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1、聽課筆記年月日課程名稱授課教師授課教室授課時間評價等級評價內(nèi)容優(yōu)秀 10良好 8一般較差分分6 分3 分是否按教案講解,是否有擅自刪減教案內(nèi)容的情況。是否脫搞講授,對課程內(nèi)容是否嫻熟,運用自如。板書是否設(shè)計合理,工整美觀,演示操作是否規(guī)范、熟練,有效到位。是否講課重點、難點突出,條理清晰,對相關(guān)知識是否闡述清楚,分析論證充分。講課內(nèi)容是否充實,準(zhǔn)確,教學(xué)容量是否適度。是否理論聯(lián)系實際,善于運用多種教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生參與課堂教學(xué)活動的積極性。語言表達是否準(zhǔn)確、邏輯是否嚴密且通俗易懂,生動,富有感染力,體現(xiàn)學(xué)科特色。用外語講課,語音、語調(diào)是否準(zhǔn)確,語言質(zhì)量高。(外語課程)教師講課是否有熱情, 精神飽
2、滿; 教態(tài)是否端正大方, 親切自然, 儀表端莊,衣著整潔,是否有駕馭課堂的應(yīng)變調(diào)控能力。學(xué)生狀態(tài)。在課堂上是否有測試環(huán)節(jié)。聽課后總體評分教師是否遲到:是否提前下課:課聽課學(xué)生數(shù):遲到、早退學(xué)生數(shù):堂講課內(nèi)容:記事建議或評語:聽課人:聽課筆記年月日課程名稱授課教師授課教室授課時間評價等級評價內(nèi)容優(yōu)秀 10良好 8一般較差分分6 分3 分是否按教案講解,是否有擅自刪減教案內(nèi)容的情況。是否脫搞講授,對課程內(nèi)容是否嫻熟,運用自如。板書是否設(shè)計合理,工整美觀,演示操作是否規(guī)范、熟練,有效到位。是否講課重點、難點突出,條理清晰,對相關(guān)知識是否闡述清楚,分析論證充分。講課內(nèi)容是否充實,準(zhǔn)確,教學(xué)容量是否適度。是否理論聯(lián)系實際,善于運用多種教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生參與課堂教學(xué)活動的積極性。語言表達是否準(zhǔn)確、邏輯是否嚴密且通俗易懂,生動,富有感染力,體現(xiàn)學(xué)科特色。用外語講課,語音、語調(diào)是否準(zhǔn)確,語言質(zhì)量高。(外語課程)教師講課是否有熱情, 精神飽滿; 教態(tài)是否端正大方, 親切自然, 儀表端莊,衣著整潔,是否有駕馭課堂的應(yīng)變調(diào)控能力。學(xué)生狀態(tài)。在課堂上是否有測試環(huán)節(jié)。聽課后總體評分教師是否遲到:
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