三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板錦集五篇2

1、第13頁(yè) 共13頁(yè)三下鄉(xiāng)社會(huì)理論心得體會(huì)模板錦集五篇【精選】三下鄉(xiāng)社會(huì)理論心得體會(huì)模板錦集五篇三下鄉(xiāng)社會(huì)理論心得體會(huì) 篇1帶著對(duì)“三下鄉(xiāng)”無限的憧憬之情，我們于7月12日出發(fā)了，在途中，我夢(mèng)想著，期待著，準(zhǔn)備著；因?yàn)檫@是第一次參加這樣的活動(dòng)，心中難免會(huì)有很多的欣喜，然而這也是我第一次走進(jìn)大山，首先映入我眼簾的就是那片郁郁蔥蔥的深山，讓我感受到了大自然的氣息，沿途中，笑聲、歡呼聲、蟲鳴聲交織在一起，山回路轉(zhuǎn)，綠樹成蔭，一切的一切都像是一幅美麗的畫卷，不，不是像，它就是，而我們這支隊(duì)伍成了這幅畫卷中的一點(diǎn)靈光，但似乎我們打破了它的寂靜，讓它多了一些喧囂，可它也并沒有失去它的韻味兒?！鞍自粕钐幱腥思?/p>

2、”，原來我們是借宿在山上的一個(gè)許婆婆家，本以為環(huán)境不會(huì)是很好，但當(dāng)我們來到這兒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這里挺不錯(cuò)的，木質(zhì)的閣樓、寬闊的大壩、幽靜的后院，讓我真有一種家的感覺。在這幾天的日常生活中，婆婆給我們準(zhǔn)備了很不錯(cuò)的早餐和晚餐，也為我們每天開展活動(dòng)提供了良好的精神食糧，同時(shí)，婆婆的和藹可親也給我們留下了深化的印象。活動(dòng)正式開場(chǎng)是在13號(hào)，和我的專業(yè)相聯(lián)絡(luò)，我就成了英語組的一員，一開場(chǎng)挺害怕的，首先是對(duì)孩子們的英語程度不理解，同時(shí)也不理解他們的性格，就只能憑感覺一步一步的引導(dǎo)他們、理解他們，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)他們很認(rèn)真很好學(xué)，讓我意外的是：孩子的求知欲甚至比我們還強(qiáng)烈，很多時(shí)候活動(dòng)還沒開場(chǎng)，孩子們就來找我說

3、：“姐姐，姐姐，快來教我們英語！”此時(shí)的我真想把自己懂的所有的知識(shí)都講解給他們，可時(shí)間真的很有限，因此我們這個(gè)組就采用了一對(duì)多的方式來教學(xué)，主要是考慮到孩子的大小，年級(jí)不一，然后再一起教了兩首英語兒歌，效果很不錯(cuò)，在大家一起學(xué)習(xí)的過程中，孩子們的純真、得意深深的感染了我，也讓我懂得了應(yīng)該如何與孩子溝通、交流，我想在這個(gè)過程中，不止是他們成長(zhǎng)了，其實(shí)我們也成長(zhǎng)了。這幾日，我們一起工作，一起生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么的讓人思念，那么的讓人感動(dòng)。每天，聽到有學(xué)生迎面尊敬的喊你一聲教師，叫你一聲姐姐，心中又是那么的滿足?；蛟S，自己的付出收獲了這一份感覺就已經(jīng)足夠了。在以后的人生路上，我們?cè)敢鉃樗麄兲峁┮龑?dǎo)

4、，鼓勵(lì)他們，幫助他們，讓他們飛的更高。16日中午，我們滿載著成功的喜悅凱旋而歸，而這一次跟著車一起載回來的，卻比我們出發(fā)時(shí)多了很多很多，多了一份感動(dòng)，多了一份收獲，多了一種成就感.，而對(duì)于我們每一個(gè)人來說，這都是一筆珍貴的財(cái)富，一生難忘的回憶！三下鄉(xiāng)社會(huì)理論心得體會(huì) 篇2歲月悄悄翻過昨日的書頁(yè)，日子仍舊深深淺淺地晃著。不經(jīng)意間，為期一周的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)已經(jīng)圓滿完畢。這是我大學(xué)里的第一個(gè)暑假，離家已久，我以為自己會(huì)迫不及待地回家，然而我卻選擇了參加這個(gè)由下鄉(xiāng)普法志愿者組成的十三人大家庭，進(jìn)展了人生第一次暑期社會(huì)理論活動(dòng)。踩著六月的尾巴分開，踏上去欒川開展暑期社會(huì)理論的征程，我們滿懷的

5、是欣喜、新奇和緊張。頂著七月的流火歸來，除了滿身的疲憊，懷揣更多的是心安?；疖嚰彼傧蚯靶旭偅巴獾娘L(fēng)景飛速?gòu)难矍奥舆^，我們離美麗的欒川也越來越遠(yuǎn)，除去高溫與勞累，我相信我的“家人”們和我一樣感觸頗多。國(guó)情社情我知道，知法普法我先行。理解國(guó)情社情，進(jìn)展普法宣傳是此次活動(dòng)的主要任務(wù)。為推動(dòng)理論順利完成、我們籌劃了多項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，主要有以下幾方面：向當(dāng)?shù)孛癖?、游客發(fā)放關(guān)于當(dāng)?shù)厮|(zhì)、空氣狀況等環(huán)境問題和相關(guān)法律知識(shí)的調(diào)查問卷，并就景區(qū)環(huán)保問題進(jìn)展街頭采訪，通過面對(duì)面交流深化理解群眾想法；沿街向村民及游客發(fā)放有關(guān)環(huán)境保護(hù)的傳單和宣傳手冊(cè)，并為他們講解環(huán)境保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)；開展以婚姻家庭法、勞動(dòng)法與社會(huì)保障

6、法等多部法律中與居民生活親密相關(guān)的知識(shí)為內(nèi)容的有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)；結(jié)合調(diào)研成果舉辦以“將法律融入生活”為主題的法制講座，通過生活中的問題告訴人們?nèi)绾斡梅晌淦鱽砭S護(hù)自己的合法權(quán)益；利用閑暇時(shí)間準(zhǔn)備的小型文藝匯演，展示的是法學(xué)院學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。此外，還有街頭采訪、單位走訪、法律效勞、模擬法庭等，不同的活動(dòng)形式中我學(xué)習(xí)到了不一樣的道理和技巧性知識(shí)。問卷調(diào)查在很多社會(huì)理論調(diào)查活動(dòng)中是最常見的一種活動(dòng)開展形式。以前我一直以為調(diào)查問卷的制作是一件很容易的事情，網(wǎng)上搜個(gè)模板，隨后提幾個(gè)問題，輕輕松松就能搞定。至于發(fā)放問卷，更是簡(jiǎn)單，就像發(fā)傳單一樣，看到人給就行了。然而親身經(jīng)歷過的我才認(rèn)識(shí)到，一般的調(diào)查問

7、卷制作或許很簡(jiǎn)單，但是不同的活動(dòng)有不同的要求。在詳細(xì)的問卷設(shè)計(jì)中我們需要考慮到很多方面，活動(dòng)針對(duì)的內(nèi)容、主體、問題的難易程度、主體的理解才能等。而在發(fā)放問卷時(shí)禮貌介紹、耐心解答是必不可少的，假如做出來的問卷別人不理解，看不懂，參與意愿不高，問卷調(diào)查便失去了原有的意義，會(huì)影響到對(duì)實(shí)際情況的掌握程度。因此在問卷調(diào)查中，需要的不僅僅是制作人的細(xì)心、用心，還需要發(fā)卷人的耐心講解，從中我也學(xué)到的更多與人溝通交流的技巧。模擬法庭是法學(xué)院的一項(xiàng)特色活動(dòng)，旨在通過以案普法，使群眾理解庭審過程，感受庭審氣氛。此次庭審為一場(chǎng)遺產(chǎn)糾紛案，案件中原告鄒素琴的丈夫去世前將其所有財(cái)產(chǎn)通過遺囑公證的方式贈(zèng)給與其交往的被告王

8、雪，鄒素琴屢次懇求返還遺產(chǎn)未果，遂將王雪起訴至法院。庭審嚴(yán)格按照法律程序進(jìn)展，原被告雙方圍繞“遺囑是否有效、被告是否需要承當(dāng)精神損失費(fèi)”等爭(zhēng)議焦點(diǎn)，分別舉證、質(zhì)證，并展開了劇烈的辯論。經(jīng)合議庭評(píng)議，審訊長(zhǎng)宣布原告勝訴，被告應(yīng)當(dāng)返還財(cái)產(chǎn)。雖然只是一場(chǎng)模擬法庭表演，但卻凝聚著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的心血，下鄉(xiāng)前成員們認(rèn)真排練、反復(fù)磨合，直至上場(chǎng)前大家都還在熟悉自己的臺(tái)詞，力求復(fù)原庭審現(xiàn)場(chǎng)。逼真的表演受到了在場(chǎng)觀眾的一致好評(píng)，這是我們大家共同努力的結(jié)果，我也真切感受到了堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)隊(duì)力量。法律送下鄉(xiāng)，普法潤(rùn)民心。站在法律效勞咨詢臺(tái)前，認(rèn)真聽取群眾訴求，并根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)展詳細(xì)解答，建議群眾通過法律途徑解決

9、矛盾糾紛。這是我第一次參加這種活動(dòng)，心里難免緊張。好在有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的示范和鼓勵(lì)，適應(yīng)之后緊張的情緒漸漸消散，接下來的工作做起來也變得得心應(yīng)手。每當(dāng)接觸新事物，或許每個(gè)人心里都會(huì)有一絲絲的忐忑存在，你不去抬頭面對(duì)，它便抬手將你的頭越壓越低，以后便很難再抬起頭來。與其內(nèi)心苦苦掙扎，不如昂首走出去面對(duì)，無論何時(shí)都保持冷靜的心態(tài)、清醒的頭腦，才能做好事情。這次暑期理論活動(dòng)內(nèi)容很豐富，進(jìn)展很順利，收獲當(dāng)然也很多。作為一名大學(xué)生，我很榮幸可以參加此次活動(dòng)，使我有時(shí)機(jī)與人民群眾廣泛接觸，深化理解基層群眾的日常生活。在理論中理解到現(xiàn)階段我國(guó)基層法制建立的情況，將所學(xué)法律知識(shí)應(yīng)用于理論的同時(shí)，幫助基層群眾學(xué)法、懂

10、法、用法，增強(qiáng)基層群眾的法律意識(shí)，使人民群眾可以用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，內(nèi)心有著前所未有的充實(shí)感。雖然活動(dòng)中很多事情都身體力行地去做了，但是我知道自己仍然有很多缺乏之處需要我去學(xué)習(xí)、彌補(bǔ)。在此根底上我也會(huì)更加堅(jiān)決法律人的信念，明晰自身責(zé)任擔(dān)當(dāng)，實(shí)在貫徹法學(xué)院“法天立極，會(huì)通中西”的院訓(xùn)，以更加積極的姿態(tài)投入到效勞社會(huì)、推進(jìn)基層法制建立的理論中去。三下鄉(xiāng)社會(huì)理論心得體會(huì) 篇3隨著連綿的山峰漸漸隱去，久違的星光越來越亮，第三天的見習(xí)宣告落下帷幕。早上，創(chuàng)新們荷著清洗池塘的工具，頂著灼人烈日，不去管腳上的塘泥和魚糞，也不去管腥臭難聞的味道，一遍遍地刷洗池塘。雖然汗水滴在眼鏡片上模糊了視線，卻

11、使將來更加明晰，我大創(chuàng)新既能吃苦耐勞，又能團(tuán)結(jié)合作，所謂魚糞與塘泥齊濺，吃苦共團(tuán)結(jié)一心。短暫的午休過后，我們開場(chǎng)了調(diào)研工作的討論，最終決定了調(diào)研的方向，此刻，藝?yán)俑沁_(dá)等人還在討論調(diào)研工作的細(xì)節(jié)，以便明天的工作順利進(jìn)展仙女湖之濱，乳峰山之浦。靜謐的村落，干凈的魚塘，都有我們繁忙而充實(shí)的身影。從第一天手忙腳亂到最后一天的沉著自然，這短短的七天的三下鄉(xiāng)或多或少也影響了成員，相信成員們也有一定的收獲。這一次的三下鄉(xiāng)并沒有我們想象中的那么容易，臨出發(fā)前突然收到下鄉(xiāng)地的改變讓我們措手不及，找租車信息聯(lián)絡(luò)包車待我們出發(fā)時(shí)已經(jīng)是下午五點(diǎn)了，地點(diǎn)的改變也為我們的出行造成一定的困難，提心吊膽地走在那條坑坑洼洼而

12、且四周黑漆漆沒有路燈的單向小路。當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地的那一刻，心里的大石才穩(wěn)穩(wěn)地放下。第一天，我們?cè)跀D滿三四個(gè)人的床上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天起床后才真真正正地領(lǐng)略到下鄉(xiāng)地的美貌。青山環(huán)繞，藍(lán)天碧云，看到的是大山才有的那種純粹的美，呼吸到的是干干凈凈的空氣，感受到的是一份與世隔絕的寧?kù)o。地點(diǎn)的改變也意味著我們本來的調(diào)研、宣傳無法再進(jìn)展，但成員們照舊堅(jiān)持要開展調(diào)研活動(dòng)，讓三下鄉(xiāng)過得更加有意義，實(shí)地考察采訪村民后，成員們根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況確定調(diào)研方向，一家一戶地采訪調(diào)查，是大家的堅(jiān)持使得調(diào)研這一局部得以進(jìn)展下去。而在這里，對(duì)于在城市里生活的成員來說，所經(jīng)歷的所創(chuàng)造的都是許許多多的第一次，第一次刷魚塘，第一次抓鵝，

13、第一次喂魚苗，第一次鋪路，第一次捕魚網(wǎng)。這些第一次所留下的都是獨(dú)特的回憶。刷魚塘，就是意味著要與魚塘里的魚糞青苔蟲子打交道，這是成員們每天都要完成的任務(wù)。從最開場(chǎng)的“嫌棄”到最后的嫻熟，成員們?cè)诿看蔚乃Ⅳ~塘里都在一點(diǎn)一滴地積累著經(jīng)歷，逐漸掌握刷魚塘的技術(shù)要領(lǐng)，從開場(chǎng)的一個(gè)下午刷一口大塘到后來的一個(gè)上午刷五口魚塘，無疑是在見證著成員們的進(jìn)步。相信鋪路是每一位成員人生中第一次做的事吧，鏟石子到斗車，運(yùn)斗車到路上鋪，看上去挺容易的但其實(shí)很需要力氣和默契，男生們都很自覺地負(fù)責(zé)鏟石子的重?fù)?dān)而女生們那么兩兩搭配運(yùn)斗車。后幾天走過那段我們鋪過的路，成員們滿是自豪感。捕魚網(wǎng)讓本來連衣服都沒補(bǔ)過的xx與xx學(xué)會(huì)

14、了如何補(bǔ)綴，喂魚苗讓本來什么都不懂的岑瑤嘉萍鈺婷學(xué)會(huì)了如何培養(yǎng)魚苗，摘菜讓本來沒怎么在家摘菜的倩瑜學(xué)會(huì)了如何削絲瓜，抓鵝讓本來沒試過趕鵝的智達(dá)和智仁學(xué)會(huì)了如何趕鵝抓鵝，下塘抓魚讓本來沒試過抓魚的楊熙和金輝學(xué)會(huì)了如何撒網(wǎng)捕魚。其實(shí)這一次三下鄉(xiāng)里大家開心的不是每天工作的豐富內(nèi)容，也不是這里環(huán)境的優(yōu)美，而是我們?cè)谝黄穑谝黄鸪燥?，在一起洗衣服，在一起刷魚塘，在一起度過這個(gè)夏天里最美妙的光陰。三下鄉(xiāng)社會(huì)理論心得體會(huì) 篇4今天是我參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)的第二天了。今天正隊(duì)長(zhǎng)丹丹帶著我們第一第二調(diào)研小組一同前往了大漢三墩旅游景區(qū)的南山村。到達(dá)后，隊(duì)長(zhǎng)那個(gè)帶著第一小組尋找村委會(huì)的人理解當(dāng)?shù)氐拈_展情況，而我們第二小組

15、的那么帶著調(diào)查問卷進(jìn)村訪問當(dāng)?shù)厝撕拖蚵每团砂l(fā)問卷。今天的調(diào)研讓我越加發(fā)現(xiàn)語言的重要性，一是掌握當(dāng)?shù)胤窖?，一是與人溝通的技巧。我們小組的鄧翠蓮非常值得我學(xué)習(xí)。她會(huì)講當(dāng)?shù)胤窖?，而且是個(gè)非常大膽，開朗，健談的女生。在調(diào)研過程中，她積極與當(dāng)?shù)厝私涣魇刮覀儷@得很多信息。如今天我們從中得知了旅游景區(qū)的開發(fā)、征用土地與當(dāng)?shù)鼐用裼泻艽蟮拿?。?jù)居民所說，“超人集團(tuán)”并不顧居民利益，強(qiáng)迫征用土地，勾結(jié)當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府非法簽訂50年的租地合約。而且如今那些土地一局部被海水吞沒失去了耕種性，一局部因該集團(tuán)停頓投資而閑置成為了荒地。這非常浪費(fèi)資且大大的損害了居民的利益。當(dāng)?shù)鼐用穹浅鈶嵅掖紊显L懇求解決問題卻得不到受理且遭

16、到恫嚇和威脅。聽之，讓我們的組員為之惱怒。但其中的利害關(guān)系、重重矛盾不是我們可以隨意插手的，并且關(guān)鍵的是新聞組的同學(xué)說我們不可以參與其中政治事件。所以這個(gè)問題還是只能由當(dāng)?shù)厝伺c其政府協(xié)商解決。這件事讓我們明白了社會(huì)的復(fù)雜性。下午時(shí)，我們調(diào)查了古港和古墓的起和歷史事件。于是我們前后仕尾村和二橋村訪問比擬年老的居民?？上У氖?，我們被告知該地居民是從其他地方移民過來的，僅有百年多的歷史，所以對(duì)古港和公墓的詳細(xì)事件。他們只知古港大概位置為漢港大堤處，古墓已被挖掘，出土文物被收進(jìn)徐聞博物館。今天值得快樂的是我們的組員越來越團(tuán)結(jié)了，在工作時(shí)，秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在休息玩耍時(shí)，能開懷歡鬧。希望接下的日子的我

17、們?nèi)匀荒鼙３秩绱肆己玫墓ぷ鳡顟B(tài)。三下鄉(xiāng)社會(huì)理論心得體會(huì) 篇5回成都的車從茂縣縣城出發(fā)，因?yàn)槲妩c(diǎn)多早起坐車實(shí)在沒睡醒，大家上車就開場(chǎng)補(bǔ)覺?？墒?，當(dāng)我們乘坐的客車經(jīng)過xx這個(gè)我們播種希望的地方時(shí)，所有人不約而同地都醒了，每個(gè)人都靜靜看著窗外。最初生疏如今熟悉的xx鎮(zhèn)在視線中漸漸退去，河水奔騰的電站、蜿蜒開來的街道、曾經(jīng)住過的旅館、新修的學(xué)校離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。這時(shí)候，車上很安靜，我想說點(diǎn)什么，卻哽咽住了。我看同伴們的表情，很復(fù)雜，此刻，大家的心情也應(yīng)該是五味雜陳，但更多的是不舍：舍不得活潑得意的小班孩子們、舍不得勤奮好學(xué)的大班同學(xué)、舍不得淳樸仁慈的鄉(xiāng)民、舍不得這里一切的一切。我想幾天的支教光陰已經(jīng)將

18、我們和xx緊緊地聯(lián)絡(luò)在一起在xx的日子很輕松，每天不用想自己該考研還是就業(yè)、不用想該去實(shí)習(xí)還是看書，那種輕松是忘我的，已經(jīng)將自己融入孩子們的世界； 在xx的日子很充實(shí)，每天都有課程安排，準(zhǔn)備自己要講的內(nèi)容或是在教室安靜地聽同伴講課，從不會(huì)感到空虛和無聊； 在xx的日子很快樂，小朋友們就是快樂的天使，不管生氣還是快樂他們總是總方法讓人感到開心，充滿童真的日子真好； 在xx的日子很受鼓舞，孩子們對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)將來的期盼、對(duì)理想的追求讓我再次看到追求夢(mèng)想的美妙。幾天的支教光陰看似是我們帶給孩子們快樂、知識(shí)，豐富了他們的暑期生活，然而，我想是孩子們給我們的更多。我想假設(shè)干年之后我仍不會(huì)忘記：不會(huì)忘記，有那么一群鄉(xiāng)民淳樸仁