河南省漯河郾城區(qū)六校聯(lián)考2022-2023學年化學九上期中質量跟蹤監(jiān)視試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧B將試管中“銅綠”加熱時，固體由綠色變?yōu)楹谏?，管壁出現(xiàn)小水珠C鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色固體D電解水實驗時，正極和負極產生氣體的體積比為2：12讀量

2、筒中液體體積時，某同學俯視讀數(shù)為20 mL，則實際為A大于20 mLB小于20 mLC為20 mLD無法判斷3推理是學習化學的一種方法，以下推理正確的是（ ）A單質中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質一定是單質B氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應物中一定含有氧元素C化學變化常伴隨發(fā)光、變色等現(xiàn)象，則有發(fā)光、變色等現(xiàn)象的一定是化學變化DH2O和H2O2的組成元素相同，則它們的性質相同4下表是一些同學為完成某一任務采用的方案，其中可行的是（）選項任務方案A比較吸入空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量大小用燃著的木條B除去密閉容器內氮氣中混有的少量氧氣利用木炭的燃燒C鑒別水和雙氧水觀察它們的顏色D

3、探究氫氣的可燃性點燃前，先檢驗氫氣的純度AABBCCDD5化學藥品的存放錯誤的是（）A大理石B食鹽C鹽酸D氧氣6下列實驗設計，正確且能達到實驗目的的是（ ）A圖1：測定空氣中氧氣的含量B圖2：比較吸入空氣和呼出氣體中CO2的含量C圖3：鐵絲在氧氣中的燃燒D圖4：比較溫度對分子運動速率的影響7我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴格水資源管理”。下列有關水的說法中正確的（）A為促使農業(yè)的高產豐收，可大量使用化肥和農藥B地球表面約四分之三被水覆蓋，淡水資源是取之不盡，用之不竭的C水自身具有凈化能力，可以向水中任意排放污染物D水中的氮、磷含量超標會導致水體的富

4、營養(yǎng)化8下列不屬于人體微量元素的是( )A鐵B氧C鋅D碘9下列各種物質的用途中，主要利用了其物理性質的是A液氮用于醫(yī)療上冷凍麻醉B氮氣可用于食品包裝填充氣C氧氣可供給呼吸D二氧化碳可用于植物光合作用10袁隆平院土發(fā)布了一項重大突破成果-水稻親本去鎘技術，以后再也不用擔心大米鎘超標的毒大米問題了，這里的“鎘”指的是（ ）A分子B原子C元素D單質11下列化學用語表示正確的是（）A碳酸鈉一NaCO3B2個氮原子一N2C氯化銀一AgClD鐵離子Fe2+12推理是學習化學的一種重要方法，下列推理得出的相關結論合理的是A陽離子是帶正電荷的粒子,所以帶正電荷的粒子一定是陽離子B單質是由同種元素組成的純凈物,

5、所以只含有一種元素的物質一定是單質C同種元素的粒子具有相同的質子數(shù)，所以具有相同質子數(shù)的粒子一定屬于同一種元素D同種物質分子的化學性質相同,所以水和冰的化學性質相同13亞硒酸鈉（Na2SeO3）可用于提升人體免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（）A硒原子的質子數(shù)是34B硒的相對原子質量為78.96Ca的值為6D硒在化學反應中易失電子14甲和乙兩種固態(tài)物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù)（）與溫度（T）的關系如圖所示，下列敘述錯誤的是（）At1時，甲和乙兩種物質的溶解度相等Bt1時，甲與乙兩種物質溶液的溶質質量分數(shù)相等C25g乙物質完全溶于100g水中所需

6、的最低溫度是t1Dt2時，若甲和乙兩種物質的飽和溶液中析出等質量的固體，需要蒸發(fā)掉較多水的是乙物質飽和溶液15實驗室用高錳酸鉀制純凈氧氣時，下列做法錯誤的是 （ ）A在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管B把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上C導管口開始有氣泡放出時就立即收集，防止生成的氣體跑掉D用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時，先要把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈二、填空題（本大題共1小題，共6分）16下面是測量空氣中氧氣體積含量的實驗用如圖1所示實驗裝置測定空氣中氧氣含量。并繪制出圖2所示的壓強變化曲線,則BC段氣壓變化的原因是_,引起DE段氣壓變化的操作是_。圖1測得結果不夠準確,實驗

7、小組進行反思。該小組通過查閱資料,選定白磷與紅磷一樣是一種磷的單質,燃燒產物也相同在如圖3所示裝置中測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功。查閱資料白磷著火燃燒的最低溫度為。提出問題氧氣體積約占空氣總體積的多少？實驗準備錐形瓶內空氣體積為230mL(氣球內少許氣體體積忽略不計),注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。實驗探究裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出?，F(xiàn)象分析（1）將錐形瓶底部放入熱水中,目的是_,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內剩余氣體_燃燒填“支持”或“不支持”。（2）寫出白磷在空氣中燃燒的符號表

8、達式：_。（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是：注射器中的水自動噴射出來,導致這個現(xiàn)象發(fā)生的原因是：_；當注射器中的水還剩約_mL時停止下流,說明空氣中氧氣約占空氣總體積的1/5.(小氣球的體積變化忽略不計)三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）鋅與鹽酸（HCl）反應生成氫氣和氯化鋅。實驗室用一定質量的鋅與足量鹽酸充分反應，生成氣體與反應時間關系如圖。（1）生成氫氣的質量為_g；（2）參加反應的鋅的質量為多少_？（寫出詳細計算過程）（3）充分反應后所得物質中含鋅元素的質量為_g。18（8分）維生素C (C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，他能促進人

9、體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力： （1）維生素C (C6H8O6)是由_種元素組成；（2）維生素C (C6H8O6)的相對分子質量_；（3）維生素C (C6H8O6)中各元素的質量比_；（4）維生素C (C6H8O6)中氧元素的質量分數(shù)_；（精確至0.1）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）為了研究質量守恒定律，設計了右圖“白磷燃燒前后質量測定”的實驗，請分析有關問題：（1）裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細沙，其作用是_。（2）燃燒前稱量，錐形瓶的總質量為27.6g,則右圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為_g.（3）白磷燃燒：白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是_。（4）燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指

10、針偏向右邊，造成的原因可能是_（只寫一條）。（5）反思：白磷燃燒_（填“遵守”或“不遵守”）質量守恒定律，理由是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙，不能產生霧，該選項說法不正確；B、將試管中“銅綠”加熱時，固體由綠色變?yōu)楹谏鼙诔霈F(xiàn)小水珠，是因為堿式碳酸銅分解生成氧化銅、水和二氧化碳，該選項說法正確；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，該選項說法不正確；D、電解水實驗時，正極和負極產生氣體的體積比為1：2，該選項說法不正確。故選：B。2、B【解析】試題分析：本題主要考查了量筒的使用方法，在讀數(shù)時經常出現(xiàn)的兩種錯誤

11、是仰視讀數(shù)和俯視讀數(shù)仰視時讀數(shù)時，視線向上，視線與筒壁的交點在液面下，讀數(shù)小于實際數(shù)；在俯視讀數(shù)時，視線斜向下，視線與筒壁的交點在液面上，所以，讀數(shù)大于實際數(shù)。考點：測量容器-量筒點評：根據用量筒量取液體的正確方法分析，應把量筒放在平整的桌面上，視線與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體的體積數(shù)。3、B【解析】由同種元素組成的純凈物叫單質，混合物是由不同種物質組成的?！驹斀狻緼、由同種元素組成的純凈物叫單質，只含有一種元素的物質不一定是純凈物，例如氧氣和臭氧，故A不正確；B、根據質量守恒定律可知反應前后元素種類不變，氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應物中一定含有氧元素，故B正確；C

12、、化學變化常伴隨發(fā)光、變色等現(xiàn)象，則有發(fā)光、變色等現(xiàn)象的不一定是化學變化，例如電燈發(fā)光，故C不正確；D、H2O和H2O2的組成元素相同，水是由水分子構成的，過氧化氫是由過氧化氫分子構成的，它們的分子構成不同，性質不相同，故D不正確。故選B?！军c睛】結構決定性質，性質決定用途，H2O和H2O2的組成元素相同，分子構成不同，性質不相同。4、D【解析】A、比較吸入空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量大小，通入澄清的石灰水，觀察是否變渾濁；故選項錯誤。B、木炭燃燒產生二氧化碳氣體，產生新的氣體雜質；故選項錯誤。C、水和雙氧水都是無色的，不能通過觀察顏色鑒別，應該加入少量二氧化錳，觀察是否有氣泡產生；故選項錯

13、誤。D、探究氫氣的可燃性，點燃前，先檢驗氫氣的純度，防止發(fā)生危險；故選項正確；故選：D?！军c睛】使用可燃性氣體前，一定要檢查氣體純度，防止發(fā)生危險。5、B【解析】A、固體藥品存放在廣口瓶中，大理石是固體顆粒，便于取用，故A正確；B、食鹽是固體顆粒，固體藥品應存放在廣口瓶中，故B不正確；C、鹽酸是液體，稀鹽酸可以存放在滴瓶中，故C正確；D、氧氣應存放在集氣瓶中，故D正確。故選B。6、D【解析】A. 圖1：測定空氣中氧氣的含量所選物質，只能與氧氣反應，且不能生成氣體，此選項錯誤；B. 圖2：比較吸入空氣和呼出氣體中CO2的含量，要用等量的澄清石灰水，此選項錯誤；C. 圖3：鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣

14、瓶底部要放少量的水，以免高溫熔融物濺落使集氣瓶炸裂，此選項錯誤； D. 圖4：兩個實驗中，只有水的溫度不相同，可比較溫度對分子運動速率的影響，此選項正確。故選D。7、D【解析】A. 為促使農業(yè)的高產豐收，可合理使用化肥和農藥，此選項錯誤；B. 地球表面約四分之三被水覆蓋，但可供利用的淡水資源卻很少，此選項錯誤；C. 水自身具有凈化能力，當超過水的自凈能力時，就會造成水污染，故不能向水中任意排放污染物，此選項錯誤；D. 氮元素、磷元素是植物生長需要的營養(yǎng)元素，水中的氮、磷含量超標會導致水體富營養(yǎng)化，此選項正確。故選D。8、B【解析】人體內的微量元素有：鐵、鋅、銅、錳、鉻、硒、碘、鉬、鈷、氟；則氧

15、不屬于微量元素；故選：B。9、A【解析】A、液氮用于醫(yī)療上冷凍麻醉是利用液氮汽化吸熱，從而降溫，利用了物理性質，故A正確；B、氮氣可用于食品包裝填充氣是利用氮氣化學性質穩(wěn)定，故B錯； C、呼吸時吸入氧氣呼出二氧化碳，屬于化學變化，所以氧氣可供給呼吸屬于化學性質，故C錯； D、植物光合作用的原料是二氧化碳和水，生成物是氧氣和有機物，屬于化學變化，所以二氧化碳可用于光合作用屬于化學性質，故D錯。 故選A?！军c睛】判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現(xiàn)物質的性質時是否有新物質產生。10、C【解析】物質是由元素組成的，這里的“鎘”指的是元素。故選：C。11、C【解析】A、碳酸鈉中，鈉元素顯+1價，碳

16、酸根顯-2價，根據化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，碳酸鈉的化學式為：Na2CO3，故A錯誤；B、原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，在其元素符號前加上相應的數(shù)字。2個氮原子表示為：2N，故B錯誤；C、氯化銀中氯元素顯-1價，銀元素顯+1價，根據化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，氯化銀的化學式為：AgCl，故C正確；D、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。1個鐵離子帶3個單位的正電荷，鐵離子表示為：Fe3+，故D錯誤。故選C?！军c睛】1個鐵離子帶3個單位的正電荷，1個亞鐵離子帶2

17、個單位的正電荷。12、D【解析】A、陽離子是帶正電荷的粒子，但帶正電荷的粒子一定是陽離子，例如，原子核帶正電，不是陽離子，故錯誤；B、單質是由同種元素組成的純凈物，所以含有一種元素的物質不一定是單質，如氧氣和臭氧的混合物中含有一種元素，但不是單質，故錯誤；C、具有相同質子數(shù)的粒子不一定屬同一種元素，比如水分子和氖原子都含有10個質子，故錯誤；D、冰是固態(tài)的水，是因為它們是由水分子構成的，同種的分子性質相同，故正確。故選D?！军c睛】同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同。13、D【解析】A、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為34，表示原子序數(shù)為34；根據原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)

18、=原子的核外電子數(shù)，則硒原子的質子數(shù)是34，不符合題意；B、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為78.96，不符合題意；C、質子數(shù)=原子的核外電子數(shù)，故34=2+8+18+a，a=6，不符合題意；D、該原子的最外層電子數(shù)是6，在化學反應中易得到2個電子而形成陰離子，符合題意。故選D?！军c睛】本題考查元素周期表的相關知識，元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下方的數(shù)字表示相對原子質量，另外，原子序數(shù)=質子數(shù)=核電荷數(shù)。14、B【解析】根據固體的溶解度曲線可以：查出某物質在一定溫度下的溶解度

19、，從而確定物質的溶解性，比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小，判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。【詳解】A、通過分析溶解度曲線可知，t1時，甲和乙兩種固態(tài)物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù)，所以甲和乙兩種物質的溶解度相等，故A正確；B、t1時，甲與乙兩種物質溶液的狀態(tài)不能確定，所以溶質質量分數(shù)不能確定，故B不正確；C、t1時，乙物質的質量分數(shù)為20%，乙物質的溶解度是25g，所以25g乙物質完全溶于100g水中所需的最低溫度是t1，故C正確；D、通過分析溶解度曲線可知，乙物質的質量分數(shù)變化較小，所以

20、t2時，若甲和乙兩種物質的飽和溶液中析出等質量的固體，需要蒸發(fā)掉較多水的是乙物質飽和溶液，故D正確。故選B?！军c睛】判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的，溶解度隨溫度變化較大的物質，用降溫結晶法，溶解度隨溫度變化較小的物質，用蒸發(fā)結晶法。15、C【解析】試題分析：在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管；把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上，防止炸裂試管；導管口開始有氣泡放出時不能立即收集，防止生成的氣體不純；用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時，先要把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈，防止水回流，炸裂試管。故選C考點：實驗操作二、填空題（本

21、大題共1小題，共6分）16、紅磷燃燒放熱,導致氣壓增大 打開彈簧夾，水倒流至集氣瓶中，瓶內的氣體體積減小 使溫度達到白磷著火點 不支持 錐形瓶中的氧氣消耗，瓶內氣壓降低 4 【解析】、BC段氣壓變化的原因是紅磷燃燒放熱，導致氣壓增大，引起DE段氣壓變化的操作是打開彈簧夾，水倒流至集氣瓶中，瓶內的氣體體積減小。、（1）加入熱水目的是使溫度達到白磷著火點，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內剩余氣體不支持燃燒。（2）白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的符號表達式：。（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：注射器中的水自動噴射出來，導致這個現(xiàn)象發(fā)生的原因是：錐形瓶中的氧氣消耗，瓶內的氣壓降低。當注射器中的水還剩約：時停止下流，說明空氣中氧氣約占空氣總體積的?！军c睛】可以用來測定空氣中氧氣含量的物質應該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質發(fā)生化學反應。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、0.2 設參加反應的鋅的質量為x，則有：由解得x=6.5g答：參加反應的鋅的質量為6.5g。 6.5 【解析】由生成氣體與反應時間關系圖可知：（1）生成氫氣的質量為0.2g；（2）設參加反應的鋅的質量為x，則有：由解得x=6