2022幼兒園年度工作計(jì)劃

1、第16頁 共16頁2022幼兒園年度工作方案2022幼兒園年度工作方案多篇，但愿對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。要求老師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的父母工作實(shí)例來加以交流、反思和討論，從而進(jìn)步老師父母工作的針對性和有效性。共同閱讀2022幼兒園年度工作方案5篇精選,請您閱讀!幼兒園年度工作方案1活動(dòng)背景：如今離大班幼兒畢業(yè)的時(shí)間越來越近，我們的幼小銜接工作也將接近尾聲。經(jīng)過采用多種形式的幼小銜接工作，使孩子入學(xué)的意識越來越濃，向往入學(xué)的熱情也不斷上升。幼小銜接工作的重點(diǎn)不僅是幫助幼兒在心理上作好準(zhǔn)備，更重要的是在才能上的做好準(zhǔn)備。參觀小學(xué)是幼小銜接工作的一個(gè)內(nèi)容，雖然這次的參觀

2、小學(xué)活動(dòng)似乎可有可無，因?yàn)樵?月底的時(shí)候曾受寧波華貿(mào)外國語學(xué)校的邀請組織孩子們參觀過他們的小學(xué)，但我認(rèn)為還是有參觀一下前面“蔚斗小學(xué)”的必要，那是因?yàn)槟撬鶎W(xué)校才是很多孩子要去就讀的學(xué)校，事先熟悉那里的環(huán)境，對他們以后的入學(xué)都有好處，我想一切從實(shí)際出發(fā)而開展的某一項(xiàng)活動(dòng)才是最有意義、最重要的!活動(dòng)目的：1、進(jìn)一步激發(fā)幼兒入學(xué)的向往之情，不斷加深成為一名小學(xué)生的自豪感。2、參觀自己就讀的學(xué)校，熟悉學(xué)校的環(huán)境、老師和學(xué)生，激發(fā)喜歡學(xué)校、喜歡學(xué)習(xí)的情感。3、通過觀摩小學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)，幫助幼兒初步理解自己以后的學(xué)習(xí)生活以及學(xué)習(xí)形式，在心理上做好適應(yīng)這種學(xué)習(xí)形式的準(zhǔn)備?；顒?dòng)準(zhǔn)備：事先聯(lián)絡(luò)好學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人

3、，洽談好參觀的相關(guān)事項(xiàng)，對幼兒進(jìn)展參觀前的談話活動(dòng)。活動(dòng)流程：1、先參觀學(xué)校的環(huán)境，比方學(xué)生餐廳、學(xué)校大禮堂、老師辦公室、體育場等環(huán)境。2、理解各個(gè)環(huán)境設(shè)施的功能以及學(xué)生應(yīng)遵守的公共規(guī)那么。3、進(jìn)入課堂觀摩一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。4、回園后的談話活動(dòng)(小結(jié)參觀活動(dòng)情況)。幼兒園年度工作方案2一、班級環(huán)境闡發(fā)(1)能站定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米。(二)糊口衛(wèi)生習(xí)慣(4)不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的優(yōu)良習(xí)慣。(3)曉得目生人不成輕疑的事理。(4)飯前便后洗手，并曉得要節(jié)約用水，洗完后實(shí)時(shí)關(guān)水籠頭，工作方案幼兒園工作方案秘書資格測驗(yàn)之20_年幼兒園買辦事情方案。(2)能助跑屈膝跳過垂直阻礙

4、，高度約40厘米，能持續(xù)向前騰躍多個(gè)高40厘米，寬15厘米的阻礙。(1)能自動(dòng)飲水，少吃冷飲。幼兒園事情打算原學(xué)期咱們班正在原來的根原上添加了一名幼兒。顛終買辦上個(gè)學(xué)期的正在園糊口與進(jìn)修，孩子們的通例脫手威力有了很大進(jìn)步，正在上課及勾應(yīng)的時(shí)候，都較著懂事了良多，可是不成否認(rèn)，一日糊口中的各關(guān)鍵中仍然具有著良多的問題：糟幼兒園工作方案秘書資格測驗(yàn)之20_年幼兒園買辦事情方案比上課作小動(dòng)作，站姿隨意，不愿動(dòng)腦筋;孩子之間余乏互有關(guān)心，互相理解的優(yōu)良風(fēng)俗因此原學(xué)期將正在這幾個(gè)圓面加以重點(diǎn)培育。(1)能正在勾應(yīng)中一直連結(jié)準(zhǔn)確的看書戰(zhàn)寫字，畫畫的姿態(tài)。(7)能的作操，作到動(dòng)作到位。(4)能純熟的正在墊子

5、上前滾翻戰(zhàn)側(cè)滾翻。(5)能使勁蹬地持續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米右右)。(三)進(jìn)修習(xí)慣及(8)懂得正在勾應(yīng)中要折作、擔(dān)任、寬大、謙爭、遵守法那么，憎護(hù)公物、有較強(qiáng)的團(tuán)體不雅念。(6)能兩人相距2 4擲接大球。幼兒園工作方案秘書資格測驗(yàn)之20_年幼兒園買辦事情方案，二、詳細(xì)圓針(2)能連結(jié)優(yōu)良的作息習(xí)慣，能恬靜的入睡。幼兒園年度工作方案3一、幼兒根本情況分析p ：本班這學(xué)期男生13名，女生9名，總?cè)藬?shù)22名。大多數(shù)幼兒上過暑假班。新生情緒不穩(wěn)，焦慮，在常規(guī)方面，行為才能，語言表達(dá)才能等方面都需要老師的共同配合，同心協(xié)力，但有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控才能較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，

6、挑食，爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)走動(dòng)現(xiàn)象也比擬嚴(yán)重。而菲菲，航航小朋友自理才能和常規(guī)較差，吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要幫助，我們要與父母及時(shí)溝通，共同配合，加強(qiáng)鍛煉。并讓幼兒可以大膽，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和懇求，使幼兒在一學(xué)期里可以得到最大的收獲。二、本學(xué)期主要工作任務(wù)(一)保教工作：1、制定幼兒一日生活常規(guī)，將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中，保證幼兒一日生活活動(dòng)的正常開展。2、制定合適本班幼兒年齡特點(diǎn)及開展程度的教學(xué)方案，及促進(jìn)幼兒綜合開展的課程。3、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資促進(jìn)幼兒認(rèn)知才能的開展。3、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，培養(yǎng)優(yōu)良的.學(xué)

7、習(xí)常規(guī)。4、老師在活動(dòng)施行前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備，經(jīng)歷，知識的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)才能強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。5、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的根本形式，在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒穩(wěn)固對一些根本圖形的認(rèn)識，并會(huì)嘗試圖形的匹配。6、有方案地開展新主題活動(dòng)寶寶真能干 ，制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、主題目的網(wǎng)絡(luò)。7、加強(qiáng)保育知識學(xué)習(xí)和正確技能操作，進(jìn)步保育質(zhì)量。對幼兒進(jìn)展自我防護(hù)認(rèn)識的培養(yǎng)，進(jìn)步自我防護(hù)才能。8、開展合適幼兒身心安康的豐富的各項(xiàng)活動(dòng)，如：涂色比賽、穿衣比賽等活動(dòng)，充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。本學(xué)期里，除了開展主題活動(dòng)還開展

8、了老師節(jié)，中秋節(jié)，國慶節(jié)，圣誕節(jié)，元旦春節(jié)等風(fēng)俗活動(dòng)。(二)、幼兒預(yù)期開展目的：1、鍛煉幼兒自己的事情自己做，進(jìn)步主動(dòng)性。2、學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序，懂得一些根本的禮節(jié)。3、學(xué)會(huì)尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。4、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運(yùn)用各種感官感知事物。5、逐步豐富詞匯量，能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)展表達(dá)。6、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。7、學(xué)會(huì)遵守日常行為標(biāo)準(zhǔn)，愿意與別人交往，與同伴共同活動(dòng)，不爭搶玩具。8、有初步的自我認(rèn)識，主動(dòng)參與集體生活和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)獨(dú)立才能。9、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分享。10、對幼兒在走，跑，跳，平衡等方面進(jìn)展鍛煉，在期末對幼兒進(jìn)展測

9、查，檢測幼兒的身體動(dòng)作開展情況。11、繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒用普通話與老師、同伴交流。(三)教研工作1、主動(dòng)參加段的教研活動(dòng)，認(rèn)真施行教研方案，進(jìn)展階段記錄，反應(yīng)，期末做出專題總結(jié)及交流。2、認(rèn)真開展主題活動(dòng)，不斷充實(shí)自己，運(yùn)疒靈敏多樣的教育形式，完成主題活動(dòng)內(nèi)容。做到有方案、有準(zhǔn)備、有記弛、有積累。注意環(huán)境對幼兒開展的影響，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)，做到主題與環(huán)境相配合。3、按時(shí)開展區(qū)域活動(dòng)和角色游戲，做到材料充足，及時(shí)調(diào)查，滿足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、探究發(fā)現(xiàn)的欲望。主動(dòng)開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，保證幼兒一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)開展。4、認(rèn)真對待園內(nèi)公開教學(xué)，汲取和參考別人的經(jīng)歷，同時(shí)及時(shí)進(jìn)展

10、交流和整改。(四)父母工作：1、開學(xué)后利用接送幼兒的時(shí)機(jī)與父母溝通，理解幼兒在家情況，與父母交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒開展。2.每個(gè)月更換父母園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇表達(dá)豐富性，實(shí)用性，教育性，讓父母根據(jù)父母園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。3、期初召開父母會(huì)，向父母介紹教室主要工作。4、繼續(xù)加強(qiáng)與父母的交流與溝通，以家訪、 、接送時(shí)的交談等形式，讓父母理解孩子的在園的生活學(xué)習(xí)情況。5、舉行父母開放半日活動(dòng)，使父母理解教室在保教方面的活動(dòng)情況。6、在班里建立父母園地，每月出版家園聯(lián)絡(luò)專刊。7、繼續(xù)做好接送工作。來園和離園時(shí)，請父母出示接送卡，確保幼兒的平安。幼兒園年度工作方案4堅(jiān)

11、持以“科學(xué)的教育開展觀”的理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，以樹立新形象為重點(diǎn)，以創(chuàng)立學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍、提升老師學(xué)習(xí)力為切入點(diǎn)，以“讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個(gè)孩子安康快樂成長”為目的，按照“以人為本，強(qiáng)化管理，”的根本思路，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、進(jìn)步質(zhì)量，不斷創(chuàng)始我園各項(xiàng)工作的新場面。1、加強(qiáng)科學(xué)管理，進(jìn)步辦園效益。2、理論創(chuàng)新，深化教育教學(xué)。3、注重職工培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍。4、家園共育，形成幼兒教育合力。5、后勤保障，促進(jìn)幼兒安康協(xié)調(diào)開展。6、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象。本年度，完成新建工程：三園天然氣接入工程，西城區(qū)分園園區(qū)硬化、綠化工程;第一分園綠化、美化工

12、程。完成西城區(qū)分園、第一分園園所的設(shè)施、設(shè)備配套完善，添置桌面玩具、領(lǐng)域柜，蒙氏教具等教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。1、每周定期開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對老師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到老師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好典范，以關(guān)心、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。2、鼓勵(lì)老師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修進(jìn)步學(xué)歷，給知識充電。建議老師經(jīng)常翻閱早期教育、幼兒教育、學(xué)前教育研究等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵(lì)老師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。3、教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生如何解決問題反

13、思教研活動(dòng)過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每兩周進(jìn)展一次，每次有一個(gè)主題，展開討論。爭取時(shí)機(jī)組織老師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大老師的視野，抓住到市各園的聽課時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。4、積極參加各類評優(yōu)課評比活動(dòng)，以及優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)展互相聽課評課活動(dòng)。期初，老師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探究，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進(jìn)展交流。1、教科研是教育的先導(dǎo)，是進(jìn)步保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)開展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問

14、題。在園本課題的根底上，進(jìn)一步分解落實(shí)，明確目的和任務(wù)，帶著老師學(xué)習(xí)和探究開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動(dòng)老師的積極性，主動(dòng)地參與課題研究的過程，制定措施、按方案方案進(jìn)展有效的測試工作，做好各種資料搜集，保質(zhì)保量進(jìn)展課題施行。2、繼續(xù)進(jìn)展幼兒園課程改革，積極構(gòu)建表達(dá)園本特色并能促進(jìn)幼兒開展的園本課程，要求老師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，定期交流教改經(jīng)歷，解決老師日常教學(xué)中存在實(shí)際問題。3、充分發(fā)揮地區(qū)級示范園的示范和輻射作用，帶動(dòng)全縣學(xué)前(雙語)教育事業(yè)的開展，加強(qiáng)對鄉(xiāng)中心園的管理和指導(dǎo)。通過選派骨干雙語老師到各園及對口支援學(xué)校(幼兒雙語班)上示范課，舉辦鄉(xiāng)、村級幼兒老師、保育

15、員培訓(xùn)班等形式，向鄉(xiāng)級幼兒老師、保育員傳授教學(xué)方法和經(jīng)歷，幫助她們提升教育理念，進(jìn)步她們的教學(xué)程度，不斷提升我縣幼教整體程度。1、開學(xué)初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)展嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。2、組織教員工重溫幼兒老師職責(zé)、保育員職責(zé)、幼兒園平安制度、幼兒園老師工作條理強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作，巡視幼兒平安，確保幼兒在園和接送的平安。3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的

16、要求，標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度。4、催促炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。1、新綱要明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持與主動(dòng)參與?！痹诠ぷ髦欣蠋煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。2、各班精心設(shè)計(jì)班級墻壁，家長園地版面，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)召開家長會(huì)，十一月份向家長開放半日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況。各班設(shè)立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。以

17、聯(lián)絡(luò)、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng)。3、開展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)心、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親密注意觀察幼兒在活動(dòng)中的平安，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。幼兒園年度工作方案5一、指導(dǎo)思想：幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原那么，爭取父母的理解和主動(dòng)參與，并主動(dòng)支持、幫助父母進(jìn)步教育才能”?？梢?，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)絡(luò)，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教

18、育好幼兒。因此，我園努力以幼兒園三年開展規(guī)劃和幼兒園工作方案為導(dǎo)向，以爭創(chuàng)“上海市家教基地”和“南匯區(qū)示范幼兒園”為契機(jī)，進(jìn)一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來，形成1+12的教育合力。二、工作目的：1、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氣氛。2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，創(chuàng)始家教指導(dǎo)新氣象。3、以父母和社區(qū)資為補(bǔ)充，凸現(xiàn)三位一體新合力。三、詳細(xì)措施：(一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氣氛1、加強(qiáng)自培，優(yōu)化技巧以往，幼兒園開展父母工作往往只是喊在口上，寫在紙上，很少落實(shí)在詳細(xì)行動(dòng)上。為此，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā)，通過集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教、自學(xué)等途徑，不斷進(jìn)步各教室領(lǐng)導(dǎo)尤其是新老師的父母工作才能和家教指導(dǎo)程度。如：開學(xué)初將針對“家訪”開設(shè)相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時(shí)將就“與不同父母的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時(shí)，我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的父母工作”的沙龍活動(dòng)，要求老師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的父母工作實(shí)例來加以交流、反思和討論，從而進(jìn)步老師父母工作的針對性和有效性。2、深化合作，進(jìn)步質(zhì)量采用多種