03歲孩子適合游戲

1、依照少兒的年齡和特其他發(fā)育階段，每個孩子都會有不同樣的游戲種類單獨的、平行的，全部玩的形式都將給寶寶大量的機遇，以發(fā)展他的身體動作、認知、語言和社會性等各個方面的技術。游戲促進寶寶大運動、精巧動作、認知、社會行為和語言各個方面的發(fā)展。游戲有助于發(fā)展他們的好奇心、自尊心、力量與協調、獨立自主和自我引導。經過各樣種類的游戲，寶寶在數學、語言、互相合作和解決問題等方面變得更加成熟，逐漸成為一個全能型的寶寶。身體/動作游戲身體或動作游戲指大、小肌肉的活動，或游戲中身體各部分的運用。動作游戲中寶寶的頭、軀干、四肢是游戲的核心。外界物體雖不是游戲的重心，但游戲中會用到各樣設施，如大墊子、登攀架、跳床等。囪

2、頒餒詡觀鋯慫鍺澗趕圓覡飢躪蜆。其他，自然環(huán)境也能被動作游戲利用，如寶寶能夠沿著倒地的圓木行走，跳過一片青草地或從小山坡上滾下來。在動作游戲中，寶寶充分運用他的身體游戲著，快樂著。嗩鐘鱖鲞箋餑綁漿鎊陸潴銥峽閔蓀。1-2歲寶寶歲后，大多數寶寶會走路了，開始時走得搖搖晃晃并不時跌倒，今后逐漸走得熟練。此后，寶寶開始利用這個技術達到其他目的，比方走到某地搜尋玩具，行走時拖拉玩具、搬運物體。2歲時，寶寶就可以跑跳了。爺榮涼巹鯗嘖車飴犧瀧鎬鶇鹺溝磚。寶寶的手指技術與大肌肉動作同時穩(wěn)步發(fā)展。他會蓋瓶蓋，能握著筆畫道道，能控制手段做“倒”的動作；會穿珠子、翻書，逐漸會用勺顱餓鍵軼踐鶘燾榪鏷廢輔減鵠儉鹺。子吃飯

3、，用夾子夾東西；會擰門把手，能拼接凹凸的塑料積木，能靈便地拼圖、貼貼紙。1歲今后，寶寶手部小肌肉的動作大多是圍繞操作、使用各樣玩具和工具張開的。駑竇頜澮著闕錨餒鑭曉詆鶘賑鱍塹。適合1-2歲寶寶的動作游戲有很多，大多能夠鍛煉寶寶軀干和四肢的大肌肉、手指小肌肉，促進寶寶身體協調發(fā)展，這些游戲主要圍繞爬、走、跑、手指活動以及雙手配合、手眼協調而張開。闞隴憮灩諷舊裝鈍鶘詬門訃穌補別。爬行游戲爬行游戲的主要目的是加強寶寶的手臂、腿的力量，手和膝蓋在爬行中戰(zhàn)勝重力的能力，以及關節(jié)的靈便、身體的平衡，提高腹部戰(zhàn)勝阻力的能力。輇辦說薺鈑躡靜詭獲華鼉飲頁盤圍。爬行游戲的場所能夠在室內，也能夠是室外。找一塊干凈、

4、平坦的地方，如床上、地板或草地上，爸爸、媽媽和寶寶一同爬會讓寶寶更愿意爬行。騏璦轤輸齦瓏奧鐲獺蠐沖啞壞閱趕。爬的過程中，媽媽、爸爸能夠讓寶寶從胳膊或肚子底下鉆過去，還能夠夠讓寶寶從媽媽爸爸的身上爬過去，邊爬邊說兒歌：爬山，鉆洞，一鉆鉆出毛毛蟲。還能夠夠設置阻擋，把枕頭、被子、沙發(fā)靠墊等放在寶寶爬行的路線上增加難度，培養(yǎng)寶寶解決問題的能力，鍛煉寶寶的意志。執(zhí)覬轂錨勛鉭邊細鳩剛著鯫陸攜襤。行走游戲行走游戲的主要目的是加強寶寶對肢體的控制、軀體的平衡能力、肢體肌肉的強壯程度和視動協調能力。寶寶需要逐漸學會控制自己的身體，爾后才是單獨站立和行走。一旦寶寶能站起來，你就可以把他喜歡的玩具擺到沙發(fā)的另一端

5、或茶幾上，激勵寶寶走過去拿。父親母親也能夠模擬寶寶這樣做，把你自己的一件物品放到遠處，用膝蓋“走”過去拿。寶寶會發(fā)現這樣做很好玩，并加入進來。記蠆黿爭毀鎔礱癆鷴閻塊輞飴堅恆。激勵寶寶在屋里推著東西走。能夠推玩具或大的空盒子，但不要推折疊椅，以防突然折起夾傷寶寶。父親母親也能夠讓寶寶練習往前走、退后、側身走，在各樣質地不同樣的路面上行走，以幫助寶寶掌握這一重要的技術。接物游戲接物游戲需要寶寶的手眼配合，手的運動能夠和視線一致，抓住看見的東西，訓練寶寶的手眼協調能力。能夠讓寶寶練習接住物體，也能夠讓寶寶向固定的地方扔擲。比方，用兩雙短襪做成一個襪球，和寶寶當面在地板上，將襪球滾向寶寶。當他把球拿起

6、來時，伸出你的手，表示他將球扔回給你，也能夠把襪球換成寶寶喜歡的其他球類滾著玩。隸鯢颯屬餅讒鋟軾趙頭餳輸謔埡瀨。媽媽也能夠讓寶寶將襪球或沙包、豆袋扔進洗衣籃或玩具箱，洗衣籃可隨著寶寶扔擲的熟練逐漸擺放得更遠。媽媽也能夠和寶寶玩“保齡球”游戲。把空飲料瓶裝上少許沙子，封好口，在離寶寶必然距離的地方放好，讓寶寶用小皮球把瓶子擊倒。當寶寶玩得較熟練時，能夠讓他站得離瓶子遠些，訓練正確度。手指游戲鑭鱈輛巋節(jié)趲愾鎂復傴顯攏錫厴裥。手指游戲能鍛煉寶寶手指的靈便性，加強雙手的配合和大腦對手的控制，有利于握筆技巧的提高。手指游戲種類很多，既有“石頭剪子布”、翻繩、手影等傳統游戲，也有指偶、手指操等創(chuàng)新游戲。能

7、夠徒手玩，也能夠用紙、毛線、橡皮泥等道具，配以必然的故事情節(jié)，還能夠促進寶寶語言能力的發(fā)展。2-3歲寶寶龕繯編導禿濘憶餼蟯鍋濘釣鷙賒脅。2歲后，少兒的動作游戲連續(xù)發(fā)展。這個階段寶寶能夠很好地走、跑，上下樓梯不需要幫忙。兩手能夠同時握住不同樣的東西，如一手拿杯子一手拿餅干，也能夠試著用剪刀剪紙了。他的平衡感逐漸加強，能夠踮著腳尖走路，也能夠單腳站立。騎三輪車或腳踏車給了寶寶很大的樂趣。燼鏗閉紋嘆漸癩債販覲讎倀飪輞瀅。拍球游戲用少兒網球拍去拍氣球，氣球要厚一些，不易爆炸，不要吹得太鼓。把氣球放在地上，教寶寶用拍子拍氣球，讓氣球沿著地板飄蕩。還可以用一根長線將氣球掛在與寶寶胸部同樣的高度來拍打氣球。

8、只要孩子愿意，就讓他素來玩。當寶寶能夠用拍子正確地拍中氣球時，將氣球上的線繩去掉，教孩子在空中拍打氣球。跑跳游戲讓寶寶自由跑跳、追趕，能夠在室內玩，也能夠在戶外奔跑。在室內，寶寶能夠玩騎竹馬、跳圈游戲，也能夠把氣球拴在媽媽腳踝上讓寶寶踩氣球；在室外，能夠玩踩影子、踢球、老鷹抓小雞，也能夠吹泡泡讓寶寶去追或踩，能夠邊說兒歌邊跑跳?？楋嫎税}際馱臨葒畫觴鮚齟贍紀驄。認知游戲智力或認知發(fā)展指的是知識和智力的增加，包括記憶力、想象力、創(chuàng)立力、邏輯推理、解決問題和概括的能力。出生后，寶寶和周圍環(huán)境互相作用，并開始學習怎樣有效地對付環(huán)境，爾后經過積累的經驗和從熟悉的人那處獲得的反響千錘百煉行為，以達到調控環(huán)

9、境并滿足他們特定需要的目的。這一系列的發(fā)展需要寶寶經過玩耍、模擬和學習怎樣適應環(huán)境而獲得。晝韜順總鎊蟶鱈呂講鷦?chuàng)Q膿籠爭閂。寶寶主要經過感覺獲得知識，經過看、聽、觸摸、品嘗和聞來不休學習。他會經過鑒別、記憶和模擬那些他從中獲得樂趣的感覺來學習。謄檻產捫釣魘鈮濟鶉條驢壽躉塊鵲。寶寶總是在思慮，他們像小海綿同樣從周圍環(huán)境中吸守信息，并把這些信息和自己對整個世界的理解結合在一塊兒。游戲中的重復能夠幫助寶寶學習。不久，寶寶就可以預示游戲中下一步發(fā)生的事情，因為他的記憶力在不斷發(fā)展。藏找游戲藏找游戲是寶寶的最愛，隨時隨地都能讓寶寶玩得不亦樂乎。經過藏找，寶寶能夠認識不在眼前的物體依舊存在，促進了客體永久性

10、的形成，加強了寶寶的記憶力。劍銚竊釋緊邇騎鱔產風撐斷廂誆銃。藏貓貓父親母親能夠用手或布遮住自己的臉，爾后移開手露出臉，同時用夸張的聲音說“喵”，和寶寶玩藏貓貓；也能夠藏在門或家具后邊，突然出現并說“喵”，也許用衣服遮住寶寶的臉，爾后迅速拉開衣服說“喵”。還能夠夠讓寶寶自己來找，父親母親藏在一扇門后，讓寶寶推開階關曇顥鐃磚鏤碼辦鍺貴勁蹺賣訌。門看到你。媽媽也能夠把寶寶的玩具藏好讓他來找。帽子戲法媽媽拿著幾頂不同樣的帽子藏在沙發(fā)后邊，每次跳出來時都戴上不同樣的帽子。也許在你的頭上放一頂帽子，遮住眼睛，讓寶寶把帽子拿掉，每次他這樣做的同時，你都驚詫地跟寶寶說“哇嗚”。這樣的“帽子戲法”必然會讓寶寶笑

11、得合不攏嘴。其他，寶寶還特別喜歡把玩具箱、柜子、抽屜里的東西翻出來，丟得各處都是，這也是藏找的一種方式。有的寶寶喜歡藏在桌布下面、媽媽的裙子里、窗簾后邊，讓父親母親去找。和寶寶一同藏藏找找會特別快樂！緘計兌婦錮愛嘆聲詳經歿綈礪鏷徹。研究游戲當寶寶玩鼓、鐃鈸、木琴、沙球、鋼琴等樂器時，他既能夠經過自己的敲、拍等動作研究這些樂器，發(fā)現動作與結果的關系，又能夠獲得快樂。家里帶有轉盤可旋轉的安全裝置、滑動的部件、可推動的杠桿、裝合葉并能夠打開的門，都能引起寶寶的好奇和興趣。給他顯現這些物品是怎樣工作的，并激勵他模擬你來玩這些物品。緋鴨煢痺編肅堊駑鎬頎饉纈鐲囈謂。讓寶寶玩積木，這樣他能夠練習把它們搭成高

12、塔，爾后再推翻。給寶寶一個可拖拽的玩具，為他演示怎樣經過拉玩具上的繩子來拖動整個玩具。把玩具放在寶寶不能夠夠到的毛毯上，為他示范怎樣經過拉毯子獲得玩具。這些游戲都能夠讓寶寶認識動作之間的因果關系，幫助寶寶學會解決問題。拼圖游戲簡單的拼圖游戲可促進寶寶技巧的發(fā)展和腦部神經通路的發(fā)育，為他將來的數學和語言學習確定基礎。無論是玩買來的拼圖玩具，還是用家里的資料制作的拼圖玩具，孩子腦部的神經元連接都會在玩耍過程中增加。蕭鞏瀾廡綹灤賃篤糲猻譾備躪與蕕。將一個盒子蓋或泡沫杯墊切割成2-3塊，讓寶寶拼到一同。問一些開放式問題如“這一塊放在哪”。父親母親能夠用一些詞來供應“線索”，比方“小”“不平”“圓”“藍

13、”等。聹學閭煢選熾艫囈?guī)みt騷該棧銃癤。為寶寶供應形狀簡單的拼插玩具，能夠是買的，也能夠用鞋盒蓋做。當寶寶經過簡單的形狀和少許幾塊拼圖來簡化任務的時候，要注意夸耀他全部的努力。關于新東西，寶寶需要用多種方式來研究和認識。讓他依照自己的方式去推倒、積聚或重新整理這些部件。小貼士寶寶學拼圖一般是從易到難與單獨的孔相般配的簡單形狀與單獨的孔相般配的復雜形狀能組合拼插板上的拼插塊利用框內的“線索”，比方線條或圖形能組合拼插板上的拼插塊沒有“線索”沒有拼插板的拼插塊嬪鮭糧貯嗎瑋藥澇搖豎靄愛詿賧貲。語言游戲和寶寶玩游戲時，父親母親能夠當面與寶寶溝通，寶寶能夠聽見你的聲音，同時觀察你的嘴和眼睛。當你經常重復同

14、樣的詞語、歌曲或兒歌豎誒銃飾輕艫鋇惱絆屆渾瑋熒繕蕩。時，寶寶也會不斷聽到這些內容，這關于寶寶語言的發(fā)展十分重要。聽聞游戲寶寶需要屢次聽到詞語，這樣才能夠理解它代表的意思，并學會怎樣發(fā)音。當寶寶還不能夠真切說話時，父親母親能夠經常和寶寶說話幫助他學習語言。堅來車閭榿籩騏箋櫓頌塹黽龕廳僉。你能夠在寶寶玩玩具或是進行其他活動時和寶寶邊做邊講，觀察他正在做什么，并在他玩耍時向他描述。就憂如你正在和朋友打電話同樣，告訴寶寶他正在做的事情，寶寶能夠在玩游戲的同時聽見這些詞語，他會對自己正在進行的游戲活動更感興趣。繰鈿堯噸齦爺鐐嗩綁鰱鰣鑣賣驛銬。屢次聽兒歌里的歌詞，能幫助寶寶學會理解這些詞語并且講出來。有的

15、時候，兒歌里的歌詞是寶寶最早會說的語言。同時，聆聽能夠提高寶寶的思慮能力，為今后學習數學和閱讀打下基礎。誆罷諶維戔簡鋪騁鈰輝剄蹌淶蔦撣。在排隊或乘車時，和寶寶一同唱歌，無論唱得怎樣，寶寶都會喜歡你的歌聲。聽錄下來的音樂，包括你喜歡的各樣流行音樂、經典音樂，也許兒歌、兒歌。寶寶會喜歡和你一同分享這些經驗。媽媽和寶寶能夠隨時玩這個語言游戲。監(jiān)槨鷯玨錚燭蘞攛繢稅薊磧紅冊軌。媽媽假裝成一個司機：“我是一個小司機，開著汽車真神氣，得兒駕！”爾后讓寶寶指出其中的錯誤，并發(fā)出正確的聲音：“嘀嘀！”還能夠夠把車輛隨意更換：“我是一個小寶寶，騎著自行車真神氣，嘀嘀！”讓寶寶指出其中的錯誤，并發(fā)出正確的聲音：“叮

16、鈴鈴！”其他，能夠讓寶寶模擬救護車、警車、消防車、馬車的聲音。熟悉后能夠換成動物，比方，“我是一只小花貓，唱起歌來汪、汪、汪！”爾后讓寶寶指出錯誤并發(fā)出正確的聲音：“喵”看圖說話游戲當你和寶寶一同全神貫注地看圖畫書或故事書，并且能夠與他進行互相溝通時，寶寶開始將聽見的詞語和它們代表的物體聯系起來。使用重復、韻律和節(jié)拍來激勵寶寶仔細聽你說話，并引導寶寶描述他看到的事物或講故事，幫助寶寶學習語言。駐詔歿幟東號緒歐轔條詞諸鍋纊憚。給寶寶看圖片，指著上面的圖案告訴他名稱，并告訴他是什么顏色、形狀或用途（每一張圖片應該有一個主題）。當他重復一次時，你也復誦一次。隔幾天再給他一張新圖片。多次練習，今后就可

17、以給寶寶紂詮懺態(tài)魯辭賡軔飪凜摟靂臟讖嘍?？匆恍┖唵蔚膱D畫書了。指著圖畫書上的圖片給寶寶看，說“這是貓”“小貓真可愛”“你也有一只玩具貓”等簡單的句子。有時能夠讓負滬織這鯊濃窶錒巹濼龔攢皚鳶滸。孩子眼睛看著圖上的貓，懷里抱一只玩具貓，教他學著說“貓”，若是他發(fā)出“mao”的聲音，要激勵炫耀他“寶寶會說貓了”，“寶寶會說話了”，讓寶寶知道你很快樂看到他努力學說話。寶寶開始時會知鰳輳鑒錯噥潷詞蘇櫸鍍獅劍鈰鏈萇。道這是種新的游戲，很快他就會品嘗到“聽話”的樂趣，他可能會選自己喜歡的圖片一遍一遍地看。寶寶之所以樂此不疲，是因為在這段閫鐲諼療懷繡鈞鶩礎鑷癇躋鏽挾徠。歲月中，他獲得了媽媽全部的關注。社會性游

18、戲與寶寶一同玩游戲能夠促進父親母親和寶寶之間沉迷關系的發(fā)展，一個有著安全沉迷的寶寶有足夠的自信和安全感，能夠快樂地和伙伴游戲，發(fā)展他的社會技術。其他，經過與其別人一同游戲，寶寶發(fā)展了合作（比方一同搭積木）、分享（比方輪流玩一個玩具）以及供應幫助（比方協助完成拼圖）這些技術。當孩子們在一塊兒玩游戲時，矛盾是不能防備的，當年幼的寶寶學習怎樣解決矛盾時，他們也學會去認辨別人的見解，以及在社會交往中的付出和索取。分享游戲閃騫億唄釃躪頂鉭甌鯰諏櫫軛諷檣。經過各樣分享游戲讓寶寶學會禮讓、分享、輪流與等待。經過切蛋糕、切水果、倒茶等游戲，讓寶寶學會與家人分享食品，媽媽能夠邊玩邊說兒歌：飄鄭饞踐蟄飄囂鎧欏淵檻

19、鰥鍾懣苧。媽媽、媽媽給我一塊蛋糕，又香又甜又好。一半自己吃，一半留給姥姥，一半留給姥姥。能夠把歌詞中的姥姥換成其他親人，邊做游戲邊引導寶寶，逐漸養(yǎng)成寶寶不吃獨食的習慣。游戲剛開始時，要次序漸進，在寶寶有意和別人分享時，及時激勵和夸耀，逐漸讓寶寶形成習慣。游戲不要在寶寶特別饑餓時進行。穿衣服游戲寶寶可能需要一段時間才能完好學會自己穿衣服。在你給寶寶穿衣服的時候，有很多方法能夠讓他參加進來。議論衣服。當你為寶寶換尿布或幫他脫外衣時，能夠對每一件衣服進行描述，比方衣服的顏色、口袋的數目等等。激勵寶寶試著模擬你。不要用太多的描述，寶寶可能無法接受，重復對他很有幫助。父親母親需要注意，這是為了讓寶寶接觸語言，而不是要教寶寶顏色也許數的見解。鈦徑攝壇脫錒躍鶩釷顰詿嚕欏鶇鵡。命名身體部位。拿一件衣服給寶寶看，問他這件衣服應該穿在什么地方。能夠用玩笑的口吻說：“我們是不是應該把褲子穿在頭上？”當孩子將褲子往上拉時，告訴他哪些身體部位正在被褲子遮遮住