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文檔簡(jiǎn)介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1屬于純凈物的是A食醋B鹽酸C酒精D石油21869 年,發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編排出了元素周期表的科學(xué)家是( )A道爾頓B湯姆生C門捷列夫D拉瓦錫3以空氣等為原料合成尿素CO
2、(NH2)2的流程如圖,下列有關(guān)該流程的說(shuō)法不正確的是AX的化學(xué)式為N2B分離空氣的過(guò)程是物理變化C轉(zhuǎn)化過(guò)程中發(fā)生了分解反應(yīng)D合成過(guò)程中消耗NH3和CO2的質(zhì)量比為17224下列變化中,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是 ( )A用海水曬鹽 一氧化碳中毒B牛奶變酸 米釀成醋C礦石粉碎 食物腐爛D蠟燭燃燒 酒精揮發(fā)5下列有關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( )A木炭充分燃燒生成黑色固體,放出大量熱B鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,火星四射C硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫氣體D氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,火焰上方燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧6能用過(guò)濾法將下列各組中混合在一起的物質(zhì)分離的是()
3、A氧氣和二氧化碳B食鹽和沙子C食鹽和蔗糖D二氧化錳和鐵粉7某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意如圖(其中“”和“”分別表示兩種不同的原子)對(duì)如圖反應(yīng)下列說(shuō)法正確的是( )A反應(yīng)物都是化合物B生成物可能是氧化物C反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D反應(yīng)前后分子種類不變8下列知識(shí)歸類正確的是A有害氣體:CO、SO2、NOxB常見合金:鋼、金剛石、武德合金C帶電的微粒:質(zhì)子、電子、中子D可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、碳9下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,不正確的是()A紅磷在氧氣中燃燒:產(chǎn)生大量白煙B硫在空氣中燃燒:產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰C鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成黑色固體D鎂帶在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼白光,生成白色粉末
4、10如圖是電解水的微觀示意圖,從中獲得的信息錯(cuò)誤的是()A生成物中有2種單質(zhì)B反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均不變C該反應(yīng)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的D化學(xué)變化中分子可以分成原子,原子可重新結(jié)合成新的分子二、填空題(本大題共1小題,共4分)11下圖是元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是(_)A鈉原子核外有三個(gè)電子層 B鈉元素屬于非金屬元素C鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為11 D_三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12根據(jù)如圖一所示回答問(wèn)題。(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:_,_。(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為_,可選用的收集裝置為_(填選項(xiàng),下同)(3)用雙氧水二氧化錳制取氧氣
5、的文字表達(dá)式為_,可選用的發(fā)生裝置為_。氧氣常用于醫(yī)療急救,這利用的氧氣的性質(zhì)是_(4)如圖二所示中的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是_(填選項(xiàng))。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)132019年連云港市創(chuàng)建國(guó)家文明城市工作取得突破性成果,其主要目的是“天藍(lán)、水清、地綠、寧?kù)o、和諧”。(1)我市的空氣質(zhì)量非常好,潔凈的空氣屬于_(填“混合物”或“純凈物”)(2)下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是_。A開發(fā)新能源代替化石燃料 B改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)C節(jié)假日燃放煙花爆竹 D控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣(3)為了使老百姓能喝上放心的自來(lái)水,市政府也做出了極大的努力。如圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖。 請(qǐng)根據(jù)圖
6、示回答下列問(wèn)題:自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),沒(méi)有使用的凈水方法有_;A沉淀 B過(guò)濾 C吸附 D蒸餾 E消毒實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),除了燒杯、漏斗外還需要用到玻璃棒,其作用是_。操作中需要將圓形濾紙折疊處理,如圖示中不該出現(xiàn)的情形是_(填序號(hào));生活中我們可以發(fā)現(xiàn)水壺中有大量水垢,說(shuō)明水中含有可溶性的鈣鎂化合物,為了檢驗(yàn)居民生活用水是硬水還是軟水,可以向其中加入_檢驗(yàn)。(4)如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置。回答下列各問(wèn)題:指出電源的正、負(fù)極:A為_極。事先往水中加入少量氫氧化鈉或者硫酸等物質(zhì),其目的是_;由以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)可得出結(jié)論,說(shuō)明水是由_組成。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_。(5)高鐵酸鉀(K2FeO4)能作消
7、毒劑與絮凝劑。高鐵酸鉀中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_%(保留一位小數(shù))。(6)寫出一條日常生活中節(jié)約用水的措施:_。14過(guò)氧化氫溶液常用于家庭、醫(yī)療等方面,它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用,醫(yī)療上常用3%的過(guò)氧化氫溶液消毒,實(shí)驗(yàn)室有一瓶過(guò)氧化氫溶液引起了同學(xué)們的興趣。(1)甲同學(xué)認(rèn)為,從微觀角度分析過(guò)氧化氫在分解生成氧氣的過(guò)程中,反應(yīng)前后分子種類_(填“改變”或“不變”之一),原子數(shù)目_(填“改變”或“不變”之一)。(2)乙同學(xué)認(rèn)為,利用如圖的方法可以來(lái)驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律。通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),天平失去平衡,指針向_(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_,該反應(yīng)_(填“符合”或“不符合
8、”)質(zhì)量守恒定律。(3)丙同學(xué)認(rèn)為,可以通過(guò)加水稀釋的方法讓溶液變稀。若要配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量是_?加水的質(zhì)量是_?(列式計(jì)算)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15無(wú)土栽培是一種在營(yíng)養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù),有良好的發(fā)展前景。某課外實(shí)驗(yàn)小組要配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.4的硝酸鉀溶液用于配制營(yíng)養(yǎng)液。(1)需硝酸鉀_g,需水_ml(水的密度是1.0g/cm3);(2)配制此硝酸鉀溶液的步驟為_、_和_;(3)若在量取水時(shí)俯視凹液面最低處,其它操作正確,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_1.4(填 或 【解析】(1)硝酸鉀的質(zhì)量為:150g1.4%=2.1g;需水的質(zhì)量為:150g-2.1g=147.9g,由密度公式得水的體積為147.9mL;故填:2.1;147.9.(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量的溶液的步驟為:計(jì)算、稱量、溶解;故填:計(jì)算;稱量;溶解。(3)在用量筒量取液體時(shí)如果俯視讀數(shù)讀數(shù)偏大,所以實(shí)際是量
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