2022年上海市虹口區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中綜合測試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列符號中，表示2個氫原子的是A2HBH2CH2ODH2O22下列試驗操作中，不正確的是A傾倒液體B取用固體C滴加液體D檢查裝置氣密性AABBCCDD3物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說法不正確的是（

2、 ）A銅用于做導(dǎo)線，是由于銅有優(yōu)良的導(dǎo)電性B液氧用于火箭發(fā)射，是由于氧氣具有可燃性C二氧化碳應(yīng)用于大棚種植，是由于二氧化碳能促進光合作用D鎂粉可用于照明彈，是由于鎂粉能燃燒，且燃燒時能發(fā)出耀眼的白光4物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)名稱均書寫正確的是（ ）A：氫氧化鐵B：氮C：氯化氨D：碳酸鉀5我區(qū)建昌的紅香芋根莖粗壯、質(zhì)量優(yōu)良，暢銷國內(nèi)外。芋頭中含有被醫(yī)學(xué)界稱為“藥用黃金”的薯蕷皂素（化學(xué)式為C27H42O3），下列有關(guān)薯蕷皂素的說法正確的是（）A薯預(yù)皂素由27個碳原子、42個氫原子和3個氧原子構(gòu)成B1個薯蕷皂素分子含有62個原子C薯蕷皂素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大D薯蕷皂素的相對分子質(zhì)量為414g6下列實驗

3、操作中，正確的是()AA BB CC DD7下列有關(guān)通電水分解的實驗的描述，錯誤的是()A與電源負極相連的試管內(nèi)生成的氣體是氫氣B與電源正極相連的試管內(nèi)生成的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C水分解生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1D水分子中含有氫氣和氧氣8下列屬于純凈物的是（）A食用醋B石灰石C冰紅茶D蒸餾水9關(guān)于下列五種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是()A屬于不同種元素B屬于金屬元素C均具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D兩種粒子可以形成化合物MgCl210今年世界地球日的主題為“珍愛美麗地球.守護自然資源”，下列做法與此不相符的是A垃圾分類回收B過量施用化肥、農(nóng)藥C開發(fā)太陽能D雙面使用紙張11分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的

4、思維方法。下列分析推理說法正確的是（ ）A分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不一定都是分子構(gòu)成B離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子C水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同D水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的12下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（）A火燒赤壁B刻舟求劍C司馬光砸缸D鐵杵磨成針二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13實驗室有下列裝置，根據(jù)圖示回答問題：（1）寫出儀器a和b的名稱：a_，b_。（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置為_（填字母）。（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（

5、4）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的_蓋好集氣瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。（5）實驗室取用藥品要注意節(jié)約，如果沒有說明用量，一般應(yīng)該取用最少量，固體藥品只需蓋滿試管底部，液體藥品取用_。14根據(jù)如圖所示的實驗裝置，回答有關(guān)問題。（1）圖A中儀器a的名稱是_。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填字母），該裝置還需做的改進是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）乙炔（C2H2）是一種密度比空氣小，難溶于水的氣體，實驗室常用固體電石（主要成分為CaC2）和水反應(yīng)制取乙炔（C2H2），同時生成氫氧化鈣Ca（OH）2，該反應(yīng)非常劇烈，為了控制

6、反應(yīng)速率，并收集一瓶較純凈的乙炔氣體，應(yīng)選用的裝置組合是_（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。若用G裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從導(dǎo)管_（填：“b”或“c”）端進入。15化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列實驗裝置完成有關(guān)問題：（1）寫出B中標號儀器的名稱：_，實驗室用加熱高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，發(fā)生和收集裝置可選擇_（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，指出該裝置的不足之處_；（2）用裝置F收集一瓶O2，驗滿時應(yīng)將帶火星的木條放在_（填“a”或“b”）處；（3）G裝置可用來測量生成O2的體積，植物油上方原有空氣對測定結(jié)果_（填“有”或“沒有”）明顯影響。（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物

7、的方法制取氨氣（已知：氨氣密度比空氣小,極易溶于水）,則實驗室制取氨氣可用于制取氨氣的發(fā)生和收集裝置為_（填序號）；A A和D B .A和E C B和E D A和F（5）某同學(xué)欲檢查裝置B的氣密性，設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置，若該同學(xué)拉動注射器，則試驗中觀察到的現(xiàn)象為_，說明裝置氣密性良好。（6）某同學(xué)用制取的氧氣做鐵絲燃燒實驗，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，集氣瓶底鋪水或細沙的目的是_。16如圖為某同學(xué)進行電解水實驗的裝置圖，據(jù)此回答：（1）圖中B端為電源的 _ （填“正”或“負”）極（2）D試管中收集到的氣體是_，檢驗該氣體用_，則此檢驗中的化學(xué)反應(yīng)符號表達式為_，屬于_反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）（3

8、）上述實驗可以得出：在化學(xué)變化中，_可分（4）在水的電解實驗中，沒有發(fā)生改變的微粒是_（填符號）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17科學(xué)研究表明：綠原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利膽、抗腫瘤、降血脂、清除自由基和興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)等作用，被譽為“第七營養(yǎng)素”， 它可以從忍冬科植物中提取，化學(xué)式為C16H18O9。請問：（1）綠原酸由_種元素組成。（2）一個綠原酸分子由_個原子構(gòu)成。（3）綠原酸中H、O元素的質(zhì)量比是_。18用36%的鹽酸(密度為1.18g/cm3)配制1000g18%的鹽酸，求需量取濃鹽酸的體積和水的體積分別為多少毫升_？（精確到0.1）四、計算題（本

9、題包括1個小題，共12分）19（6分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。（1）在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_；（2）在符號Fe3+H2O2SO42 中，表示陽離子的是_（填序號）；（3）某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖一所示：A、B、C中表示混合物的是_（填序號）；上述變化、和中，屬于化學(xué)變化的是_；從微觀角度分析，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是_。（4）放電條件下，氮氣能和氧氣化合生成一氧化氮，一氧化氮在常溫下能與氧氣迅速化合生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸；在高溫、高壓、催化劑的條件下，氮氣能與氫氣化合反應(yīng)生成氨氣（C），進而生產(chǎn)出尿素（D）等其

10、它的氮肥。請根據(jù)如圖二所示的物質(zhì)的微觀示意圖回答問題。每個D分子是由_個原子構(gòu)成的；寫出AB反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式_，基本反應(yīng)類型為_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A. 2H表示兩個氫原子，符合題意，故正確；B、H2表示兩個氫原子構(gòu)成的一個氫分子，或表示氫氣這種物質(zhì)，不符合題意，故錯誤；C、H2O表示水，或一個水分子，不符合題意，故錯誤；D、H2O2表示過氧化氫，或一個過氧化氫分子，不符合題意，故錯誤；故選A?！军c睛】元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)。2、C【解析】A、傾倒液體時，瓶塞倒放，標簽向上手心，瓶口緊挨著試管口，圖中

11、所示操作方法正確，不符合題意；B、塊狀固體放入試管中時，要先將試管橫放，再將藥品放在試管口，再將試管豎起，圖中所示操作方法正確，不符合題意；C、膠頭滴管要垂懸在試管口上方，不能伸入試管內(nèi)，不能接觸試管壁，圖中所示操作方法錯誤，符合題意；D、檢查裝置氣密性步驟：連接裝置，將導(dǎo)管一端浸入水中，兩手緊握試管外壁，導(dǎo)管口有氣泡冒出，圖中所示操作方法正確，不符合題意。故選C。3、B【解析】A、銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性，此選項正確；B、液氧用于火箭發(fā)射，是由于氧氣具有助燃性，此選項錯誤；C、二氧化碳應(yīng)用于大棚種植，是由于二氧化碳參與植物的光合作用，能促進光合作用，此選項正確；D、鎂粉可用于照明

12、彈，是由于鎂粉燃燒時能發(fā)出耀眼的白光，此選項正確。故選B。4、D【解析】A. 氫氧化鐵中鐵元素顯+3價，其化學(xué)式為，選項錯誤；B. 氮的元素符號為N，是汞，選項錯誤；C. 讀作氯化銨，選項錯誤；D. 碳酸鉀化學(xué)式為，選項正確。故選：D。5、C【解析】由題意薯蕷皂素的化學(xué)式為C27H42O3，則有：A、1個薯預(yù)皂素分子由27個碳原子、42個氫原子和3個氧原子構(gòu)成，A選項說法不正確，不符合題意；B、1個薯蕷皂素分子含有27+42+3=72個原子，B選項說法不正確，不符合題意；C、薯蕷皂素中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為，碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，C選項說法正確，符合題意；D、薯蕷皂素的相對分子質(zhì)量為

13、，“g”為質(zhì)量的單位，D選項說法不正確，不符合題意。故選C。【點睛】本題考查化學(xué)式的含義，根據(jù)化學(xué)式計算相對分子質(zhì)量、計算化學(xué)式中各元素的質(zhì)量比以及根據(jù)化學(xué)式計算元素的質(zhì)量分數(shù)，解題時注意各元素原子的個數(shù)與相對原子質(zhì)量，細心計算，特別注意相對原子質(zhì)量的單位不為“g”。6、B【解析】A、點燃酒精燈，應(yīng)該用火柴點燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火，甚至酒精燈爆炸；B、檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好；C、傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上。D、過濾時濾紙緊貼玻璃棒，

14、中間不留氣泡，漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗口邊緣，傾倒液體時要用玻璃棒引流，燒杯與玻璃棒接觸，同時注意液面不能高于濾紙邊緣，玻璃棒緊貼三層濾紙?zhí)?，漏斗下端管口?yīng)緊貼燒杯內(nèi)壁。故選B。7、D【解析】A、與電源負極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，正極產(chǎn)生的是氧氣，故選項錯誤；B、電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體為氧氣，支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項錯誤；C、電解水的實驗證明水分解生成氫氣和氧氣的體積比約2：1，故選項錯誤；D、通電水分解過程中，發(fā)生了化學(xué)變化，分子的種類發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子，故選項正確。故選D?！军c睛】電解水實驗現(xiàn)象：兩試管中都有氣泡產(chǎn)生，液面下降，電池正極所連一端（試管

15、1）生成能使帶火星木條復(fù)燃的無色氣體，與電池負極一段相連的試管中（試管2）氣體被點燃，并有輕微爆鳴聲，試管1和試管2中氣體體積比約為1：2。8、D【解析】A. 食用醋含有醋酸和水，屬于混合物；B. 石灰石含有碳酸鈣和其他雜質(zhì)，屬于混合物；C. 冰紅茶含有水和糖等物質(zhì)，屬于混合物；D. 蒸餾水只含有水，水是化合物，屬于純凈物。故選：D。9、D【解析】A、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素，錯誤；B、金屬元素原子最外層電子數(shù)一般小于4，非金屬元素原子最外層電子數(shù)一般大于4，表示的粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，為鈉元素，最外層電子數(shù)為2(小于4）屬于金屬元素；表示的粒子核內(nèi)

16、質(zhì)子數(shù)為9，為氟元素，最外層電子數(shù)為7(大于4）屬于非金屬元素，錯誤；C、若粒子的最外層電子數(shù)為8（氦為2個），屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，的最外層為電子數(shù)均為7，不屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，錯誤；D、是氯離子，是鎂離子，兩種粒子可以形成化合物MgCl2，正確。故選D。10、B【解析】A、垃圾分類回收，可節(jié)約資源，減少污染，不符合題意；B、過量施用化肥、農(nóng)藥會造成水、土壤的污染，符合題意；C、開發(fā)太陽能，可節(jié)約化石能源，減少污染，不符合題意；D、雙面使用紙張，可節(jié)約資源，減少污染，不符合題意。故選B。11、A【解析】A、分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不一定都是分子構(gòu)成，還有原子、離子，故A正確；B、離子是帶電的粒子，

17、但是帶電的粒子不一定是離子，例如電子也帶電，故B錯誤；C、水是由水分子構(gòu)成，而過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成，所以兩者的化學(xué)性質(zhì)不相同，故C錯誤；D、水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水是由氫元素和氧元素組成，故D錯誤。故選A。12、A【解析】A、火燒赤壁中有物質(zhì)的燃燒，產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，選項正確。B、刻舟求劍無新物質(zhì)產(chǎn)生，屬物理變化，選項錯誤。C、砸缸僅是形狀改變，屬物理變化，選項錯誤。D、鐵杵磨成針是大小形狀改變，屬物理變化，選項錯誤。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管 集氣瓶 BC或BD 磨砂面 【解析】（1）儀器a和b的名稱分別為：試管、集氣瓶；（2）

18、過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)物的狀態(tài)是固體與液體，不需要加熱，可用B裝置作為發(fā)生裝置，氧氣不易溶于水，密度大于空氣可用向上排空氣法或排水法收集，收集裝置查選用C或D。過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置為BC或BD；（3）加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（4）磨砂面與集氣瓶接觸，才能起到密封作用。與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的磨砂面蓋好集氣瓶；（5）實驗室取用藥品要注意節(jié)約，如果沒有說明用量，一般應(yīng)該取用最少量，固體藥品只需蓋滿試管底部，液體藥品取用?！军c睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)

19、物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、長頸漏斗； C， 在試管口放一團棉花， ； BF， ， c。 【解析】（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，a是長頸漏斗；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C，試管口需要放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：；（3）實驗室制取乙炔的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，乙炔密度比空氣小，難溶于水，該反應(yīng)非常劇烈，電石和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔，所以為了控制反應(yīng)速率，并收集一瓶較純凈的乙炔氣體，應(yīng)選用的裝置組合是B

20、F，化學(xué)方程式為：，若用G裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從導(dǎo)管c端進入。15、長頸漏斗 AC 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 試管口沒有棉花團 b 沒有 AD 長頸漏斗下端管口有氣泡冒出 3Fe+2O2Fe3O4 防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底 【解析】（1）儀器是長頸漏斗；如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，發(fā)生裝置選擇A，氧氣密度大于空氣，且不易溶于水，排水法收集的氣體較為純凈，收集裝置用C；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管；故答案為長頸漏斗；AC；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；試管口沒

21、有棉花團；（2）用裝置F收集一瓶O2，氧氣應(yīng)該從長管進入，因為氧氣的密度比空氣大，驗滿時應(yīng)將帶火星的木條放在b處；故答案為b；（3）G裝置可用來測量生成O2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止氧氣溶于水，植物油上方原有空氣對實驗的結(jié)果沒有明顯影響，故填：沒有；（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；氨氣密度比空氣小，極易溶于水，適合用裝置E或F作收集裝置。故選BD；（5）某同學(xué)欲檢查裝置B的氣密性，若該同學(xué)拉動注射器，錐形瓶內(nèi)氣壓減小，則實驗中觀察到的現(xiàn)象為長頸漏斗下端管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好。故填：長頸漏斗下端管

22、口有氣泡冒出；（6）鐵和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，反應(yīng)的方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；要在集氣瓶底放一些水或沙子，目的是防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底；故填：3Fe+2O2Fe3O4；防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底。16、負 H2（或氫氣） 燃著的木條 2H2+O22H2O 化合 分子 H、O 【解析】（1）圖中B端連接D試管產(chǎn)生氣體體積大，為氫氣，是電源的負極。故填：負。（2）D試管中收集到的氣體體積多，是氫氣，檢驗該氣體用燃著的木條點燃，若能燃燒且產(chǎn)生淡藍色火焰，則證明為氫氣，化學(xué)反應(yīng)符號表達式為：H2+O2H2O，該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)。故填：H2（或氫氣）；燃著的木條；2H2+O22H2O；化合。（3）上述實驗中，水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子結(jié)合成氫分子，氧原子結(jié)合成氧分子，在化學(xué)變化中，分子可分。故填：分子。（4）原子是化學(xué)變化中的最小微粒，在水的電解實驗中，沒有發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子，符號為H、O。故填：H、O?！军c睛】明確電解水實驗的現(xiàn)象、微觀實質(zhì)以及化合反應(yīng)的定義是解答本題關(guān)鍵。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、3 43 1：1 【解析】由其主要成分的化學(xué)式為：C16H11O9可知：（1）藥品主要成分由C、H、O三種元素組成；（2）