工作亮點與不足

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 工作亮點與不足工作，是一個漢語詞語，具有動詞、名詞兩種詞性。作為動詞用有操作、行動、運轉(zhuǎn)、運作等意思。今天為大家精心準備了工作亮點與不足，希望對大家有所幫助!工作亮點與不足 1、對待工作不夠主動進取，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不擅長思考，動腦筋，往往等待領導的指示，說一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神，認為自我已有的一些業(yè)務知識能夠適應目前的工作了，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研鍥而不舍持之以恒的學習精神和態(tài)度。 2、執(zhí)行才能方面：對所做工作的執(zhí)行才能存在欠缺，異常是在工作中遇到繁瑣繁雜的事情，抱有能

2、拖就拖的心態(tài)，今日不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，不是自我力求尋覓對策，而是等待方法自我出現(xiàn)。 3、缺乏工作經(jīng)驗，應對問題過于急躁，一心想干點事情，做點成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠小心周密，工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改善。 4、對于領導交給的任務，辦事心切，處事不夠干練，想問題不夠全面，不夠深刻，雖然能基本完成上級交給的任務，但在工作中應對困難應對壓力也感到力不從心，缺乏工作動力; 5、全局意識不夠強。有時做事情干工作只從自身出發(fā)，對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到聽到想到但還沒做

3、到的情景，還需要進一步加強事業(yè)心和職責感。 6、業(yè)務學習方面：學習勁頭不夠足。自我習慣用什么學什么，今日學點這明天學點那，結(jié)果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統(tǒng)不透徹。對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學一行精一行的恒心和毅力不夠。 7、有時處理問題思路不夠清楚，使得開展工作起來對比被動;工作開展中也缺少進取開拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)才能有待加強; 8、自身的專業(yè)業(yè)務水平不高，事故應急處理才能不強。雖然經(jīng)過學習和工作經(jīng)驗的積累，在業(yè)務水平上有了必需的提高，但業(yè)務水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是對比低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作，也忽略了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭強率先的意識不強。 9、工

4、作作風方面：工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地。做事情只安于表面，處理方法對比簡單，有沒有創(chuàng)新精神，有時除了自我必需完成的以外，能夠不做的就不做，省得惹禍上身。有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。 10、工作上滿足于正常化，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足;處理問題有時研究得還不夠周到，心中想得多，行動中實踐得少。工作中總習慣從害處著想，缺乏敢于打破常規(guī)風風火火大膽開拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平日也對比重視學習，但學習的資

5、料不夠全面系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研的不深不透。有時候也放松了對自我的要求和標準。 工作亮點與不足 通過學習文件和領導講話精神，結(jié)合工作實際對照自查，我對個人進行了認真剖析，深刻感受到自己在學習、工作、生活中還存在好多問題與不足，現(xiàn)對自己在思想、政治、工作等方面存在的缺點和不足提出如下整改措施。 一、個人存在問題和不足 1、對黨的理論知識學習不夠，不深。在理論學習上存在浮燥情緒，在學習內(nèi)容上，認為沒有業(yè)務知識更實用。在學習的方式上，理論聯(lián)系實際還不夠，不能融會貫穿到真正的在干中學和學中干。 2、在思想上還缺乏開拓創(chuàng)新意識。在思維方式上，有時習慣于憑經(jīng)平時經(jīng)驗考慮問題，大膽摸索的方式方法對比少。

6、3、工作作風有時不夠扎實、不夠深入、處理問題有時有時還存在不妥之處，工作中還缺乏足夠的積極性、主動性、創(chuàng)造性。自我思想有時還存在。 二、根據(jù)以上的不足之處，提出下一步的整改措施： 1、努力加強學習，不斷提高思想境界，全面提升自身素質(zhì)。自己越來越注意到在當今這個與時俱進、知識與信息不斷更新的社會里，學習是提高自身素質(zhì)的第一要務，充分認識到，在當前形式和環(huán)境中，只有不斷的學習，才能不被這個社會所淘汰，這不但要學習應具備的相關業(yè)務知識和政治理論知識，還要學習更多的知識，目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個堅實的基礎。在學習的過程中更重要的是要不斷的提高自身的修養(yǎng)問題，還要強服務意識和責任意識，努力

7、做一個有德有才的大家認可的機關人員，做一個高素質(zhì)的人。 2、不斷提高和改變工作思路，加強創(chuàng)新意識，提高工作水平。我現(xiàn)在從事的工作，會面臨大量新問題，新矛盾和新內(nèi)容，這就要求我們要不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐才干的同時要擅長在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和新見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來。只有這樣才能在工作中爭創(chuàng)一流。 3、要在工作中埋頭苦干，求真務實，提高效率。在工作中腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個機關干部的職責。樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在工作中戰(zhàn)勝華而不實，飄浮虛榮的工作作風，在工作中不講條件，埋頭苦干、少說多做，把每一項工作做實

8、做細做好，全面提高素質(zhì)。工作中還要深入實際，了解實際狀況，做到心中有數(shù);說實話，辦實事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。經(jīng)常反思自己，做到常學，常思，常用?？傊獙崒嵲谠谧鋈?、高效率做事。 總之，今后我將在局領導和同事們的幫助支持下，進一步提高思想認識，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步提升、行為得到進一步規(guī)范。遇到問題多看多問多想，多向周邊的同事請教;要用開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施來開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。 工作亮點與不足 工作暫時告一段落，我也是時候?qū)ψ晕?/p>

9、的最近的工作情景進行一個總結(jié)歸納了。在這段時間的教學里，我負責初x班的數(shù)學指導工作。作為x中學的骨干數(shù)學教師，我對學生們都嚴格的要求，負責的指導。當然，最重要的是我對自我更加的嚴格，對自我工作中的情景進行嚴格的要求。讓自我在教學中以身作則，更好的帶動同學們的學習熱心! 此刻反思這段時間的工作，我對自我的經(jīng)驗和經(jīng)歷做一個總結(jié)，期望自我也能從中吸取經(jīng)驗，認識不足，未來的我們，必需會更加的卓越!以下是我的個人總結(jié)： 一、班級的教學情景 x班的同學共有x人，其中有不少數(shù)學成績優(yōu)秀的同學，可是同學間的成績差異并不算異常明顯。除了極個別同學在數(shù)學成績上的不足，大部分同學在學習中都有相差不大。在過去的工作中

10、，我專門針對班級學習的情景進行了工作，以優(yōu)帶差，加強基礎的學習指導。 在上課的時候我總是將題目拆散拆細，并進取的激勵成績不佳生們能努力的跟上我們的學xxx度。還讓成績優(yōu)異的同學們針對班上成績不佳的同學，在新課上完后，進取的去幫忙他們學習和理解。也讓他們自我也能回想一遍題目。對不懂的地方，我再加以輔導，以此提高班級的數(shù)學總體成績。 目前來開，這段時間的學習讓班級的整體都有了提高，同學們的成績都有了明顯的提升，并且不少過去成績不佳的學生在這這段時間的學習后都有了很打的提升!最重要的是，好多的同學都找到了學習數(shù)學的自信!這讓我們的數(shù)學課堂變的更加的進取、趣味。 二、個人的情景 針對不斷提升的同學，我在自我的管理和準備中也在努力的提升!在日常，我多和教師們溝通，相互學習教學方法。有空的時候我也會在網(wǎng)絡和書籍上學習理論知識，充分的補足自我的知識儲存