小學(xué)英語(yǔ)教師資格證考試教學(xué)設(shè)計(jì)萬(wàn)能模板

1、小學(xué)英語(yǔ)教師資格證考試教學(xué)設(shè)計(jì)萬(wàn)能模板題型一：教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)英語(yǔ)三維目標(biāo)分別是：(1)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠認(rèn)讀單詞和短語(yǔ),能夠掌握主要句型 并進(jìn)行熟練運(yùn)用。(2)技能目標(biāo)：通過(guò)課堂活動(dòng)，學(xué)生能夠提高聽(tīng)說(shuō)讀 寫(xiě)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，并能就熟悉的話題進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。(3)情感目標(biāo)：學(xué)生能夠增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，有學(xué) 好英語(yǔ)的信心。Teaching aims：) Knowledge aims： Students can grasp the following new words and phrases：, and master the key sentence patterns： .Ability aims：

2、Students can improve integrated language skills through class activities,and discuss on familiar topics.Emotional aims： Students can arouse learning interest and build confidence inlearning English well.題型二：關(guān)于教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠認(rèn)讀單詞和短語(yǔ)，能夠掌握主要句 型并進(jìn)行熟練運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能夠增強(qiáng)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，有學(xué)好英 語(yǔ)的信心。Key points： Students

3、can grasp the new words and phrases, and master the key sentencepatterns.Difficult points： Students can improve their comprehensive language skills and buildconfi dence in learning English well.題型三：教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)以詞匯課型為例環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入(Lead-in)情境導(dǎo)入課堂開(kāi)始，老師利用多媒體呈現(xiàn) 的照片/圖片/視頻，讓學(xué)生觀察，并提問(wèn)：?接下 來(lái)邀請(qǐng)一些同學(xué)來(lái)提供他們的答案。設(shè)計(jì)理由：這樣的活動(dòng) 形式形象

4、、有趣，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；同時(shí)，也可以 自然地引入新課。環(huán)節(jié)二：新授(Presentation).教學(xué)新單詞(1)教師通過(guò)課件或者教學(xué)卡片以及肢體語(yǔ)言等方式， 向?qū)W生介紹生詞，并請(qǐng)學(xué)生一起進(jìn)行拼寫(xiě)和認(rèn)讀，培養(yǎng)其認(rèn) 讀能力，糾正學(xué)生語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，如：T： Look! This is my ear. Now, follow me, please. Ear, e-a-r, ear. This is my ear.教師用同樣的方法引出單詞：eye, mouth, nose, face 等。(2)教師用“大小聲”的游戲帶著學(xué)生鞏固所學(xué)詞匯。.教學(xué)重點(diǎn)句型(1)教師向?qū)W生展示圖片中的人物，并請(qǐng)學(xué)生描述圖

5、 片。接下來(lái)教師借助板書(shū)或者多媒體講解重點(diǎn)句型,并進(jìn)行呈現(xiàn)。(2)播放錄音，全體學(xué)生聽(tīng)錄音完成動(dòng)作(或練習(xí))。設(shè)計(jì)理由：通過(guò)以上由淺入深的教學(xué)過(guò)程，學(xué)生對(duì)新授 知識(shí)進(jìn)行了有效學(xué)習(xí)，充分培養(yǎng)了聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項(xiàng)技能，表達(dá) 了學(xué)生的主體性，活動(dòng)形式豐富有趣。環(huán)節(jié)三：操練1 (Practice)任務(wù)1: “句子接龍”游戲T： Let s do a “waterfall game. I say “touch ，your eye .SI： Touch your eye and touch your ear.S2： Touch your eye, touch your ear and touch yourface.S3： Touch your eye, touch your ear, touch your faceand touch your mouth.學(xué)生繼續(xù)增加內(nèi)容，直到有人出錯(cuò)或者重復(fù)，此時(shí)游戲 結(jié)束。任務(wù)2：結(jié)對(duì)練習(xí)學(xué)生兩人一組，練習(xí)對(duì)話；或者一人給出指令，另一人 做出動(dòng)作。S1：Touch your face.S2：做出正確的動(dòng)作，之后交換角色練習(xí)。操練 2：成果(Production)活動(dòng)：做調(diào)查(Do a sur