綜合實踐教師課改工作總結

1、綜合實踐教師課改工作總結專題總結是對某項工作或某方面問題進行專項的總結，尤以總結推廣勝利經驗為多見。你會寫綜合實踐老師工作總結嗎？下面給大家?guī)砭C合實踐老師工作總結，希望大家喜愛!綜合實踐老師工作總結篇1本學期，我校綜合實踐活動教研工作圓滿地完成了本學期的各項任務，取得了較好的效果，現(xiàn)總結如下：一、盡早布置教學方案依據(jù)2月27日縣小學綜合實踐教研組長會議精神，制定了本學期綜合實踐教學方案。我校于3月3日召開教研組長會議，會議上我向各位教研組長傳達了縣會議精神及教學方案，并將會議文件同步上傳到校綜合實踐群中。二、各項活動有效落實1.2月24日我校在師專一附小龍河校區(qū)參與了市小學六班級學業(yè)質量測試

2、綜合學科的質量分析會，傾聽了周海清教研員對六班級綜合實踐學業(yè)質量檢測的分析報告，明確了今后綜合實踐老師上課的方向。2.2月27日在幸福路小學參與了三到六班級教材疏通講座。3月3日對全校老師進行了二次培訓，使老師對各冊教材有了宏觀的認識，為本學期活動的開展奠定了堅實的基礎。3.3月初，選送我校馮莉、盧艷老師參與市勞技先進個人評比，兩位老師均獲得“市勞技先進個人”稱號。4.3月17日，我校選派3位優(yōu)秀老師參與了縣教研室在牛山小學教育集團進行的小學綜合實踐活動成長手冊教學觀摩研討活動。此次活動，老師們對如何有效地上綜合實踐活動課有了深入的認識。5.3月29日我校在行知樓五樓進行了綜合實踐教研活動，由

3、付X、孫X、王X老師執(zhí)教了同一活動主題的不同階段的指導課：付X老師執(zhí)教了探究生活中的鋪張現(xiàn)象主題確定與方案指導課；孫X老師執(zhí)教了探究生活中的鋪張現(xiàn)象采訪指導課，王X老師執(zhí)教了探究生活中的鋪張現(xiàn)象考察記錄表的設計指導課，為全校綜合實踐老師完好地閱歷一個主題的綜合實踐活動作出了有效指導。6.4月底組織全校綜合老師參與縣教研室進行的20X年度小學綜合實踐活動優(yōu)秀教學設計評比活動。我校高質量、高數(shù)量地完成了教研室規(guī)定的任務。7.5月初，通過學校初選，確定了綜合實踐優(yōu)秀成果展評輔導老師：任禮秀和顧海倫，及活動主題：我們的版畫。在中片以第一名的成果勝利晉級縣決賽。5月24日在幸福路小學參與了現(xiàn)場展評，獲得

4、了縣一等獎。5月31日兩位老師又參與了市教研室在師專一附小進行的全市小同學成果展評活動，得到評委及其他參賽學校的全都好評。綜合實踐老師工作總結篇220X學年第2學期綜合學科教研組工作總結我們綜合教研組全體成員在校領導的重視、關懷和大力支持下，根據(jù)學校工作布置，在擔當了繁重的教育教學任務、繁瑣的后勤工作和功能室管理工作的前提下，順當?shù)耐瓿闪烁黜椆ぷ?，現(xiàn)將本學期工作總結如下：一、理論學習方面理論是指導人們行動的綱領。只有不斷地學習，才能使每一位老師“為有源頭活水來”；也只有不斷地學習，才能從根本上轉變每一位老師的教育教學觀念，促使每一位老師朝著教育教學進展的方向奮進，緊跟上時期的步伐。本學期我們教

5、研組每位老師深入領悟各學科課程改革的目的、要求及實施建議，都能結合自身的認識，充足相互溝通，不斷碰撞出才智的火花，對課改有了更深的體會。二、團隊建設方面增加教研組凝聚力，培育組內老師的團結合作精神。我們教研組雖然人員少、學科雜、辦公地點分散，但我們努力制造一些時機、增進老師之間的溝通、了解，親密聯(lián)系，并在工作上相互幫忙，增進老師之間合作精神，對學校各處室的指示和要求，按時上傳下達。工作任務布置下來，大家相互幫忙合作完成，集中精力做好各項工作。三、教育教學方面有序進行常規(guī)教學。依據(jù)教學實際，嚴格抓好備課、上課、作業(yè)、個別輔導等常規(guī)工作。工作細致，要求詳細，具可操作性。課堂上，我們的理念是以同學為

6、中心，以培育力量為重點。教學方法多變，形式多樣，民主寬松，評價多元化。按時總結、溝通、反思、提升，從而提高自己的思想、業(yè)務水平。四、缺乏之處由于本學期時間短，教學任務重，導致一些工作比擬被動，如互相學習的空氣不濃，活動開展不夠豐富多彩，常規(guī)工作缺乏創(chuàng)新。五、今后工作的努力方向1.進一步強化教育教學理論的學習和研討，不斷更新先進的教育理念，與時俱進。2.努力克服學科雜、人員分散的困難，進一步強化和豐富教研組的教學、教研活動，使本組老師的水平進一步提升。綜合實踐老師工作總結篇3這個學期又要在勞碌中過去了，回憶這過去的一個學期，我們綜合實踐活動教研組本著標準教育教學管理，以“促進同學主動進展”為目的

7、，以提高老師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教學質量為關鍵，初步形成了一個循環(huán)往復螺旋上升的格局，使教研組成為開展教學工作的主陣地。本學期，我組主要就以下幾個方面進行進展和建設：一、強化理論學習由于綜合實踐教研組沒有專職老師，所以我們實行分散、自主、集中學習的方式學習相關理論。以綜合實踐活動指導綱要為指導，組織綜合實踐活動課程的基礎專題學習，并要求組員特別關注“中國綜合實踐活動網”，要求不斷從網上學習最新最前沿的理論學問和教學素材。二、組織好校內研討依據(jù)開學初的學校工作方案，我們在開學后一周，首先組織老師進行了班級活動指導方案的溝通，確定教研組工作方案。借用國際最前沿的理論研討成果全腦教養(yǎng)法，李賽和老師共享了

8、拓展兒童思維的策略讀書溝通活動，分別從“全方位了解兒童的思維進展方式幫孩子整合大腦”“改善孩子的心情整合左右腦”“教會孩子自我掌握整合上下腦”促進孩子情感、心理的完善與健康。我們還組織了三次集體備課和兩次教學研討。葉秀玲老師執(zhí)教的“奇怪”的溫州美食和黃彬彬老師執(zhí)教的我賞識成長的自己分別從地方課程、心理健康學科角度切入，極大地豐富和拓寬了綜合實踐課程的內涵和形式。六月份的關愛青春期活動，王凱爾老師和周美潔老師分別從女生、男生角度共享青春期生理心理保健指導，對今后的青春期教育專題課程的開設有很大的幫忙。三、本學期活動反思每學期任教綜合實踐的老師都在變，各班開展情況不均衡，很多老師不明白如何參與和開

9、展活動，這些都是遺憾之處。希望今后的學期，老師們的任課布置能比擬穩(wěn)定。綜合實踐老師工作總結篇4圍繞學校工作總目標，充足發(fā)揮各學科特點，以提高同學綜合素養(yǎng)為目標，切實強化師資隊伍建設。以教學工作為中心，大力強化校內體藝文化建設，主動開展體育、音樂、美術、信息技術學科的社團活動作，讓每位同學得到全面的進展。詳細工作總結如下：一、努力抓好教學常規(guī)建設，提高課堂效率體藝綜合組老師認真制定教學方案，抓好從備課到上課每個環(huán)節(jié)，使教學常規(guī)標準化，并落實到每一位體藝綜合組老師的日常教學行為中。主動組織學習、研討新課程的根本理念，課堂教學開拓思路，勇于創(chuàng)新，落到實處。以同學進展為中心，重視同學的主體地位，關注個

10、體差異與不同需求，確保每一個同學受益。在開學初，通過集體備課，確定了體育課各班級考核工程，嚴格根據(jù)學校的備課要求。組內陳祖舜、施正惠兩位老師通過講座為大家介紹教學經驗與心得體會，鄭平、楊來玲、陳海蓉、蘇忠言、許蓮環(huán)、葉綠等幾位老師則進行了公開課教學展現(xiàn)。二、做好校本培訓工作本學期立足于校本培訓，抓好常規(guī)學習培訓，組織好組內各種教研活動的簽到、觀課、評課。力求以此為途徑強化體藝綜合組老師隊伍建設，提高老師的師德和業(yè)務水平。三、組織好兩操及體育托管活動為貫徹每天錘煉一小時，健康生活一輩子的思想理念，學校實施課后體育托管政策，并深化同學各項活動的技術技能指導，充足挖掘學校場地運用率與各項體育器材的健

11、身功能，使場地與工程很好的融合在一起。這也激發(fā)了同學的體育愛好，進展了體育技能，增加了體質，收到了很的效果。在整個活動過程中體藝綜合組老師細心布置活動內容，對同學的技術技能進行認真的教學與輔導。四、強化業(yè)余訓練、社團活動，開展好各種競賽本學期對校運動隊進行了整合，優(yōu)化師資配備，依據(jù)學校的根本情況確立了以田徑為基礎，足球工程為特色的進展道路。切實強化各支隊伍的訓練，狠抓管理，做好各社團運動隊的訓練監(jiān)督，取得了抱負效果。綜合實踐老師工作總結篇520X上半年的教學工作趕緊就接近尾聲，現(xiàn)將這半年的教研組工作總結如下：一、教研組建設方面本學期，依據(jù)學校的工作方案，按時制定教研組活動布置，并認真貫徹和落實

12、。為了提高老師的課堂教學水平，提高課堂教學有效性，我們堅持開展一人一校公開課、集體備課、專題研討等活動。每次教研活動大家都踴躍發(fā)言，對教育教學過程中顯現(xiàn)的疑難、困惑或經驗、建議，全組老師一起主動熱情探討，對改進教學水平有很大程度的啟示和幫忙。在公開課活動中，聽課老師按時做好課堂教學記錄，并在評課時反應給上課老師。如教學內容布置是否恰當，難點是否有突破，教學手段的運用，教學方法的浸透等等。每次的專題研討，每位老師都能認真的做好準備，研討時都能即時記錄其他老師的內容要點，便于借鑒和學習。二、教學常規(guī)方面全組老師認真學習、理解學校教學工作方案及各項制度要求，落實在實處。在學校進行的常規(guī)教學檢查中大部分老師的教案能根據(jù)學校要求的標準來寫，即教學內容，學情分析，教學目標，教學重難點，教學方法，教學過程，作業(yè)布置，板書設計，等；并能于課后按時記錄教學反思和同學的作業(yè)反應。每次檢查完畢，教研組長都能把檢查的結果反應給每位老師，讓其能按時改進自