蘇教版語文五年級上冊第三單元第12課伊索寓言《蟬和狐貍》同步練習(xí)(I)卷

1、第3頁 共3頁蘇教版語文五年級上冊第三單元第12課伊索寓言蟬和狐貍同步練習(xí)(I)卷蘇教版語文五年級上冊第三單元第12課伊索寓言蟬和狐貍同步練習(xí)I卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 根底題 (共8題；共45分) 1. 3分給加下劃線的字注音 敕勒_ 穹廬_ 見牛羊_ 2. 10分拼一拼，寫 一 寫。 Tin s ku yn shn _氣 _月 門_ 白_ 大_ b shu chng hu shu _十 _心 _子 大_ _果 3. 5分詞語連線。 小小_ 的聲音 又大又漂亮_ 的網(wǎng) 飛快_ 地爬 嘰嘰_ 地響 吱吱

2、呀呀_ 地叫著 4. 6分我是拼音小能手 _ _ _ _ _ _ 成心 贊嘆 美妙 見識 動聽 摘下 5. 3分寫出反義詞 聰明_ 災(zāi)難 _ 教訓(xùn)_ 6. 8分形近字組詞 蟬_ 故_ 炸_ 吸_ 禪_ 估_ 詐_ 極_ 7. 5分閱讀寓言，答復(fù)以下問題 有個(gè)寡婦養(yǎng)著一只母雞，母雞每天下一個(gè)蛋。她以為多給雞喂些大麥，就會每天下兩個(gè)蛋。于是，她就每天這樣喂，結(jié)果母雞長得越來越肥，每天連一個(gè)蛋也不下了。 給寓言擬個(gè)題目 這個(gè)故事說明了什么？ 8. 5分將以下陳述句改成疑問句 那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。 一個(gè)聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中總結(jié)教訓(xùn)。 二、 閱讀題 (共4題；共20分) 9. 5分下面是一那么流傳

3、甚廣的寓言故事，它出自哪個(gè)課外必讀名著填書名。這那么故事告訴人們什么道理？ 冬日的一天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條凍僵了的蛇。他很可憐它，就把它放在懷里。當(dāng)他身上的熱氣把蛇溫暖以后，蛇很快清醒了。它一清醒之后，就咬了農(nóng)夫一口，給了他致命的傷害。農(nóng)夫臨死之前說：“我竟然去可憐毒蛇，就應(yīng)該受到這種報(bào)應(yīng)??！” 10. 5分學(xué)了蟬和狐貍我們得出的寓意是什么？ 11. 5分讀下面一段文字，答復(fù)以下問題。 狗銜著一塊肉過河，望見自己在水里的影子，以為是另外一只狗銜著更大的肉。他于是放下自己這塊肉，沖過去搶那塊。結(jié)果，兩塊肉都沒有了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？ 12. 5分仔細(xì)閱讀下文，說一說這那么寓言告訴了我們一個(gè)什么道理？ 野豬，馬與獵人 從前，野豬和馬常常在一起吃草，但是野豬經(jīng)常使壞，不是踐踏青草，就是把水?dāng)嚋?。馬非常生氣，一心想要報(bào)復(fù)他，便跑去懇求獵人幫助。獵人說除非馬愿意套上轡頭讓他騎，才會幫助馬懲治野豬。馬報(bào)復(fù)心切，就容許了獵人的要求。于是，獵人騎在馬背上打敗了野豬。然后又把馬牽回去，拴在馬槽邊。馬終于成了被獵人奴役的工具。 參考答案 一、 根底題 (共8題；共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-