人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)-31-青春飛揚(yáng)-復(fù)習(xí)課件

1、3.1 青春飛揚(yáng)人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)3.1 青春飛揚(yáng)人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)1.想一想自信的作用有什么作用？青春的探索需要自信；自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。考點(diǎn)解讀1.想一想自信的作用有什么作用？青春的探索需要自信；考點(diǎn)解2.增強(qiáng)自信的方法？自強(qiáng)可以讓我們更自信?？吹阶约旱倪M(jìn)步和長(zhǎng)處。相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，才能體驗(yàn)成功帶來(lái)的自信。2.增強(qiáng)自信的方法？自強(qiáng)可以讓我們更自信。3.自強(qiáng)的作用是什么？自強(qiáng)可以讓我們更自信；自

2、強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。3.自強(qiáng)的作用是什么？自強(qiáng)可以讓我們更自信；4.自強(qiáng)的重要內(nèi)容？要求？（怎樣才能自強(qiáng)？）重要內(nèi)容：不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己。要求：自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持。4.自強(qiáng)的重要內(nèi)容？要求？（怎樣才能自強(qiáng)？）重要內(nèi)容：不斷當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)1.青春的我們擁有無(wú)盡的遐想。下列對(duì)無(wú)盡的遐想認(rèn)識(shí)正確的是( )令我們興奮，讓我們躍躍欲試是胡思亂想總歸是想法，無(wú)法實(shí)現(xiàn) 是我們對(duì)未來(lái)的憧憬，有利于形成理想A.B.C.D.D1.青春的我們擁有無(wú)盡的遐想。下列對(duì)無(wú)盡的遐想認(rèn)識(shí)正確的是(2. 下列語(yǔ)句可以作為青春的祝福語(yǔ)的是( )青春是奔騰的河流,我們要在奔騰

3、的河流中快樂(lè)地成長(zhǎng)珍惜我們青春的分分秒秒青春是一首動(dòng)人的歌,我們每個(gè)人都是跳動(dòng)的音符讓我們?cè)谇啻褐蟹棚w希望,在青春中收獲希望A.B.C.D.D2. 下列語(yǔ)句可以作為青春的祝福語(yǔ)的是( )D3.自強(qiáng)是通向成功的階梯。下列不屬于自強(qiáng)內(nèi)容的是( )A.不斷克服自己的弱點(diǎn) B.戰(zhàn)勝自己，超越自己C.自尊自信，不卑不亢 D.勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取C3.自強(qiáng)是通向成功的階梯。下列不屬于自強(qiáng)內(nèi)容的是( 4. 青春是美好的。我們擁有青春,但是我們不可以( )A.每天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn)B.盡情放飛自己的夢(mèng)想,并努力追尋C.不怕失敗,相信一切可以從頭再來(lái)D.盡情地享受生活,無(wú)所顧忌D4. 青春是美好的。

4、我們擁有青春,但是我們不可以( )5.馬云在不吃苦，你要青春干嘛這篇演講中這樣說(shuō)道：“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”馬云的話啟示我們：面對(duì)青春，我們應(yīng)該( )A.把握美好的青春時(shí)光及時(shí)享樂(lè) B.把書(shū)本學(xué)習(xí)當(dāng)作第一需要C.積極探索青春，規(guī)劃人生 D.按照父母的規(guī)劃安排學(xué)習(xí)生活C5.馬云在不吃苦，你要青春干嘛這篇演講中這樣說(shuō)道：“當(dāng)你6. 低估自己、消極無(wú)為并不是美德,而是一種罪惡。人們之所以不能發(fā)掘自身的巨大潛能,很大原因是因?yàn)槿狈? )A.自大 B.自理C.自信 D.自卑C6. 低估自己、消極無(wú)為并

5、不是美德,而是一種罪惡。人們之所以7.“自立、自強(qiáng)、自信、自愛(ài)、自律，最后才能成為想要成為的自己?！边@句話告訴我們要?jiǎng)?chuàng)造美好的青春，就必須學(xué)會(huì)( )磨礪意志自尊自信自立自強(qiáng)依賴父母和同學(xué)A. B. C. D.A7.“自立、自強(qiáng)、自信、自愛(ài)、自律，最后才能成為想要成為的自8. 某運(yùn)動(dòng)員在世界游泳錦標(biāo)賽100米自由泳比賽奪冠后說(shuō):“第一次參加世界大賽非常緊張,之前的外訓(xùn)對(duì)我非常重要,教練給我灌輸了非常強(qiáng)大的信心,一直激勵(lì)著我,讓我一場(chǎng)一場(chǎng)去 拼,跟高手去對(duì)決。”運(yùn)動(dòng)員的話說(shuō)明的品質(zhì)是()A.自尊B(yǎng).自負(fù)C.自立D.自信D8. 某運(yùn)動(dòng)員在世界游泳錦標(biāo)賽100米自由泳比賽奪冠后說(shuō):“9.“自己不倒，啥

6、都能過(guò)去；自己倒了，誰(shuí)也扶不起你?！毖胍暲首x者節(jié)目中這一金句告訴我們要養(yǎng)成的生活態(tài)度有( )自強(qiáng)不息自信自立樂(lè)觀幽默積極進(jìn)取A. B. C. D.B9.“自己不倒，啥都能過(guò)去；自己倒了，誰(shuí)也扶不起你?！毖胍?0. “天行健,君子以自強(qiáng)不息?！薄把矍岸嗌匐y甘事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng)?！边@些話告訴我們的道理是( )A.我們要有自強(qiáng)不息的精神B.我們要努力培養(yǎng)自立能力C.告別依賴,遇事自主D.自強(qiáng)精神表現(xiàn)在方方面面A10. “天行健,君子以自強(qiáng)不息?！薄把矍岸嗌匐y甘事,自古男11.14歲少年小平離家出走,他在留給家人的信中寫(xiě)道:“爸,我走了,兒子長(zhǎng)大,翅膀硬了,想走出去看看,兒子不想死在大山里”下列選項(xiàng)中

7、的內(nèi)容是對(duì)小平的心理和行為的看法,其中正確的有( )是青春期渴望獨(dú)立的表現(xiàn) 小平是個(gè)膽小怕事、不思進(jìn)取的孩子小平有接觸社會(huì)的強(qiáng)烈愿望是青春期充滿理想和信心的表現(xiàn)A. B. C.D.D11.14歲少年小平離家出走,他在留給家人的信中寫(xiě)道:“爸,12. 下列詞語(yǔ)中能夠體現(xiàn)自強(qiáng)精神的有()志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求知難而退,得過(guò)且過(guò)勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取破罐子破摔,自毀長(zhǎng)城A. B.C. D.D12. 下列詞語(yǔ)中能夠體現(xiàn)自強(qiáng)精神的有()D13.很多學(xué)校設(shè)立“宏志班”,專門招收那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀但家庭條件困難的高中學(xué)生。這些學(xué)生“人窮志不短”,經(jīng)過(guò)努力,頑強(qiáng)拼搏的他們以100%的升學(xué)率幾乎全部被重點(diǎn)大學(xué)錄取。而有些

8、家庭條件優(yōu)越的學(xué)生卻因貪圖享受、不思進(jìn)取而榜上無(wú)名。這說(shuō)明( )自強(qiáng)能讓我們克服惰性、抵制不良誘惑、戰(zhàn)勝自我自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息只要自強(qiáng)就能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想 自信就是自強(qiáng)A. B. C. D.A13.很多學(xué)校設(shè)立“宏志班”,專門招收那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀但家庭14. “藍(lán)圖不可能一蹴而就,夢(mèng)想不可能一夜成真,人間萬(wàn)事出艱辛?！泵鎸?duì)挫折當(dāng)自強(qiáng),下列屬于自強(qiáng)表現(xiàn)的是( )A.算了吧,知難而退才明智B.試一試,勇敢地接受挑戰(zhàn)C.放棄吧,反正都會(huì)失敗D.能行嗎?這不是我擅長(zhǎng)的B14. “藍(lán)圖不可能一蹴而就,夢(mèng)想不可能一夜成真,人間萬(wàn)事出15.電影摔跤吧!爸爸勵(lì)志且感人,講述了印度女摔跤運(yùn)動(dòng)員在父親的指導(dǎo)

9、下,不斷拼搏,最終成為世界冠軍的故事。下列詩(shī)句與電影主題相一致的是( )A.一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園 B.不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香C.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青 D.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同B15.電影摔跤吧!爸爸勵(lì)志且感人,講述了印度女摔跤運(yùn)動(dòng)員16.閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。材料一 教育部新修訂的中小學(xué)生守則中要求中小學(xué)生“自強(qiáng)自律健身心”。材料二 2016年，共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)共同舉辦了“尋訪中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”活動(dòng)，其主題是“青春自強(qiáng)勵(lì)志華章”。16.閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。自強(qiáng)可以讓我們更自信，它可以讓我們青春奮進(jìn)的步伐永不停息；自強(qiáng)，是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)，是我們健康成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力；自強(qiáng)是進(jìn)步的動(dòng)力和通往成功的階梯，自強(qiáng)不息是民族精神的體現(xiàn)。 （1）新修訂的中小學(xué)生守則為什么要求中小學(xué)生要自強(qiáng)？自強(qiáng)可以讓我們更自信，它可以讓我們青春奮進(jìn)的步伐永不停息；（2）自強(qiáng)有哪些重要內(nèi)容？不斷克服自己弱點(diǎn)，