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1、第 百日安全演講稿樣版5篇 百日安全演講稿1 一例例血的教訓(xùn)擺在我們眼前,更深深的印在我們心里。安全,這關(guān)系到我們每個人的問題,從來都不就應(yīng)被我們遺忘??墒腔S安全事故頻發(fā)不斷,怪誰,應(yīng)對嚴(yán)峻的安全生產(chǎn)形勢,是否就應(yīng)多問幾個為什么, 安全工作,天天講,天天做,在我的崗位上,每次巡檢,我都想,是不是違章操作了,因為警示牌提示我,要帶面罩,要帶防毒面具,要帶手套??v觀化工行業(yè),沒有哪個單位職工沒有勞保用品的,然而,在不少工廠內(nèi),職工正規(guī)著裝卻不能完全做到。有些人是因為缺乏安全意識,覺得無所謂,而相當(dāng)一些青年職工是為了顯示自我的青春美,覺得工作服太大眾、太土氣。于是,各種服飾充斥了我們的崗位,給安
2、全生產(chǎn)埋下了較大的隱患。為此,我們要問,我們的規(guī)章制度哪里去啦,我們的規(guī)章制度是否形同虛設(shè), 安全要從小事做起,從點滴做起,從細(xì)微處做起。安全不是背背文章就能搞上去的,生產(chǎn)的前提就是保證各項安全,包括人身安全,財產(chǎn)安全,設(shè)備安全,物料安全等等等等。這是很正常的事情,就像吃飯前要洗洗手。從小就被教育吃飯前洗手,到了之后有條件就洗洗,沒條件不想洗就不洗,再之后強制規(guī)定務(wù)必洗,這強制規(guī)定后反而讓人覺得壓力倍增的話,那就是心態(tài)有問題了。 百日安全演講稿2 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家早上好!今天我要演講的主題是安全從我做起。 安全教育是一個沉重的話題,近年來雖然安全教育越來越得到社會各界的重視,各
3、類學(xué)校師生安全意識增強,防范能力提高,但重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,情況不容樂觀。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,近年來,全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達(dá)16000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。這也說明校園并不是一塊安全凈土,校園安全形勢依然嚴(yán)峻。但有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的?,F(xiàn)實生活中很多方面涉及安全。如交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全、個人家居安全等等。 今天我主要給大家講講校內(nèi)安全和交通安全。 (一) 校內(nèi)安全 1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下
4、直滑或追逐奔跑。 2.嚴(yán)禁爬高或在陽臺護(hù)欄上探取東西,大掃除時二層以上在沒有安全防護(hù)措施的情況下,不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時,禁止打鬧,以防滑倒跌傷。 3.學(xué)習(xí)用電常識,不要用硬的物品接觸電源,或人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。 4.養(yǎng)成飲食健康好習(xí)慣,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物,以免食物中毒。 5.體育課要做好準(zhǔn)備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。 (二)注意交通安全 (1)行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。 (2)橫過公路時,應(yīng)走人行橫道
5、線。 (3)遇有信號燈的路段,須嚴(yán)格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。 (4)在沒有人行橫道,橫過公路應(yīng)觀察無來往車輛時,做到快速通過。 (5)不要在車輛臨近時突然橫穿公路。 (6)嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。 (7)不要嬉戲.打鬧,不要在車前車后亂跑。 (8)乘車人應(yīng)注意乘車安全,要排隊上車不要把頭手伸出車外。 (9)候車時應(yīng)站在人行道上,不要在車行道上候車。 (10)騎電瓶車同學(xué)應(yīng)佩戴頭盔,走非機(jī)動車道,不要帶人,更不要騎車在馬路上追逐。 同學(xué)們:安全責(zé)任重于泰山,我們是國家未來的希望,希望大家,為了自己,為了家庭,為了學(xué)校,注意自己的行走安全,騎車安全,校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方
6、面面的安全。 百日安全演講稿3 各位老師各位同學(xué): 大家早上好,立夏過后,天氣逐漸炎熱,是溺水事故高發(fā)期,為避免溺水事件的發(fā)生,學(xué)校將開展主題為“珍愛生命,預(yù)防溺水”的安全教育活動,下面特向全體同學(xué)提出以下要求: 一、樹立安全意識,加強自我保護(hù)。不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。下面我舉幾個我們身邊發(fā)生的事例:20_年4月4日(星期六),建陽市第一中學(xué)、漳浦縣南浦中心各有1名學(xué)生私自下水游泳溺水死亡。 20_年4月6日(星期一),福建省泉州市南安市星輝小學(xué)、福建省寧德市壽寧縣第六中學(xué)各有1名學(xué)生在溪邊玩耍時不幸溺水死亡。 20_年4月13日(星期一),四川省巴中市3名學(xué)生溺水死
7、亡。 20_年4月27日(星期一),遼寧省葫蘆島市6名學(xué)生校外野泳溺水死亡。 20_年5月1日(星期五),福建省漳州市詔安縣上營小學(xué)2名學(xué)生途經(jīng)廢沙場水坑時,1人不慎落水,另1人在施救時被拖入水中同時溺水死亡。 20_年5月2日(星期六)下午2點55分左右,江西宜春市袁州區(qū)新坊鎮(zhèn)李木水庫發(fā)生一起三人溺水身亡事故。當(dāng)時,11名學(xué)生在李木水庫岸邊游玩,其中兩名男生結(jié)伴下水游泳,由于岸邊太滑,兩人同時滑入深水區(qū)。岸邊的一名男生看見后,立即下水施救,結(jié)果也不幸溺亡。據(jù)派出所民警介紹,三位死者均為該鎮(zhèn)合浦中學(xué)初三年級的學(xué)生。 20_年5月3日(星期日),福建省泉州市鯉城區(qū)培新小學(xué)2名學(xué)生在建筑工地水坑戲
8、水時溺水死亡,福建省南平市順昌縣高陽中心小學(xué)1名學(xué)生在河邊玩耍時溺水死亡。 二、這一樁樁觸目盡心的沉痛事件讓我們無比悲痛,為此學(xué)校做出決定:學(xué)生不準(zhǔn)私自外出下河洗澡。 三、不準(zhǔn)到不摸底或不知水情;比較危險的地方去玩耍、游泳。不能去河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚,防止溺水。 四、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。游泳時要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。 五、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞
9、能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。 六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。 七、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。 八、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自外去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。 九、溺水的急救 在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有
10、時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。 總之,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。 百日安全演講稿4 親愛的老師、同學(xué)們: 早上好!今天我國旗下講話的題目是 珍愛生命,關(guān)注校園安全。 校園安全與我們每個師生息息相關(guān)。它關(guān)系到學(xué)生們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。是
11、保證我們正常學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)。因此,校園安全必須引起我們?nèi)w師生的高度重視和密切關(guān)注! 千里之堤,潰于蟻穴,生命之舟,覆于疏忽。學(xué)校安全無小事,師生生命重于泰山。我們怎樣打造安全的校園呢? 首先,我們要充分認(rèn)識到校園安全、校園文明的重要性,安全在我身邊??梢砸园嗉墳閱挝婚_展生動活潑、形式多樣的宣傳教育活動,營造一個濃烈的自我教育氛圍,提高安全、文明意識。 第二,注意課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上、下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高、不擁擠、不搶道;不在教學(xué)樓上打球、踢球。 第三,強化規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴(yán)
12、格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,嚴(yán)禁擅自行動,防止各種安全事故的發(fā)生。 第四,認(rèn)真做好防火、防觸電。要愛護(hù)消防設(shè)施和電器設(shè)備,不把火種帶入校園;不吸煙、不玩火,禁止焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不開無人燈,離開教室時自覺關(guān)閉電源。 第五,嚴(yán)禁攜帶管制刀具,易燃易爆物品進(jìn)入校園。維護(hù)校園秩序,不打架斗毆,自覺同打架斗毆、敲詐勒索、賭博等違法違紀(jì)行為作斗爭。敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。 第六,遵守交通秩序。騎車的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,特別汽車車速都比較快,而且還有一些馬路殺手,騎車一定要小心謹(jǐn)慎,以防發(fā)生意外。橫穿馬路時都要注意安全,養(yǎng)成“一停二看三通過
13、”的習(xí)慣。 “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;生命至上,安全為天。安全工作重如泰山,安全工作人人有責(zé),安全工作任重而道遠(yuǎn)。 老師們、同學(xué)們!為了創(chuàng)建安全文明的校園,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力! 謝謝大家! 百日安全演講稿5 道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學(xué)生的安全教育,1996年2
14、月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。 紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學(xué)生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議: 1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德; 2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧; 3、當(dāng)我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,
15、不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路; 4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。 記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!?雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼
16、的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。 遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。 今天是第十個全國中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。 珍愛生命就是尊重自己,讓我們遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德,為自己的生命護(hù)航。讓我們徒步行走于人來車往的馬路時,時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,不給意外發(fā)生的機(jī)會。讓我們多一份謙讓與耐心不貪一時之快,橫穿馬路,讓老師和家長放心。 記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。” 雖然這只
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