2022年新生兒科實(shí)習(xí)總結(jié)

1、2022 年新生兒科實(shí)習(xí)總結(jié)2022 年新生兒科實(shí)習(xí)總結(jié)2022年新生兒科實(shí)習(xí)總結(jié)1他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人康的生命。在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，崇高思想和良好的職業(yè)道德在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，崇高思想和良好的職業(yè)道德1 個月的實(shí)踐我基本掌

2、握了病; 掌握了臨床兒; 掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。今后，我會繼續(xù)以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極各科室的老師學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托今后，我會繼續(xù)以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極各科室的老師學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué) 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很與成長，在此，對各位

3、老師表示衷心的感謝!(5) 參與女生教育工作。參加了?？悼h職業(yè)高中女生教育活(5) 參與女生教育工作。參加了?？悼h職業(yè)高中女生教育活對生活?？悼h職業(yè)高中高二年級女生普遍心理困惑及干預(yù)(6) 創(chuàng)辦校園主持人隊(duì)。作為拓展職業(yè)高中第二課堂教育平了很大的進(jìn)步，彰顯了(6) 創(chuàng)辦校園主持人隊(duì)。作為拓展職業(yè)高中第二課堂教育平了很大的進(jìn)步，彰顯了90 后新一代的風(fēng)采與活力，給學(xué)生自己以及給老師帶來很多驚喜、信心與希望。20222022年新生兒科實(shí)習(xí)總結(jié)2很強(qiáng)的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的很強(qiáng)的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急、來勢兇、變化快。因

4、此，我們兒科員配合，所以兒科診斷及治療工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除種類與成人大不同：起病急、來勢兇、變化快。因此，我們兒科員配合，所以兒科診斷及治療工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除變化，及時地報(bào)告老師，調(diào)整治療方案或者更改用藥。在了解了兒科四大常見病癥“肺炎、腹瀉、佝僂病、貧血”是一種信任，我倍感幸運(yùn)，雖然在這個過程中我出現(xiàn)過錯誤，但在了解了兒科四大常見病癥“肺炎、腹瀉、佝僂病、貧血”是一種信任，我倍感幸運(yùn)，雖然在這個過程中我出現(xiàn)過錯誤，但利出院了，在她出院的那一刻，我內(nèi)心無比激動，我相信這是我。來醫(yī)院實(shí)習(xí)的那份稚氣與懵懂來醫(yī)院實(shí)習(xí)的那份稚氣與懵懂實(shí)習(xí)陣地”上，我學(xué)會的不止是一些兒科常見病的基

5、本處理方法以及疾病的上，我學(xué)會的不止是一些兒科常見病的基本處理方法以及疾病的飲食教育、環(huán)境衛(wèi)生、衣著、心理輔導(dǎo)等，每次向家屬宣教這些飲食教育、環(huán)境衛(wèi)生、衣著、心理輔導(dǎo)等，每次向家屬宣教這些家屬肯定的感覺!以外的其他方法。比如：正確得拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長界。只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并且的理解。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，以外的其他方法。比如：正確得拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長界。只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并且的理解。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，他們看到黎明的曙光。也許我們只是給予他們微不足道的關(guān)懷，他們

6、看到黎明的曙光。也許我們只是給予他們微不足道的關(guān)懷，那種堅(jiān)定不移的信念。那種堅(jiān)定不移的信念。反省。我不擔(dān)心自己會犯錯誤，雖然我們很年輕、很稚嫩，但是反省。我不擔(dān)心自己會犯錯誤，雖然我們很年輕、很稚嫩，但是; 無垠沙漠中沙灘上，一陣波浪襲來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都; 無垠沙漠中沙灘上，一陣波浪襲來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都日之寒?！钡萌ッ鎸@些繁瑣，但我不會退縮，并且我會勇敢地面對挑得去面對這些繁瑣，但我不會退縮，并且我會勇敢地面對挑!因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處還有“工作”這座大山等待我無畏地攀爬 !“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蓖χ毖鼦U，努力向前

7、，我堅(jiān)信翻過大山就是迷人的風(fēng)景前，我堅(jiān)信翻過大山就是迷人的風(fēng)景!20222022年新生兒科實(shí)習(xí)總結(jié)3很強(qiáng)的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急、來勢兇、變化快。因此，我們兒科員配合，所以兒科診斷及治療工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除很強(qiáng)的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急、來勢兇、變化快。因此，我們兒科員配合，所以兒科診斷及治療工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除變化，及時地報(bào)告老師，調(diào)整治療方案或者更改用藥。在了解了兒科四大常見病癥“肺炎、腹瀉、佝僂病、貧血”在了解了兒科四大常見病癥“肺炎、腹瀉、佝僂病、貧血”是一種信任，

8、我倍感幸運(yùn)，雖然在這個過程中我出現(xiàn)過錯誤，但利出院了，在她出院的那一刻，我內(nèi)心無比激動，我相信這是我道的。道的。來醫(yī)院實(shí)習(xí)的那份稚氣與懵懂實(shí)習(xí)陣地”上，我學(xué)會的不止是一些兒科常見病的基本處理方法以及疾病的減至最輕之外，還要向病人家屬交代日常生活方面的知識，。比來醫(yī)院實(shí)習(xí)的那份稚氣與懵懂實(shí)習(xí)陣地”上，我學(xué)會的不止是一些兒科常見病的基本處理方法以及疾病的減至最輕之外，還要向病人家屬交代日常生活方面的知識，。比如：飲食教育、環(huán)境衛(wèi)生、衣著、心理輔導(dǎo)等，每次向家屬宣教種被家屬肯定的感覺!以外的其他方法。比如：正確得拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長以外的其他方法。比如：正確得拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長界。

9、只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并且的理解。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，他們看到黎明的曙光。也許我們只是給予他們微不足道的關(guān)懷，的理解。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，他們看到黎明的曙光。也許我們只是給予他們微不足道的關(guān)懷，那種堅(jiān)定不移的信念。反省。我不擔(dān)心自己會犯錯誤，雖然我們很年輕、很稚嫩，但是反省。我不擔(dān)心自己會犯錯誤，雖然我們很年輕、很稚嫩，但是; 無垠沙漠中沙灘上，一陣波浪襲來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都; 無垠沙漠中沙灘上，一陣波浪襲來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都日之寒?！钡萌ッ鎸@些繁瑣，但我不會退縮，并且我會勇

10、敢地面對挑得去面對這些繁瑣，但我不會退縮，并且我會勇敢地面對挑!因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處還有“工作”這座大山等待我無畏地攀爬 !“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”挺直腰桿，努力向前，我堅(jiān)信翻過大山就是迷人的風(fēng)景!20222022年新生兒科實(shí)習(xí)總結(jié)4首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部這次給我提供外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部這次給我提供外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)的句號。一、人性化管理一、人性化管理. . 4 3 名不同年資的護(hù)士組成，有分管組長，中午以輪休的的方式休 作，確保病房的護(hù)理質(zhì)量。另外為提高工作效率，有專門的配藥作，確保病房的護(hù)理質(zhì)量。另外為提高工作效率，有專門的配藥班，早上

11、班，早上 負(fù)責(zé)藥物的配置，保證患兒的及時用藥治療，配整理班，負(fù)責(zé)儀器常規(guī)管理、調(diào)試、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用。. 新生兒病區(qū)的各分區(qū)都非常明確常組織、常清潔、常整頓、常規(guī)范、常自. 新生兒病區(qū)的各分區(qū)都非常明確常組織、常清潔、常整頓、常規(guī)范、常自) ，定點(diǎn)下限制，掛牌標(biāo)志，開關(guān)標(biāo)志，操作流程圖，插管車旁墻上掛有物的用途及副作用，避免犯不必要的錯誤。. 先進(jìn)的設(shè)備及科學(xué)有效的器械設(shè)置則是吊塔，吊塔設(shè)有負(fù)壓吸引器、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入. 先進(jìn)的設(shè)備及科學(xué)有效的器械設(shè)置則是吊塔，吊塔設(shè)有負(fù)壓吸引器、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入護(hù)士，他們掌握著先進(jìn)的醫(yī)療水平，如固爾蘇的應(yīng)用，動脈血壓監(jiān)測，臍動

12、靜脈插管，picc 等等。二、溫馨細(xì)致的護(hù)理服務(wù)二、溫馨細(xì)致的護(hù)理服務(wù)在使用cpap 在使用cpap 時，會用一個人工保護(hù)膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷，頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道，避免壓痕，防止壓傷，頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道，避免壓痕，撕臉上的膠布時，先用石蠟油潤滑后再撕，每天洗澡，都會用石置有薄膜手套，接觸患兒前戴手套查看患兒，避免交叉感染，對每位患兒運(yùn)用“發(fā)展性照顧撕臉上的膠布時，先用石蠟油潤滑后再撕，每天洗澡，都會用石置有薄膜手套，接觸患兒前戴手套查看患兒，避免交叉感染，對每位患兒運(yùn)用“發(fā)展性照顧”模式，促進(jìn)患兒身心發(fā)展。既 1 鋪2 3 所有暖箱上都會有一個卡通罩布，

13、44 盡量減少不必要的操作，必要操作集中進(jìn)行。使每一個患兒都感到舒適。在那么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下讓我深刻的體會到護(hù)士不僅是母親的心，科學(xué)的腦，靈巧的手帶給兒童安全舒適，做好臨時好在那么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下讓我深刻的體會到護(hù)士不僅是母親的心，科學(xué)的腦，靈巧的手帶給兒童安全舒適，做好臨時好。另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關(guān)知識及護(hù)理視頻，備有各疾病的醫(yī)護(hù)知識小冊子，供人們自由取用。還為另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關(guān)知識及護(hù)理視頻，備有各疾病的醫(yī)護(hù)知識小冊子，供人們自由取用。還為負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。三、服務(wù)系統(tǒng)的完整性和無限延伸性三、服務(wù)系統(tǒng)的完整性和無限延伸性在兒童醫(yī)院，在門診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過預(yù)約在兒童醫(yī)院，在門診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過預(yù)約兒出院，就會聯(lián)系準(zhǔn)備出院的孩子家長到科室接待室學(xué)習(xí)護(hù)理知識，比如洗澡、喂養(yǎng)、換尿布等日常工作，護(hù)