啟蒙二4補充框架

1、A月齡：10課程環(huán)節(jié)教學形式教音八大潛能肢2A月齡：10課程環(huán)節(jié)教學形式教音八大潛能肢2爬完后請家長給寶寶（集體教授4繪本（10 分鐘5、膝上童謠（2 分鐘手6、探索時間（10 分鐘7、音（3 分鐘8、彩虹泡泡（2 分鐘唱天B課程環(huán)節(jié)教學形式教音八大潛能個寶寶和家長 ，進行指導肢2爬完后請家長給寶寶（集體教授介紹寶貝4、探索時間（B課程環(huán)節(jié)教學形式教音八大潛能個寶寶和家長 ，進行指導肢2爬完后請家長給寶寶（集體教授介紹寶貝4、探索時間（10 分鐘肢5、膝上童謠（2 分鐘6、父母時間（10 分鐘2、引7、音（3 分鐘無8、彩虹泡泡（2 分鐘A月齡：10課程環(huán)節(jié)教學形式教音八大潛能肢2爬完后請家長

2、給寶寶（集體教授A月齡：10課程環(huán)節(jié)教學形式教音八大潛能肢2爬完后請家長給寶寶（集體教授4繪本（10 分鐘5、膝上童謠（2 分鐘6、探索時間（10 分鐘7、音（3 分鐘8、彩虹泡泡（2 分鐘B課程環(huán)節(jié)教學形式教音八大潛能個寶寶和家長 ，進行指導2爬完后請家長給寶寶（集體教授4、探索時間（10 分鐘肢5、膝上童謠（B課程環(huán)節(jié)教學形式教音八大潛能個寶寶和家長 ，進行指導2爬完后請家長給寶寶（集體教授4、探索時間（10 分鐘肢5、膝上童謠（2 分鐘6、父母時間（10 分鐘6、引87、音（3 分鐘無8、彩虹泡泡（2 分鐘A課程環(huán)節(jié)教學形式教音八大潛能2爬完后請家長給寶寶A課程環(huán)節(jié)教學形式教音八大潛能2

3、爬完后請家長給寶寶（集體教授4繪本（10 分鐘5、膝上童謠（2 分鐘小6、探索時間（10 分鐘7、音（3 分鐘無8、彩虹泡泡（2 分鐘B課程環(huán)節(jié)教學形式教音八大潛能肢2爬完后請家長給寶寶（集體教授B課程環(huán)節(jié)教學形式教音八大潛能肢2爬完后請家長給寶寶（集體教授4、探索時間（10 分鐘肢5、膝上童謠（2 分鐘6、父母時間（10 分鐘10出示展11引寶寶在探索中發(fā)展認知12引13理解寶寶的好奇心寶寶的認知發(fā)展點147、音（3 分鐘無兩8、彩虹泡泡（2 分鐘A課程環(huán)節(jié)教學形式教音八大潛能肢2爬完后請家長給寶寶（集體教授A課程環(huán)節(jié)教學形式教音八大潛能肢2爬完后請家長給寶寶（集體教授4繪本（10 分鐘5、

4、膝上童謠（2 分鐘6、探索時間（10 分鐘7、音（3 分鐘無8、彩虹泡泡（2 分鐘B課程環(huán)節(jié)教學形式教音八大潛能肢2爬完后請家長給寶寶B課程環(huán)節(jié)教學形式教音八大潛能肢2爬完后請家長給寶寶（集體教授4、探索時間（10 分鐘5、膝上童謠（2 分鐘6、父母時間（10 分鐘15出示展16引寶寶第一年語言發(fā)展的17引18197、音（3 分鐘無8、彩虹泡泡（2 分鐘A月齡：12課程環(huán)節(jié)教學形式教音八大潛能個寶寶和家長 ，進行指導2爬完后請家長給寶寶（集體教授4繪本（10 分鐘A月齡：12課程環(huán)節(jié)教學形式教音八大潛能個寶寶和家長 ，進行指導2爬完后請家長給寶寶（集體教授4繪本（10 分鐘5、膝上童謠（2 分

5、鐘6、探索時間（10 分鐘7、音（3 分鐘無8、彩虹泡泡（2 分鐘包B課程環(huán)節(jié)教學形式教音八大潛能個寶寶和家長 ，進行指導2爬完后請家長給寶寶（集體教授4、探索時間（10 分鐘5、膝上童謠（2 分鐘B課程環(huán)節(jié)教學形式教音八大潛能個寶寶和家長 ，進行指導2爬完后請家長給寶寶（集體教授4、探索時間（10 分鐘5、膝上童謠（2 分鐘6、父母時間（10 分鐘20出示展引出幫助寶寶學會自己吃22引23了解寶寶此階段尋求自助的需7、音（3 分鐘無8、彩虹泡泡（2 分鐘包A月齡：12課程環(huán)節(jié)教學形式教音八大潛能長 ，進行指導2爬完后請家長給寶寶（集體教授A月齡：12課程環(huán)節(jié)教學形式教音八大潛能長 ，進行指導2爬完后請家長給寶寶（集體教授5、膝上童謠（2 分鐘 7、音（3 分鐘無8、彩虹泡泡（2 分鐘B月齡：12課程環(huán)節(jié)教學形式教音八大潛能和家長 ，進行指導肢2爬完后請家長給寶寶（集體教授4、探索時間（10 分鐘肢B月齡：12課程環(huán)節(jié)教學形式教音八大潛能和家長 ，進行指導肢2爬完后請家長給寶寶（集體教授4、探索時間