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文檔簡介
1、聲現(xiàn)象單元測試卷一、選擇題(113小題單項選擇,每題2分;1418小題多項選擇,每題3分;共41分)()1如圖1所示,在下面幾幅交通標(biāo)志牌中,能明顯表示用于環(huán)境保護(hù)的是:20t湛江20kmAB圖1CD()2.有一種電子牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又愉快。正確的說法是:A刷牙時,人聽不到超聲波,是由于超聲波不能夠在空氣中流傳B超聲波的音調(diào)很低,所以人聽不到C超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的D超聲波能傳達(dá)能量()3.“立足傾聽,隱約傳來威風(fēng)鑼鼓的節(jié)奏,漸漸地鼓聲、鑼聲變得宏偉、喧騰起來,匯成一片歡欣的海洋”對文中“隱約傳來”的理解,不正確的選項是:A空氣能夠傳聲B鑼鼓聲
2、響度很小C觀察者離聲源很遠(yuǎn)D鑼鼓聲流傳速度很?。ǎ?.1969年7月21日,美國“阿波羅”11號太空船宇航員阿姆斯特朗和奧爾德林駕駛著名叫“鷹”的登月艙平穩(wěn)地降落在月球上,完成了人類首次到達(dá)地球以外天體的壯舉,如圖2所示為宇航員到達(dá)月球及在艙外工作的照片。圖2以下關(guān)于登月艙和宇航員在月球上的一些說法中,正確的選項是:A登月艙在月球上的質(zhì)量大于它在地球上的質(zhì)量B登月艙在月球上碰到的重力等于它在地球上碰到的重力C在艙外,宇航員之間的對話需要借助于電子通訊設(shè)備,主要原因是月球上沒有空氣,真空不能夠流傳聲音D在艙外,宇航員之間的對話需要借助于電子通訊設(shè)備,主要原因是太空中噪聲太大()5.將敲響的鼓面用
3、手一按,聲音馬上消失,這是由于:A.聲音流傳的速度小了B.所有傳到人體中去了C.聲音流傳的速度變大了D.鼓面停止了振動()6.男低音獨唱時有女高音輕聲伴唱,對二人的聲音的描述正確的選項是:A男低音比女高音音調(diào)低,響度大B男低音比女高音音調(diào)低,響度小C男低音比女高音音調(diào)高,響度小D男低音比女高音音調(diào)高,響度大()7在2011年7月23日動車組事故救援中,采用了音頻生命探測儀(如圖3),它的多個探頭接觸廢墟,收集廢墟下幸存者的稍微呼救聲、呼吸聲、心跳聲等,探測儀將音頻信號放大,救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者。以下說法錯誤的是:探測儀收集聲音信號時利用了同體可“傳聲幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調(diào)、音色不
4、相同圖3幸存者能聽見探測儀發(fā)出的超聲波白天噪聲較大,探測儀更適合在沉寂的夜晚使用)8.“B超”機(jī)是利用超聲波來診斷病情,但是人們聽不到它發(fā)出的聲音,是由于:A聲音太小B聲音的頻率大于人能聽到的聲音頻率C聲音太大D聲音的頻率小于人能聽到的聲音頻率()9.以下關(guān)于聲音的說法中不正確的選項是:“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大“響徹云霄”說明聲音的音調(diào)高“隔墻有耳”,說明固體能傳聲“聞其聲知其人”,說明能夠依照音色來判斷說話者)10如圖4所示,A為信號源,B為接收器,A、B間有一真空地域當(dāng)信號源A分別發(fā)射出次聲波、無線電波、可見光和紫外線信號時,接收器B不能夠接收到的信號
5、是:A次聲波B無線電波C可見光D紫外線()11如圖5所示,下面是控制噪聲的幾種措施,其中屬于防范噪聲產(chǎn)生的是:圖4AB圖5CD()12為了研究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小林設(shè)計了幾個實驗(如圖6)。你認(rèn)為能夠?qū)崿F(xiàn)這個研究目的的是:用大小不相同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動的情況圖6)13在平常生活中,常用“高聲大叫”、“低聲細(xì)語”來形容人說話的聲音,這里的“高”、“低”是指聲音的:A.音調(diào)B.響度C.音色D.音調(diào)停晌度()14小剛把耳朵貼在長鐵管的一端,小芳在另一端擊打鐵管,小鋼先后聽到兩個響聲,由右表可知:A先聽到的是由空氣傳來的響聲物質(zhì)中的聲速v/(ms-1)B先聽到的是由鐵管傳來的響聲空氣(1
6、5)340C聲音在空氣中流傳比在鐵中要快空氣(25)346D聲音在鐵中流傳比在空氣中要快鐵(棒)5200()15.古代偵探兵為了提前發(fā)現(xiàn)仇家騎兵活動,常把耳朵貼在地面上聽,以下講解正確的選項是:A馬蹄踏在地面時,使土地振動而發(fā)聲B馬蹄聲能夠沿土地流傳C馬蹄聲不能夠由空氣傳到人耳D土地流傳聲音的速度比空氣快()16.關(guān)于聲音,以下說法中正確的選項是:A聲波擁有能量B聲音不能夠在真空中流傳C“禁鳴喇叭”是在流傳途中控制噪聲D只要物體在振動,我們就必然能聽到聲音()17.關(guān)于聲現(xiàn)象以下說法正確的選項是:A真空不能夠傳聲是經(jīng)過實驗與推理的方法而獲得B發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲波
7、能傳達(dá)能量C課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音能夠在空氣中流傳D聲音在不相同介質(zhì)中流傳速度不相同()18.流星落在地球上會產(chǎn)生巨大的聲音,但它落在月球上,即使宇航員就在周邊也聽不到聲音,下面講解錯誤的選項是:A月球表面碰到撞擊時不發(fā)聲B撞擊聲太小,人耳無法聽到C月球表面沒有空氣,聲音無法流傳D撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波二、填空題(共5個題,每題3分,共15分)19.我們生活在聲音的海洋里,鳥語、流水潺潺、琴聲悠悠。這些聲音是由于物體的_而產(chǎn)生的。物體的停止,發(fā)聲也停止。悅耳悅耳的笛聲是靠管子里的空氣產(chǎn)生的。我們能夠分辨出鳥語和琴聲是依照聲音的_不相同(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)。蚊子和牛叫聲的
8、差異是:牛叫聲音的音調(diào)比蚊子,而響度比蚊子。20.在圖8所示的實驗中,李明發(fā)現(xiàn)硬紙片在木梳上劃得快時音調(diào)高,劃得慢時音調(diào)低。這表示:。圖821.2011年7月14日12時10分,廣東省興寧市羅崗鎮(zhèn)福勝煤礦發(fā)生透水事故,救援工作迅速張開。下午,事故礦井下發(fā)現(xiàn)有生命跡象,原來是被困人員經(jīng)過敲擊鉆桿,發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的求救信號,這是由于。22.人在野外說話,為了使聲音傳得更遠(yuǎn)一些,平常將手也許一本書合成喇叭狀圍在嘴邊,其目的是_。23.物體在1s的時間振動1次,頻率就是1Hz。大多數(shù)人能聽到聲音的頻率范圍大體是Hz到Hz。高出Hz的叫超聲波,低于Hz的叫次聲波。大象能夠用人類聽不到的“聲音”交流,說明大
9、象的語言關(guān)于人類來說是一種,試著舉例有次聲波發(fā)生的兩個例子:。三、實驗題(共1個題,共25分)在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們談?wù)?,提出了以下猜想:猜想?琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫載面積有關(guān)猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的資料有關(guān)為了考據(jù)上述猜想可否正確,他們找到了如表所列9種規(guī)格的琴弦,由于音調(diào)高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實驗。編號資料長度(cm)2橫截面積(mm)A銅600.76B銅600.89C銅601
10、.02D銅800.76E銅1.02F銅1000.76G銅801.02H尼龍801.02I尼龍1001.02(1)為了考據(jù)猜想一,應(yīng)采用編號為_,_,_的琴弦進(jìn)行實驗。(2)為了考據(jù)猜想二,應(yīng)采用編號為_,_,_的琴弦進(jìn)行實驗。3)表中有的資料規(guī)格還沒填全,為了考據(jù)猜想三,必定知道該項內(nèi)容。請在表中填上所缺數(shù)據(jù)。4)跟實在驗的進(jìn)行,小華又感覺琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了考據(jù)這一猜想,必定進(jìn)行的操作是:_。(5)課本中所涉及的研究實驗中,有些實驗的研究方法與上述方法近似,這種方法叫做:_。四、計算題(共2個小題,25題8分,26題10分,共18分)25.我們對著高墻喊話,過一會
11、兒能聽到回聲。若從發(fā)出聲音到聽到回聲歷時2s,則喊話人距高墻的距離為多少米?在一根長為884m的鐵管一端重重敲擊一下,在鐵管另一端的人能聽到兩次聲音,聲音流傳的時間間隔為24s。聲音在鐵管里的流傳速度是多少?五、附加題(共6分)將聲源與其發(fā)出的聲音連在一起。小提琴聲聲帶蚊子的“叫聲”放電云團(tuán)人說話聲揚聲器雷聲弦音響放的音樂空氣柱管樂器奏出的音樂翅膀28.請欣賞下面的一首詩并回答聲學(xué)問題:夜晚農(nóng)村小河旁,姑娘獨自洗衣裳。濕衣疊放石板面,棒打衣物響四方。小弟沿河踏歌來,見景一事費考慮。棒打衣服悄無聲,棒舉空中何其響。請問在這首詩的哪幾句中包含了聲學(xué)道理,并分別包含了什么聲學(xué)道理?聲現(xiàn)象單元測試卷答案一、選擇題15:CDDCD610:ACBBA1113:ADB14:BD15:ABD16:AB17:ACD18:AB二、填空題19:振動振動振動音色低大20:物體振動的頻率越高,音調(diào)越高。21:固體能夠流傳聲音,且傳音收效比空氣好(只說出固體能夠流傳聲音也可)22:增大響度23:20200002000020次聲波地震、火山爆發(fā)、臺風(fēng)、海嘯等三、實驗題24.(1)ABC(2)ADF(3)100(4)取橫截面積相同、長度不相同的同種資料做實驗。(5)控制變量法四、計算題
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