人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第七章力復(fù)習(xí)-課件共29張

1、力 人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第七章力復(fù)習(xí)-課件共29張PPT類型一（類型闡述） 力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是初中物理考查的重點(diǎn)內(nèi)容.主要考查的知識(shí)點(diǎn)包括參照物選取及相對(duì)運(yùn)動(dòng)判斷、力的相互作用及作用效果的理解、質(zhì)量和密度的理解、平衡力的判斷、慣性的理解與應(yīng)用、涉及力的相關(guān)計(jì)算等.返回目錄類型一（類型闡述） 力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是初中物理考查的專題一 力學(xué)類型一 力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) 類型二 力學(xué)作圖題 類型三 壓強(qiáng) 類型四 浮力 類型六 力學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題 類型七 力學(xué)計(jì)算題專題一 力學(xué)專題一 力學(xué) 類型五 功和機(jī)械能 簡(jiǎn)單機(jī)械專題一 力學(xué)類型一 力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) 類型二 力第七章 力 課標(biāo)解讀中考考點(diǎn)清單考點(diǎn)一力考點(diǎn)二彈力考點(diǎn)三重力第

2、七章 力 課標(biāo)解讀中考考點(diǎn)清單考點(diǎn)一力考點(diǎn)二彈力考點(diǎn)中考考點(diǎn)清單考點(diǎn)一力1.力是 的作用發(fā)生作用的兩個(gè)物體，一個(gè)是 ，另一個(gè)是 2.力用符號(hào)表示，力的單位是牛頓，簡(jiǎn)稱牛，符號(hào)是3.力的作用效果（1）力可以改變物體的，使其發(fā)生形變?nèi)纾河昧δ笙鹌つ鄷r(shí)，橡皮泥的形狀發(fā)生了變化用力壓或拉彈簧時(shí)，彈簧的形狀也發(fā)生了變化（2）力可以改變物體的在物理學(xué)中，物體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)或由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止、物體運(yùn)動(dòng)的快慢或方向發(fā)生改變，這幾種情況都叫做“物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”發(fā)生了變化物體對(duì)物體施力物體受力物體FN形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)返回目錄中考考點(diǎn)清單考點(diǎn)一力1.力是 的作用發(fā)生作用中考考點(diǎn)清單4.力的三要素和力的示意圖（1）力的三要

3、素：我們把力的、叫做力的三要素5.力的作用是相互的 一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施力時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)它施加力的作用，也就是說(shuō)，物體間力的作用是 的如我們提水桶時(shí)，會(huì)感到手也受到水桶向下的拉力可見(jiàn)，不但手對(duì)水桶施加了力，水桶對(duì)手也施加了力.14大小方向作用點(diǎn)一條帶箭頭的線段方向作用點(diǎn)（2）力的示意圖：物理學(xué)中通常用 表示力，箭頭表示力的 ，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的 ，力越大，線段應(yīng)該越長(zhǎng)，有時(shí)還可以在力的示意圖上用數(shù)值和單位標(biāo)出力的大小111213_相互返回目錄中考考點(diǎn)清單4.力的三要素和力的示意圖（1）力的三要素：我們中考考點(diǎn)清單 常見(jiàn)的力的估測(cè) 托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約是1 N，一個(gè)中學(xué)生的重

4、力約為500 N，黑板擦受到的重力約為10 N，一瓶普通礦泉水的重力約為50 N考點(diǎn)二彈力1.彈力（1）彈性：在受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變，不受力時(shí)，又到原來(lái)的形狀，物體的這種性質(zhì)叫做彈性如直尺、橡皮筋、撐竿等（2）塑性：有些物體，形變后不能 到原來(lái)的形狀，物體的這種性質(zhì)叫做塑性如橡皮泥恢復(fù)自動(dòng)地恢復(fù)返回目錄中考考點(diǎn)清單 常見(jiàn)的力的估測(cè)考點(diǎn)二彈力1.彈力中考考點(diǎn)清單（2）物體由于 而產(chǎn)生的力叫做彈力常見(jiàn)彈力有支持力、壓力等物體的彈性有一定的限度，超過(guò)這個(gè)限度就到原來(lái)的形狀如：使用彈簧時(shí)不能超過(guò)它的彈性限度，否則會(huì)使彈簧損壞2.彈簧測(cè)力計(jì)（1）作用：測(cè)量力的大?。?）測(cè)力計(jì)的分類：彈簧測(cè)力計(jì)、握力計(jì)、彈簧

5、秤、托盤(pán)秤（3）彈簧測(cè)力計(jì)的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)發(fā)生彈性形變不能恢復(fù)返回目錄中考考點(diǎn)清單（2）物體由于 而產(chǎn)生的中考考點(diǎn)清單（4）彈簧測(cè)力計(jì)的使用.觀察：觀察量程和分度值.檢查：檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指在零刻度線上；如果不在，應(yīng)該把指針調(diào)節(jié)到零刻度線上；輕輕拉動(dòng)掛鉤幾次，防止彈簧被外殼卡住.測(cè)量：使彈簧的伸長(zhǎng)方向與拉力方向平行，避免彈簧與外殼發(fā)生摩擦；所測(cè)力的大小不能超出彈簧測(cè)力計(jì)的最大量程 .讀數(shù)：視線要正對(duì)刻度線 .記錄：準(zhǔn)確的記錄測(cè)量結(jié)果（數(shù)值單位為牛頓N）.返回目錄中考考點(diǎn)清單（4）彈簧測(cè)力計(jì)的使用.觀察：觀察量程和分度值中考考點(diǎn)清單考點(diǎn)三重力1

6、.定義：由于 而使物體受到的力叫做重力通常用字母表示地球附近的所有物體都受到重力的作用2.重力的大?。何矬w所受的重力跟它的質(zhì)量成表達(dá)式：，其中G表示重力，m表示質(zhì)量，g表示重力與質(zhì)量的比值.3.單位：重力G的單位是，質(zhì)量m的單位是kg，重力與質(zhì)量的比值g的單位是牛每千克，符號(hào)是其中g(shù)=9.8 N/kg，在粗略計(jì)算時(shí)，g可以取10 N/kg地球的吸引G正比G=mgNN/kg返回目錄中考考點(diǎn)清單考點(diǎn)三重力1.定義：由于 而使中考考點(diǎn)清單4.重力的方向：應(yīng)用：如建筑工人在砌墻時(shí)常利用鉛垂線確定豎直的方向5.重心（1）對(duì)于整個(gè)物體，重力作用的表現(xiàn)就好像它作用在某一個(gè)點(diǎn)上，這個(gè)點(diǎn)叫做物體的重心形狀規(guī)則、

7、質(zhì)量分布均勻的物體，它的重心在它的上（2）為了研究方便，在受力物體上畫(huà)力的示意圖時(shí)，常常把力的作用點(diǎn)畫(huà)在上.豎直向下幾何中心重心返回目錄中考考點(diǎn)清單4.重力的方向：應(yīng)用：5.重心（1）中考考點(diǎn)清單 摩擦力阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)相反前控制變量法中考考點(diǎn)清單 摩擦力阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)相反中考考點(diǎn)清單 摩擦力水平勻速相等中考考點(diǎn)清單 摩擦力水平勻速相等越大粗糙無(wú)越大粗糙無(wú)人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第七章力復(fù)習(xí)-課件共29張PPT人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第七章力復(fù)習(xí)-課件共29張PPT常考類型剖析類型一 力的相互作用例1 力的作用都是相互的，下列現(xiàn)象中沒(méi)有利用這一原理的是 ( )A.向前劃船時(shí),要用

8、槳向后撥水B.人向前跑步時(shí),要向后下方蹬地C.火箭起飛時(shí),要向下方噴氣D.頭球攻門(mén)時(shí),要向球門(mén)方向用力頂球D常考類型剖析類型一 力的相互作用D?？碱愋推饰鲎兪筋}1 :在滑冰場(chǎng)上，甲推乙，結(jié)果甲、乙同時(shí)向相反的方向運(yùn)動(dòng)（ 如圖所示）.這一現(xiàn)象說(shuō)明_.力的作用是相互的?？碱愋推饰鲎兪筋}1 :在滑冰場(chǎng)上，甲推乙，結(jié)果甲、乙同時(shí)向?？碱愋推饰鲱愋投?力的作用效果例:不會(huì)影響力的作用效果的是（ ）A.力的作用點(diǎn) B.力的方向C.力的大小 D.力的單位D?？碱愋推饰鲱愋投?力的作用效果例:不會(huì)影響力的作用效果的?？碱愋推饰鲎兪筋}2 : 如圖2 所示,跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過(guò)程中,壓跳板的力的作用效果是使

9、跳板發(fā)生_.跳板彈起的過(guò)程中,跳板推運(yùn)動(dòng)員的力的作用效果是使運(yùn)動(dòng)員的_發(fā)生改變形變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?？碱愋推饰鲎兪筋}2 : 如圖2 所示,跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓?？碱愋推饰鲱愋腿?重力的示意圖例:用細(xì)線懸掛一個(gè)小球，讓小球在豎直平面內(nèi)來(lái)回?cái)[動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出如圖3所示位置上小球所受重力和拉力的示意圖.如答圖所示?？碱愋推饰鲱愋腿?重力的示意圖例:用細(xì)線懸掛一個(gè)小球，讓?？碱愋推饰鲎兪筋}: 如圖4所示,貨物A重300N.請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出貨物A所受重力的圖示.如答圖所示.常考類型剖析變式題: 如圖4所示,貨物A重300N.請(qǐng)?jiān)趫D上?？碱愋推饰?1.在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊在水平桌面

10、上勻速向右運(yùn)動(dòng)，如圖所示請(qǐng)畫(huà)出木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受力的示意圖常考類型剖析 1.在探究“摩擦力的大小與哪些因素有?？碱愋推饰鋈绱饒D所示?？碱愋推饰鋈绱饒D所示?？碱愋推饰鲱愋鸵?力的相互作用例1 如圖所示，彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦不計(jì)，物重G=1N，則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為（） A1N，0 B0，1N C2N，1N D1N，1ND ?？碱愋推饰鲱愋鸵?力的相互作用例1 如圖所示，彈簧秤和?？碱愋推饰隼?如圖所示，配備噴氣背包的“火箭人”在新西蘭上空大約1.5km的地方翱翔噴氣背包向下快速噴氣，使人騰空而起，說(shuō)明力的作用是_的若不考慮空氣阻力的作用，要使“火箭人”保持勻速飛行，背包噴出氣體的方向應(yīng)該是_相互 豎直向下 常考類型剖析例:如圖所示，配備噴氣背包的“火箭人”在新西蘭上?？碱愋推饰鲱愋投?力的作用效果例: 如圖所示，用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，影響力的作用效果的因素是力的（）D A大小和單位 B大小和方向C方向和作用點(diǎn) D大小、方向和作用點(diǎn)常考類型剖析類型