高中生物選修一試卷(用)及答案

1、灌云高級中學(xué)生物選修一階段檢測試卷、100 60 分鐘一、單項選擇擇2 40 分1在微生物的試驗室培育試驗中將接種后的培育基和一個未接種的培育基都放入37 恒溫箱的目的是()比照觀看培育基有沒有被微生物利用B比照分析培育基上是否生有雜菌 C讓未接種的培育基上也能長出菌落D為了下次接種時再使用2、用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時可以用一樣的培育基都需要使用接種針進展接種都需要在火焰旁進展接種都可以用來計數(shù)活菌ABCD3、如右圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的挨次為12345。以下操作方法正確的選項是A操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌劃線操作須在火焰上進展 C5 區(qū)域中才可以得到所需菌落

2、D12345 區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)滅菌4、固定化酶技術(shù)常承受 A包埋法B化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法C活化法D微囊化法5、在果膠酶中參加雙縮脲試劑，其結(jié)果應(yīng)當(dāng)是A.產(chǎn)生氣泡B.溶液呈藍(lán)色 C.溶液呈紫色D.產(chǎn)生磚紅色沉淀6、某同學(xué)在進展組織培育過程中，覺察只分裂而不分化出芽和根，可能緣由是A未見陽光B培育時間不到C培育基養(yǎng)分過多D細(xì)胞分裂素和生長素配比不對17、關(guān)于接種時應(yīng)留意的事項全部正確的為()接種室要消毒 無菌操作 接種時可以談話外植體如莖段、莖尖可隨機放入培育基接種時要防止穿插污染 接種完馬上蓋好瓶口A B C D8、在基因工程中，假設(shè)一個把握有利性狀的DNA 分子片斷如右圖， 可利用

3、PCR 技術(shù)使其數(shù)量增多，復(fù)制時應(yīng)賜予的條件是ATGTG、TACAC模板鏈A、U、G、C 堿基A、T、C、G 堿基 引物脫氧核糖 TaqDNA聚合酶ATPDNA 水解酶 脫氧核苷酸ABC D9、制作果醋時要適時向發(fā)酵液充氣是由于A醋酸菌發(fā)酵時需要充分是氧氣B酵母菌發(fā)酵時需要充分的氧氣 C防止發(fā)酵液溫度過高D防止發(fā)酵時二氧化碳過多引起發(fā)酵瓶爆 10、右圖試驗裝置可用于生物技術(shù)實踐的相關(guān)試驗，有關(guān)表達(dá)錯誤的選項是(A裝置甲和裝置乙都可用于果酒制作 B裝置乙可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作。C中參加鹽分D乙裝置的排氣口通過一個長而彎曲的膠管，可防止空氣中微生物的污染11、有關(guān)PCR技術(shù)的說法，不

4、正確的選項是APCR 是一項在生物體外復(fù)制特定的DNA 片段的核酸合成技術(shù)BPCR 技術(shù)的原理是DNA 雙鏈復(fù)制C利用PCR 技術(shù)獵取目的基因的前提是要有一段目的基因的核苷酸序列DPCR 擴增中必需有解旋酶才能解開雙鏈DNA212標(biāo)準(zhǔn)的PCR 過程一般分為變性復(fù)性延長三大步這三大步需要的溫度依次是()A.94 、55 、72 B.72 、50 、92 C.50 、92 、72 D.80 、50 、72 13、下反響不屬于果酒和果醋發(fā)酵過程反響式的是AC6H12O6+6O26CO2+6H2OBC6H12O62C2H5OH+2CO2CCO2+H2OCH2O+O2DC2H5OH+O2CH3COOH+

5、H2O14、探究溫度對果膠酶活性的影響、pH 對酶活性的影響、果膠酶的用量三個試驗中，試驗自變量依次為 A溫度、酶活性、酶用量B蘋果泥用量、pH、果汁量C反響時間、酶活性、酶用量D溫度、pH、果膠酶用量15、腐乳味道鮮美，易于消化、吸取，是由于其內(nèi)主要含有的養(yǎng)分成分是 A無機鹽、水、維生素BNaCl、水、蛋白質(zhì) C多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸D蛋白質(zhì)、脂肪、NaCl、水16、消毒和滅菌是兩個不同的概念，以下哪些事物適用于消毒處理皮膚 飲用水牛奶 注射器 培育皿接種環(huán)培育基果汁 醬油手術(shù)刀ABCD以上全部17有關(guān)稀釋涂布平板法，表達(dá)錯誤的選項是 A首先將菌液進展一系列的梯度稀釋 將不同稀釋度的菌液

6、分別涂布到瓊脂固體培育基的外表C其核心是防止雜菌污染，保證培育液的純度 D結(jié)果都是可在培育基外表形成單個的菌落18菌落的特征 B.細(xì)菌的形態(tài) C.細(xì)菌體積 D.細(xì)菌構(gòu)造19、某同學(xué)用洋蔥進展DNA 粗提取和鑒定試驗，操作錯誤的選項是 (A參加洗滌劑后用力進展快速、充分的研磨3 4用蛋白酶純化過濾后的研磨液中的DNA C參加酒精后用玻璃棒輕緩攪拌 D加二苯胺試劑搖勻后沸水浴加熱20、某爭辯小組從有機廢水中分別微生物用于廢水處理。以下表達(dá)正確的選項是() A培育基分裝到培育皿后進展滅菌B轉(zhuǎn)換劃線角度后需灼燒接種環(huán)再進展劃線C接種后的培育皿須放在光照培育箱中培育D培育過程中每隔一周觀看一次二、不定項

7、選擇題：每題 3 分，共 15 分21以下關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的表達(dá)，合理的是() A在果酒發(fā)酵后期擰開瓶蓋的間隔時間可延長 B條件適宜時醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸 C果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液密度會漸漸減小 D將長滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時，底層和近瓶口處需加大用鹽量22、以下有關(guān)制備固定化酵母細(xì)胞表達(dá)正確的選項是 A在向溶化好的海藻酸鈉溶液中參加的必需是已活化的酵母細(xì)胞 B溶化好的海藻酸鈉溶液必需冷卻至室溫，才能參加細(xì)胞 C溶解海藻酸鈉，最好承受小火，或者持續(xù)加熱的方法 D在固定化酵母細(xì)胞的過程中，要以恒定的速度緩慢地將注射器中的溶液滴加到配制好CaCl2溶液中23、以下有關(guān)固定化酶和固定

8、化細(xì)胞的表達(dá)，正確的選項是 () A可用包埋法制備固定化酵母細(xì)胞B反響產(chǎn)物對固定化酶的活性沒有影響C葡萄糖異構(gòu)酶固定前后專一性一樣 D固定化細(xì)胞可以催化各種反響底物的一系列反響24以下關(guān)于“探究加酶洗衣粉和一般洗衣粉的洗滌效果”的表達(dá)，合理的是(A先用熱水溶解洗衣粉，再將水溫調(diào)整到最適溫度 B試驗的觀看指標(biāo)可以是一樣洗滌時間內(nèi)污漬的殘留程度一樣pH 時加酶洗衣粉洗滌效果不肯定好于一般洗衣粉衣物質(zhì)地和洗衣粉用量不會影響試驗結(jié)果25、與酵母菌相比，醋酸菌具有的特點是A、無線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量 B、無核糖體，只能依靠宿主細(xì)胞合成蛋白質(zhì)C、無成形細(xì)胞核，只能通過二分裂方式產(chǎn)生后代 D、無染

9、色體，只能在DNA 水平上產(chǎn)生可遺傳變異二、非選擇題7+7+9+10+8+445 分267 分、依據(jù)你所學(xué)的學(xué)問，答復(fù)以下問題。(1)假設(shè)培育芽孢菌，配制固體培育基的根本步驟是：稱量溶化加棉塞包扎。假設(shè)將農(nóng)田土壤表層中的圓褐固氮菌與其他細(xì)菌分別出來，則需要在 的培育基上培育。依據(jù)培育基的用途劃分，該培育基屬于培育基，塞時，棉塞在試管口內(nèi)的長度是棉塞長度的 2/3；將培育基擱置斜面時斜面長度不超過試管總長度的 。277分指示菌，在遺傳學(xué)上常作為試驗材料，在基因工程中常用它作為受體細(xì)胞，為人類的安康和科學(xué)技術(shù)的進展作出了很多奉獻(xiàn)。請答復(fù)以下有關(guān)大腸桿菌的問題：大腸桿菌培育過程中除養(yǎng)分條件外還要考慮

10、滲透壓和等條件。該細(xì)菌具有體積小、構(gòu)造簡潔、變異類型簡潔選擇、易培育、等優(yōu)點，因此常作為遺傳學(xué)爭辯的試驗材料。微生物培育操作過程中為防止雜菌污染需對培育基和培育皿進展(“消毒”或“滅菌”)；靜止空氣中的細(xì)菌可用紫外線殺滅，其緣由是紫外線能使蛋白質(zhì)變性， 還能。通常對獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的外形大小等菌落特征對細(xì)菌進展初步的。假設(shè)用大腸桿菌進展試驗，使用過的培育基及其培育物必需經(jīng)過處理后才能丟棄，以防止培育物的集中。289 分腐乳的制作離不開毛霉等微生物。腐乳是通過微生物發(fā)酵制成的佐餐食品，其制作流程如下所示，請答復(fù)有關(guān)問題： 豆腐上長出毛霉加鹽腌制加鹵湯裝瓶密封腌制 制作腐乳的原料中哪種有

11、機物含量比較高？。毛霉可利用體內(nèi)的將該成分分解成哪些小分子有機物。在用鹽腌制腐乳的過程中，假設(shè)鹽的濃度過低會消滅什么現(xiàn)象？ 。鹵湯中酒的含量為什么要把握在12%左右？ 。如右圖是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的的裝置示意圖，請答復(fù)相關(guān)問題：葡萄汁裝入發(fā)酵瓶之前要將發(fā)酵瓶清洗干凈用_消毒。制作時應(yīng)將開關(guān)2 翻開，長而彎曲的膠管1 在發(fā)酵過程中的作用是。用鮮牛奶發(fā)酵制作酸牛奶時，起作用的微生物是。2910 分某同學(xué)為探討加酶洗衣粉的洗滌效果，正在按下表的步驟進展操作：6該試驗的目的是_。請分析該同學(xué)的試驗設(shè)計中存在的問題，并提出改進措施； 。步驟3 和步驟4 挨次能否調(diào)換？說明理由。 。、號試管

12、參加的洗衣粉、衣服上的油漬及保溫時間、攪拌速度和時間均相同，這是為了 ，以便得出科學(xué)結(jié)論。308 分母發(fā)酵性能的影響，結(jié)果如以下圖。請答復(fù)：與利用游離酵母生產(chǎn)啤酒相比，利用固定化酵母的優(yōu)點有。本試驗結(jié)果說明隨氯化鈣濃度中增大凝膠珠機械強度增大完整率。結(jié)合發(fā)酵性能分析，制備凝膠珠適宜的氯化鈣濃度為。當(dāng)氯化鈣濃度過高時發(fā)酵液中的糖度上升酒精度下降發(fā)酵受到影響緣由是。用海藻酸鈉作載體包埋酵母細(xì)胞，溶解海藻酸鈉時最好承受 的方法，以防發(fā)生焦糊。溶化好的海藻酸鈉溶液應(yīng) 后，再與已活化的酵母細(xì)胞充分混合。假設(shè)海藻酸鈉濃度過低，會導(dǎo)致，固定效果大大降低。以下圖中，與用海藻酸鈉作載體制備的固定化酵母細(xì)胞相像的

13、是 。7314 分重疊延長PCR 技術(shù)是一種通過寡聚核苷酸鏈之間重疊的局部相互搭橋、互為模板，通過屢次PCR 擴增，從而獲得目的基因的方法。該技術(shù)在擴增較長片段的DNA、不同來源的 DNA 片段拼接、基因的定點誘變等方面具有廣泛的應(yīng)用前景。右圖是利用重疊延長PCR 圖中引物2、引物3，分別PC，獲得有重疊鏈的兩種DNA片段，再在隨后的擴增反響中通過重疊鏈的延長獲得目的基因。結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析以下問題。引物中G+C 的含量影響著引物與模板DNA 結(jié)合的穩(wěn)定性，引物中G+C 的含量越高，結(jié)合穩(wěn)定性。在第一階段獲得兩種具有重疊片段DNA 的過程中，必需將引物l、2 和引物3、4 置于不同反響系統(tǒng)中，

14、這是由于。引物l、引物2 組成的反響系統(tǒng)和引物3、引物4 組成的反響系統(tǒng)中均進展一次復(fù)制，共產(chǎn)生種雙鏈DNA分子。12 組成的反響系統(tǒng)中，經(jīng)第一階段形成圖示雙鏈DNA 至少要經(jīng)過次復(fù)制。8 12灌云高級中學(xué)生物選修一階段檢測答題紙267 分123277 分.1234289 分(1)2分232910 分1(2)3(4)30308 分123。4531、4分(1)(2)(3)(4)BCDBCDDAACDACDCADAABABCABDACBCCD267 分、依據(jù)你所學(xué)的學(xué)問，答復(fù)以下問題。調(diào)整PH分裝滅菌2無氮選擇3151227.1溫度酸堿度PH 值 生活周期短生殖快2滅菌損傷 DNA的構(gòu)造 4鑒定或分類 5滅菌28(1)蛋白質(zhì)蛋白酶缺乏以抑制雜菌的生長，導(dǎo)致豆腐腐敗2 分體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精果醋防止空氣中雜菌的污染乳酸菌2910 分1探究不同溫度對加酶洗衣粉洗滌效果的影