對(duì)姥姥“俯首稱臣。每次我去姥姥家,在大門口就能聽(tīng)見(jiàn)姥姥在叫我的小名“睿瑞!坐到屋里,姥姥都會(huì)向我詢問(wèn)一周的狀況:“學(xué)習(xí)累不累呀?有沒(méi)有什么不開(kāi)心的事呀?一定要注意休息,別把身體累壞了!每

6、次聽(tīng)到姥姥飽含和藹的話語(yǔ),我的心就宛如沐浴在春天的陽(yáng)光里,暖暖的! 我的姥姥已經(jīng)年近八十,身體大不如從前,我也為她的的身體狀況一每日擔(dān)憂。就在前不久,姥姥又住院了,醫(yī)院為她下了病危通知書(shū),這個(gè)消息對(duì)于我來(lái)說(shuō),宛如晴天霹靂,從那刻起,我的心里無(wú)時(shí)無(wú)刻在想著姥姥,聽(tīng)著她那電話里虛弱的聲音,聽(tīng)著她那對(duì)我親切的召喚,我不禁淚流滿面。有一次,我去探望姥姥,誰(shuí)知她一把抓住我的手,眼淚“吧嗒吧嗒地往下掉,像個(gè)小孩子一樣,說(shuō):“我最不放心的就是我的外孫子!我趕快搬張椅子坐在病床邊,撫摸著姥姥的手,跟她聊起天來(lái)以緩解她的情緒,接著又給姥姥做了很長(zhǎng)時(shí)間的心理疏導(dǎo),通過(guò)我跟她心與心的交流,笑容又爬上了姥姥久違的臉頰

7、。姥姥開(kāi)心了,我的心里也像吃了蜂蜜一樣幸福。接下來(lái)的幾個(gè)星期,姥姥的病情日漸好轉(zhuǎn),最終康復(fù)出院了。大家都很愉快,而我卻深深地體會(huì)到:心理是一個(gè)很奇妙的東西,它跟人的身體健康有著很大的關(guān)系,有的病人,得了重病就仿佛掉下了萬(wàn)丈深淵,不能自拔,對(duì)健康沒(méi)有好處反而使病情加重。而有的病人保持樂(lè)觀的心態(tài),反而能早日康復(fù),甚至“起死回生。 出院不久,姥姥又得了腹腔積水的病,每個(gè)月都要去醫(yī)院抽水,每一次醫(yī)生都要拿著粗粗的管子硬扎進(jìn)腹腔,把水抽出來(lái),但是姥姥從來(lái)不像別的病人似的一得病就哀聲嘆氣,她總是表現(xiàn)的很樂(lè)觀,很頑強(qiáng),從不主動(dòng)麻煩兒女。有一次姥姥得了重感冒,竟然讓姥爺在不告訴兒女的狀況下用輪椅推到醫(yī)院,結(jié)果

8、媽媽問(wèn)她為什么這樣做,她說(shuō):“我怕麻煩你們,耽擱工作!這就是我的姥姥,她寧可耽擱自己的病情,也不愿麻煩兒女。 姥姥不但頑強(qiáng),在生活中她還很幽默。她的眼神不太好,有一回在家中吃飯,擺了滿滿一桌好吃的,恰好魚(yú)缸擺在旁邊,姥姥竟然把魚(yú)缸當(dāng)成了湯碗,把筷子伸進(jìn)了魚(yú)缸里,幸虧我反應(yīng)得快,上前阻止。姥姥反應(yīng)過(guò)來(lái)后說(shuō)了一句幽默的話:“今天的飯真不錯(cuò),還有自己家養(yǎng)的魚(yú)吃!一家人不禁哄堂大笑,氣氛一下歡快了好多! 我的姥姥是個(gè)普通的老人,她沒(méi)有什么宏偉的壯舉,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的故事。但是她平凡中卻滲透著宏偉,她的幽默、良善和頑強(qiáng)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)!她是我最熟悉的人,更是我最愛(ài)的人! 篇二:我想握住你的手 我想握住你的

9、手 我想握住你的手,只為給你溫暖,給你力量,跟你說(shuō)幾句我的心里話。由于我畏懼等你走了就再也來(lái)不及握住你的手,跟你再一起到游樂(lè)園玩耍,跟你一起去學(xué)校里上課。以下是我想握住你的手周記欄目為您帶來(lái)的我想握住你的手,希望我們的我想握住你的手周記能對(duì)您有所幫助。假如您需要更多我想我握住你的手作文,請(qǐng)點(diǎn)擊以上鏈接。 我想握住你的手,給你溫暖,給你力量。 我不知道,也不想知道,當(dāng)你倒在冰冷的馬路上時(shí),那肇事逃逸的司機(jī)內(nèi)心是否會(huì)有些許的慚愧;我不知道,也不想知道,當(dāng)你倒在冰冷的馬路上時(shí),那18個(gè)路過(guò)的陌生人內(nèi)心是否會(huì)有些許的擔(dān)心;我不知道,也不想知道,當(dāng)你倒在冰冷的馬路上時(shí),老天是否會(huì)有些許的不忍;我更不想知

10、道,假如沒(méi)有陳阿姨,誰(shuí)會(huì)成為那第19個(gè)陌生人。我只想知道,那一刻的你,除了感覺(jué)路面的冰冷,是否還感到了心寒?或許你并沒(méi)有感到心寒,由于你還太小,這個(gè)世界已經(jīng)給了你一次傷害,我不希望你那幼小的心靈,受到這個(gè)世界的其次次傷害。 當(dāng)我看到你躺在重癥監(jiān)護(hù)室的病床上時(shí),那一剎那間,我感到了震撼,你身上連接著那么多的儀器,幾乎看不到你微小的身軀,只有你的雙手袒露著。一雙那么瘦弱無(wú)力的手,手心朝上,五指微張,泛著青白色,我想此刻的你一定是那么的無(wú)助,你張開(kāi)的手一定想要幫助,想要溫暖,想要投進(jìn)父母溫暖的懷抱,卻被那些冰冷的儀器阻擋著,使你不能投進(jìn)父母的懷抱,喊一聲爸爸媽媽! 上天是多么的無(wú)情,使年幼的你遭遇如

11、此之劫難,你努力張開(kāi)雙手想要尋求幫助,可是那18個(gè)人卻對(duì)你視而不見(jiàn)。我想,今生他們將會(huì)在愧疚中度過(guò),如若他們還有良心的話。 那些天,我一直期盼著奇跡的出現(xiàn),希望你能轉(zhuǎn)危為安,然而,噩耗傳來(lái),在與病魔斗爭(zhēng)的數(shù)天后,你的小手支持不住了,帶著父母的不舍和人們的懺悔,你還是走了。 小悅悅,假如有可能,我想握住你的手,給你一份溫暖,讓你在去天堂的路上不感到寒冷;假如有可能,我想握住你的手,給你一絲陽(yáng)光,讓你去天堂的路上不感到畏懼;假如有可能,我想握住你的手,給你一份愛(ài),讓你在去天堂的路上不再感到孤獨(dú)和無(wú)助。 一直都在尋覓,尋覓一種溫暖,一種簡(jiǎn)單、幸福的溫暖。題記 (一) 不記得哪年的秋天,寒風(fēng)拂弄著枯黃

12、的蒿草,冷雨洗滌著陰霾的天空。天地間所有的一切都在一瞬間塌陷 你松開(kāi)我的手,轉(zhuǎn)身離去。以為是雨水模糊了眼睛,卻不覺(jué)模糊的是你的背影 很久很久以后,當(dāng)我握著電話筒和你講著我會(huì)好好的學(xué)習(xí),考上大學(xué)的時(shí)候,你說(shuō)你一直都支持著我,一直都不曾離開(kāi)。我說(shuō),我知道。 其實(shí)我那時(shí)沒(méi)有告訴你大量年來(lái),我一直想找尋你留下的溫暖。 我總是在放下電話后,感覺(jué)你是那么的遙遠(yuǎn)。哪一天,我才能握住你的手,請(qǐng)你不要再離開(kāi)呢,我的母親? (二) 初春的風(fēng)沐浴著三月的陽(yáng)光,撫摸著嫩綠的柳芽,輕柔柔的。 總是看到藍(lán)藍(lán)的天空上一群鴿子飛過(guò),沒(méi)有留下痕跡,卻留下了點(diǎn)點(diǎn)背影。 我總是會(huì)想起我的那些精靈。他們與我一起以同樣的姿態(tài)在藍(lán)天下仰

13、望。他們說(shuō),夜里一個(gè)人的時(shí)候,要披件衣服,別著涼。他們說(shuō),我門要一起努力的學(xué)習(xí),然后考大學(xué),一起追趕屬于我們的烈火青春。他們說(shuō),假使有一天我哭了,他們會(huì)借給我肩膀的,讓我別畏懼 然后我的嘴角就不自覺(jué)的上揚(yáng)了。我在心里說(shuō):其實(shí),我的幸福很簡(jiǎn)單。只是我能握住你的手,我們一起走就好! (三) 大量人都喜歡挑一樣自己喜歡的飲品來(lái)做自己的伙伴。紅茶、綠茶、橙汁、可樂(lè)亦或是酒。我卻對(duì)這些都盲目的宛如白癡。 我對(duì)白水加冰說(shuō):我還是對(duì)比習(xí)慣涼白開(kāi)中加點(diǎn)冰。就如我對(duì)愛(ài)情的態(tài)度一樣淡然寧?kù)o。 有人問(wèn)我,希望未來(lái)的愛(ài)人會(huì)是什么樣的人。我笑而不答。 我在心里自己想著:只要可以讓我握住他的手,感受他的溫暖的人就好。 后

14、記:我想握住你的手。 我一直都是一個(gè)冰冷的孩子。一直在尋覓著溫暖。我想握住幸福的手不放開(kāi)。我的親人,我的朋友,我的愛(ài)人。 幾年前,我有一個(gè)至交,在我小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)假期,我約好按期去他家玩,可是他卻早已經(jīng)走了,問(wèn)了他媽媽才知道,他去春游了,本來(lái)說(shuō)好我們一塊去,到了家才知道,他已經(jīng)走了,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得好惋惜,真懊悔,早點(diǎn)來(lái)該多好。 后來(lái)才知道,所謂的春游是去水庫(kù)邊,他由于失足,不慎掉入水庫(kù),結(jié)果,經(jīng)搶救無(wú)效溺水死亡。 這時(shí)的我好懊悔,懊悔不該去的太晚,沒(méi)有阻止悲劇的發(fā)生,懊悔沒(méi)有見(jiàn)他結(jié)果一面,懊悔沒(méi)在他的病床邊對(duì)他說(shuō):全世界的人都不希望你有事,知道嗎?看在這十一年朋友的份上,為了媽媽,振作點(diǎn),好嗎?

15、我只想握住他的手,說(shuō)句真心話。 愛(ài),是一個(gè)浪漫的諾言,平淡的故事要用一生講完,光陰中的你我,只是一段插曲。 愛(ài),隨處可見(jiàn),富人救濟(jì)窮人愛(ài)心;媽媽為了自己的孩子,什么都放不下母愛(ài);爸爸為了自己的孩子,努力工作,生怕自己的孩子吃一點(diǎn)虧父愛(ài);還有好多好多 那怎么才能感受到愛(ài)呢?很簡(jiǎn)單,握住他的手,一邊想他對(duì)你的好,一邊做深呼吸,愛(ài)就來(lái)了。 假如對(duì)于我們明天沒(méi)有要求,牽牽手就像旅游,成千上萬(wàn)個(gè)門口,總有一個(gè)人要先走。 假如,你感受到了別人的愛(ài),握住他的手,對(duì)他說(shuō)自己最真心的話。別等到一千年以后,世界早已沒(méi)有我,那時(shí)再想到握住我(他)的手,已經(jīng)晚了。 總是想/輕輕地、輕輕地/握住你的手/你那雙飽經(jīng)了多少

16、風(fēng)霜和雨露的手/不知不覺(jué)中/成長(zhǎng)/為母愛(ài)/為付出。 很小的時(shí)候,記憶中已有了一個(gè)模糊的影子,媽媽,那就是你吧。那個(gè)身影總是在繁忙著,為了我,為了這個(gè)家。那時(shí)的我,總是想伸出手去,緊緊握住你的手,讓你冰冷的手得到一絲溫暖。那一種想法深深地在我的心中扎下了根。 逐漸地,正如門前那棵梧桐樹(shù)一樣,一年又一年,我長(zhǎng)大了,你仍舊繁忙。在書(shū)桌前、陽(yáng)臺(tái)上、廚房中都灑下過(guò)你的汗水,我輕輕地說(shuō):媽媽,讓我握一握您的手吧。可是,你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),一絲絲可惜和失落在你略微傴僂的背上縈繞。媽媽,我是多么想握住您的手呀,讓您的笑容綻放在您的臉上,讓那些辛勤全都消散。 當(dāng)時(shí)間如白駒過(guò)隙般飛逝,我已15歲了。面對(duì)著你,我再一次用希

17、冀的眼神看著你的身影,還是輕輕地、輕輕地走向你,用我的手緊緊地握住了你的手。我想握住你的手。 當(dāng)你的溫暖傳進(jìn)我的手時(shí),我突然覺(jué)得,在這一刻,我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了關(guān)心你,體諒你??傁胛兆∧愕氖?,讓我的手溫暖你的手,讓我滋潤(rùn)你的手,卻終究發(fā)現(xiàn),原來(lái)是您,是我最心愛(ài)的媽媽,一直在緊緊地握住我的手! 媽媽,不知經(jīng)過(guò)幾次徘徊,不知已有幾次躊躇,當(dāng)我真正地握住你的手,你那蒼老卻仍溫暖的手時(shí),才知道,您才是我一直以來(lái)的寄托。當(dāng)我失敗時(shí),是你微笑著激勵(lì)我,當(dāng)我氣餒時(shí),是你微笑著鼓舞我,當(dāng)我成功時(shí),是你微笑著慶賀我。我的這一握,晚了15年呀!握住你的手是我永遠(yuǎn)的希望,握住你的手是我一直以來(lái)的夢(mèng),握住 你的手是我成

18、長(zhǎng)的標(biāo)志! 我想握住你的手/你那雙溫暖的/不知已握住我的手多少年的手。 以上就是初二作文欄目為你帶來(lái)的我想握住你的手,希望對(duì)你的寫(xiě)作我想握住你的手周記有所啟示,寫(xiě)出好的作文。 更多我想握住你的手作文推薦 我想握住你的手800字作文 我想握住你的手作文600字 寶貴的回憶 2022年小升初總分值作文:童年的回憶 憶畢業(yè)典禮 回憶初中生活作文 我為你精選的作文: 記敘文 | 討論文 | 說(shuō)明文 | 應(yīng)用文 | 散文 | 美文 篇三:我想握住你的手 高考總分值作文:我想握住你的手 高考總分值作文400字 高考總分值作文500字 高考總分值作文600字 高考總分值作文700字 高考總分值作文800字 高考總分值作文900字 高考總分值作文1000字 高考總分值作文大全 高考英語(yǔ)總分值作文 2022高考作文預(yù)計(jì) 2022高考只剩下30天了,再這結(jié)果的沖刺階段,大量的試題試卷是離

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