




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)等比數(shù)列練習(xí)題(含答案)一、選擇題1.已知等比數(shù)列的公比為正數(shù),且=2,=1,則= A. B. C. D.2 2、如果成等比數(shù)列,那么( ) A、 B、 C、 D、3、若數(shù)列的通項公式是 (A)15 (B)12 (C) D) 4.設(shè)為等差數(shù)列,公差d = -2,為其前n項和.若,則=( )A.18 B.20 C.22 D.24 5.已知等比數(shù)列中,則其前3項的和的取值范圍是()A. B. C. D.6.設(shè)an是公比為正數(shù)的等比數(shù)列,若n1=7,a5=16,則數(shù)列an前7
2、項的和為( )A.63B.64C.127D.1287.在等比數(shù)列an中,a28,a564,則公比q為()A2 B3 C4 D88若等比數(shù)列an滿足anan+1=16n,則公比為A2 B4 C8 D1610. 在等比數(shù)列()中,若,則該數(shù)列的前10項和為()A B C D11.若互不相等的實數(shù) 成等差數(shù)列, 成等比數(shù)列,且,則A4 B2 C2 D412.(2008浙江)已知是等比數(shù)列,則=( )A.16() B.6() C.() D.()填空題:13.(2009浙江理)設(shè)等比數(shù)列的公比,前項和為,則 14.(2009全國卷文)設(shè)等比數(shù)列的前n項和為。若,則= 15.(2007全國I) 等比數(shù)列的
3、前項和為,已知,成等差數(shù)列,則的公比為16.已知等差數(shù)列的公差,且成等比數(shù)列,則的值為 解答題17.(本小題滿分12分)已知等差數(shù)列an中,a1=1,a3=-3.(I)求數(shù)列an的通項公式;(II)若數(shù)列an的前k項和Sk=-35,求k的值.18:已知等比數(shù)列,則 已知數(shù)列是等比數(shù)列,且,則= 在等比數(shù)列中,公比,前99項的和,則 在等比數(shù)列中,若,則 ;若,則 在等比數(shù)列中,則 19(本小題滿分12分)已知等比數(shù)列中,公比(I)為的前n項和,證明:(II)設(shè),求數(shù)列的通項公式20、某企業(yè)在第1年初購買一臺價值為120萬元的設(shè)備M,M的價值在使用過程中逐年減少,從第2年到第6年,每年初M的價值
4、比上年初減少10萬元;從第7年開始,每年初M的價值為上年初的75%(I)求第n年初M的價值的表達(dá)式;(II)設(shè)若大于80萬元,則M繼續(xù)使用,否則須在第n年初對M更新,證明:須在第9年初對M更新21:已知等比數(shù)列,求的通項公式。 設(shè)等比數(shù)列的公比為,它的前n項和為40,前2n項和為3280,且前n項和中最大項為27,求數(shù)列的第2n項。 設(shè)等比數(shù)列的公比,前n項和為,已知,求的通項公式。 22.數(shù)列為等差數(shù)列,為正整數(shù),其前項和為,數(shù)列為等比數(shù)列,且,數(shù)列是公比為64的等比數(shù)列,.(1)求;(2)求證.等比數(shù)列練習(xí)題(含答案)一、選擇題1.【答案】B【解析】設(shè)公比為,由已知得,即,又因為等比數(shù)列的
5、公比為正數(shù),所以,故,選B2、答案:3、答案:A答案:B 解析: 5.答案 D6.答案 C7.答案 A 8答案:B9答案:A解析:由an+1 =3Sn,得an =3Sn1(n2),相減得an+1an =3(SnSn1)= 3an,則an+1=4an(n2),a1=1,a2=3,則a6= a244=344,選A10. 答案 B11.答案 D解析 由互不相等的實數(shù)成等差數(shù)列可設(shè)abd,cbd,由可得b2,所以a2d,c2d,又成等比數(shù)列可得d6,所以a4,選D12.答案 C填空題:13.答案:15解析 對于14.答案:3解析:本題考查等比數(shù)列的性質(zhì)及求和運算,由得q3=3故a4=a1q3=315.答案 16答案 解答題17.18. 解: 或 當(dāng)時, 當(dāng)時, 設(shè) 則,且 即 (-2舍去) 當(dāng)時, 1920、解析:(I)當(dāng)時,數(shù)列是首項為120,公差為的等差數(shù)列 當(dāng)時,數(shù)列是以為首項,公比為為等比數(shù)列,又,所以因此,第年初,M的價值的表達(dá)式為(II)設(shè)表示數(shù)列的前項和,由等差及等比數(shù)列的求和公式得當(dāng)時,當(dāng)時,因為是遞減數(shù)列,所以是遞減數(shù)列,又21: 解: 或 或 當(dāng)時 無解 當(dāng)時 即 數(shù)列為遞增數(shù)列 解方程組 得 由已知 時 得 或 當(dāng)時, 當(dāng)時,22.數(shù)列為等差數(shù)列,為正整數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院單招綜合素質(zhì)考試題庫及答案一套
- 2025年共青科技職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫匯編
- 2025年大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能考試題庫完整版
- 2025年福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招綜合素質(zhì)考試題庫完整
- 2025年甘孜職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫a4版
- 2025年甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫帶答案
- 2025年福建華南女子職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫匯編
- 2025年廣西金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)傾向性考試題庫及參考答案1套
- 食品安全教育與公眾參與-深度研究
- 碳酸氫鈉提取工藝優(yōu)化-深度研究
- 《AutoCAD 中文版實例教程(AutoCAD 2020) (微課版)(第 2 版)》課件 馬連志 第3、4章 基本繪圖操作、高級繪圖操作
- 產(chǎn)品國產(chǎn)化證明書
- 詢價投標(biāo)文件(范本)
- 幼兒教師職業(yè)道德(高職學(xué)前教育專業(yè))全套教學(xué)課件
- 蘇科版八年級生物下冊全冊完整課件
- 第四單元復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 部編版語文七年級上冊
- 醫(yī)學(xué)專家談靈芝孢子粉課件
- 【講座課件】中小學(xué)教師課題研究指南及管理策略原
- 開心麻花《白蛇前傳》劇本
- 全部編版三年級語文下冊生字讀音、音序、偏旁及組詞
- 六年級下冊英語全冊教案(冀教版)
評論
0/150
提交評論