高考物理熱點：動能定理的應(yīng)用課件

1、Contents Page目錄頁熱點突破：動能定理的應(yīng)用基礎(chǔ)課2.典例剖析3.規(guī)律方法4.備選訓(xùn)練5.高考模擬演練1.熱點透析Contents Page目錄頁熱點突破：基礎(chǔ)課2.典例剖析1.熱點透析能優(yōu)先考慮應(yīng)用動能定理解答的問題疑點詮釋?(1)物理過程中不涉及加速度、時間的問題；(2)有多個物理過程且不需要研究整個過程中的中間狀態(tài)的問題;(3)曲線運動問題，或者變力做功的問題；(4)含有F、l、m、v、w、Ek等物理量的力學(xué)問題.1.熱點透析能優(yōu)先考慮應(yīng)用動能定理解答的問題疑點詮釋?(1)1應(yīng)用動能定理解題應(yīng)抓好“兩狀態(tài)，一過程”“兩狀態(tài)”即明確研究對象的始、末狀態(tài)的速度或動能情況?！耙贿^程

2、”即明確研究過程，確定這一過程研究對象的受力情況和位置變化或位移信息。1應(yīng)用動能定理解題應(yīng)抓好“兩狀態(tài)，一過程”“兩狀態(tài)”即明確確定研究對象和研究過程幾個力？恒力還是變力？運動性質(zhì)及特點運動 分析受力 分析是否做功?正功還是負功?明確初、末動能做功 情況動能 分析動能 定理分階段或全過程列方程解方程討論結(jié)果牛頓定律運動規(guī)律2應(yīng)用動能定理的解題步驟確定研究對象和研究過程幾個力？恒力還是變力？運動性質(zhì)及特點運2.典例剖析【典例】(2016河南鄭州三模)如圖2所示，傾角45的粗糙平直導(dǎo)軌AB與半徑為R的光滑圓環(huán)軌道相切，切點為B，整個軌道處在豎直平面內(nèi)。一質(zhì)量為m的小滑塊(可以看作質(zhì)點)從導(dǎo)軌上離地

3、面高為h3R的D處無初速度下滑進入圓環(huán)軌道。接著小滑塊從圓環(huán)最高點C水平飛出，恰好擊中導(dǎo)軌上與圓心O等高的P點，不計空氣阻力，已知重力加速度為g。求：轉(zhuǎn)到解析(1)滑塊運動到圓環(huán)最高點C時的速度大小；(2)滑塊運動到圓環(huán)最低點時對圓環(huán)軌道壓力的大小；(3)滑塊在斜面軌道BD間運動的過程中克服摩擦力做的功。2.典例剖析【典例】(2016河南鄭州三模)如圖2所示，解析滾動轉(zhuǎn)回原題解析滾動轉(zhuǎn)回原題【拓展延伸1】小滑塊剛好能過C點 在【典例】中，若小滑塊剛好能過C點，求滑塊與軌道AB間的動摩擦因數(shù)。解析顯隱【拓展延伸1】小滑塊剛好能過C點 在【典例】中，若小滑塊剛【拓展延伸2】使滑塊在P點釋放在【典例

4、】中的滑塊從軌道的P點由靜止釋放，滑塊與粗糙導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為，求滑塊整個運動過程中在AB軌道上通過的總路程。解析顯隱【拓展延伸2】使滑塊在P點釋放解析顯隱3.規(guī)律方法應(yīng)用動能定理解題的基本思路3.規(guī)律方法應(yīng)用動能定理解題的基本思路1動能定理的應(yīng)用 (2016河南模擬)如圖3所示，質(zhì)量為m的小球，從離地面H高處從靜止開始釋放，落到地面后繼續(xù)陷入泥中h深度而停止，設(shè)小球受到空氣阻力為f，重力加速度為g，則下列說法正確的是()A小球落地時動能等于mgHB小球陷入泥中的過程中克服泥的阻力所做的功小于剛落到地面時的動能C整個過程中小球克服阻力做的功等于mg(Hh)D小球在泥土中受到的平均阻力為 解析

5、顯隱1動能定理的應(yīng)用 (2016河南模擬)如圖3所示，質(zhì)2動能定理在多過程問題中的應(yīng)用(2017桂林質(zhì)檢)如圖4所示，傾角為37的粗糙斜面AB底端與半徑R0.4 m的光滑半圓軌道BC平滑面相連，O點為軌道圓心，BC為圓軌道直徑且處于豎直方向，A、C兩點等高。質(zhì)量m1 kg的滑塊從A點由靜止開始下滑，恰能滑到與O點等高的D點，g取10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8。(1)求滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)；(2)若使滑塊能到達C點，求滑塊從A點沿斜面滑下時的初速度v0的最小值；(3)若滑塊離開C點的速度大小為4 m/s，求滑塊從C點飛出至落到斜面上所經(jīng)歷的時間t。轉(zhuǎn)到解析2動能定理在

6、多過程問題中的應(yīng)用(2017桂林質(zhì)檢)轉(zhuǎn)解析滾動轉(zhuǎn)回原題解析滾動轉(zhuǎn)回原題4.備選訓(xùn)練審題析疑1.小球由P到A過程中,遵從平拋運動規(guī)律及動能定理. 2.小球從A經(jīng)B到C過程, 遵從動能定理及圓周運動規(guī)律.【備選訓(xùn)練】(2016甘肅張掖二模)如圖,一個質(zhì)量為0.6 kg的小球以某一初速度從P點水平拋出,恰好從光滑圓弧ABC的A點的切線方向進入圓弧(不計空氣阻力,進入圓弧時無機械能損失)。已知圓弧的半徑R0.3 m,60,小球到達A點時的速度vA4 m/s。g取10 m/s2，求：(1)小球做平拋運動的初速度v0；(2)P點與A點的高度差；(3)小球到達圓弧最高點C時對軌道的壓力。 審題中要注意區(qū)分

7、不同過程的受力情況及運動規(guī)律.vA轉(zhuǎn)到解析4.備選訓(xùn)練審題1.小球由P到A過程中,遵從平拋運動規(guī)律及動轉(zhuǎn)回原題轉(zhuǎn)回原題【擴展延伸】(1)在【例2】中，求小球經(jīng)過最低點B時對軌道的壓力大小。(2)在【例2】中，若圓弧軌道粗糙，小球恰好能夠經(jīng)過最高點C，求此過程小球克服摩擦力所做的功。vA顯隱解析【擴展延伸】(1)在【例2】中，求小球經(jīng)過最低點B時對軌道的5.高考模擬演練3(2016浙江理綜，18)(多選)如圖所示為一滑草場。某條滑道由上下兩段高均為h，與水平面傾角分別為45和37的滑道組成，滑草車與草地之間的動摩擦因數(shù)為。質(zhì)量為m的載人滑草車從坡頂由靜止開始自由下滑，經(jīng)過上、下兩段滑道后，最后恰

8、好靜止于滑道的底端(不計滑草車在兩段滑道交接處的能量損失，sin370.6，cos 370.8)。則()轉(zhuǎn)到解析5.高考模擬演練3(2016浙江理綜，18)(多選)如圖轉(zhuǎn)回原題轉(zhuǎn)回原題4(2016天津理綜，10)我國將于2022年舉辦冬奧會，跳臺滑雪是其中最具觀賞性的項目之一，如圖9所示，質(zhì)量m60 kg的運動員從長直助滑道AB的A處由靜止開始以加速度a3.6 m/s2勻加速滑下，到達助滑道末端B時速度vB24 m/s，A與B的豎直高度差H48 m，為了改變運動員的運動方向，在助滑道與起跳臺之間用一段彎曲滑道銜接，其中最低點C處附近是一段以O(shè)為圓心的圓弧。助滑道末端B與滑道最低點C的高度差h5 m，運動員在B、C間運動時阻力做功W1 530 J，取g10 m/s2