工廠供電設(shè)備安裝與維課程標(biāo)準(zhǔn)

1、工廠供電設(shè)備安裝與維課程標(biāo)準(zhǔn)工廠供電設(shè)備安裝與維課程標(biāo)準(zhǔn)工廠供電設(shè)備安裝與維課程標(biāo)準(zhǔn)工廠供電課程標(biāo)準(zhǔn)目 錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc441241846 一、課程簡介 PAGEREF _Toc441241846 h 3 HYPERLINK l _Toc441241847 二、課程設(shè)計思路 PAGEREF _Toc441241847 h 3 HYPERLINK l _Toc441241848 三、課程目標(biāo) PAGEREF _Toc441241848 h 3 HYPERLINK l _Toc441241849 四、課程內(nèi)容及要求 PAGEREF _Toc441

2、241849 h 4 HYPERLINK l _Toc441241850 五、課程實施建議 PAGEREF _Toc441241850 h 9 HYPERLINK l _Toc441241851 六、考核方式建議 PAGEREF _Toc441241851 h 12 HYPERLINK l _Toc441241852 七、崗位職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn) PAGEREF _Toc441241852 h 18一、課程簡介課程名稱：供配電技術(shù)與實踐學(xué) 時：82授課對象：機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程性質(zhì)：供配電技術(shù)與實踐是機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的核心技術(shù)課程之一，其工程性、實踐性很強的一門專業(yè)課。本課程的主要任務(wù)，是講述中、小型

3、工廠內(nèi)部的電能供應(yīng)和分配問題，使學(xué)生初步掌握中、小型工廠供配電系統(tǒng)運行與維護及簡單負(fù)荷分配所必需的基本知識，為今后從事工廠供電技術(shù)工作奠定初步的基礎(chǔ)。同時為后續(xù)的相關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供理論與技能的支持。本課程實踐性較強，學(xué)習(xí)時采取理實一體化教學(xué)方式，培養(yǎng)實際實用能力。先導(dǎo)課程：電工電子技術(shù)、電機拖動、PLC后續(xù)課程：維修電工、頂崗實習(xí)、二、課程設(shè)計思路依據(jù)機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和人才培養(yǎng)目標(biāo)，并深入企業(yè)、社會調(diào)研而制定。課程為培養(yǎng)維修電工人才提供了理論知識，技能知識和職業(yè)素質(zhì)知識。該課程分為5個項目，每個項目又分若干個任務(wù)，將職業(yè)行動領(lǐng)域的工作過程融合在項目訓(xùn)練中。學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位

4、，通過共同完成項目的制作、調(diào)試、課程設(shè)計方案確定，培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力，積極參與意識、責(zé)任意識、協(xié)作意識和自信心，使教學(xué)過程更有目的性和針對性。三、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生具備以下的知識、能力、素質(zhì)。 = 1 * GB4 能力目標(biāo)1.常用萬用表、鉗形表、兆歐表、接地電阻測試儀等電工儀表的使用能力；2.具有一定的識讀圖和認(rèn)知能力；3.具有簡單負(fù)荷計算及負(fù)荷分配的能力；4.具有高低壓設(shè)備安裝、檢測、維修能力；5.具有電力線路的施工安裝、檢測、維護能力；6.具有觸電急救的能力；7.具有本課知識再學(xué)習(xí)的能力。 = 2 * GB4 知識目標(biāo)1.了解供配電系統(tǒng)的基本知識，電力系統(tǒng)的組成；2.

5、掌握電力系統(tǒng)電源中性點的幾種運行方式及低壓電源的接地形式；3.理解電力負(fù)荷的分類及對電源的要求；4.掌握電力負(fù)荷的計算及短路電流的分析；5.了解高低壓主要電氣設(shè)備的功能、結(jié)構(gòu)、原理、符號；掌握高低壓主要電氣設(shè)備的操作及檢修維護；6.了解電力線路的敷設(shè)方法、掌握電力線路的安裝工藝、檢修維護。7.了解電力線路的幾種保護、理解常用的保護繼電器的作用、結(jié)構(gòu)、原理；掌握電力線路的繼電保護；8.掌握防雷、接地及電工基本安全技術(shù)知識。 = 3 * GB4 素質(zhì)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力；2.培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新、敬業(yè)樂業(yè)的工作作風(fēng)；3.培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力及團隊協(xié)作精神；4.培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量意識、安全

6、意識、環(huán)保意識；5.培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德。四、課程內(nèi)容及要求表1 課程內(nèi)容及要求序號項目學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練內(nèi)容學(xué)時1供配電系統(tǒng)的認(rèn)識能力目標(biāo)：1.分析供電系統(tǒng)組成、運行方式；2.識讀、分析供電系統(tǒng)圖；3.能對工廠供電系統(tǒng)有初步的認(rèn)識。知識目標(biāo)：1.了解電力系統(tǒng)及工廠供電系統(tǒng)的基本概念及組成；2.掌握電力系統(tǒng)的電源質(zhì)量的評定、額定電壓的確定選擇；3.熟悉變配電所的電氣主接線的形式及典型的車間變配電所的主接線圖；4.掌握電力系統(tǒng)中性點的運行方式、低壓配電系統(tǒng)的相關(guān)知識及中性線、保護性、保護中性線概念的理解，電源配電盤安裝的技術(shù)要求等。學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.供電系統(tǒng)的基本知識；2.變配電所的主接線方式；3

7、.電力系統(tǒng)中性點的運行方式及低壓配電系統(tǒng)的接地型式。訓(xùn)練項目：1.識讀供電系統(tǒng)圖;2.變電所的參觀；3.三相五線制電源配電箱的安裝。162供配電系統(tǒng)負(fù)荷計算及短路電流的分析能力目標(biāo)：1.能采用需要系數(shù)法確定工廠的計算負(fù)荷；2.會計算工廠的年耗電量。知識目標(biāo)：1.理解電力負(fù)荷的分類及其對電源的要求；2.掌握簡單負(fù)荷計算；3.理解短路電流的概念、種類及影響。學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.電力負(fù)荷的分類及對電源的要求；2.負(fù)荷計算；3.短路電流分析。訓(xùn)練項目：1.電力負(fù)荷的計算。103高低壓電氣設(shè)備的運行維護能力目標(biāo)：1.能正確操作高低壓開關(guān)設(shè)備；2.能對高低壓設(shè)備進行運行維護。知識目標(biāo)：1.了解高低壓開關(guān)設(shè)備結(jié)構(gòu)

8、、原理、型號、符號；掌握其功能和使用；2.了解高低壓熔斷器分類、結(jié)構(gòu)、型號及符號；掌握熔斷器的功能、使用及正確操作；3.熟悉變壓器的結(jié)構(gòu)原理、聯(lián)接組別、并聯(lián)運行的條件及運行維護；4.掌握電壓互感器、電流互感器的作用、結(jié)構(gòu)特點、原理、使用注意事項及接線方式；5.了解電容器的結(jié)構(gòu)及作用；6.了解高低壓成套配電裝置的構(gòu)成特點及應(yīng)用。學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.高低壓開關(guān)設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理、型號、符號、功能和使用及維護；2.高低壓熔斷器分類、結(jié)構(gòu)、型號及符號、功能、使用及正確操作；3.電力變壓器的結(jié)構(gòu)原理、聯(lián)接組別、并聯(lián)運行的條件、運行維護；4.電壓互感器、電流互感器的作用、結(jié)構(gòu)特點、原理、使用注意事項及接線方式；5.

9、電力電容器的作用及結(jié)構(gòu)。訓(xùn)練項目：1.認(rèn)識高低壓開關(guān)設(shè)備，觀察其接線方式；2.拆裝少油斷路器；3.檢修電力變壓器；4.練習(xí)互感器的接線；5.電力電容器的認(rèn)識。164電力線路的敷設(shè)與維護能力目標(biāo)：1.會導(dǎo)線的連接；2.會制作電纜接頭；3.會選擇導(dǎo)線、電纜的截面；4能安裝定時限與反時限過流保護線路；5.會對工廠電力線路進行巡視檢查和維護。知識目標(biāo)：1.了解電力線路的接線方式；2.了解架空線路的結(jié)構(gòu)，組成，敷設(shè)方式；3.熟悉導(dǎo)線的型號、規(guī)格、性能及應(yīng)用范圍；掌握絕緣導(dǎo)線線徑和截面的選擇；.掌握絕緣導(dǎo)線的連接方法及工藝要求；4.了解電纜的結(jié)構(gòu)、分類、型號、敷設(shè)方法；掌握電纜絕緣電阻的測量方法及電纜故障

10、的分析；5.掌握電纜接頭制作工藝要求和操作步驟及注意事項；6.掌握車間動力線路的敷設(shè)方式及維護；7.了解電力線路的保護形式；了解常用保護繼電器的作用、結(jié)構(gòu)、圖形符號；掌握定時限過流保護線路和反時限過流保護線路的原理。學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.電力線路的接線方式；2.架空線路的敷設(shè)與維護；3.電纜線路的敷設(shè)與維護；4.車間電力線路的敷設(shè)與維護；5.電力線路的保護。訓(xùn)練項目：1.絕緣導(dǎo)線的編制；2.電纜線路故障的判斷；3.電纜接頭的制作；4.電力線路過流保護線路的安裝；5.電能計量盤的安裝檢查。305電工作業(yè)安全技術(shù)能力目標(biāo)：1.能對運行中的各種防雷設(shè)備進行檢查、維護；2.學(xué)會接地電阻的測量；3.能正確填寫變

11、配電所的運行日志；4.能進行觸電急救；5.能進行線路的倒閘操作。知識目標(biāo)：1.了解過電壓及雷電的有關(guān)概念；防雷裝置的結(jié)構(gòu)、原理、符號、使用；掌握防雷保護措施及防雷設(shè)備的維護；2.掌握接地裝置的安裝方法及接地電阻的測量；3.了解基本安全用具、輔助安全用具的分類；掌握其使用方法；4.了解電流的種類及電流的危害，掌握觸電急救的方法和措施；5.掌握倒閘操作技術(shù)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.防雷有關(guān)概念及措施；2.接地的有關(guān)概念及接地體的檢測；3.觸電急救的基本知識；4.電工作業(yè)的安全措施。訓(xùn)練項目：1.防雷裝置的認(rèn)識及檢測；2.接地體的安裝、接地電阻的測量；3.安全用具的正確使用；4.觸電急救的模擬；5.線路的倒閘

12、操作。10合 計82五、課程實施建議 = 1 * GB4 教學(xué)方法和手段教學(xué)方法及手段：1.講授法:配備視頻教學(xué)、PPT教學(xué)、動畫教學(xué).2.小組互動討論：以小組為單位，組長負(fù)責(zé)工作任務(wù)的實施，然后每組推選出最優(yōu)作品，說明自己作品優(yōu)缺點及創(chuàng)新點，小組之間互評，最后推選最優(yōu)方案，老師給予綜合評價。3.現(xiàn)場教學(xué)：到企業(yè)或施工現(xiàn)場進行學(xué)習(xí)，寫出學(xué)習(xí)報告。4.任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法：在條件具備的實訓(xùn)室進行實物安裝學(xué)習(xí)。 = 2 * GB4 師資要求教師團隊的基本要求1.團隊規(guī)模：需要專兼職教師2人，其中專職教師1人，企業(yè)兼職教師1人。2.教師專業(yè)背景與能力要求：無論專兼教師都要具備較豐富的電氣技術(shù)理論和實踐工作

13、經(jīng)歷，熟悉與本課程相關(guān)的崗位規(guī)范、職業(yè)要求，同時能采用較先進的教學(xué)方法，具有比較強的駕馭課堂的能力，具備較強的責(zé)任心和職業(yè)道德。3.課程負(fù)責(zé)人要求：來自電氣及相關(guān)行業(yè)，熟悉中職教育的特點、理論扎實、實踐經(jīng)驗豐富、具有高級職稱的雙師素質(zhì)教師。 = 3 * GB4 課程教學(xué)資源開發(fā)1.教學(xué)硬件環(huán)境基本要求實施供配電技術(shù)與實踐課程教學(xué)，校內(nèi)外實訓(xùn)硬件環(huán)境應(yīng)具備以下條件，見表2表2工廠供配電技術(shù)與實踐課程教學(xué)硬件環(huán)境基本要求序號教學(xué)項目基本配置要求1供配電系統(tǒng)的認(rèn)識教學(xué)場地：現(xiàn)場實訓(xùn)基地、校變電所教學(xué)設(shè)施：多媒體網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、供電系統(tǒng)圖片、模擬盤、電源配電箱2供配電系統(tǒng)負(fù)荷計算及短路電流的分析教學(xué)場地：現(xiàn)

14、場實訓(xùn)基地、校內(nèi)變電所教學(xué)設(shè)施：多媒體網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、用電負(fù)荷3高低壓電氣設(shè)備的運行維護教學(xué)場地：現(xiàn)場實訓(xùn)基地、學(xué)校變電所。教學(xué)設(shè)施：高壓熔斷器、高壓隔離開關(guān)、高壓負(fù)荷開關(guān)、高壓斷路器、高壓開關(guān)柜、低壓斷路器、低壓刀開關(guān)和負(fù)荷開關(guān)、低壓熔斷器、低壓配電屏、變壓器、互感器、電容器、常用儀表。4電力線路的敷設(shè)維護教學(xué)場地：現(xiàn)場實訓(xùn)基地、學(xué)校變電所。教學(xué)設(shè)施：多媒體設(shè)備、母線、架空線、橫擔(dān)、瓷絕緣子，踏腳板和腳扣、電纜線、絕緣導(dǎo)線、電纜附件、計量配電盤、常用儀表、專用工具、繼電保護控制板。5電工作業(yè)安全技術(shù)教學(xué)場地：現(xiàn)場實訓(xùn)基地、學(xué)校變電所。教學(xué)設(shè)施：避雷針、避雷器、接地體、接地線、電機的金屬底座和外殼、

15、電纜的接頭盒、電纜橋架、接地電阻測試儀、絕緣安全用具、常用儀表等。2.教學(xué)資源基本要求 = 1 * GB2 課程相關(guān)圖片資料、演示動畫、教學(xué)課件，視頻錄像及與其配套的具有項目化特色的校本教材； = 2 * GB2 來自企業(yè)的生動直觀的一線操作視頻，職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、崗位規(guī)范、設(shè)備操作規(guī)程等； = 3 * GB2 作為專業(yè)課程的教師還要能定期進入企業(yè)工作站中進行實踐學(xué)習(xí)，在取得一線實際操作經(jīng)驗同時及時了解行業(yè)新知識新技能，補充完善課程建設(shè)。 3.學(xué)習(xí)資源的選用 = 1 * GB2 教材選取的原則以培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力為指導(dǎo)思想，貫徹中職培養(yǎng)目標(biāo)，強調(diào)理論與實踐的結(jié)合、教材與實際的結(jié)合、操作與

16、管理的結(jié)合，理論實踐一體化教材。 = 2 * GB2 推薦教材沈柏民 吳國良 魯曉陽工廠供電技術(shù)與技能訓(xùn)練 人民郵電出版社 = 3 * GB2 參考的教學(xué)資源學(xué)習(xí)情境授課進度計劃、參考資料、項目檢查表、授課課件、練習(xí)題、企業(yè)生產(chǎn)視頻。4.其他說明學(xué)生學(xué)習(xí)基本要求 = 1 * GB2 學(xué)生已完成電工電子相關(guān)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)和實踐訓(xùn)練，具備一定專業(yè)基礎(chǔ)知識； = 2 * GB2 要求學(xué)生學(xué)習(xí)中具有一定的理解能力、訓(xùn)練中具有溝通能力、動手能力、協(xié)調(diào)能力； = 3 * GB2 要求學(xué)生具有一定的自學(xué)能力、動手能力。校企合作要求供配電技術(shù)與實踐是機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)一門主干技術(shù)課程，針對供用電企業(yè)車間相關(guān)崗位

17、設(shè)置，因此，課程的開發(fā)設(shè)計、課程的教學(xué)實施必須與企業(yè)緊密合作。如果條件允許，企業(yè)場所可設(shè)置實訓(xùn)基地，為學(xué)生頂崗實習(xí)提供場所。聘請企業(yè)技術(shù)骨干作為專業(yè)顧問和兼職教師，參與課程建設(shè)與教學(xué)，將企業(yè)的工作規(guī)范，先進的企業(yè)文化引入教學(xué)中。5.實施說明根據(jù)學(xué)校的實際條件，依據(jù)供配電技術(shù)與實踐課程教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，進行具體的課程設(shè)計，明確教學(xué)載體、工作任務(wù)、教學(xué)資源以及“教學(xué)做”一體化的形式和成果等內(nèi)容，規(guī)范和指導(dǎo)教學(xué)，在實施項目教學(xué)時，建議學(xué)生分組教學(xué)、各組之間展開評比討論，選取最優(yōu)方案；同時對大型設(shè)備不具備的可采用多媒體演示、動畫演示、視頻錄像、等手段圍繞實踐方式展開，保證課程教學(xué)質(zhì)量。六、考核方式建議考核

18、方式參考理論和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)課時比例分配，理論考試和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)各占分?jǐn)?shù)權(quán)重。表3考核方式考評方式過程考評（80分）期末考試（卷面考試20分）素質(zhì)考評實操考評206020考評實施由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)集中考評由實訓(xùn)教師對學(xué)生進行項目操作考評按照教考分離原則，由學(xué)校教務(wù)處組織考評考評標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)遵守設(shè)備安全和生產(chǎn)紀(jì)律等情況進行打分見表3根據(jù)實踐環(huán)節(jié)考核內(nèi)容打分見表2建議提醒不少于五種：填空、單選、多選、判斷、名詞解釋、問答題、計算題。注：造成設(shè)備損壞或人身傷害的項目計0分表4 實踐考核內(nèi)容序號項目工作任務(wù)考核內(nèi)容1供配電系統(tǒng)的認(rèn)識（100分）識讀供電系統(tǒng)圖（20分）1認(rèn)識供電系統(tǒng)圖中的圖形符號、

19、文字符號（5分）2說出母線的作用（5分）3指出供電系統(tǒng)圖的工作過程（10分）變電所的參觀（50分）1說出10KV變電所的結(jié)構(gòu)，各部分的作用（15分）2完成參觀實習(xí)報告（35分）三相五線制電源配電箱的安裝（30分）1說出三相三相五線制電源的含義（5分）2配電箱安裝正確，按工藝要求配線（25分）2供配電系統(tǒng)負(fù)荷計算及短路電流的分析（100分）電力負(fù)荷的計算（100分）1能正確計算學(xué)校的用電負(fù)荷（50分）2將負(fù)荷正確分配（50分）3高低壓電氣設(shè)備的運行維護（100分）認(rèn)識高低壓開關(guān)設(shè)備，觀察其接線方式（20分）1說出高低壓開關(guān)設(shè)備的名稱、作用、識讀名牌指出接線方式（10分）2采用萬用表、兆歐表對開關(guān)

20、設(shè)備檢測（10分）拆裝少油斷路器（20分）1工具正確使用、拆裝步驟正確、安裝螺絲緊度適中（10分）2說出各零部件的作用（5分）3校驗三相合閘同期度（5分）檢修電力變壓器（20分）1讀懂名牌、指出電力變壓器的各部件的名稱、作用（10分）2采用相關(guān)儀表檢修電力變壓器（10分）練習(xí)互感器的接線（20分）1讀懂名牌、說出互感器的使用注意事項（5分）2互感器的安裝（15分）電力電容器的認(rèn)識（20分）1讀懂名牌（5分）2電容器的質(zhì)量檢測（15分）4電力線路的敷設(shè)維護（100分）絕緣導(dǎo)線的編制（25分）1按照老師指定的導(dǎo)線連接方式完成導(dǎo)線的連接、且連接工藝符合要求（25分）電纜線路故障的判斷（10分）1指出

21、電纜的種類、結(jié)構(gòu)（5分）2分析查找電纜的故障、并排除（5分）電纜接頭的制作（20分）1按正確步驟制作低壓電纜接頭、并符合工藝要求（5分）2按正確步驟制作10KV電纜終端頭、并符合工藝要求（15分）電力線路過流保護線路的安裝（20分）1正確安裝定時限過流保護線路（10分）2正確安裝反時限過流保護線路（10分）電能計量盤的安裝檢查（25分）1正確安裝電能計量盤、工藝符合要求（20分）2會抄錄三相電度表的示數(shù)（5分）5電工作業(yè)安全技術(shù)（100分）防雷裝置的認(rèn)識及檢測（20分）1指出防雷裝置的名稱（10分）2檢測相關(guān)的防雷裝置（10分）接地體的安裝、接地電阻的測量（20分）1測量閑置的電線桿的接地電阻

22、（20分）安全用具的正確使用（20）1認(rèn)識安全用具并正確使用（20分）觸電急救的模擬（20分）1人觸電后怎樣脫離電源（5分）2怎樣判斷人徹底喪生（5分）3模擬胸外按壓法（10分）線路的倒閘操作（20分）1會填寫值班工作日志（10分）2寫出倒閘操作步驟（10分）共計500分再除以5就是實踐考核分表5素質(zhì)考核內(nèi)容項目考核點考核內(nèi)容權(quán)重勞動紀(jì)律（30%）遲到1.遲到45min以內(nèi)，每次扣1%；2.遲到超過45分鐘，小于90min，每次扣2%；3.遲到超過90min，按曠課處理，每次扣5%；4.累計扣分超過本考核點總權(quán)重（超過5%）時，按實際值扣除，最多扣30%。5%早退1.早退45min以內(nèi)，每次扣

23、1%；2.早退超過45分鐘，小于90min，每次扣2%；3.早退超過90min，按曠課處理，每次扣5%；4.累計扣分超過本考核點總權(quán)重（超過5%）時，按實際值扣除，最多扣30%。5%曠課1.無故曠課，每次扣5%；2.因假曠課，每次扣2%；3.累計扣分超過本考核點總權(quán)重（超過5%）時，按實際值扣除，最多扣30%，若曠課學(xué)時數(shù)達到課時總數(shù)三分之一以上，取消其考試資格，成績記為不及格。10%抽檢1.理實一體課程授課過程中，每兩次課教師應(yīng)該抽檢一次，每天不少于兩次。每次抽檢時不在的同學(xué)等同于遲到處理，扣1-2%；當(dāng)天抽檢均不在的同學(xué)等同曠課處理，扣5%；10%工作態(tài)度（30%）回答問題1.上課積極回答

24、問題，問題回答正確，教師可視問題難易程度酌情加0.5-1.0%；2.回答問題不正確原則上不扣分，但若惡意攪亂課堂秩序，教師可視情節(jié)扣素質(zhì)考核總分內(nèi)的0.5-1%。5%作業(yè)按時完成，質(zhì)量較高1.按時完成作業(yè)，且質(zhì)量較高，教師可酌情加0.5-1.0%；2.不上交作業(yè)，或規(guī)定時間沒有完成，抄襲、代寫作業(yè)等，教師可視情節(jié)扣素質(zhì)考核總分內(nèi)的0.5-1%。5%數(shù)據(jù)測量（產(chǎn)品制作）準(zhǔn)確、迅速1.規(guī)定時間內(nèi)獨立完成數(shù)據(jù)測量或產(chǎn)品制作，且質(zhì)量較高，教師可酌情加0.5-1.0%；2.抄襲他人數(shù)據(jù)、找他人代工等，教師可視情節(jié)扣素質(zhì)考核總分內(nèi)的0.5-1%。10%協(xié)助其他組隊人員完成任務(wù)1.在完成本組數(shù)據(jù)測量或產(chǎn)品制作后，指導(dǎo)他組人員測量或制作