寧德市重點(diǎn)中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1過氧乙酸可以殺菌消毒，分子模型如圖，下列說法正確的是（ ）A過氧乙酸是由三種原子構(gòu)成的B過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為60C過氧乙酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比為1：2D過氧乙酸的化學(xué)式為CH3COOH2 “見著知微，見微知著”是一種常用的化學(xué)思維方法，對下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是選項(xiàng)宏觀事實(shí)微觀解釋A

2、濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈B1滴水中約有1.671023個(gè)水分子分子的質(zhì)量和體積都很小C過氧化氫溶液是混合物含有不同種分子D用水銀溫度計(jì)測量體溫溫度升高，原子體積變大AABBCCDD3下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）A圖1：測定空氣中氧氣的含量B圖2：比較吸入空氣和呼出氣體中CO2的含量C圖3：鐵絲在氧氣中的燃燒D圖4：比較溫度對分子運(yùn)動速率的影響4下列化學(xué)式與名稱相符的是A氫氣 He2B氧化鋁 Al2O3C氧化鐵Fe3O4D高錳酸鉀 K2MnO45下列過程中不涉及化學(xué)變化的是（ ）A高粱釀酒B炸藥開路C石頭雕刻D牛奶發(fā)酵6如圖為大自然中的氧循環(huán)示意圖，

3、下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A氧循環(huán)過程中發(fā)生的是化學(xué)變化B物質(zhì)燃燒說明氧氣能支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C食物腐爛發(fā)生的是緩慢氧化反應(yīng)D.氧氣能供給動植物呼吸，是一種重要的資源7下列變化屬于化學(xué)變化的是A濕衣服曬干B西瓜榨汁C燈泡通電發(fā)光D鋼鐵生銹8密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下物 質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量（g）19.78.731.60.4反應(yīng)后質(zhì)量（g）待 測17.403.6下列說法不正確的是Ac一定是化合物，d可能是單質(zhì)B反應(yīng)過程中，b與d變化的質(zhì)量比為8736Cc中元素的種類等于a、b、d三種物質(zhì)中元素的種類之和D若a與c的相對分子質(zhì)量之比

4、為197158，則反應(yīng)中a與c的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為129同種元素形成的不同單質(zhì)互稱同素異形體，下列兩種物質(zhì)屬于同素異形體的是（）A一氧化碳和二氧化碳B冰和干冰C氧氣和臭氧（）D汞和水銀10下列關(guān)于O2的說法中，正確的是 （ ）AO2的重要用途是供給呼吸和作燃料B可用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中是否含有O2C用過氧化氫溶液制O2 ，必須用MnO2作催化劑D工業(yè)上可利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同從空氣中制取O2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11電解水的實(shí)驗(yàn)中，在電源的正極產(chǎn)生_ 氣體 ，負(fù)極產(chǎn)生氣體，二者的體積比是_ 。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝

5、置。 （1）寫出指定儀器的名稱：_。（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取純凈的氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置和收集裝置_（填字母序號），反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用B做發(fā)生裝置，加入藥品前應(yīng)先_，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_。（4）用裝置E進(jìn)行排空氣法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)，如何驗(yàn)滿：_。（5）實(shí)驗(yàn)室可用AF裝置制取甲烷氣體，則下列說法錯(cuò)誤的是_（填序號）A制取甲烷的藥品是液體 B甲烷不易溶于水 C甲烷不與水反應(yīng)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13某?；瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對相關(guān)知識進(jìn)行總結(jié)，并完成下面題目：(1)寫出下列

6、儀器名稱：a_，b_。(2)實(shí)驗(yàn)室若用AD組合裝置制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為_；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅撤酒精燈火焰，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管中有水開始倒吸了，應(yīng)該采取什么措施補(bǔ)救:_；若用E裝置收集氧氣則驗(yàn)滿方法是_。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點(diǎn)是_；若在裝置F內(nèi)裝一些澄清石灰水來檢驗(yàn)，則氣體應(yīng)從_端通入(填c或d)，反應(yīng)的符號表達(dá)式是_。(4)已知：實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣的混合物制取氨氣。氨氣的密度比空氣的小，有毒，極易溶于水，溶于水后形成氨水。某同學(xué)用如圖F裝置來收集氨氣，氣體從_端進(jìn)(選c或d)。(5)在查閱資料時(shí)，某小組的同學(xué)們得知氧化鐵也可以作為過氧化氫分解制

7、取氧氣的催化劑，他們聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑，那么，氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種更適合呢？請你一起參與探究，完成下列問題。（分析與討論）探究二氧化錳、氧化鐵對過氧化氫分解速率的影響時(shí)，他們在控制變量的問題上提出了不同的觀點(diǎn)，你認(rèn)為不正確的是_。A 過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同 B 催化劑的質(zhì)量一定相同C 反應(yīng)前過氧化氫溶液的溫度一定相同 D 反應(yīng)容器的容積一定相同（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究。下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：用足量不同濃度的H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間。30%雙氧水15%雙氧水5%雙氧水加入agMnO20.20

8、.82.0加入agFe2O37.09.016.0（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）從上表中能得出哪些結(jié)論？(寫出一點(diǎn)即可)_。14小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他利用如圖所示流程來凈化水,最終制成蒸餾水。請回答以下問題。(一)、(1)操作的名稱是_ ，該操作的裝置如圖寫出標(biāo)號儀器的名稱：a_ b_(2)該裝置圖中存在明顯錯(cuò)誤，指出其中的兩處：_ _(3)操作過程中，發(fā)現(xiàn)液體流速一直很慢，產(chǎn)生的原因可能是_(二)、操作主要是除去異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是_，此過程體現(xiàn)了該物質(zhì)的_性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。(三)、通過操作_(填操作的名稱)即可得到蒸餾水，蒸餾水是_(選填“純凈物”或“混合物”)(四)、保護(hù)水環(huán)境，珍

9、愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法有利于保護(hù)水資源的是_(填字母)A實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放B工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C化肥和農(nóng)藥的過度過度使用D煤炭脫硫后燃燒，減少酸雨對水源的污染五、探究題（本大題共2小題，共13分）15過氧化鈣（CaO2）是一種環(huán)境友好的化工原料，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑及魚類運(yùn)輸時(shí)的制氧劑等。過氧化鈣與水反應(yīng)方程式為：，某同學(xué)把20g不純的過氧化鈣樣品（雜質(zhì)不與水反應(yīng)）加入到盛有足量水的燒杯中，完全反應(yīng)后，生成2.24L氧氣（氧氣的密度是1.43gL1）請計(jì)算：（1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量_。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）（2）該樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_

10、。16實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣（CaCO3）和稀鹽酸（HCl）反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有5g碳酸鈣，可以制取二氧化碳的質(zhì)量是多少_？溫馨提示:化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、過氧乙酸分子是由三種原子構(gòu)成的，過氧乙酸由三種元素組成，說法錯(cuò)誤；B、由圖中可以看出過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3，過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為122+14+163=76，說法錯(cuò)誤；C、由圖中可以看出過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3，故碳元素與氧元素的質(zhì)量比為212:316=1:2，說法正確；D、由圖中可以看出過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3

11、，說法錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】A、濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快是因?yàn)闇囟仍礁撸肿舆\(yùn)動越劇烈，解釋正確；B、1滴水中約有1.671023個(gè)水分子是因?yàn)榉肿拥馁|(zhì)量和體積都很小，解釋正確；C、過氧化氫溶液是混合物是因?yàn)槠浜蠬2O2分子和H2O分子，解釋正確；D、用水銀溫度計(jì)測量體溫是因?yàn)闇囟壬咴娱g隔變大，解釋錯(cuò)誤。故選D。3、D【解析】A. 圖1：測定空氣中氧氣的含量所選物質(zhì)，只能與氧氣反應(yīng)，且不能生成氣體，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 圖2：比較吸入空氣和呼出氣體中CO2的含量，要用等量的澄清石灰水，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 圖3：鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部要放少量的水，以免高溫熔融物濺落使集氣瓶炸

12、裂，此選項(xiàng)錯(cuò)誤； D. 圖4：兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，只有水的溫度不相同，可比較溫度對分子運(yùn)動速率的影響，此選項(xiàng)正確。故選D。4、B【解析】A、氦氣是由原子直接構(gòu)成的，故化學(xué)式為He，故錯(cuò)誤；B、氧化鋁的化學(xué)式為：Al2O3，故正確；C、氧化鐵的化學(xué)式為：Fe2O3，故錯(cuò)誤；D、高錳酸鉀的化學(xué)式是KMnO4，而K2MnO4是錳酸鉀的化學(xué)式，故錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】A、高粱釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化；B、炸藥開路過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、石頭雕刻過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、牛奶變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：C。點(diǎn)睛：化學(xué)變化是指有新

13、物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。6、B【解析】物質(zhì)燃燒說明氧氣能支持燃燃燒，說明氧氣具有助燃性，不具有可燃性，故B的說法是錯(cuò)誤的，故選B。7、D【解析】A、濕衣服曬干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、西瓜榨汁過程中只是西瓜狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、燈泡通電發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。故選：D?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。8、B【解析】

14、根據(jù)表格中物質(zhì)的質(zhì)量可知，c的質(zhì)量在反應(yīng)后為0，則c完全反應(yīng)，b、d的質(zhì)量增加，則a的質(zhì)量利用質(zhì)量守恒定律來分析可知a的質(zhì)量也增加，即該反應(yīng)為c分解生成a、b和d來解答?！驹斀狻緼、由表格中的數(shù)據(jù)可知c的質(zhì)量減少，a、b、d的質(zhì)量增加，則C一定為化合物，d也可能是化合物，故選項(xiàng)正確；B、b的質(zhì)量增加17.4g-8.7g=8.7g，d的質(zhì)量增加3.6g-0.4g=3.2g，則反應(yīng)過程中b與d變化的質(zhì)量比為87：32，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后的元素守恒，a、b、d三種物質(zhì)中元素的種類與c中元素的種類相同，故選項(xiàng)正確； D、由化學(xué)反應(yīng)方程式中質(zhì)量之比等于相對分子質(zhì)量之比，設(shè)a、

15、c的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為x、y，則197x：158y=（31.6g-8.7g-3.2g）：31.6g，解得x：y=1：2，故選項(xiàng)正確。故選B。9、C【解析】判斷同素異形體的關(guān)鍵把握兩點(diǎn)：同種元素形成，不同單質(zhì)。A、一氧化碳、二氧化碳都是化合物，不是單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、冰是固態(tài)的水，水是化合物，不是單質(zhì)；干冰是固態(tài)的二氧化碳，是化合物，不是單質(zhì)；不是同素異形體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氧氣與臭氧是氧元素組成的兩種不同的單質(zhì)，互稱同素異形體，故正確。D、水銀是金屬汞的俗稱，與汞是同一種金屬，不互為同素異形體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。10、D【解析】A、O2的重要用途是供給呼吸但不能作燃料，氧氣具有助燃性、不可

16、燃，錯(cuò)誤；B、可用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中是否含有O2，這種方法是錯(cuò)誤的，因?yàn)榭諝庵醒鯕夂肯鄬^低，不能使帶火星的木條復(fù)燃，錯(cuò)誤；C、用過氧化氫溶液制O2，不一定用MnO2作催化劑，還可以選用其他催化劑，錯(cuò)誤；D、工業(yè)上可利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同從空氣中制取O2，正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氧氣 1:2 【解析】水在通電的條件下可以分解生成氧氣和氫氣；正極得到氧氣負(fù)極得到氫氣，兩者體積比為1:2；答案：氧氣；1:2三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶 AF 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 檢驗(yàn)裝置氣密性 控制反應(yīng)速率 將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口，木條復(fù)燃，證明

17、集滿 A 【解析】（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，是錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，排水法收集的氧氣純凈，所以應(yīng)選用發(fā)生裝置和收集裝置AF，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用加熱生成氯化鉀和氧氣，文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；（3）選用B做發(fā)生裝置，加入藥品前應(yīng)先檢驗(yàn)裝置氣密性，注射器可以控制液體的滴加速度，所以用C的優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)速率；（4）氧氣具有助燃性，所以驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口，木條復(fù)燃，證明集滿；（5）A裝置制取氣體的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，E裝置收集氣體的方法是排水法，所以制取甲烷的藥品是固體，甲烷不易溶于水，甲烷

18、不與水反應(yīng)?！军c(diǎn)睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、酒精燈 長頸漏斗 KMnO4K2MnO4MnO2O2 迅速將導(dǎo)管移出水面(或迅速將帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下) 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已滿 可控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止 c CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O d D 相同條件下,二氧化錳比氧化鐵的催化效果好(或其他條件相同,H2O2溶液濃度越大,產(chǎn)生氧氣越快) 【解析】(1)儀器a是酒精燈，b是長頸漏斗。(2)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣，試管口有一團(tuán)棉花，應(yīng)該是利用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號表

19、達(dá)式為：KMnO4K2MnO4MnO2O2；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅撤酒精燈火焰，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管中有水開始倒吸了，可以迅速將導(dǎo)管移出水面或迅速將帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下；用向上排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿操作為：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已滿。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止，因?yàn)槔肅裝置，關(guān)閉開關(guān)時(shí)，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長頸漏斗，造成固液分離；若在裝置F內(nèi)裝一些澄清石灰水來檢驗(yàn)，則氣體應(yīng)從c端通入，反應(yīng)的符號表達(dá)式是CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O。(4)氨氣的密度比空氣的小，應(yīng)用向下排空氣法收集。某同學(xué)用如圖F裝置來收

20、集氨氣，氣體從d端進(jìn)，空氣從c端逸出。分析與討論A（過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同）和C（反應(yīng)前過氧化氫溶液的溫度一定相同）都是反應(yīng)物的要素，應(yīng)該相同。B（催化劑的質(zhì)量一定相同）是催化劑的控制，其實(shí)更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f法是催化劑的質(zhì)量相同的同時(shí)也要注意催化劑的狀態(tài)也要相同，比如都是粉末，粉末顆粒要相同。D、反應(yīng)容器的容積是可以是不同的。故選D；實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證對比時(shí)間記錄表中不同濃度的過氧化氫放出相同體積氧氣所消耗時(shí)間，可發(fā)現(xiàn)H2O2濃度越大，產(chǎn)生氧氣的速度越快；對比相同濃度的過氧化氫使不同催化劑時(shí)產(chǎn)生相同體積氧氣所消耗時(shí)間，可發(fā)現(xiàn)MnO2的催化效果比Fe2O3好。14、過濾 鐵架臺 漏斗 未用玻璃棒引流 漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁 濾紙與漏斗內(nèi)壁之間有空隙 活性炭 物理 蒸餾 純凈物 BD 【解析】(一)、(1)操作是將難溶固體從溶液中分離，故操作的名稱是過濾；標(biāo)號儀器的名稱分別是：a鐵架臺、b漏斗；(2)過濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流，另外為防止濾液濺出，漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁。故該裝置圖中存在明顯錯(cuò)誤，未用玻璃棒引流；漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁；(3)操作過程中，發(fā)