七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一元一次方程復(fù)習(xí)課課件

1、一元一次方程復(fù)習(xí)（一）一元一次方程復(fù)習(xí)（一）回顧與思考知識(shí)結(jié)構(gòu)方 程概念解法步驟去括號(hào)移項(xiàng)合并去分母系數(shù)化為1等式的性質(zhì)方程的概念一元一次方程一元一次方程與實(shí)際問(wèn)題回顧與思考知識(shí)結(jié)構(gòu)方 程概念解法步驟去括號(hào)移項(xiàng)合并1、什么叫方程？含有未知數(shù)的等式叫做方程. 注意： 判斷一個(gè)式子是不是方程，要看兩點(diǎn)：一是等式；二是含有未知數(shù)。二者缺一不可.知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一：1、方程的概念2、一元一次方程的定義3、方程的解1、什么叫方程？含有未知數(shù)的等式叫做方程. 注意：知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)2.什么是一元一次方程？想一想 只有一個(gè)未知數(shù)一元一次方程 未知數(shù)的次數(shù)為1 分母不含有字母 3、方程的解： 使方程中等號(hào)左右兩邊相等的未

2、知數(shù)的值2.什么是一元一次方程？想一想 1.下列各式中，是方程的是（ ） A x + 3 B x 2 0 C2x + 7 = 3 D2 + 3 = 5c212.在下列方程中哪些是一元一次方程（ ）（1）3x+5=12； （2） + =5； （3）2x+y=3； （4）y2+5y6=0； （5） = 2. 練習(xí)一C（1）、（2）1.下列各式中，是方程的是（ ）c212.在下列方4、 若 是一元一次方程， 3、寫一個(gè)解為 的一元一次方程是 。X+2=024、 若 求方程的解的過(guò)程叫解方程.知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)二：解方程：求方程的解的過(guò)程叫解方程.知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)二：2、若x3是方程xa4的解，則a的值是 .1、方

3、程x84的解是 .練習(xí)二7X= - 42、若x3是方程xa4的解，則a的值是 等式性質(zhì)有哪些？并以字母的形式表示出來(lái)等式性質(zhì)1：如果a=b ，那么a+c=b+c需注意的是“同一個(gè)數(shù)，或同一個(gè)式子”。知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)三：等式的性質(zhì)等式性質(zhì)2：如果a=b ， 那么ac=bc如果a=b ， 那么a/c=b/c需注意的是“兩邊都乘，不要漏乘”；“同除一個(gè)非0的數(shù)”等式性質(zhì)有哪些？并以字母的形式表示出來(lái)等式性質(zhì)1：需注意的是1、大家判斷一下，下列方程的變形是否正確？（1）（2）（3）（4）知識(shí)點(diǎn)練習(xí)三( )( )( )( ) 1、大家判斷一下，下列方程的變形是否（1）（2）（3）（4）3、已知 x = y，下

4、列變形中不一定正確的是（ ） A.x-5=y-5 B.-3x=-3y C.mx=my D.2、若a+2b = x + 10，則2a + 2b = x + 10+ .aD3、已知 x = y，下列變形中不一定正確的是（ ）變形名稱注意事項(xiàng)去分母去括號(hào)移項(xiàng)合并 (ax=b)系數(shù)化成1防止漏乘（尤其整數(shù)項(xiàng)），注意添括號(hào)；注意變號(hào)，防止漏乘；移項(xiàng)要變號(hào)，計(jì)算要仔細(xì)，不要出差錯(cuò)；計(jì)算要仔細(xì)，分子分母不要顛倒知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)四：解一元一次方程變形名稱注意事項(xiàng)去分母去括號(hào)移項(xiàng)合并 (ax=b)系數(shù)化成1（2）知識(shí)點(diǎn)練習(xí)四解方程： （1）（3）（2）知識(shí)點(diǎn)練習(xí)四（1）（3）七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一元一次方程復(fù)習(xí)課課件七年級(jí)

5、數(shù)學(xué)上冊(cè)一元一次方程復(fù)習(xí)課課件七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一元一次方程復(fù)習(xí)課課件七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一元一次方程復(fù)習(xí)課課件知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)五：列方程解應(yīng)用題2、設(shè)元 1、審題，找出等量關(guān)系 3、列方程 4、解方程 5、答一般步驟：知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)五：列方程解應(yīng)用題2、設(shè)元 1、審題，找出等量關(guān)系 A.B兩地間相距360km,甲車從A地出發(fā)往B地,每小時(shí)行72km,甲車出發(fā)15分鐘后,乙車從B地出發(fā)開(kāi)往A地,每小時(shí)行48km，甲車出發(fā)后行駛多少小時(shí)后,兩車相遇?知識(shí)點(diǎn)練習(xí)五（改為問(wèn)：乙車出發(fā)后行駛多少小時(shí)后,兩車相遇?） （如果問(wèn)：甲車出發(fā)后行駛多少小時(shí)后,兩車相距132km?） A.B兩地間相距360km,甲車從A地出發(fā)往B

6、地,每小時(shí)解：設(shè)甲車出發(fā)后行駛X小時(shí)后兩車相遇，由題意得。解之得X=3.1答：甲車出發(fā)后行駛3.1小時(shí)后兩車相遇。解：設(shè)甲車出發(fā)后行駛X小時(shí)后兩車相遇，由題意得。解之得X=3四 應(yīng)用題 1、元旦某公園的成人的門票每張8元，兒童門票半價(jià)（即每張4元），全天共售出門票3000張，收入15600元。問(wèn)這天售出兒童門票多少?gòu)垼拷猓涸O(shè)售出兒童門票x張根據(jù)題意，得：解方程，得： x = 2100答：共售出兒童票2100張四 應(yīng)用題解：設(shè)售出兒童門票x張根據(jù)題意，得：解方程，得： 2、某部隊(duì)開(kāi)展支農(nóng)活動(dòng)，甲隊(duì)27人，乙隊(duì)19人，現(xiàn)另調(diào)26人去支援，使甲隊(duì)是乙隊(duì)的2倍，問(wèn)應(yīng)調(diào)往甲隊(duì)、乙隊(duì)各多少人？解：設(shè)調(diào)往甲

7、隊(duì)x人，則調(diào)往乙隊(duì)（26-x)人根據(jù)題意，得方程：解方程得：x = 21答：調(diào)往甲隊(duì)21人。調(diào)往乙隊(duì)5人。綜合訓(xùn)練 2、某部隊(duì)開(kāi)展支農(nóng)活動(dòng)，甲隊(duì)27人，乙隊(duì)19人，現(xiàn)思考題：某商場(chǎng)共出售甲、乙兩種商品共50件，該50件商品總進(jìn)價(jià)108000元，其中商品甲每件進(jìn)價(jià)1800元，出售后獲利200元；商品乙每件進(jìn)價(jià)2400元，出售后獲利300元。問(wèn)該商場(chǎng)出售這50件商品共獲利是多少元？思考題：某商場(chǎng)共出售甲、乙兩種商品共50件，該50件商品總進(jìn)解：設(shè)出售甲種商品X件，則乙種商品（50-X）件，由題意得。解之得X=20答：商場(chǎng)出售這50件商品共獲利13000元。 50-X=30 50件共獲利=20 200+30 300=