實踐教學工作計劃文檔

1、第11頁 共11頁理論教學工作方案文檔理論教學工作方案1一、響應校團委和學院號召積極響應校團委和學院號召，開展各項活動。工作重點放在傳統(tǒng)優(yōu)勢活動、部門內部建立、社會理論與體驗合理形式的探究。以此加強部門之間和部門內部成員之間的交流協(xié)作，調動部門成員的參與活動積極性和主動性，進步成員參與、籌劃活動的才能!二、本部活動安排組織暑假社會理論并上交報告通知根據校團委有關文件精神和要求，結合我院實際工作需要，做好暑期“三下鄉(xiāng)”等社會理論活動的通知和組織，開展形式多樣的社會理論活動。開學初期，上交社會理論報告。三、部門內部建立1、部門例會例會每兩周一次，主要加強感情交流、增進彼此理解，總結前期工作中的經歷

2、教訓，討論近期工作安排。充分發(fā)揮例會的作用。2、部門紀律(1)、本部成員必須遵守本部規(guī)章制度。(2)、會議提早5分鐘到場，不遲到，不早退，不無故不參加會議。特殊情況必須提早請假并得到同意。(3)、會前根據所通知會議內容充分準備，進步會議效率。(4)、出席會議必須自帶筆記本和筆，認真做好會議記錄。(5)、積極完成自己負責的工作。四、積極配合兄弟部門活動對于院運動會，迎新晚會等重要的活動，全力配合，充分發(fā)揮社會理論部的作用。加強與其他部門的協(xié)作，增進部門之間理解，積累經歷。五、社會理論、體驗探究積極與社會企業(yè)或相關單位聯(lián)絡，探究合理的社會理論、體驗的形式。同學們對于參與社會理論、體驗的熱情很高，但

3、受限于種種原因，一直沒有一個很好的形式。本部希望能在此方面為同學們多做努力，比方：把理論、體驗當作課外選修課，每周用一天的時間。當然，詳細形式還要大家一起努力去探究。理論教學工作方案2綜合理論活動是一種通過理論讓學消費生情感體驗、才能方法和知識經歷的活動，通過學習本套教書，理解豐富多彩的傳統(tǒng)文化，增進對傳統(tǒng)文化價值的認識，激發(fā)學習傳統(tǒng)文化的興趣，提升文化素養(yǎng)和思想品格，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共建中華民族的精神家園。結合本校實際情況，以學生為本，重在理論、重在體驗、重在進步、重在開展的宗旨，特對本期教學工作方案如下：一、活動目的：1、組織學生考察周圍的社會環(huán)境，自覺遵守社會行為標準，增長社會溝通

4、才能，養(yǎng)成初步效勞社會的意識和對社會負責任的態(tài)度。2、激發(fā)學生好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度，進步通過探究活動來解決問題的初步才能。3、使學生掌握根本的生活技能，養(yǎng)成生活自理的態(tài)度，初步具有認識自我的才能，養(yǎng)成勤奮、積極的生活習慣。二、活動內容1、與各學科教學相結合，組織開展以“實驗探究”、“培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能”等為核心的科學探究活動及技能活動。2、利用課間操、升旗儀式、重大節(jié)日、法制報告等方面的活動，教育學生熱愛祖國、關心國家大事，遵守學生守那么，養(yǎng)成良好的行為習慣，增強學生的組織觀念和集體觀念，增強學生愛祖國、愛人民的感情和社會責任感。三、教學方法及措施1、認真組織教學

5、，全面把握課程目的，按方案施行教學活動。2、根據本班學生實際情況，設計有效的教學思路，及時進展教學反思，適時調整教學思路。3、創(chuàng)設民主、和諧的教學氣氛，引導學生采用自主、合作、探究的形式學習方式，充分調動學生的學習積極性。4、開發(fā)和利用各種教育資，創(chuàng)造性地組織學生開展豐富多彩的活動。理論教學工作方案3一、 指導思想：以學生的生活為核心，以觀察、訪問、探究、調查、試驗等理論活動為主要形式，培養(yǎng)學生獨立考慮和創(chuàng)新意識，引導他們學習簡單的處理信息，獲取新知識，分析p 和解決問題的才能。培養(yǎng)學生進展社會理論的才能和必要的生活技能。二、課程目的：1、通過開展綜合理論活動，培養(yǎng)學生對社會生活的積極態(tài)度和參

6、與綜合理論活動的興趣。2、理解信息技術、勞動技術、社區(qū)效勞和探究法的一些常識。3、使學生具有根本的社會考察才能、交往協(xié)作才能、觀察分析p 才能、動手理論才能以及對知識的綜合運用才能和創(chuàng)新才能。4、初步掌握參與社會理論與調查的方法、信息資料的搜集、分析p 與處理的方法和研究探究、實驗驗證的方法。5、獲得親身參與綜合理論活動的積極體驗和豐富的經歷，塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感。三、主要工作任務：1、構建出“以研究性學習為核心，以信息技術教育為補充與拓展，以勞動與技術教育及社區(qū)效勞與社會理論為主要活動形式”的小學綜合理論活動根本

7、形式。2、在校內和社區(qū)開拓學生綜合理論活動基地，開發(fā)綜合理論活動資，為學生提供活動的舞臺。3、提供綜合理論活動備選主題及活動范圍，每個班選擇一個課題進展研究，注意活動過程中資料的積累，期末整理好資料上交。四、詳細要求：1、 開發(fā)綜合理論活動的資2、安排好綜合理論活動的時間3、確定綜合理論活動的主題并制定好施行方案4、整合綜合理論活動過程中的四大領域5、豐富綜合理論活動中學生活動的方式6、做好綜合理論活動過程中的評價工作。綜合理論活動課程評價的目的是為了激發(fā)學生對本課程學習的興趣和積極性。評價應以形成性、開展性評價為主，注重學生主體參與理論的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性、合作性、操作才能

8、和創(chuàng)新的意識。評價應注意多樣性和可選擇性，可自評、生評和師評相結合。本學期學校將在十二月上旬舉行綜合理論活動評比，并在期末做好實驗班級活動成果的展示、交流和評價工作五、研究內容：(一)、活動主題：甘甜的自來水(二)、活動主題：平安自護我能行通過以上活動擬到達：1、引導學生學會與教師、同學共同生活、熱愛集體。2、具有主動探究身邊環(huán)境的興趣，并努力的想出方法去研究。(通過活動使他們獲得生活的知識以及得到別人理解、友誼的技能)3、結合“小公民道德建立”活動，教育學生學會有責任感的生活。(老實待人、對待自己的錯誤、失敗、挫折的方法、策略，學會自己的事情自己做，獨立、自理的生活。理論教學工作方案4數(shù)學與

9、統(tǒng)計學院團總支社會理論大隊四月份工作總結光陰飛逝轉眼四月即將完畢，我們四月份的工作也已接近尾聲?；貞浰脑拢覀兊墓ぷ魅匀徊簧?，但我們努力做好每件事，盡管有些小失誤，但總的來說我們的工作仍然做到了忙中有序。四月份我們主要完成了“搜集畢業(yè)生社會理論檔案、舉辦四院結合社調知識競賽、四院結合社調知識競賽收尾”這三項工作，以下是我們大隊的總結：一、搜集畢業(yè)生社會理論檔案我們已將畢業(yè)生社會理論檔案搜集好并打印出來，上交到校團委理論部，此次我院是第一個上交畢業(yè)生社會理論檔案的，并且未因出現(xiàn)問題而被退回來。這均歸功于我們提早兩個星期就已開場準備搜集畢業(yè)生社會理論檔案，并且對搜集起來的社會理論檔案進展了仔細的修

10、改，統(tǒng)一了格式讓檔案整體看起來美觀。不過在此過程中，我們有一點做得缺乏。我們未將填寫檔案的要求寫在檔案上再一起上傳給各畢業(yè)生而是只通知了各負責人，導致許多表格填寫出現(xiàn)錯誤，加大了我們后期整理檔案的工作量。二、舉辦四院結合社調知識競賽我們已成功和生命科學學院、計算機科學與技術學院、經濟與管理學院舉辦四院結合的社調知識競賽，在此次競賽中我們四院社會理論部門都付出了努力，此次競賽的優(yōu)點是我們很好地將社會理論活動的理論知識和理論知識結合到了一起，在情景模擬環(huán)節(jié)還引起了許多社調人的共鳴，活動的帶動性大。此次活動的缺乏之處是，我們未與主持人溝通好，導致主持人在主持活動時出現(xiàn)了一些失誤，以后我們舉辦活動時會

11、緊記與各工作人員溝通好，防止在出現(xiàn)因溝通不夠而出現(xiàn)失誤的現(xiàn)象。三、四院結合社調知識競賽的收尾工作1.四院結合社調知識競賽舉辦完后，我們在空間、微博等新媒體中進展了大力宣傳，使其他院系學生都理解了我們四院結合的社調知識競賽。2.在活動完畢后，我們大隊內部成員召開了一次小會，每個人都談了自己對此次活動的看法，我們也已要求大隊各成員均寫一篇關于此次活動的總結并將其整理后寫成了一篇活動總結，存檔在我們社會理論大隊的文件中給以后開展活動做借鑒，相信我們以后舉辦活動會很成功。3.同時，我們也已積極配合此次活動主辦方經濟與管理學院編寫此次活動的匯編材料。以上是我院社會理論大隊四月份工作總結，這個月雖然很累但

12、是很充實。理論教學工作方案5.秋風吹動著樹枝上依依不舍的黃葉,秋雨又將這些黃葉有一片片聚齊于樹腳下,好似應和著我們的放假歸去與開學歸來,上學期的工作已經完畢,這學期的工作即將開場,作為一名新的社會理論委員，我制定了一些方案如下：1：:完成每兩周一次的班級社會理論活動，由于很多地方我班在大一大二都已經去過，所以，方案去找一些我們還沒有涉及過的領域或單位。讓同學們接觸不同的人，經歷不同的事情，增長更多的見識，讓同學們在以后的學習工作中有更強的競爭力，也對找工作有更大的籌碼，當然，這需要我以及其他各班的社會理論委員共同完成。2：對于從前去過的地方，那些對同學們有用的，起到較好教育的活動，我會找時間讓同學們在經歷一次，從溫初始的感覺，起到更好的教育目的，讓同學們在一樣的事情中表達不同的收獲。3：社會理論部組織的活動我會帶著班級的同學積極配合，踴躍參與，由于是在冬季，所以社會理論活動不是很多，我們就更應該好好抓住這不多的時機，努力展現(xiàn)我們班的魅力，我們系的魅力。4：在組織活動中，根據不同的活動需要，首先向同學們介紹這次活動的目的，把我們要學習的東西先呈現(xiàn)給同學們，希望同學們在有目的的情況中學習，這樣同學們或答應以學習到更多的東西，其次，向同學們陳述此次事件活動的要求，俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，所以我會在活動中提出要求，希望同學們遵守規(guī)定，遵守紀律，讓我們的