神奇的三年級(jí)作文

1、第 頁(yè)神奇的三年級(jí)作文奇妙的三年級(jí)作文 篇1 傍晚，我在回家的路上看到一個(gè)神奇的瓶，充溢新奇心的我當(dāng)然要打開看一下，當(dāng)我打開時(shí)，瓶里突然冒出一個(gè)小精靈，只見(jiàn)她身穿白紗裙，頭扎麻花辮，臉上帶著微笑，精神飽滿的樣子。她說(shuō)道：“你好，小摯友，我可以帶你去一個(gè)神奇的世界?！蔽艺f(shuō)：“好吧。只見(jiàn)她一揮手中的魔法棒，就把我?guī)У搅艘粋€(gè)神奇世界。 原來(lái)這里是一個(gè)糖果世界，小精靈就做起了導(dǎo)游。首先我們來(lái)到了溫泉邊，小精靈告知我這里面是橙汁，可以用來(lái)泡澡，我迫不及待地跳了進(jìn)去，好舒適呀，感覺(jué)棒極了！泡完澡我們來(lái)到了一個(gè)小山坡，這山坡是用巧克力做的，我一眼就看出來(lái)了，因?yàn)槲移匠＞拖矏?ài)吃巧克力，只見(jiàn)上面有幾只小精靈的同

2、伴坐著，我跟她們打了一下招呼。在上坡邊上有個(gè)類似廠房，我就新奇的問(wèn)小精靈，小精靈說(shuō)到：“那里是我們的糖果生產(chǎn)基地，我家里的許多家具也是這里生產(chǎn)出來(lái)的?！甭?tīng)小精靈這么一說(shuō)，我的新奇心立刻來(lái)了，要求小精靈帶我參觀她家。 經(jīng)過(guò)一會(huì)兒路程，我們就來(lái)到了小精靈家。只見(jiàn)她家的門是用冰糖做的，冰箱是用巧克力做的，床是用面包做的。真是讓人驚異！我心里在想，要是我家也是用這些東西做的，那該多好呀！小精靈好像看出了我的想法，就對(duì)我說(shuō)：想要這些糖果家具嗎？我送給你！”正值我要感謝小精靈時(shí)，突然聽(tīng)到了鬧鐘的聲音，我醒了，原來(lái)我是在做夢(mèng)呀！ 我覺(jué)得做一個(gè)奇妙的夢(mèng)，也是一件歡樂(lè)的事情！ 奇妙的三年級(jí)作文 篇2 我們的教室

3、非常奇妙，又奇妙的課本、富有彈性的門窗、地板和墻，物質(zhì)轉(zhuǎn)換機(jī)等等一些肯定稀奇的東西。不信？我給你們講講。 我們的課本特殊奇妙，它的外表和一般的書一樣?？煞珠_后大不相同了，翻開后看不到一頁(yè)書。只有一張薄薄的液晶屏。液晶屏后面有一個(gè)非常微小的芯片。你們可別小看這小小的芯片。它的作用可大了。它應(yīng)有盡有，上知天文，下有地理，就相當(dāng)于一個(gè)大型的圖書館。這本書運(yùn)用起來(lái)也很便利。等你翻開書的時(shí)候，就會(huì)聽(tīng)到一陣嘹亮的聲音“歡迎來(lái)到學(xué)問(wèn)的世界，請(qǐng)問(wèn)你想了解哪方面的內(nèi)容？請(qǐng)選擇?！苯又?，液晶屏上會(huì)出現(xiàn)一行行選項(xiàng)。有語(yǔ)文天地、數(shù)學(xué)樂(lè)園、英語(yǔ)街區(qū)、成語(yǔ)故事、歷史文化、唐詩(shī)300首等等選項(xiàng)。假如你想了解成語(yǔ)故事的話，就

4、在成語(yǔ)故事上輕輕一點(diǎn)就行了。再點(diǎn)一下你想了解的成語(yǔ)，就能一目了然啦。 為了防止平安事故，我們班上還有富有彈性的門窗，地板和墻。假如你不當(dāng)心摔倒在地板上，地板就會(huì)立即把你反彈成直立狀態(tài)。撞倒門窗和墻照舊會(huì)把你反彈成直立狀態(tài)。 我們教室還有一個(gè)能把垃圾轉(zhuǎn)換成電源的機(jī)器。他能把日常的垃圾轉(zhuǎn)換成電。只要你把垃圾放到一個(gè)小盒子里，再把這個(gè)盒子放到能源轉(zhuǎn)換機(jī)。過(guò)一小會(huì)兒，垃圾就變成電了。這樣真是既節(jié)能又環(huán)保，真實(shí)惠呀。 摯友們，當(dāng)你讀完了這篇作文，是不是很想來(lái)看看呢？那就來(lái)吧！我們?nèi)喽細(xì)g迎你哦！ 奇妙的三年級(jí)作文 篇3 大家好，今日我給大家介紹一下我志向中的奇妙教室?，F(xiàn)在的教室普一般通的，和將來(lái)的教室相

5、比那可就差遠(yuǎn)了，我志向中的教室非同一般。 將來(lái)的教室是全自動(dòng)化的。當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，里面的設(shè)備全是最科學(xué)現(xiàn)代化的。已經(jīng)沒(méi)有書本和黑板，代替黑板的是自動(dòng)觸摸屏幕和口令電子黑板。只要老師說(shuō)什么其黑板就會(huì)呈現(xiàn)什么內(nèi)容，不用粉筆，無(wú)污染和灰塵。是不是很奇妙？ 將來(lái)教室的墻壁會(huì)說(shuō)話，會(huì)自動(dòng)監(jiān)視同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習(xí)、作弊、做小動(dòng)作、睡覺(jué)等，誰(shuí)都逃不掉它的眼睛。只要誰(shuí)有此狀況它就會(huì)報(bào)出誰(shuí)的名字。好處就是能監(jiān)督我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺(jué)學(xué)習(xí)。看，是不是很奇妙？ 將來(lái)的教室值日生也被電子化取締了。只要你想清潔哪里，按下按鈕，地板上的微型吸塵器會(huì)幫你把地上垃圾清理干凈。垃圾怎么辦呢？不用擔(dān)憂，垃圾會(huì)運(yùn)往一個(gè)變廢為寶的裝置那里

6、。那個(gè)裝置會(huì)用高科技和先進(jìn)技術(shù)，把垃圾變成作業(yè)本、橡皮、鉛筆看，是不是很奇妙？ 奇妙教室的窗戶不僅防曬，而且在冬天會(huì)發(fā)出奇妙熱量。冬暖夏涼，窗戶還不簡(jiǎn)單碎。是不是很奇妙？ 奇妙教室里的一切都好像有了七十三般改變，真讓人驚羨不已，上課時(shí)它們工作著，下課時(shí)，它們也接著工作著，真可謂是：八仙過(guò)海-各顯神通。 這就是我們將來(lái)的奇妙教室，沒(méi)有做不到的，只有想不到！我們要好好學(xué)習(xí)，讓這一切變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！聽(tīng)了我的介紹，您想擁有這樣的奇妙教室嗎？ 奇妙的三年級(jí)作文 篇4 我愛(ài)思索難題解答難題，大家都說(shuō)我挺聰慧的：有時(shí)候，我常常會(huì)在大家陷入逆境時(shí)，想出一個(gè)好辦法來(lái);有的時(shí)候,我有不懂的地方實(shí)在解答不出來(lái)，我會(huì)立即去

7、請(qǐng)教爸媽，只要他們一點(diǎn)撥,我就懂了;有時(shí)候，我也會(huì)與爸媽為一個(gè)問(wèn)題，進(jìn)行不斷的探究。 去年暑假，我在做冰塊，媽媽看到我不緊不慢地往做冰塊的模子里倒熱水，便問(wèn)我：“你為什么用熱水做冰塊呀?它一樣都是要到冰點(diǎn)才會(huì)結(jié)凍，你為何不用冷水?用冷水要比用熱水快吧!”。我神奇地笑了笑，說(shuō)：“我跟你打個(gè)賭，究竟是冷水結(jié)冰快，還是熱水結(jié)冰快，好不好?”。媽媽好像感覺(jué)自己勝券在握，便爽塊地說(shuō)：“好啊!”。 這次打賭引來(lái)了全家人的關(guān)注。不過(guò)，爺爺奶奶，外公和爸爸都支持媽媽，只有外婆一個(gè)人支持我。雖說(shuō)后援團(tuán)陣容不夠強(qiáng)大，但我仍心中有數(shù)地說(shuō)了一句媽媽常說(shuō)的話：“真理往往在少數(shù)人這一邊。 試驗(yàn)最終起先了，我和媽媽分別把冷

8、水和熱水放進(jìn)了模子里，在把模子當(dāng)心翼翼的放進(jìn)了冰箱冷凍室里。在等待的過(guò)程中，大家七嘴八舌的爭(zhēng)論著試驗(yàn)結(jié)果。大多數(shù)人還是認(rèn)為冷水簡(jiǎn)單凍結(jié)。 大約一個(gè)半小時(shí)后，我們打開了冰箱冷凍室，結(jié)果讓在場(chǎng)的全部人都大吃一驚：用熱水做的冰塊已經(jīng)完全凍結(jié)了，而用冷水的才剛剛結(jié)了一層薄薄的冰，一觸即破。媽媽看了，大跌眼鏡，趕忙問(wèn)我，這是為什么。我告知她，之前我從百科全書上看到的學(xué)問(wèn)：事實(shí)上，冷熱水它們結(jié)冰的時(shí)間是一樣的，只是熱水比冷水到冰點(diǎn)的時(shí)間更短，所以熱水才凍結(jié)得塊。當(dāng)時(shí)我不信任，刨根究底地做了試驗(yàn)，最終證明了這個(gè)結(jié)論所以今日才能這么義正詞嚴(yán)地與你競(jìng)賽啊!哈哈哈，全家人都為我的勤學(xué)好思而興奮。 大家說(shuō)，我的聰慧

9、是不是就來(lái)自好學(xué)多問(wèn)，鉆研創(chuàng)新呢?是的，只要我們細(xì)心視察了一些我們感愛(ài)好的事，凡事不要想當(dāng)然，親自驗(yàn)證了一下，我們會(huì)發(fā)覺(jué)生活中更多奇妙的一面，享受更多探究的歡樂(lè)! 奇妙的三年級(jí)作文 篇5 我的教室從外表看，就是一間很一般的教室?？梢坏┠氵M(jìn)去一看就會(huì)發(fā)覺(jué)，教室里的東西，無(wú)奇不有，琳瑯滿目，雪糕、蛋糕、巧克力、春卷、蛋卷、小龍蝦等等這些零食很全活哦！但要想吃這些零食可不簡(jiǎn)潔哦，是須要付出肯定努力的，而且只能在下課喲！上課時(shí)碰都不能碰。 你們肯定想問(wèn)你們班有幾個(gè)人怎么會(huì)有那么多好東西呢，其實(shí)那是從一個(gè)小包里拿出來(lái)的。那個(gè)包的名字叫應(yīng)有盡有，我們的四壁上掛滿了這種包。上面還有說(shuō)明書，只要你把手伸進(jìn)去。

10、剛伸進(jìn)去時(shí)可能是空的，但是假如你把手放進(jìn)去，閉上眼睛，腦子里想著自己喜愛(ài)的東西，就會(huì)心想事成，你喜愛(ài)的東西就會(huì)出現(xiàn)在包里。 對(duì)了，我們的老師不再是王老師了，而是一個(gè)機(jī)器人老師，這個(gè)機(jī)器人老師每天都給我們上課，上課時(shí)表現(xiàn)好的學(xué)生可以拿著粉筆槍打那些表現(xiàn)不好的學(xué)生；表現(xiàn)不好的學(xué)生被老師發(fā)覺(jué)了，老師就會(huì)用他手上的粉筆機(jī)關(guān)槍向他的腦袋放射過(guò)去粉筆子彈，像班上那“四大天王”，只要在上課時(shí)搗亂上一下，說(shuō)一句話，就會(huì)被機(jī)器人老師逮住重罰，因?yàn)樗娜魏我粋€(gè)地方都能感知到有人再說(shuō)話，有人搗亂；而且他身上許多武器，比如說(shuō)：橡皮子彈、皮筋刀、粉筆劍等等等等等等他可不是個(gè)省事兒的老師，不管學(xué)生們做弊再厲害，也逃不過(guò)這

11、個(gè)機(jī)器老師的手掌心，就像孫悟空恒久逃不出佛祖的手掌一樣，他還有火眼金睛，只要誰(shuí)想上課時(shí)在桌斗里看課外書，只要一個(gè)掃描，就可以發(fā)覺(jué)它，有一次他還把全校都掃描了呢！ 而且，我們的教室之所以奇妙，是因?yàn)樗€具有時(shí)間機(jī)的功能，可以實(shí)時(shí)壓縮或擴(kuò)展時(shí)間。我們那里的一分鐘就是外面的一千分鐘，每次下課只有一分鐘，假如你上課時(shí)表現(xiàn)好就可以在下課時(shí)出去玩上一千分鐘！ 這就是我的奇妙教室，歡迎光臨！ 奇妙的三年級(jí)作文 篇6 同學(xué)們，你們心目中的奇妙教室是什么樣子？現(xiàn)在，由我給大家介紹一下我心目中的奇妙教室吧！ 我的奇妙教室，奇妙無(wú)比。來(lái)到教室前，映入眼簾的是一個(gè)心形城堡，城堡外面鑲嵌著紫瑩瑩的寶石發(fā)出刺眼的光明，漂

12、亮極了。走到教室門前，咦！大家可能會(huì)發(fā)覺(jué)這漂亮的愛(ài)心門竟然沒(méi)有鎖孔，哈哈！大家不要擔(dān)憂，這就是門的奇妙之處，它是靠人臉識(shí)別來(lái)開門和關(guān)門的，這是高科技啊！走進(jìn)教室，一股濃濃的巧克力香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾，那是巧克力黑板和七彩巧克力粉筆散發(fā)出來(lái)的味道，這味道魔力十足，能讓上課打瞌睡的小摯友一聞到香味就精神倍增，立即仔細(xì)聽(tīng)老師講課。大家覺(jué)得巧克力黑板是不是很奇妙？不過(guò)，教室里最奇妙的還要數(shù)桌子和椅子了。當(dāng)你的坐姿不正時(shí)，椅子就會(huì)用振動(dòng)提示你坐姿要端正；當(dāng)你握筆姿態(tài)不正確時(shí)，桌子也會(huì)始終振動(dòng)讓你寫不成字，始終到你改正為止，哈哈！這樣的桌椅大家沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧！我們奇妙桌椅還有一個(gè)特異功能，它們能感受到我們小

13、摯友的眼睛疲憊程度，能夠適當(dāng)移動(dòng)位置直到我們眼睛感覺(jué)舒適為止，這樣就大大削減我們小摯友近視的幾率，這樣的桌椅是不是奇妙呢？ 這就是我心目中的奇妙教室，我希望大家想象中的教室比我的奇妙教室還要奇妙，大家也動(dòng)筆寫一寫吧！ 奇妙的三年級(jí)作文 篇7 我們的教室是一個(gè)不僅漂亮，而且奇妙的地方。 教室里面有一塊堅(jiān)不行摧的黑板，有一個(gè)可以變形的講桌，還有很多帶密碼的桌椅。講到這里，你肯定會(huì)懷疑，這有什么好奇妙的？你們的教室為什么叫做奇妙的教室呢？這個(gè)教室究竟奇妙在哪里？別焦急，請(qǐng)聽(tīng)我漸漸給你講來(lái)！ 其實(shí)是這樣的： 奇妙的教室的黑板是用堅(jiān)硬的鐵皮塊拼成的。拉開它，里面是一個(gè)清晰的像一面鏡子的大屏幕，上面顯示著

14、老師每天必講的課文和上課時(shí)要向同學(xué)們提問(wèn)的重點(diǎn)問(wèn)題。這個(gè)大屏幕是由一臺(tái)微小的，就像一張光碟一樣的無(wú)人電腦操控的。講桌是用一根根光滑的木棒釘制而成，上面還有著三個(gè)不同顏色的小按鈕，分別是：紫色、淺綠色、七彩色。按下紫色的按鈕，教室的墻壁上就會(huì)鉆出來(lái)很多像吊燈一樣的攝像頭，這個(gè)功能是為便利監(jiān)考同學(xué)們的考試而獨(dú)創(chuàng)的；按下淺綠色的按鈕，講桌就會(huì)像飛機(jī)一樣騰空而起，老師走到哪里，它就飛到哪里，就像老師的跟屁蟲一樣；按下七彩的按鈕，教室就會(huì)像變色龍一樣，來(lái)回變色。在喧鬧的時(shí)候，教室就會(huì)變成紅色，表示很快樂(lè)；在寧?kù)o的時(shí)候，教室就會(huì)變成藍(lán)色，表示很安靜、很安靜；在吵鬧的時(shí)候，教室會(huì)變成黑色，示意讓大家寧?kù)o下來(lái)不要再搗亂了課桌是用優(yōu)質(zhì)鐵皮和高檔木頭做成的。以前同學(xué)們都背著沉重的書包上學(xué)，還要把書包放進(jìn)桌子的抽屜里。可是現(xiàn)在，你就可以給沉重的書包說(shuō)聲再見(jiàn)啦！因?yàn)楝F(xiàn)在的課桌上有一個(gè)你自己的密碼屏，可以自由設(shè)定密碼。打開你的密碼，桌子上就會(huì)彈出一臺(tái)私人電腦，就像我們的書包一樣。里面可搜尋到我們現(xiàn)在學(xué)的課本，還能查詢到習(xí)作須要的好詞好句，甚至好玩的科學(xué)試驗(yàn)演示老師在課堂上提問(wèn)的問(wèn)題，也會(huì)在