兒童diy手工活動方案5篇

1、兒童diy手工活動方案5篇新時期，在幼兒園美術(shù)手工活動開展過程，要重視提高指導(dǎo)能力，從 而才能利于激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，以進(jìn)一步為幼兒日后開展奠定良好基 礎(chǔ)。下面是小編給大家整理的兒童diy手工活動方案，歡迎大家借鑒 與參考，肯定對大家有所幫助。兒童diy手工活動方案1了豐富學(xué)生在校的課余生活，陶冶學(xué)生情操，根據(jù)學(xué)校德育計 劃，以慶六一為主題，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，特開展以下系列活動。 現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、活動內(nèi)容：.全校師生書法大賽.慶六一主題黑板報、手抄報評比.學(xué)生繪畫作品比賽.科技節(jié)活動.學(xué)生征文比賽（46）.舞蹈、器樂、聲樂比賽.廣播操、回操路隊比賽.各班慶六一活動.師生攝影比賽（校園

2、生活）.一年級學(xué)生入少先隊儀式二、具體活動時間及安排：1、少先隊入隊儀式5月14日（周四）。負(fù)責(zé)人：2、廣播操、回操路隊比賽5月21日（周四）下午。負(fù)責(zé)人：3、全校師生硬筆書法大賽于5月15日（周五）。負(fù)責(zé)人：4、舞蹈、器樂、聲樂比賽5月19、20、21日負(fù)責(zé)人：5、慶六一黑板報、手抄報（每班3份）評比5月21（周四）。負(fù)責(zé)人：大隊部6、學(xué)生繪畫比賽5月25、26、27日。負(fù)責(zé)人：7、征文（快樂童年）評比5月26日。負(fù)責(zé)人：8、科技節(jié)活動負(fù)責(zé)人：9、師生攝影比賽評比5月20日負(fù)責(zé)人：10、慶六一文藝演出5月29日舉行。負(fù)責(zé)人：班主任活動組長工作：1、負(fù)責(zé)比賽方案、報名表、比賽評比表、匯總表、照

3、相等。2、資料整理要求：比賽方案、所有表、打印活動圖片2張、作 品等。三、活動要求：.各班級、各位老師要積極做好活動前的準(zhǔn)備工作，比賽類活 動，任何班級及個人不得棄權(quán)。.參賽學(xué)生全部有獎，一、二年級：一等獎4名、二等獎8名、 三等獎12名三-六年級：一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，并 按一等獎5分、二等獎2分、三等獎1分、統(tǒng)計班級總分，每年級評 出一名優(yōu)秀組織獎。.希望每一位評委都能認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平、公正參加活動。.希望各位老師密切配合，積極參與，使各項活動得以順利有 序的開展。.充分發(fā)揮集體的力量，鼓勵多提珍貴意見。.六一節(jié)后大隊部進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。.如有疑問請與米老師、工程組長聯(lián)系。兒童

4、diy手工活動方案2設(shè)計思路：中班孩子年齡較小，動手能力差，完美的表現(xiàn)一件作品比擬困 難。為了能讓中班的孩子在美術(shù)活動中體會到成功與快樂，一次，我 發(fā)現(xiàn)紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花，因樣子很像太陽，我為它起名 “太陽花”。它不但美觀漂亮而且簡單易學(xué)，非常適合中班孩子 學(xué)習(xí)。因此，開展了這次別開生面的美工活動?；顒幽繕?biāo)：1、給紙杯涂色，鍛煉幼兒的涂色能力。2、按規(guī)律給紙杯剪“花瓣”，鍛煉幼兒的動手操作能力。3、粘貼眼睛、嘴巴等器官，開展幼兒的審美能力。4、培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識?；顒訙?zhǔn)備：紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒假設(shè)干，“太陽花”作品一幅, 背景圖畫一幅?；顒舆^程：一、活動導(dǎo)入：請幼兒欣賞作品，激

5、發(fā)幼兒活動興趣。畫面內(nèi)容：花園里開滿了五顏六色的“太陽花”，有紅的、有黃 的、有白的、還有粉的。提問：花朵好看嗎？你們知道那么漂亮花朵 是怎么做的嗎？小結(jié)：我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍許多廢物都有再利用的價值。二、幼兒操作，教師講解示范。1、小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。2、在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。如：長條、尖條、圓條等。3、把剪好的紙杯放在桌上翻開就變成一朵美麗的“太陽花”了。4、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的“太陽花娃娃” 了。小結(jié)：注意不要剪斜、剪斷，要按照一定的規(guī)律剪。剪下的材 料要及時收拾清理。三、展示背景圖畫，請幼兒把做好的“太陽花”粘到上面。1、幼兒共同欣賞，相互評價

6、。2、教師和幼兒一起表演舞蹈我是一朵小花。小結(jié)：請小朋友們思考，生活中還有哪些可以利用的廢物。如: 紙盒、飲料瓶、塑料袋等。兒童diy手工活動方案3一、活動目的：為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。 鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出 各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩 子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流，家園互動， 共同合作。三、活動地點：幼兒園四、活動對象：全園孩子和家長五、活動主題：紙盒變變變，創(chuàng)意無極限六、活動內(nèi)容幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。 應(yīng)本著尊重、平等合作的原那么，爭取

7、家長的理解和主動參與，并積極 支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的 互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼 兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個 幼兒的個性品質(zhì)得到良好的開展。幼兒園決定與2015年3月份，全 園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動。七、活動安排和要求：1、通過發(fā)短信、面對面交流等形式和家長聯(lián)系，鼓勵家長積極 參與活動。2、制作的紙盒作品，有創(chuàng)新，有個性。3、教師和家長多溝通，給家長出謀劃策。4、開展交流評比活動，評選出創(chuàng)意獎、制作獎、觀賞獎、人氣 獎、意趣獎。5、小班組制作：交通工具

8、（汽車）中班組制作：動物（羊）大班組制作：機(jī)器人觀賞獎：在制作方面有獨到之處，組合精美，具有藝術(shù)性。制作獎：外觀美觀、做工精致。意趣獎：設(shè)計生動有趣，富有童趣。創(chuàng)意獎：參賽作品具有天馬行空的想象力，有一定的時尚感、 創(chuàng)新性。人氣獎：歡迎，最有人氣的作品。兒童diy手工活動方案4一、指導(dǎo)思想：幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。 應(yīng)本著尊重、平等合作的原那么，爭取家長的理解和主動參與，并積極 支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的 互動性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼 兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個 幼

9、兒的個性品質(zhì)得到良好的開展。幼兒園決定與2016年9月16號上 午8點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子 手工制作活動。（具體活動方案如下：二、活動時間：三、活動地點：幼兒園操場四、活動對象：全園孩子和家長五、活動主題：“月餅寶盒，變變變”六、活動目的：為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。 鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出 各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩 子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流，家園互動， 共同合作。通過本次活動表達(dá)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活 動的過程，從而提高幼

10、兒的環(huán)保意識，增強(qiáng)每一個人都“珍惜可利用 資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”。七、活動準(zhǔn)備：9月15日向每位幼兒發(fā)放幼兒園月餅寶盒，變變變“親 子環(huán)保制作大賽活動通知，發(fā)動全體幼兒、家長參與到這項有意義 的活動中來。八、作品要求:.制作材料：廢舊的月餅盒子.形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒 與家長共同參與的制作方式。3、表達(dá)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時代氣息和本 地特色；具有一定的觀賞性和藝術(shù)性；另外作品色彩搭配協(xié)調(diào)，大小適 中，不易損壞。“月餅寶盒，變變變親子手工制作邀請函每當(dāng)中秋之時，你是否總感覺家中的月餅盒扔掉可惜呢!幼兒 園在中秋節(jié)時開展了親子手工制作活動一一

11、月餅寶盒變變變。請家長 和寶寶動動手，利用月餅盒制作一個小作品，充分發(fā)揮家長、幼兒的 想象力，提高家長、幼兒的動手操作能力。兒童diy手工活動方案5一、指導(dǎo)思想為了豐富校園文化生活，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，營造濃厚的文化 藝術(shù)氣氛，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，開發(fā)學(xué)生多方面潛能， 為校園活動增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力， 促進(jìn)學(xué)生之間的交流，為熱愛藝術(shù)的學(xué)生提供展現(xiàn)自我價值的平臺。二、活動時間及地點2021年6月5日周一下午第一第三節(jié)課（一、二年級）2021年6月12日周一下午第一第三節(jié)課（三、四、五年級）南二樓美術(shù)室三、參賽對象：一五年級學(xué)生四、比賽內(nèi)容“拼拼貼貼”彩色木棒畫

12、現(xiàn)場制作比賽比賽主題：充分發(fā)揮少年兒童想象力和創(chuàng)造力。要求主題鮮明， 內(nèi)容健康向上。鼓勵藝術(shù)創(chuàng)新，展望美好生活。參賽對象：一、二年級學(xué)生（每班選出2名學(xué)生）比賽要求：1.教師引入彩色小木棒的利用，通過欣賞大量圖片， 請學(xué)生自己嘗試拼貼一幅有主題的作品。.運(yùn)用彩色木棒或火柴棒進(jìn)行拼貼創(chuàng)作。.白膠、剪刀、卡紙由教師提供。比賽時間：6月5日周一下午第一第三節(jié)課比賽地點：南二樓美術(shù)室評價標(biāo)準(zhǔn)：構(gòu)圖的完整性、畫面創(chuàng)意性、表現(xiàn)技法構(gòu)圖的完整性（5分）：構(gòu)圖飽滿、主體突出。畫面創(chuàng)意性（3分）：能添加自己的想象，運(yùn)用點線面來設(shè)計 形象。表現(xiàn)技法（2分）：注意點和線的疏密比照?！拔襾碜冏冏儭奔埍P創(chuàng)意手工比賽比賽主題：利用身邊常見的一次性紙盤，運(yùn)用繪畫、剪貼等方 式，合理利用材料，發(fā)揮想象對紙盤創(chuàng)意設(shè)計。象：三、四、五年級（每班