珍惜時(shí)間的演講稿

1、第 頁(yè)珍惜時(shí)間的演講稿珍惜時(shí)間的演講稿1 尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們： 今日我國(guó)旗下講話的題目是：珍惜時(shí)間。 東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：盛年不重來(lái)，一日難再晨，剛好當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。新的一天又起先了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀；有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事；有同學(xué)在課堂上用心致志，心無(wú)旁騖；有同學(xué)卻忙于閑聊，擺布桌底的玩物；有同學(xué)在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦；有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍。 宏大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，但是才智是無(wú)窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)建無(wú)窮的才智。”同學(xué)們，時(shí)間老人是公允，慷慨的，每人每天都24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書(shū)聲

2、的晨讀課，時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步，與你一起合奏奇妙的交響曲；全神貫注的課堂，時(shí)間老人會(huì)作短暫逗留，和你共享學(xué)問(wèn)的芳香；全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品嘗學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。懶散、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下缺憾，懊悔和苦痛。 同學(xué)們，“勤奮生才智，勤奮造天才”，學(xué)問(wèn)的海洋是廣袤無(wú)垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到學(xué)問(wèn)的人必需珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的堅(jiān)韌毅力，向愚笨索取才智，向平凡奪得天才。 人的一生只有三天：昨天，今日和明天。昨天已留給記憶，明天將交給幻想，你所能把握的，就只有今日！讓我們好好珍惜今日這美妙

3、時(shí)間吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟識(shí)的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校內(nèi)的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)肯定會(huì)給你帶來(lái)勝利！預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成果！ 感謝大家！ 珍惜時(shí)間的演講稿2 同學(xué)們，大家好! 今日，我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題，時(shí)間是最珍貴的東西，俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。 但在現(xiàn)實(shí)生活中，奢侈時(shí)辰表隨處可見(jiàn)，比如：上課時(shí)，不仔細(xì)聽(tīng)講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既奢侈了自己的時(shí)間，也奢侈了老師和同學(xué)的時(shí)間;中午在家，一邊寫(xiě)作業(yè)還邊看電視，玩些嬉戲，干一些不應(yīng)當(dāng)干的事;有的同學(xué)

4、癡迷電腦嬉戲，適當(dāng)玩電腦嬉戲有益于我們的智力，但癡迷電腦卻會(huì)虛耗了大量珍貴的時(shí)間或許大家都認(rèn)為這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中奢侈了。 今日，我想告知大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅勝利的秘訣嗎?魯迅勝利的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅常常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè)，他必需作好精確的時(shí)間支配。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞笎?ài)好非常廣泛，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在特別重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就猶如生命。他

5、曾說(shuō)：“美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢。但我想：時(shí)間就是生命?！币虼耍斞缸顓挓┠切俺商鞏|家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了勝利，成為一代大文豪! 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命?，F(xiàn)在很多青年人，找不到工作，就每天在外面喝酒尋樂(lè)，或是呆在家里無(wú)所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了很多負(fù)擔(dān)，這些人一不當(dāng)心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的危急人群。這些人往往有一種明天再說(shuō)的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂(lè)，過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個(gè)今日值兩個(gè)明天，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成

6、。 有時(shí)我總會(huì)埋怨時(shí)間不夠用，很多要干的事都沒(méi)有干，但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，杰弗遜說(shuō)得好：從不奢侈時(shí)間的人，沒(méi)有工夫埋怨時(shí)間不夠。當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的埋怨中跳過(guò)，我很觀賞朱自清先生在匆忙里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕視的一笑，然后輕輕越過(guò)。 對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了終點(diǎn)。你是想把它當(dāng)作日歷一每天撕去，到最終只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?細(xì)致看一

7、看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大;反之，一個(gè)人不斷地奢侈時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。 你酷愛(ài)生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。 珍惜時(shí)間的演講稿3 大家好，今日我要演講的題目是“珍惜時(shí)間” 岳飛在滿江紅中說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“莫等閑！白了少年頭，空悲切！”是的，時(shí)間猶如流水，一去不復(fù)返，而在這接近考試的時(shí)候，偏偏就有這么一群人，成天無(wú)所事事，游手好閑，全然不把讀書(shū)當(dāng)回事兒！你們想想，這樣的人，將來(lái)長(zhǎng)大后，對(duì)社會(huì)會(huì)有多大的影響呢？ 美國(guó)人視時(shí)間為金錢，而中國(guó)有一位

8、大文豪也說(shuō)：“時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。”是的，他就是魯迅！他放棄了不計(jì)其數(shù)與摯友閑聊的機(jī)會(huì)，用來(lái)投入于文學(xué)創(chuàng)作，從而寫(xiě)出了不少名作。名作當(dāng)然珍貴，但更有價(jià)值的，是他那視時(shí)間如生命的精神！ 宏大的獨(dú)創(chuàng)家愛(ài)迪生，曾經(jīng)在他79歲的生日上驕傲地說(shuō)：“直到現(xiàn)在，我已經(jīng)有20 xx多項(xiàng)專利權(quán)了。假如按常人的工作量來(lái)計(jì)算，我已經(jīng)有135歲了。”這短短的兩句話，帶給我極大的震撼，愛(ài)迪生本人并未活那么久，但他完成了很多人用135年甚至更久都沒(méi)有完成的工作量。你可以用135減去79看看，整整半個(gè)世紀(jì)多的時(shí)間，他的半世紀(jì)，相當(dāng)于別人一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，以他的天賦完全不須要那么辛苦，但他

9、沒(méi)有奢侈時(shí)間，他將他一生的時(shí)間用于投入科學(xué)試驗(yàn)，而不是去玩，去揮霍。 雷鋒有一句話：“我要把有限的時(shí)間投入到無(wú)限的工作中去?！倍蚁氚堰@句話改一下，把它改為：“我要把有限的時(shí)間投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去?！?人生很短，但最重要的，只有三天，分別是昨天、今日和明天。昨天代表過(guò)去，今日代表現(xiàn)在，明天代表將來(lái)。愚蠢的人，只知道回味昨天，揮霍今日，夢(mèng)幻明天；而視時(shí)間如生命的人，他會(huì)檢討昨天，抓緊今日，規(guī)劃明天。一個(gè)人的過(guò)去并不重要，關(guān)鍵是他要去抓住今日，規(guī)劃明天，才能讓人生更加充溢，更有意義；而不是用在那無(wú)關(guān)緊要的小事上。 毛主席說(shuō)：“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕?！彼裕?qǐng)大家都來(lái)珍惜時(shí)間，去努力學(xué)習(xí)吧！ 我的演

10、講到此結(jié)束，感謝大家的仔細(xì)傾聽(tīng)。 珍惜時(shí)間的演講稿4 同學(xué)們，什么是生活？其實(shí)人生就是一段伴隨時(shí)間的旅程。在這個(gè)社會(huì)里，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公允的，每個(gè)人都公允地享受時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒鐘，也不會(huì)因?yàn)槟懵隙嗟纫环昼姟Ｕ缑耖g諺語(yǔ)所說(shuō)：“時(shí)間就像河里的水，只能流走，不能流回。”古人也用“一擠眼”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，用“一寸黃金抵不上一寸時(shí)間”來(lái)形容時(shí)間的寶貴。 表面上看，時(shí)間似乎許多。過(guò)了今日和明天，過(guò)了這一刻和下一秒，太陽(yáng)每天都會(huì)正常升起，月亮每個(gè)月又圓又短。時(shí)間好像總是這樣，沒(méi)有終點(diǎn)。但是對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年365天，一天86400秒，伴隨

11、著你的心跳，無(wú)論是穿衣吃飯玩耍睡覺(jué)，時(shí)間都不會(huì)停止，恒久不會(huì)。還記得小時(shí)候同學(xué)唱的兒歌嗎？“明日復(fù)明日，明日又那么多，我為明日而活，一切都是虛度”。不知不覺(jué)，你的人生就從青春走向青春，從青春走向成熟，走向老年。 古往今來(lái)，許多人都在評(píng)論時(shí)間，不同的人對(duì)時(shí)間有不同的定義和詮釋。作家說(shuō)：時(shí)間是向東流的長(zhǎng)河，進(jìn)入海洋，永不回頭；醫(yī)學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命，珍惜一秒鐘的搶救時(shí)間就有可能挽救一條生命；教化者說(shuō)：時(shí)間就是學(xué)問(wèn)，你可以通過(guò)把握生活的每一點(diǎn)，把握盡可能多的資本去沖擊將來(lái)；軍事家說(shuō)：時(shí)間就是成功，把握戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間，就能轉(zhuǎn)化戰(zhàn)局，化腐朽為奇妙；哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間是真理的女兒；美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間是我們對(duì)

12、生命的希望；深圳人說(shuō)：時(shí)間就是金錢。而且我想說(shuō)，時(shí)間是我們的學(xué)業(yè)成果，是我們的將來(lái)。 時(shí)間是公允的，但為什么同齡的人成就不一樣 樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的看法和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰慧者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)建時(shí)間。 所以，同學(xué)們，做聰慧的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因無(wú)所作為而懊悔。同學(xué)們，從這一刻起先，珍惜時(shí)間! 珍惜時(shí)間的演講稿5 敬愛(ài)的老師們，敬愛(ài)的學(xué)生們： 時(shí)間對(duì)每個(gè)人都公允。一年365天(最多366天)，一天24小時(shí)，一小

13、時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，每個(gè)人都一樣。但是因?yàn)槿藢?duì)時(shí)間的看法不同，所以結(jié)果也不同。珍惜時(shí)間的人“留下一串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，也讓生命變得有意義；奢侈時(shí)間的人是“兩手空空，一事無(wú)成”。他們只有哀痛和嘆息。我們的學(xué)生也是如此。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，部分同學(xué)成果優(yōu)異，各方面都有進(jìn)步；但是有的同學(xué)作用不大，每天更差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間的區(qū)分。 時(shí)間的一個(gè)特點(diǎn)就是恒久不在了。即使是最宏大的科學(xué)家，用最先進(jìn)的科技手段，也不能節(jié)約時(shí)間。因此，聞名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命；中國(guó)現(xiàn)代大作家魯迅把奢侈別人的時(shí)間比作“殺錢”，把奢侈自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這說(shuō)明時(shí)間的珍貴。雖然時(shí)間恒久不會(huì)再來(lái)，但

14、人們并不是對(duì)時(shí)間無(wú)能為力。 人的生命是珍貴的，尤其是在青春期，因?yàn)榍啻浩谑侨艘簧凶钪匾某砷L(zhǎng)期和奠基期。因此，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民對(duì)我們年輕人的要求，也是我們自己勝利的前提。民族英雄岳飛在滿江紅一句話中驚呼：“不要坐等悠閑，白了少年頭，空悲涼！”因此，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)成為時(shí)間的主子，并抓住它。要抓住時(shí)間，就要科學(xué)支配時(shí)間，巧用少時(shí)間，提高單位時(shí)間的利用率。抓住時(shí)間，擅長(zhǎng)把握今日。要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最重要的是牢牢把握今日。 同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主子。希望大家珍惜時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間，讓每一年，每一個(gè)月，每一天，每一個(gè)小時(shí)，每一分鐘都有意義，讓每一秒都成為我們輝煌人生的基石！ 我的演

15、講結(jié)束了，感謝！ 珍惜時(shí)間的演講稿6 敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 這天我講話的題目是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。 要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有疼惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生假如不是腳踏實(shí)地，就不行能從鞋匠的兒子成為童話大王；愛(ài)迪生假如不是堅(jiān)持不懈，就不行能創(chuàng)建科學(xué)上的奇跡，成為宏大的獨(dú)創(chuàng)家；愛(ài)因斯坦假如不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成果，也只能勤奮學(xué)習(xí)，也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)間。 因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人，才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出程度的學(xué)習(xí)效益，從而學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)。 我的講話完了，

16、感謝大家！ 珍惜時(shí)間的演講稿7 （合）敬重的各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好！今日，我們六（1）中隊(duì)演講的主題是“珍惜時(shí)間，酷愛(ài)學(xué)習(xí)”。 1我們常常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好。是的，明天是美妙的，但美妙的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠我們今日的才智、勤勞和刻苦，只有今日的努力，才能換來(lái)明天的美妙。 2同學(xué)們，當(dāng)你們玩著迷人的電腦嬉戲，坐著快捷高速的列車，接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候，你是否意識(shí)到了科技的力氣，學(xué)問(wèn)的力氣？ 3學(xué)問(wèn)變更了我們這個(gè)世界，也變更了我們生活，學(xué)習(xí)的重要性自不待言，學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要啊！處在人生黃金時(shí)期的我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，酷愛(ài)學(xué)習(xí)。 4我們來(lái)看看魯迅的故事吧。魯迅先生少年

17、時(shí)期，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成果優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他馬上拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書(shū)來(lái)讀。江南的夜晚是寒冷的，人們?cè)缭绲叵硎苤桓C的暖和，魯迅卻在昏黃的燈下興致勃勃地讀著世界名著。由于他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，酷愛(ài)讀書(shū)，文學(xué)功底深厚，后來(lái)最終成為了我國(guó)聞名的文學(xué)家。 1科學(xué)家牛頓特別喜愛(ài)做試驗(yàn)。有一次，牛頓感覺(jué)肚子餓了，就想煮一些雞蛋吃。煮了很長(zhǎng)時(shí)間后，鍋里的水沸騰了，他掀鍋一看，“?。　钡伢@叫起來(lái)，鍋里煮的竟是一塊懷表。原來(lái)他用心考慮問(wèn)題時(shí)，竟然把懷表當(dāng)做雞蛋放在鍋里煮了。牛頓傻嗎？似乎很傻。其實(shí)，正是因?yàn)橛羞@種酷愛(ài)學(xué)習(xí)、廢寢忘食的精神，才使牛頓成為了“萬(wàn)有引力”的發(fā)覺(jué)者。 2同

18、學(xué)們，不要再埋怨學(xué)習(xí)枯燥乏味了，“酷愛(ài)是最好的老師”，只有全身心地投入學(xué)習(xí)，才能收獲豐碩的果實(shí)。我們身邊那些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，哪一個(gè)不是酷愛(ài)學(xué)習(xí)的人呢？ （合）讓我們一起珍惜時(shí)間，酷愛(ài)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的小主子，讓學(xué)問(wèn)為我們插上志向的翅膀吧！ 我們的演講結(jié)束了，感謝大家！ 珍惜時(shí)間的演講稿8 同學(xué)們，大家好！ 這天，我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題，時(shí)間是最珍貴的東西，俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。 但在現(xiàn)實(shí)生活中，奢侈時(shí)辰表隨處可見(jiàn)，比如：上課時(shí)，不仔細(xì)聽(tīng)講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)資料，既奢侈了自我的時(shí)間，也奢侈了老師和同學(xué)的時(shí)間；中

19、午在 家，一邊寫(xiě)作業(yè)還邊看電視，玩些嬉戲，干一些不就應(yīng)干的事；有的同學(xué)癡迷電腦嬉戲，適當(dāng)玩電腦嬉戲有益于我們的智力，但癡迷電腦卻會(huì)虛耗了超多珍貴的時(shí)間?；蛟S大家都認(rèn)為 這些是小事情，可是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中奢侈了。 這天，我想告知大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都明白，但你們明白魯迅勝利的秘訣嗎魯迅勝利的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟 年紀(jì)尚幼，魯迅不僅僅常常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫忙母親做家務(wù)；為了不影響學(xué)業(yè)，他務(wù)必作好精確的時(shí)間支配。此后，魯迅幾乎每一天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只 要你擠，總是有的。”魯迅愛(ài)好非常廣泛，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)

20、說(shuō)，實(shí)在非常重要，他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就猶如生命。他曾說(shuō)：“美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢。但 我想：時(shí)間就是生命。”所以，魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅正因珍惜時(shí)間而取得了勝利，成為一代大文豪！ 可見(jiàn)，珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭?。∥艺鎸?shí)地期望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主子，當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲”的缺憾！而 是我成為祖國(guó)棟梁之材的傲慢與驕傲！ 多謝大家！ 珍惜時(shí)間的演講稿9 敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今日和明天，這三天組成了人生的三步曲。聰慧的人，昨

21、天，抓緊今日，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今日，夢(mèng)幻明天。人的一生只是由多數(shù)個(gè)今日構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今日的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)向往明天。 假如在昨天，你取得了一點(diǎn)成果而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就恒久陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今日的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中靜靜消逝。 我們不應(yīng)當(dāng)在昨天尋找什么，也不應(yīng)當(dāng)向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今日！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今日的分分秒秒，用今日的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，縮短甚至超越與別人的距離。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)仔細(xì)反思你在這一得天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。 老師上課時(shí)，

22、你是否因?yàn)閷W(xué)問(wèn)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課；在上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?；在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和的誘惑而虛度時(shí)間；在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本？ 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最寶貴，最易被忽視而又最令人懊悔的就是時(shí)間?！睍r(shí)間是一種無(wú)時(shí)無(wú)刻把握在我們手中而又無(wú)時(shí)無(wú)刻在從我們手中消逝的東西。沒(méi)有任何東西可以換回已經(jīng)消逝的時(shí)間?！笆⒛瓴恢貋?lái)，一日難再晨，用時(shí)宜自勉，歲月不待人。”假如你不前進(jìn)，時(shí)間就恒久不會(huì)等你。假如你不努力學(xué)習(xí)，在時(shí)間的洪流中，你就會(huì)離別人的差距越來(lái)越遠(yuǎn)。正所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退?！?下面，我給大家?guī)讞l建議： 1、以學(xué)

23、為先 在學(xué)生心中，學(xué)習(xí)是正事，正事理應(yīng)先于。我們可以將自己面對(duì)的事情分為四類：重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要?！耙詫W(xué)為先”要求我們更多的時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)放在“重要緊急”這個(gè)象限中。成果優(yōu)異的同學(xué)往往真正樹(shù)立了“以學(xué)為先”的意識(shí)，而成果較差的同學(xué)則普遍缺乏這種意識(shí)。 2、隨處學(xué)習(xí) 無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何處，我們都可以學(xué)習(xí)。隨處學(xué)習(xí)要求的是一種爭(zhēng)分奪秒的精神和本事。 3、講究條理 講究條理就是要把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置，將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用一個(gè)紙箱或抽屜裝好，避開(kāi)用時(shí)東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前打算，不至于上課的時(shí)候手忙腳亂，影響效率。 4、學(xué)會(huì)閱讀

24、讀書(shū)是一種重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)，是我們自主獲得學(xué)問(wèn)的主要方式。學(xué)會(huì)讀書(shū)要求我們學(xué)會(huì)選書(shū)，學(xué)會(huì)精讀與泛讀結(jié)合，學(xué)會(huì)從書(shū)中吸取。 5、合理支配 擅長(zhǎng)合理支配各種學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)往往學(xué)習(xí)起來(lái)游刃有余，不擅長(zhǎng)支配的則會(huì)手忙腳亂。盡量提前完成學(xué)習(xí)任務(wù)，課前要預(yù)習(xí)，先于作業(yè)，作業(yè)先于課外閱讀。 6、善做筆記 學(xué)會(huì)記筆記要求我們學(xué)會(huì)在適合的時(shí)機(jī)，以適當(dāng)?shù)乃俣?，登記恰?dāng)?shù)膬?nèi)容。 7、學(xué)習(xí)互助 在學(xué)習(xí)中相互幫助不僅僅是一種美德，而且還是很重要的一種。同學(xué)們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互提升。 同學(xué)們，你們是想收獲串串果實(shí)，還是想空留一頭白發(fā)呢？假如不想讓自己的一生庸庸碌碌，一事無(wú)成，那就要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。你們看：新的學(xué)期我們迎

25、來(lái)了新的校長(zhǎng)，我們搬進(jìn)了新的教室，校內(nèi)的面貌也面貌一新，我們更應(yīng)當(dāng)抓住這大好時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今日”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今日，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天！ 最終，我送給大家一句話：讓我們一起珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧！ 珍惜時(shí)間的演講稿10 大家晚上好！ 我是xxx，今日有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里跟大家，說(shuō)說(shuō)話還是很興奮的，借著我們今日晚自習(xí)的機(jī)會(huì)跟大家來(lái)個(gè)小小的演講，作為我們班的班長(zhǎng)我想我有責(zé)任跟大家來(lái)演講這個(gè)內(nèi)容，我們我是打算了很久的，從前天始終以來(lái)我就在寫(xiě)這篇稿子，反復(fù)的演講，今日最終打算了足夠，才站在了這里跟大家演講， 我要跟

26、大家說(shuō)的是關(guān)于時(shí)間的，今日晚上要演講的題目就叫“珍惜時(shí)間”： 我們現(xiàn)在是初三了，很快就要離開(kāi)畢業(yè)，很快就要結(jié)束我們的初中學(xué)習(xí)，回顧一下在這三年的學(xué)習(xí)中現(xiàn)在的你有沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間過(guò)的很快呢？反正我是感覺(jué)到了，時(shí)間是真的過(guò)的很快，一下子我們就要各自奔東西了，在這最終的時(shí)間了大家細(xì)致想一下有沒(méi)有一些缺憾呢，自己這三年真的過(guò)的很充溢嗎，學(xué)習(xí)上沒(méi)有缺憾嗎？生活中沒(méi)有缺憾嗎？我信任大家都是有的，每個(gè)人應(yīng)當(dāng)都會(huì)有那么一點(diǎn)缺憾，我也有只是我們大家，的缺憾都不同而已，大家有沒(méi)有珍惜過(guò)平日里非常寶貴的時(shí)間，我覺(jué)得大家沒(méi)有珍惜。 我們立刻就要中靠了，在最終這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我看到了許多不好現(xiàn)象，大家越來(lái)越放縱自己了，

27、不管是在課堂上，還是在個(gè)人的行為作風(fēng)上，我感覺(jué)大家，都抱著一種僥幸的心態(tài)，都覺(jué)得自己不須要學(xué)習(xí)了，反正立刻就畢業(yè)了，但是我想說(shuō)的是，我們還沒(méi)畢業(yè)呢，我們還有中考，在最終的時(shí)間里我們不應(yīng)當(dāng)這樣的放縱自己，我們要珍惜最終的這點(diǎn)時(shí)間，不然我覺(jué)得我們對(duì)不住老師對(duì)我們的期望，在最終的時(shí)間里我們應(yīng)當(dāng)好好的總結(jié)一下自己這幾年的初中生涯，我們?cè)偃ズ煤玫娜ヒ?guī)劃自己最終這點(diǎn)時(shí)間。 珍惜時(shí)間吧，時(shí)間其實(shí)是這個(gè)世界上寶貴的東西了，沒(méi)有什么東西能夠挽留時(shí)間，在我們還在無(wú)所事事的時(shí)候，時(shí)間在靜靜的溜走，在我們上課不聽(tīng)講的時(shí)候，時(shí)間在偷偷消逝，在我們還在想著自己明天該怎么玩樂(lè)的時(shí)候，時(shí)間也在不斷的奔跑。 我們是挽留不住時(shí)間

28、的，我們更加應(yīng)當(dāng)不讓時(shí)間在我們身邊就這樣白白的消逝，我們應(yīng)當(dāng)去做點(diǎn)什么，最終的時(shí)間了我想我們最應(yīng)當(dāng)做的就是好好的去打算即將的中考了，在最終這點(diǎn)時(shí)間里我們要為自己將來(lái)好好考慮了，用完自己的全部力氣不讓時(shí)間就這么白白的奢侈了，同學(xué)們珍惜吧，最終好好的珍惜在初中生涯的最終這點(diǎn)時(shí)間！ 珍惜時(shí)間的演講稿11 敬重的老師、同學(xué)們： 大家好！ “花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年?！被▋褐x了，明年可以再開(kāi)，然而，生命是短暫的，并且只有一次；時(shí)間是永恒的，而屬于人們自己的時(shí)間卻是如此短暫。所以，我們要珍惜時(shí)間，在自己有限的時(shí)間里，綻放出無(wú)限的光彩！ 古人云：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”時(shí)間如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，不

29、要讓時(shí)間白白跑掉，要學(xué)會(huì)抓住時(shí)間，要知道“奢侈別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命，奢侈自己的時(shí)間，無(wú)異于慢性自殺?！?一天二十四小時(shí)，這是亙古不變的。但是，我們要學(xué)會(huì)在這有限的時(shí)間內(nèi)做出一些有意義的事，而不是白白虛度光陰?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”。要知道時(shí)間賜予勤勞的人以才智和力氣，賜予懶散之人以貧困和無(wú)知。假如少年時(shí)期你不知珍惜時(shí)間，到老了才懊悔，那可是一輩子都無(wú)法彌補(bǔ)的恨?。⊥瑫r(shí)，時(shí)間也是公正的，它不會(huì)多給人一秒，同理，它也不會(huì)少給人一秒，所以無(wú)論怎樣，時(shí)間對(duì)待每個(gè)人都是一樣的，誰(shuí)也無(wú)法變更。 “時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力氣?！薄笆澜缟献羁於肿盥铋L(zhǎng)而又最短，最平凡而又最寶貴，最簡(jiǎn)單被

30、人忽視、而又最令人懊悔的就是時(shí)間?！边@兩句名言說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命；對(duì)于趕向?yàn)?zāi)區(qū)救援的武警來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是速度。為什么一天二十四小時(shí)是不變的，但有的人卻覺(jué)得它快，有的覺(jué)得它慢呢？因?yàn)槿藗兠鎸?duì)時(shí)間的心態(tài)不同，所以會(huì)讓人們對(duì)時(shí)間產(chǎn)生有時(shí)快、有時(shí)慢的錯(cuò)覺(jué)。 時(shí)間總是簡(jiǎn)單被人忽視，因?yàn)槿藗兛傆X(jué)得今日過(guò)完還有明天，明天過(guò)完還有后天，后天過(guò)完。這樣始終推遲下去，一輩子就這樣過(guò)完了。當(dāng)生命快要結(jié)束時(shí)方才悔悟，那已為時(shí)晚矣！ 所以，假如不想讓自己懊悔，假如你珍惜生命，那就從今日、現(xiàn)在、此刻起先：珍惜你的每一時(shí)、每一分、每一秒吧！不要讓自己懊悔！ 珍惜時(shí)間的演講稿12 敬愛(ài)的老師同學(xué)們： 大

31、家好！ 君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。 詩(shī)人的高歌，偉人的訓(xùn)誨，哲人的感慨時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！ 有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的寶貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！或許有人反對(duì)：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的?？墒侨松谑?，莫非就只為了生存嗎？還在于活得華蜜，活得顯明！金錢失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間。 有人把時(shí)間比作才智，為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng)建但，即便費(fèi)了這番心思，照舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切

32、物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的限制下生存。 “有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”只有擅長(zhǎng)用時(shí)者，才能取得成功！ 在時(shí)間的凝視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮勉有人滿腔熱血，畢生充溢；也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜愛(ài)有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人；痛恨任人擺布，同流合污，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！ 閑散而過(guò)，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了全部寄予期望的人！褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲！ “勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開(kāi)不??！

33、 經(jīng)驗(yàn)了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起將來(lái)的風(fēng)帆，英勇地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開(kāi)拓一條屬于自己的陽(yáng)光大道，達(dá)到海岸邊的天堂！ 機(jī)不行失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了許多，盡管我們并不完備。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信念！我們會(huì)全力以赴去開(kāi)拓，填補(bǔ)缺陷！即使失意，也坦然。 年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起！摯友們，列寧曾說(shuō)：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切！” 讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕促時(shí)間，同它斗爭(zhēng)！同學(xué)們五天長(zhǎng)假轉(zhuǎn)瞬間已隨風(fēng)而逝，還有不到半個(gè)月，我們將迎來(lái)這個(gè)學(xué)年的檢閱，請(qǐng)讓我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌！ 感謝大家！ 珍惜時(shí)間的演講

34、稿13 尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們： 早上好！ 今日，我演講的題目是“珍惜時(shí)間”?！罢湎r(shí)間” 這是一個(gè)古老而永恒的話題。古人云：光陰似箭，一去不返。時(shí)間老人對(duì)我們每個(gè)人都是公允的，不會(huì)多給任何人一分一秒。但人們對(duì)時(shí)間的看法不同，結(jié)果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會(huì)得到成功的果實(shí)，而不把時(shí)間看在眼里的人，最終也一事無(wú)成。 聞名文學(xué)家魯迅就把奢侈別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把奢侈自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事啊！有人問(wèn)魯迅為什么用魯迅作筆名，他說(shuō)是取“愚魯”而“迅猛”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥(niǎo)先飛，才能在肯定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過(guò)別人。假如同學(xué)們也想成為

35、魯迅那樣的人，那就珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)吧！ 朱自清曾說(shuō)過(guò)：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；靜默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆忙了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過(guò)去。當(dāng)你沉迷于電腦嬉戲時(shí)，你想過(guò)時(shí)間從你身邊靜靜溜走了么？當(dāng)你興致勃勃地看著電視時(shí)，你想過(guò)時(shí)間已從你身邊擦過(guò)了么？當(dāng)你讀著漫畫(huà)哈哈大笑時(shí)，你想過(guò)時(shí)間已從你身邊劃過(guò)了么？ 轉(zhuǎn)瞬間，已是開(kāi)學(xué)其次周了，上周你過(guò)得有意義么？或許別人早早來(lái)到學(xué)校，仔細(xì)讀書(shū)時(shí)，你還在小攤邊轉(zhuǎn)悠；或許別人課堂上在仔細(xì)聽(tīng)講，你卻把時(shí)間留給了說(shuō)小話；或許別人回到家細(xì)致地做作業(yè)，你已把時(shí)間送給了電視節(jié)目。 就說(shuō)現(xiàn)在，我在演講，你在干

36、什么呢？是在心不在焉地想著別的事，還是在全神貫注地思索呢？無(wú)論怎樣，這一秒就過(guò)去了，這一秒就再也回不來(lái)了！ 同學(xué)們，人的生命只有一次，生命中的時(shí)間是短暫的！正所謂 ：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你擁有再多的金錢，也換不來(lái)一秒的時(shí)間，在時(shí)間面前，金錢只能低頭。所以，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在擁有的華蜜日子，珍惜每一分，每一秒，讓時(shí)間與生命之舟一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！ 我的講話完畢，感謝大家！ 珍惜時(shí)間的演講稿14 有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今日和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由多數(shù)的今日構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今日的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)向往明天。樂(lè)觀的人，喜愛(ài)描述明天的美妙前景；悲觀的人，總擔(dān)憂明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命