高中生物學(xué)業(yè)水平測試知識點歸納

1、 1高中生物學(xué)業(yè)水平測試學(xué)問點歸納必修1分子與細(xì)胞第一章走近細(xì)胞第一節(jié) 從生物圈到細(xì)胞一、相關(guān)概念、細(xì)胞：是生物體構(gòu)造和功能的根本單位。除了病毒以外，全部生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是地球上最根本的生命系統(tǒng)群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈P5細(xì)胞組織器官系統(tǒng)植物沒有系統(tǒng)個體種群生命系統(tǒng)的構(gòu)造層次：群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈P5細(xì)胞組織器官系統(tǒng)植物沒有系統(tǒng)個體種群細(xì)胞是最根本的生命系統(tǒng).最大的生命系統(tǒng)是：生物圈。二、病毒的相關(guān)學(xué)問：1、病毒是一類沒有細(xì)胞構(gòu)造的生物體。構(gòu)造簡潔，一般由核酸DNA 或 RNA和蛋白質(zhì)外殼所構(gòu)成。其次節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性一、細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性細(xì)胞的統(tǒng)一性: 細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞質(zhì)中都有

2、核糖體.主要遺傳物質(zhì)都是DNA.細(xì)胞的多樣性: 大小,細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器,包含的生物類群等均不同.類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較小較大細(xì)胞核本質(zhì) 無成形細(xì)胞核，無核膜類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較小較大細(xì)胞核本質(zhì) 無成形細(xì)胞核，無核膜.核仁.染色體有成形的細(xì)胞核，有核膜.核仁.染色體細(xì)胞質(zhì)有核糖體有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體.液泡等生物類群動物,植物,真菌常見的細(xì)菌有: 乳酸菌,大腸桿菌,根瘤菌,硝化細(xì)菌,霍亂桿菌,炭疽桿菌.常見的藍藻有: 顫藻,發(fā)菜,念珠藻,藍球藻.常見的真菌有: 酵母菌,霉菌,蘑菇藍藻是細(xì)胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素，是能進展光合作用的自養(yǎng)生物。細(xì)菌中的絕大多數(shù)

3、種類是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物，但也有硝化細(xì)菌等少數(shù)種類的細(xì)菌是自養(yǎng)型P9二:細(xì)胞學(xué)說建立1、細(xì)胞學(xué)說的主要建立者：德國科學(xué)家施萊登和施旺2、細(xì)胞學(xué)說的要點1細(xì)胞是一個有機體，一切植物、動物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物3細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。3、細(xì)胞學(xué)說說明細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體構(gòu)造的統(tǒng)一性。三：高倍顯微鏡1. 使用步驟對光，放置裝片；低倍鏡觀看先動粗準(zhǔn)焦螺旋，再動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；將所觀看部位移至視野中心假設(shè)物象在視野的左上方，就將玻片往左上方移動，即物象在哪，就將玻片往哪移動；轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡，用高倍鏡觀看只可以動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。2高倍鏡與低倍鏡的比較：高倍鏡：物象大，視野暗，看到細(xì)

4、胞數(shù)目少低倍鏡：物象小，視野亮，看到細(xì)胞數(shù)目多3.顯微鏡的放大倍數(shù)是指物象 長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)，而不是面積。其次章組成細(xì)胞的分子第一節(jié) 細(xì)胞中的元素和化合物一、元素生物界與非生物界統(tǒng)一性：組成生物體的元素都來自無機自然界，種類大體一樣差異性：各種元素的含量與無機自然界大不一樣組成生物體的化學(xué)元素20：大元素：C、H、O、Ca、Mg、K等巧學(xué)妙記：她請楊丹留人蓋美家微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo；巧學(xué)妙記：鐵臂阿童木很猛 最根本元素：C；主要元素；C、 O、H、N、S、P；含量最多4種元素也稱根本元素、 O、N；二、組成細(xì)胞的化合物水無機物無機鹽組成細(xì)胞蛋白質(zhì)的化合物脂質(zhì)有機物糖類

5、核酸最多的化合物或無機化合物85-9；蛋白質(zhì)占細(xì)胞鮮重O、占細(xì)胞干重C。需鑒定的有機物試需鑒定的有機物試劑發(fā)生的反響試驗材料復(fù)原糖斐林試劑磚紅色沉淀蘋果或梨的勻漿蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色反響豆?jié){或蛋清淀粉碘液變藍馬鈴薯的勻漿脂肪蘇丹蘇丹橘黃色紅色花生一、相關(guān)概念：其次節(jié) 生命活動的主要擔(dān)當(dāng)者蛋白質(zhì)氨 基 酸20。脫水縮合：一個氨基酸分子的氨基NH2與另一個氨基酸分子的羧基COOH相連接，同時失去 一分子水。肽鍵：肽鏈中連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵NHCO。 二肽：由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物，只含有一個肽鍵。多肽：由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀構(gòu)造。 肽鏈：多肽通常呈鏈狀構(gòu)造，叫肽鏈

6、。二、氨基酸分子通式：NH2R C H COOH三、 氨基酸構(gòu)造的特點：每種氨基酸分子至少一個氨基NH2和一個羧基COOH，并且都有一有NH2和COOH但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸 R的不同導(dǎo)致氨基酸的種類不同。四、蛋白質(zhì)多樣性的緣由是：組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列挨次不同，多肽鏈空間構(gòu)造千變?nèi)f化。生命活動的主要擔(dān)當(dāng)者： 構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)，如肌動蛋白； 催化作用：絕大多數(shù)的酶； 調(diào)整作用：一些激素如胰島素、生長激素； 免疫作用：如抗體，抗原； 運輸作用：如紅細(xì)胞中的血紅蛋白。細(xì)胞膜上的載體六、有關(guān)計算： 肽鍵數(shù) = 脫去水分子數(shù) = 氨基酸數(shù)目 肽鏈數(shù) 至少含有的羧基CO

7、OH或氨基數(shù)NH2 = 肽鏈數(shù)蛋白質(zhì)分子量 = 氨基酸分子量 氨基酸個數(shù) 脫去水分子的個數(shù) 18第三節(jié)遺傳信息的攜帶者核酸根本單位DNA脫氧核糖核酸脫氧核苷酸RNA核糖核酸核糖核苷酸化學(xué)組成磷酸(P) 脫氧核糖堿基A.根本單位DNA脫氧核糖核酸脫氧核苷酸RNA核糖核酸核糖核苷酸化學(xué)組成磷酸(P) 脫氧核糖堿基A.T.G.C 磷酸(P) 核糖堿基A.U.G.C存在場所主要分布于細(xì)胞核中主要分布在細(xì)胞質(zhì)中主要功能在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中有極其重要的作用。生物體中：2285核酸2DNARNA根本單位核苷酸8堿基5五碳糖2磷酸1脫氧核糖核苷酸 腺嘌呤脫氧核苷酸鳥嘌呤脫氧核苷酸胞嘧啶脫氧

8、核苷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸腺嘌呤A鳥嘌呤G 胞嘧啶C胸腺嘧啶T脫氧核糖磷酸核糖核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸鳥嘌呤核糖核苷酸胞嘧啶核糖核苷酸尿嘧啶核糖核苷酸腺嘌呤A鳥嘌呤G胞嘧啶C尿嘧啶U核糖磷酸三、核酸的種類及功能核酸分為兩大類:脫氧核糖核酸(簡稱 DNA )和RNA)核酸的功能： 核酸是攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中有極其重要的作用。四、核酸在細(xì)胞中的分布試驗：試驗原理：甲基綠+DNA=綠色吡羅紅+RNA=紅色8%鹽酸的作用：轉(zhuǎn)變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進入細(xì)胞使染色體中的DNA 與蛋白質(zhì)分別，有利于DNA0.9NaCl保持動物細(xì)胞的細(xì)胞形態(tài)試驗步驟：制片 水解 沖洗

9、 染色 觀看結(jié)論：DNARNADNA原核細(xì)胞中DNARNA五、核酸分子的多樣性絕大多數(shù)生物的遺傳信息就儲存在DNA 分子中，組成DNA4排列挨次卻是千變?nèi)f化的。核苷酸的排列挨次就代表了遺傳信息。生物的遺傳物質(zhì)是核酸DNA 或 RNA其中，主要遺傳物質(zhì)是DNA。第四節(jié) 細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)一、相關(guān)概念：糖類：是生物體的主要能源物質(zhì)；主要分為單糖、二糖和多糖等單糖：是不能再水解的糖。如葡萄糖。二糖：是水解后能生成兩分子單糖的糖。多糖：是水解后能生成很多單糖的糖。多糖的根本組成單位都是葡萄糖?？扇苄詮?fù)原性糖：葡萄糖、果糖、麥芽糖等二、糖類的比較：分類元素常見種類分布主要功能單糖C核糖 脫氧核糖葡萄糖、果糖、半乳糖動植物組成核酸 重要能源物質(zhì)二糖H蔗糖麥芽糖植物多糖O乳糖淀粉 動物植物植物貯能物質(zhì)細(xì)胞壁主要成分糖原肝糖原、肌糖原動物動物貯能物質(zhì)三、脂質(zhì)的比較：分類元素常見種類功能脂肪C、H、O1、主要儲能物質(zhì)2、保溫一、有關(guān)水的學(xué)問要點第五節(jié) 細(xì)胞中的無機物脂質(zhì)磷脂脂質(zhì)磷脂固醇C、H、ON、P性激素D3、削減摩擦，緩沖和減壓細(xì)胞膜的主要成分 與細(xì)胞膜流淌性有關(guān)維持生物其次性征，促進生殖器官發(fā)育及生殖細(xì)胞形成有利于Ca、P 吸取存在形式含量