中秋節(jié)公司活動策劃方案

1、中秋節(jié)公司活動策劃方案中秋節(jié)公司活動策劃方案2018（1）以“同一月餅，同一世界”（OneMoonCake，OneWorld）為主題第一部分、前言“海上生明月，天涯共此時。”中秋，一個溫馨、團圓的美好日子，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景！這一天，家家戶戶都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。而此時的企業(yè)更是高招跌出，打造節(jié)日氣氛，關注員工的情感需求，營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。公司是個大家庭，我司為了頌揚中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現(xiàn)我司大家庭般的和諧氛圍，擬定于

2、20 xx年9月24或25日（農歷八月十四或者十五）在XX地舉辦“同一月餅，同一世界20 xx中秋晚會”。其旨在以異彩紛呈的文化活動，增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識，拉近員工與員工、員工與企業(yè)之間的距離，達到一種世界人民和平友好博愛的精神，更好的促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。第二部分、活動主題以“同一月餅，同一世界”（OneMoonCake，OneWorld）為主題，營造“歡樂和諧，與時俱進”的公司氣氛，提升企業(yè)形象。第三部分、活動內容一、活動分析1、考慮到此次活動的參與者國外友人不少，故從中國的傳統(tǒng)文化出發(fā)，通過故事的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力。2、考慮到歐美企業(yè)管理體制比較自由、

3、主動，所以活動要考慮到其機動性，多讓員工參與活動，烘托氣氛，調動員工對此次活動的積極性與熱情度。3、由于歐美國家沒有中秋之說，所以我們應對中秋、月亮（賞月）、月餅等在中國的來歷傳說及其意思重點講解，但由于中西方文化的差異，所以形式內容力求簡潔。4、考慮到歐美人民的生活習慣，不喜歡太甜的食物，所以品嘗月餅時月餅不易太甜。5、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等內容，發(fā)給員工作為此次活動的紀念，既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。6、此次活動應用背景轉化法和組合法的創(chuàng)新方法。優(yōu)點：無需花大量精力排練節(jié)目，可操作性強，花費少。觀賞性、互動性、趣味性強，容易調動員工

4、參與積極性。缺點：現(xiàn)場主持人要有很強的控制能力、言語表達能力，節(jié)目設計必須合理、有趣，讓國外員工能夠很好的理解參與。二、文藝節(jié)目的大體思路1、賞析部分活動形式：動態(tài)或者靜態(tài)影像資料播放，由主持人講解活動名稱：中秋，你知道嗎？宣傳內容：中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等。如：典故嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等；賞月追月、行月、優(yōu)點：圖文并茂，增強感染力。缺點：理解程度計較難。2、現(xiàn)場制作部分（1）月餅活動名稱：月餅圓，月兒圓活動形式：由面點師表演并指導有興趣的員工制作月餅（可以以組為單位進行），并評選出最有創(chuàng)意獎最受歡迎獎最正宗獎等給予獎勵。（2）孔明燈活動名稱：孔明燈，月兒明活動形式：由專門技師現(xiàn)

5、場表演和有興趣的員工制作（可以以組為單位進行），為以后放飛做準備優(yōu)點：與員工互動，調動員工的積極性與熱情度3、活動部分拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等品月餅、賞月亮員工相互討論。簽字員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等?！疤鞜舯荚?，福撒人間”放飛孔明燈放飛心情。孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈，當精彩的節(jié)目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點燃放飛。將節(jié)目拉向。這一部分主要是大家在前面的節(jié)目中了解了相關的習俗以后，員工以小節(jié)目的形式表演出來，形成一種互動，一舉推出，將此次活動拉向。（節(jié)目可以提前排練好，也可以現(xiàn)場組織。）注：節(jié)目具有機動性，可以

6、更具實際情況調節(jié)。典故暫不列出三、活動具體安排（簡）第一項：活動簡介活動名稱：“同一月餅，同一世界”xxx中秋晚會時間：中秋節(jié)地點：（暫定）第二項：活動前期準備（以時間為主線）1、聯(lián)系好各部門，協(xié)調好工作。2、做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報、宣傳冊、卡片等。3、以公告、通知等方式全面告知公司員工中秋前活動內容4、尋找公司中有才藝特長的員工，準備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節(jié)目。5、在公司、活動現(xiàn)場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。6、通知公司主要領導，確定參加活動主要領導名單。7、道具、物品準備8、主持人臺詞敲定演練，員工活動節(jié)目的排練。9、現(xiàn)場布置，音響、燈光調試。第三項：前期

7、預熱和現(xiàn)場布置一、前期預熱營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗等。內容：同一月餅，同一世界等二、現(xiàn)場布置1.舞臺布置包括一個大型的背景屏，以供故事講解是播放投影。2.音響設備布置3.燈光照明布置4.觀眾席布置第四項：活動流程（暫定）第五項：活動結束現(xiàn)場清理中秋節(jié)公司活動策劃方案2018（2）一、活動主題以“同一月餅，同一夢想”為主題，營造“歡樂和諧，與時俱進”的公司氣氛，提升企業(yè)形象。二、活動時間：農歷八月十四或者十五三、地點：培訓室四、策劃方案特色：1、現(xiàn)場主持人要有很強的控制能力、言語表達能力，節(jié)目設計必須合理、有趣，讓員工能夠很好的理解參與。2、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節(jié)來歷、典故、賞月、

8、詩詞等內容，發(fā)給員工作為此次活動的紀念，既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。五、活動方式（一）活動一1、活動形式：動態(tài)或者靜態(tài)影像資料播放，由主持人講解活動名稱：中秋，你知道嗎？宣傳內容：中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等。如：典故嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等；賞月追月、行月、望月圖文并茂，增強感染力。理解程度計較難。（二）活動二1、月餅活動名稱：月餅圓，月兒圓活動形式：由面點師表演并指導有興趣的員工制作月餅（可以以組為單位進行），并評選出最有創(chuàng)意獎最受歡迎獎最正宗獎等給予獎勵。品月餅、賞月亮員工相互討論。2、孔明燈活動名稱：孔明燈，月兒明活動形式：由專門技師現(xiàn)場表演和有興趣的員

9、工制作（可以以組為單位進行），為以后放飛做準備。與員工互動，調動員工的積極性與熱情度。簽字員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。放飛孔明燈放飛心情。孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈，當精彩的節(jié)目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點燃放飛。將節(jié)目拉向高潮。六、現(xiàn)場布置1. 舞臺布置包括一個大型的背景屏，以供故事講解是播放投影。2. 音響設備布置3. 燈光照明布置4. 觀眾席布置中秋節(jié)公司活動策劃方案2018（3）一、活動目的1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣；2、加強員工內部的溝通，促進員工關系的進一步融洽。二、活動時間：定在中秋節(jié)前一

10、天，即（星期日下午16：00在公司集中）三、地點：xx四、參加的人：公司全體員工（值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班）。五、相關準備：1、 請各位帶好自己應該帶的物品；2、 行政部準備好三份公司員工內部通訊錄；3、 大巴車二輛；4、 相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風；5、 帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品；6、 寫好文字的小卡片（數(shù)量依人數(shù)定，內容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話）；7、 燒烤所用的食物、用具及飲用水；8、 糧食，具體包括9、 一份好心情，并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲；10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯(lián)系

11、好場地，預先設計好活動安排；11、月餅xx個。六、行程/活動流程：一）當天：1、當天于下午16：00準時在公司大門口報到、集中；請各位留下自己的聯(lián)系電話，以方便到時聯(lián)系，行政部準備好三份公司員工內部通訊錄。2、然后乘車前往厚街盤山營地（乘車時間約一個半小時）抵達后到a區(qū)扎營；3、夜晚烤大餐，點燃簧火歡樂派對、卡拉ok，大家圍成一團，談談心事，聊聊天，數(shù)數(shù)星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。4、晚上住在帳篷里。二）第二天1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影；2、約10點后徒步到b區(qū)活動；3、飽餐午飯后，可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn)，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。4、約14：3

12、0集中下山，乘車返回東莞原集中地點，結束活動。七、費用約：80-100元/人（含乘車費用）左右，基本的活動費用由公司出，私人的購物行為則由員工自己出。八、策劃與執(zhí)行策劃：企劃部；執(zhí)行：行政部，本活動由行政部負責，企劃部協(xié)助實施。中秋節(jié)公司活動策劃方案2018（4）為了增進物業(yè)部與業(yè)主之間的友誼，搭建良好的溝通、交流平臺，創(chuàng)造良好的合作氛圍，貫徹公司以客為本提供優(yōu)質服務，加強溝通增進顧客滿意程度的服務理念，豐富園區(qū)廣大業(yè)主的文化生活，展現(xiàn)本園區(qū)的精神文化風貌。xx物業(yè)部將在9月20日至9月23日期間在園區(qū)組織開展一系列的文化娛樂活動。活動主要分以下階段進行：一、成立活動籌備組：1、8月10日前由

13、物業(yè)部牽頭成立活動籌備小組并確定負責人及組員。2、8月20日前籌備小組組織實施前期準備工作，確定聯(lián)誼會節(jié)目主持人。3、8月1日前面向園區(qū)征集文藝人才重點是舞會愛好者。二、活動方式：1、活動目的：增進溝通、加強合作、體現(xiàn)風貌、豐富生活、構建和諧。2、活動主題：歡快、友誼、交流、共贏。3、活動時間：20 xx年9月20日至20 xx年9月23日。4、活動形式：物業(yè)部與業(yè)主共同舉辦，歡迎并鼓勵廣大業(yè)主的廣泛參與；接納各種形式的贊助。三、組織實施：1、9月20日至12月1日面向園區(qū)各公司廣泛征詢文藝人才，重點是舞蹈愛好者。2、9月10日至15日期間組織舞蹈培訓。9月15日至20日組織舞蹈人員積極參加聯(lián)

14、誼會節(jié)目。3、8月20日至9月20日向園區(qū)各公司廣泛征集各種文化作品：圖畫、油畫、素描、書法、篆刻、攝影作品、彩泥畫、詩歌、散文等。4、9月15日至9月16日由物業(yè)部和業(yè)主負責人代表組成的評審組對作品給予點評，選出精品，評出優(yōu)勝獎。5.9月20日至9月22日對優(yōu)秀作品進行裝裱，在公共空間進行展示。四、活動安排時間：20 xx年9月23日（待定）18：00至21：00活動地點：A座北大廳與會人員：園區(qū)各公司領導、負責人等約70人參加人員：300至500人1、前期準備：內部組織：文稿類：領導的致詞、主持人串臺詞、嘉賓的邀請、晚會節(jié)目的確定等。物品類：飲料、瓜子糖果、獎品、紀念品的購買?，F(xiàn)場安排：安

15、全秩序維護方案、現(xiàn)場簽到布置、方陣安排、貴賓接待安排、獎品及紀念品的領取安排等。外部聯(lián)系：音響燈光設備、會場布置、裝飾、宣傳條幅、節(jié)目所需道具、舞曲編制等。攝影攝像：攝像：2、活動獎品設置：最佳表演獎2名頒發(fā)獎品最佳才藝獎2名頒發(fā)獎品最佳創(chuàng)意獎2名頒發(fā)獎品優(yōu)秀作品獎4名頒發(fā)獎品現(xiàn)場抽獎等凡參賽者均可獲得活動紀念品一份。3、活動議程安排：16：00至17：00總策劃檢查落實各項工作，布置到位情況?；顒訖M幅、會場布置、簽到臺等全部安置完畢、糖果飲料、飲水機等擺放完畢。檢查音響、電源、麥克風、道具等到位及調試情況。17：00至17：30主持人、相關工作人員、禮儀人員，陸續(xù)進場，準備各自的工作。17：

16、30至18：00領導、嘉賓陸續(xù)到場，相關工作人員、禮儀人員引導來賓簽到，接待引導入場就座。18：00主持人宣布活動開始，介紹與會的公司領導、嘉賓。18：05至18：10物業(yè)部領導致辭，并簡單回顧、展望物業(yè)部管理服務工作開展情況。18：10至18：15嘉賓致辭，重點回顧與物業(yè)部的良好合作及今后更好合作的良好愿望。18：15至20：30文藝表演中間安排嘉賓抽獎活動和征集優(yōu)秀作品的頒獎活動。20：30至20：50本次活動的評選、頒獎、總結。20：50至20：55物業(yè)部領導致辭祝福、全體合影。20：55至21：00同聲齊唱越來越好、相親相愛一家人（待定）21：30晚會結束。4、聯(lián)誼會活動特別注意環(huán)節(jié)：

17、（1）現(xiàn)場秩序的維持、控制及桌椅的擺放安排。（2）聯(lián)誼會節(jié)目的質量水平和主持的技術技巧。（3）優(yōu)秀獎項的評選注意整體平衡的控制。（4）出席嘉賓的節(jié)目互動參與現(xiàn)場氛圍烘托控制。5、費用預算：（1）物品費用（含活動橫幅、會場布置、音響租用、照片洗印、作品裝裱、后期展示）（計4310元）（2）獎品費用（計5100元）a、優(yōu)秀作品獎：4名200800元b、最佳表演獎：2名200200元c、最佳創(chuàng)意獎：2名200200元d、最佳才藝獎：2名200200元e、嘉賓現(xiàn)場抽獎獎品：200元1份200元100元20份2000元50元10份500元20元20份400元（3）茶水飲料：200元合計：9610元小班中

18、秋活動方案11、活動準備：月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片2、活動過程：聽一個關于月亮的故事或者兒歌，了解農歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)的習俗是賞月、吃月餅和家人團圓。品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色，再觀察切開后的月餅，之后大家一同分享月餅。利用工具用橡皮泥制作月餅。引導幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀，能力強的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾。將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。3、注意事項：小班幼兒剛入園，情緒還不穩(wěn)定，如不能開展集體活動，可分小組進行?；顒舆^程中不強調幼兒的作品有多精致，鼓勵幼兒多參與，能夠完成就好。幼兒的作品最好能裝

19、到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片內容由老師手寫效果更好。如果有條件，建議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機發(fā)送給家長看。小班中秋活動方案2活動目標1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，感受節(jié)日的歡樂氣氛。2、體驗與同伴、教師一起過節(jié)的快樂。3、向幼兒介紹中秋節(jié)的時間、來歷?；顒訙蕚?、展示幼兒在中秋節(jié)前觀察月亮后繪制出的月亮變化冊。3、懸掛燈籠，營造熱鬧的節(jié)日氣氛?；顒舆^程1、以談話的形式導入，激發(fā)幼兒興趣。教師：小朋友們，你們知道我們國家有哪些節(jié)日嗎？2、向幼兒介紹中秋節(jié)的時間、來歷。（1）教師先請幼兒介紹自己所了解的中秋節(jié)，并請其他幼兒傾聽從中獲得了哪些知識

20、，有哪些是與別人不同的。（2）教師給幼兒講有關中秋節(jié)的故事，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。3、擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習俗。教師：小朋友們，你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎？除了吃月餅，我們還干什么呢？4、教師向幼兒介紹獲取資料的方法。教師：“呀！小朋友了解那么多知識，那你們是從哪里了解到的呢？”幼兒：交流自己獲取知識的渠道。小結：教師幫助幼兒總結從哪獲取知識、方法及渠道。小班中秋活動方案3活動目標：1、通過活動，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂?；顒訙蕚洌河變鹤詭驮嘛灐＜w活動流程：介紹節(jié)日欣賞故事談話品嘗活動過程：一、讓幼兒知道農

21、歷8月15日是中秋節(jié)。二、欣賞故事聽故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不斷變化的。三、談話品嘗：1、中秋節(jié)吃什么？2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。附：小故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取

22、衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉，說：我只好重做了。又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：啊你又長胖了！裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。小班中秋活動方案4一、活動目標1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂?；顒訙蕚洌喊l(fā)動幼兒自帶水果和月餅活動形式：班級集體活動活動流程：二、介紹節(jié)日

23、欣賞故事-談話品嘗活動過程：1.介紹節(jié)日向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節(jié)。2.欣賞故事聽故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。三、談話品嘗1、中秋節(jié)吃什么？2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。附：小故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁

24、縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉，說：我只好重做了。又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：啊你又長胖了！裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。小班中秋活動方案5主題目標：1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團

25、圓節(jié)。2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。環(huán)境創(chuàng)設：和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的月亮變化冊。(事先發(fā)放記錄單)。區(qū)域活動：開開心心來過節(jié)(1)繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。(3)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。(4)制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。家園共育：有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個

26、關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。與幼兒一起準備一個燈籠，最好是共同制作的。督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化?；顒觾热荩嚎鞓返闹星锘顒幽繕耍?、認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關習俗。2、體驗分享、合作的快樂。3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)?；顒訙蕚洌?、有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。2、活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。3、每個家庭準備一個月餅帶來?；顒舆^程：1、猜謎：有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。請你猜猜是什么?出示圖：月球結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。2、介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好

27、是秋季中的一個月叫仲月，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。3、人們怎樣過中秋。(1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答)(2)那你們還知道其他地方的.人是怎樣過中秋節(jié)的?相應資料：人們過中秋(請點擊)4、吃月餅，共同分享快樂。(1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。(2)教師簡單小結，月餅的分類(

28、點擊課件)(3)幼兒欣賞歌曲爺爺為我打月餅、樂曲春江花月夜，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。(4)學習中秋禮儀兒歌：中秋節(jié)共團圓全家人互祝愿品月餅香又甜賞明月情無限小班中秋活動方案6一、主題目標1.知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。2.了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。二、環(huán)境創(chuàng)設1.和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。2.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。3.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的月亮變化冊。（事先發(fā)放記錄單

29、）。三、區(qū)域活動開開心心來中秋1.繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。2.泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。3.美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。4.制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。四、家園共育1.有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。2.與幼兒一起準備一個燈籠，是共同制作的。3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。小班中秋活動方案7一、活動設想：中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表團圓、吉祥。對于剛入園的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中，我們

30、主要以“快樂”為中心點，以親子同樂的方式開展中秋節(jié)的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。二、活動主題“親子同歡樂，快樂齊分享”。三、活動時間：20 xx年xx月xx日下午3：00。四、活動地點：幼兒園各小班教室。五、活動對象：小班各班幼兒及家長。六、活動準備：1、大環(huán)境布置，營造中秋節(jié)濃厚氣氛。2、各班準備幼兒和家長觀看的嫦娥奔月的視頻。3、通知家長參與活動時每個家庭帶好兩個一次性紙杯七、活動目的：1、知道八月十五是中秋節(jié)，喜歡民間節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。2、幼兒與家長能夠積極地參與活動，分享操作過程中的快樂。八、活動流程：我們來自不同的家

31、庭，或許相識或者陌生，為了家庭的歡樂我們走到了一起。今天因為節(jié)日我們走到了一起，團圓在我們的幼兒園大家庭小五班，今天讓我們和孩子們“親子同歡樂，快樂同分享”（一）熱身。掛月餅月餅掛在大樹上，（家長讓寶寶吊在自己脖子上或叉著寶寶腋下） 風兒吹來搖一搖，月餅撲通掉下來。（家長將寶寶左右兩邊各搖晃一下，轉一圈媽媽抱著寶寶轉一圈）（二）親子制作燈籠。1、材料準備：請參加活動的每位寶寶家長帶兩個一次性的紙杯，我們將利用紙杯制作DIY燈籠。2、制作要求：（1）家長要和寶寶一起動手。（2）家長把紙杯按老師要求剪好。（3）讓寶寶把裝飾的彩色卡紙圖形黏貼在燈籠表面。（4）家長按老師的要求把燈籠進行粘合成型，穿上

32、繩子和流蘇后，在燈籠的底部寫上寶寶名字。（5）做好的燈籠，我們將會留在班上進行課室環(huán)境裝飾。（三）觀看嫦娥奔月的視頻。（四）品嘗月餅。品嘗時記得將甜蜜先給您的爸爸或媽媽哦！小班中秋活動方案8一、活動背景中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。二、 活動目標：1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的

33、團圓節(jié)。2、體驗與同伴老師一起制作月餅的快樂。三、活動時間：xxxx.9.4四、活動準備：面粉、芝麻、蒸鍋、電磁爐、蒸籠五、活動過程：1、由故事導入課題，引起制作“月餅”的興趣。2、遷移已有經(jīng)驗，交流和討論。我們都見過月餅，誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?3、觀察教師制作“月餅”，了解材料的使用方法和制作的過程。(1)認識材料，知道使用的方法。(2)觀察老師示范，了解制作的過程。4、自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導幼兒掌握團圓和壓扁的方法，提醒幼兒壓時不要過于用力，花紋要清楚。)小班中秋活動方案9設計意圖：民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民

34、族的，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處?？傮w活動：1、讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節(jié)，并中秋節(jié)的來歷。2、幼兒的科普知識，“月食”，與影像知識。3、中秋節(jié)的風俗，讓幼兒動手制作食物再一同分享，體會到勞動與分享的樂趣。活動時間：中秋節(jié)當天下午14：3017：30活動環(huán)境：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置。例如：1、主題墻的設計，剪刀、彩紙，剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒

35、子與紅色繩結制燈籠，懸掛在教室與室外。道具：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。其它：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等?；顒舆^程：全園孩子參加，自愿報名的選擇活動的項目。活動一、美麗圖，我來畫活動：讓孩子用繪畫的手法表達認識的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。活動：教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，繪畫工具?；顒舆^程：1、幼兒欣賞班級的中秋環(huán)境創(chuàng)設和優(yōu)秀美術作品2、幼兒理解并選擇不同的材料美術創(chuàng)作（不限，畫風不限，工具不限。）活動，供老師們參考：1、類型：水粉畫：水粉顏料、調色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶

36、。2、類型：水墨畫：宣紙、墨汁、毛筆。3、類型：黏貼畫：顏色的紙片、舊布頭、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上，粘貼出美麗的畫面。4、類型：蠟筆畫工具：油畫棒、白紙5、類型：彩瓶新衣方法：將瓶子外層圖上不同顏色的水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶裝飾6、類型：添畫：教師可圖畫的半成品、畫筆7、類型：手工折紙：成品、過程圖（需家長和老師的）8、類型：拓印：小印章、印泥9、類型：砂紙10、類型：陶藝：顏色的泥，烤箱注意：1、每種最好都幾個漂亮的成品，供幼兒參考2、如感覺有難度，可請老師或家長幫忙結束后，教師幫助幼兒將作品寫上名字，分類展示在教室內，最后幼兒可將作品帶回家?；顒佣?、小故

37、事，大家講?；顒樱?、過程中親子互動，家長的認識。2、孩子講故事培養(yǎng)幼兒自信、語言表達能力?；顒樱汗适聝热荩禾崆皟商旖處熃o講故事的孩子布置任務，和家長一起尋找、中秋節(jié)的小故事。舞臺布置：凳子擺放為半圓形，中間為幼兒講故事與表演的區(qū)域，小區(qū)域背景可用幕布上面粘貼“快樂迎中秋”之類的標題，還可用紙板剪貼出月亮、大樹、星星擺區(qū)域背景。參考圖片：服飾：教師為表演幼兒小兔子、月亮等頭飾；魔法棒、魔法衣等（可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事，以幼兒的表演欲望）?；顒舆^程：1、教師整體講解這次活：動的要求、及意義，宣布開始，并做活動的主持人2、每位幼兒輪流上臺講故事。3、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情

38、景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著，提前好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以是講故事的舞臺。活動三、學科學，懂知識?；顒樱?、開發(fā)幼兒的力與藝術想象力2、培養(yǎng)手指精細動作，和動手能力，模仿能力；3、幼兒科學小知識?；顒樱旱谰撸和队皟x/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板；燈泡，氣球（大、小各）；整間教室都要遮光。知識：熟悉物體、動物的輪廓形狀?；顒訒r注意：1、要盡量安靜；活動室內很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷；2、活動室的空間要求：所有人后，還可以有足夠的空間自由活動，條件不允許也可以分批?；顒舆^程：奇妙的手影教師幼兒用小手做各樣的動作，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師故事讓幼兒

39、的想象能力故事手影。例：故事可惡的大灰狼一天，小動物們在大森林里開聯(lián)歡會，孔雀表演著優(yōu)美的舞蹈，太陽公公在天空上微微笑。大公雞為孔雀伴唱，小鹿、小烏龜?shù)纫蝗盒游镎跒闅g呼。只聽“嚎”一聲，從大樹背后竄出一只大灰狼。大灰狼東看看、西瞧瞧，張開血盆大口惡狠狠地說：“肚子餓得沽沽叫，抓個動物當點心?！毙游飩兌紘樀枚懔似饋恚笊至藲g樂。小班中秋活動方案10活動目的：通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。讓幼兒通過品嘗月餅，制作水果拼盤，月餅拼盤等活動體驗節(jié)日的快樂。通過活動，促進親子交流，增進幼兒與家長之間的感情。體驗節(jié)日的快樂?；顒訙蕚洌?/p>

40、水果、月餅家長提供。呼啦圈、氣球若干個。一次性水果盤活動過程：第一環(huán)節(jié)：1、介紹中秋節(jié)的第二環(huán)節(jié)：親子其樂融融1親子游戲：蜈蚣散步先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊：蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦！你怎么還不去呀？蜈蚣媽媽想著：這孩子跑到哪去了？推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。

41、2、隨著一、二、一、二的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調，不能亂。提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆3親子制作水果拼盤和月餅拼盤按六個家庭為一組，利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。第四環(huán)節(jié)：放孔明燈，活動結束小班中秋活動方案11【活動目標】1、知道每年的農歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂。2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風俗和有關的民間傳說。3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快?！净顒訙蕚洹?、每一個孩子準備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。2、民間故事常娥奔月。

42、【活動過程】1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的？你喜歡過中秋節(jié)嗎？為什么？4、觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。教師問：月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅？引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹；月餅為什么是圓的呢？在中秋節(jié)歌曲中，分享月餅。中秋活動方案 篇1活動目標：1.通過閱讀圖書和童話劇表演，理解故事的內容。2.根據(jù)教師所給的閱讀線索，仔細進行閱讀并講述。3.感受好朋友之間誠摯而深厚的情意?；顒訙蕚洌鹤謱殞殬穲@教學掛圖（字詞：月亮）?；顒?/p>

43、過程：一、教師出示教學掛圖，引導幼兒感受小田鼠毛毛的情緒變化1.教師（引導幼兒觀察第一幅圖片）：這是一只小田鼠，它的名字叫毛毛，你們看毛毛的心情怎么樣？它為什么不開心呢？2.教師（引導幼兒觀察第二幅圖片）：毛毛看到了誰？（介紹小灰鼠托托。）這時候他的心情怎樣？3.教師（引導幼兒觀察第三幅圖片）：毛毛和托托在做什么？看了這幅圖，你覺得毛毛這時候的心情怎么樣？4.教師：到底發(fā)生里什么事情，讓毛毛會有這些不同的心情呢？我們來看看，在書中找一找答案。二、根據(jù)閱讀線索進行閱讀，理解故事內容1.幼兒自主進行閱讀。2.集體討論選擇性閱讀。3.教師：為什么一開始小田鼠毛毛會不開心？站在門外的小灰鼠托托是什么樣

44、子的？毛毛看到托托做了什么？托托是怎么做的？4.幼兒再次閱讀，邊看邊聽教師講述故事或傾聽教學cD。（教師講述時，注意在語氣上表現(xiàn)毛毛的不同情緒。）5.圍繞話題進行講述。三、了解故事所表達的感情1.教師：聽了這個故事，你有什么感覺？為什么？2.講述自己與朋友之間令人感動的事情。3.教師：你和好朋友之間有沒有過讓自己很感動的事情，說給大家聽一聽。4.鼓勵幼兒兩兩結伴，模仿股市的內容進行簡單的表演，幫助幼兒進一步熟悉故事的內容，感受故事表達的感情。中秋活動方案 篇2一、促銷目的以中秋月餅的消費來帶動賣場的銷售，以賣場的形象激活月餅的銷售。預計日均銷量在促銷期間增長10%20%。二、促銷內容1、買中秋

45、月餅送可口可樂買90元以上中秋月餅送355ML可口可樂2聽。(價值3.6元)買200元以上中秋月餅送1250ML可口可樂2瓶。(價值9.2元)買300元以上中秋月餅送20 xxML可口可樂2瓶。(價值13.6元)2、禮籃：分別為298元、198元、98元三個檔次。298元禮籃：七星香煙+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金198元禮籃：雙喜香煙+豐收干紅+價值60元中秋月餅+腦輕松98元禮籃：價值40元中秋月餅+ 20元茶葉+加州西梅3、在促銷期間(9、39、12)，在賣場凡購滿300元者，均可獲贈一盒精美月餅(價值20元/盒)。4、在9月10日的“教師節(jié)”，進行面向教師的促銷：凡9月910日兩天在*購物與消費的教師，憑教師證可領取一份精美月餅或禮品(價值20元左右的)。三、整合促銷1、媒體營銷策劃 品牌策劃在音樂交通頻道，隔天滾動播出促銷廣告，時間8、179、12，每天播出16次，15秒/次。2、購物指南在9、段落樣式、字體13的物指南”上， 字號的促推出銷信息100%。3、店內廣播從賣場的上午開業(yè)到打烊，每隔兩個小時就播一次相關促銷信息的廣播。四、注意事項1、若場外促銷的布置與市容委在協(xié)調上有困難的，場外就僅選擇在免費寄包柜的上方，制作中秋宣傳;2