
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文檔簡介
1、第10課 收藏自己喜歡的網(wǎng)站【教材分析】:教我們在上網(wǎng)的過程中常常用到的“收藏夾”工具作為教學(xué)內(nèi)容,通過情景一個(gè)對話把學(xué)生引入到新課的學(xué)習(xí)中,本課安排了“收藏網(wǎng)站、從收藏夾中瀏覽網(wǎng)站、整理收藏夾”三個(gè)部分知識點(diǎn)與技能訓(xùn)練的內(nèi)容。本課巧妙把一些優(yōu)秀的網(wǎng)站引用進(jìn)來,潛移默化地影響孩子們,讓他們認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)也是精彩、生動的學(xué)習(xí)天地?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:(一)、知識技能目標(biāo):1、學(xué)生通過學(xué)習(xí),能夠初步掌握瀏覽器的重要工具“收藏夾”的使用。2、能夠比較熟練地掌握如何打開收藏夾,并能夠快速地收藏自己喜歡的網(wǎng)站。3、能夠有條理地整理自己的“收藏夾”,能夠快速地找到自己收藏的網(wǎng)站進(jìn)行瀏覽。(二)、情感價(jià)值觀目標(biāo):1
2、、學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,經(jīng)常收藏自己喜歡的、自己需要的、有益于自身學(xué)習(xí)與生活的網(wǎng)站,拒絕那些不良網(wǎng)站的騷擾。2、認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)的重要天地,有問題隨時(shí)可以借助互聯(lián)網(wǎng),激發(fā)學(xué)生樹立信息技術(shù)意識與信息技術(shù)思維。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能夠正確的收藏喜歡的網(wǎng)站,并能夠快速地找到并打開收藏夾里的網(wǎng)站。2、教學(xué)難點(diǎn):能夠在收藏夾中創(chuàng)建文件夾,對收藏的網(wǎng)站進(jìn)行整理。【教學(xué)過程】一、情景導(dǎo)入:1、師:上節(jié)課我們保存了網(wǎng)頁上的圖片和文字信息。這節(jié)課哪些同學(xué)還能準(zhǔn)確快速的輸入網(wǎng)址呢 ?2、我們可以把這些網(wǎng)址收藏起來。(生:可以在word中粘貼;可以在多個(gè)瀏覽器設(shè)置主頁。師:點(diǎn)出這些方法的弊端)3
3、、我們今天一塊來學(xué)習(xí)如何利用瀏覽器收藏自己喜歡的網(wǎng)站。二、教師引導(dǎo),學(xué)生嘗試:收藏網(wǎng)站。(一)學(xué)生自主操作。1、找一找,猜一猜瀏覽器中哪里可以收藏網(wǎng)站2、試一試,在ie瀏覽器中打開百度的網(wǎng)站,將它收藏起來學(xué)生試出了兩種方法:收藏夾中添加網(wǎng)址;收藏夾欄中添加網(wǎng)址的快捷按鈕。3、學(xué)生演示講解全班觀看某一個(gè)學(xué)生演示添加“中小學(xué)生作文網(wǎng)”到收藏夾,添加過后,再讓學(xué)生觀察收藏夾里面有什么變化。4、學(xué)生鞏固練習(xí),完成“做一做”完成三個(gè)網(wǎng)站的收藏: 三、引導(dǎo)學(xué)生:從收藏夾里瀏覽網(wǎng)站。1、關(guān)掉瀏覽器,重新打開2、學(xué)生自主進(jìn)行練習(xí),從收藏夾里找到喜歡的網(wǎng)站進(jìn)行瀏覽。3、想一想,并說一說:收藏夾里的網(wǎng)站的名稱與它
4、的網(wǎng)站地址有什么關(guān)系呢?(收藏夾的網(wǎng)站名稱我們在收藏的時(shí)候可以根據(jù)自己需要修改;但是網(wǎng)址是唯一的,不能修改的。我們單擊“收藏夾”里的網(wǎng)站名稱與輸入網(wǎng)站地址都可以打開這個(gè)網(wǎng)站。它們之間是一種對應(yīng)關(guān)系。)四、示范引導(dǎo),自主探究:整理收藏夾。(教師讓學(xué)生看看教師電腦瀏覽器的收藏夾中,收藏了太多的網(wǎng)站了,要找到其中一個(gè),會花去很多時(shí)間,讓學(xué)生認(rèn)識到整理收藏的重要性。)1、示范讓學(xué)生找到收藏夾的“整理”按鈕,并打開“整理收藏夾”對話框。2、教師演示“創(chuàng)建文件夾”與“移至文件夾”按鈕,并強(qiáng)調(diào)操作的步驟。第一步:先根據(jù)已經(jīng)收藏的網(wǎng)站確定要分成哪幾類;第二步:創(chuàng)建文件夾,并將文件夾名字改成相應(yīng)類別的名稱;第三步:將已經(jīng)收藏的網(wǎng)站移動到新建的文件夾中。3、讓學(xué)生去試探“重命名”“刪除”兩個(gè)按鈕的功能。4、學(xué)生自主練習(xí),教師巡視學(xué)生完成情況。五、導(dǎo)出自己收藏的網(wǎng)址明白導(dǎo)出的目的和作用教師示范操作六、與一反三拓展學(xué)生的視野。如今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展很快,瀏覽器也在不斷地更新,不但同一瀏覽器在不斷地更新升級,而且同時(shí)也出現(xiàn)了許許多多優(yōu)秀的瀏覽器:比如:360安全瀏覽器、搜狗高速瀏覽器、金山獵豹瀏覽器、firefox瀏覽器等等。不同的瀏覽器它們的操作界面或者不相同,收藏夾的位置也不
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