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文檔簡介

1、2020年部編版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)語文園地四優(yōu)質(zhì)課件 讀一讀這些句子,我發(fā)現(xiàn)這都是本單元課文中描寫動(dòng)物的明貶實(shí)褒句子,學(xué)習(xí)這樣描寫動(dòng)物,可以幫助我們更好地表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的喜愛之情,寫出來的文章更加吸引讀者的閱讀興趣。你讀了這些話,你了解了什么?讀一讀,找規(guī)律。 讀一讀這些句子,我發(fā)現(xiàn)這都是本單元課文中描寫動(dòng)物的明貶練一練,學(xué)運(yùn)用。(1)我們班主任是個(gè)不稱職的媽媽,為了給我們補(bǔ)課,她女兒生病都沒有去看看。(2)歐陽海對(duì)自己的生命很不負(fù)責(zé)任,攔驚馬救列車,卻犧牲了自己寶貴的生命。讀下面一段話,用“ ”畫出你認(rèn)為明貶實(shí)褒的詞語。練一練,學(xué)運(yùn)用。(1)我們班主任是個(gè)不稱職的媽媽,為了給我們我拓展,我積

2、累。小朋友,你還積累了哪些這樣的句子? (1)在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔”、“只有那高傲的海燕,勇敢地、自由自在地、在泛起白沫的大海上飛翔。 (2)我國兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有存心要打的意思。我拓展,我積累。小朋友,你還積累了哪些這樣的句子? (輪 (淪落) (掄拳)捕 (黃浦江) (哺育)消 (俏麗) (陡峭)桿 (肝臟) (麥稈)肝稈浦 gn gn淪峭哺掄 qio qio俏 p b ln ln讀一讀,你發(fā)現(xiàn)了什么?我們知道了這是四組字形近字,我們可以通過換偏旁的方法記住這些字。輪 (淪落) (掄拳)捕 (黃浦江) 心肝 肝硬化 gn肝臟秸稈 秫秸稈gn麥

3、稈我會(huì)認(rèn)肝稈心肝 肝硬化 gn肝臟秸稈 秫秸稈gn麥稈我會(huì)認(rèn)肝稈俊俏 花俏qio俏麗 峭立懸崕峭壁qio陡峭我會(huì)認(rèn)俏峭俊俏 花俏qio俏麗 峭立懸崕峭壁qio陡峭我會(huì)認(rèn)俏峭 浦東珠還合浦p黃浦江 哺養(yǎng)烏鴉反哺b哺育我會(huì)認(rèn)浦哺 浦東珠還合浦p黃浦江 哺養(yǎng)烏鴉反哺b哺育我會(huì)認(rèn)浦哺淪陷 沉淪 ln淪落掄刀 掄打ln掄拳我會(huì)認(rèn)淪掄淪陷 沉淪 ln淪落掄刀 掄打ln掄拳我會(huì)認(rèn)淪掄(1)看一看,連一連練一練,學(xué)運(yùn)用。 gn gn qio p b ln ln 稈 桿 俏 哺 浦 淪 掄(1)看一看,連一連練一練,學(xué)運(yùn)用。 gn 桿( ) 消 ( ) 捕( ) 輪( )肝( ) 俏 ( ) 浦 ( ) 淪(

4、)稈( ) 峭( ) 哺( ) 掄( )秸稈 陡峭 哺育 掄拳心肝 俏皮 浦東 淪陷桅桿 消滅 捕魚 車輪 (2)比一比,再組詞。練一練,學(xué)運(yùn)用。桿( ) 消 ( ) 捕( ) 我拓展,我積累。小朋友,你還積累了哪些這樣的詞語?這樣含有大海自然景物和跟大海有關(guān)的工具名稱的詞語還有很多。 gn gn xio xio桿趕 ( 追趕 ) 竿( 竹竿 ) 消銷 (銷路 )宵(元宵) p f ln ln捕鋪 (鋪路 )脯(果脯) 論綸(滌綸)圇 (囫圇)我拓展,我積累。小朋友,你還積累了哪些這樣的詞語?這樣含有大你知道下面這些詞語分別說的是哪一類人嗎?選一兩個(gè)說一說。千里馬 老黃牛 百靈鳥 領(lǐng)頭羊 小蜜

5、蜂紙老虎 變色龍 鐵公雞 應(yīng)聲蟲 哈巴狗你知道下面這些詞語分別說的是哪一類人嗎?選一兩個(gè)說一說。千里“千里馬”比喻有才干的人?!袄宵S牛”比喻老實(shí)肯干的人?!鞍凫`鳥”聲音好聽、嗓子清脆、唱歌好聽的人。“領(lǐng)頭羊”比喻做事走在最前面的那個(gè)?!靶∶鄯洹北扔髑趧诘娜?。參考答案:“千里馬”比喻有才干的人。參考答案:“紙老虎”外強(qiáng)中干的人。“變色龍”在生活中善于變化和偽裝的人?!拌F公雞”那些小氣 吝嗇 貪婪的人。“應(yīng)聲蟲”缺乏主見、隨聲附和的人?!肮凸贰睕]有骨氣、搖尾乞憐的人?!凹埨匣ⅰ蓖鈴?qiáng)中干的人。選詞語說句子: (1)這兩個(gè)歹徒看上去很兇悍,其實(shí)都是紙老虎。 (2)他是個(gè)一毛不拔的鐵公雞。選詞語說句子

6、:選擇上面的詞語,填在下面的括號(hào)里。練一練,學(xué)運(yùn)用。(1)他是公司的( ),帶領(lǐng)大家沖出困境,步入 正軌。(2)他一見領(lǐng)導(dǎo)就點(diǎn)頭哈腰的,活像一只( )。哈巴狗領(lǐng)頭羊選擇上面的詞語,填在下面的括號(hào)里。練一練,學(xué)運(yùn)用。(1)他是我拓展,我積累。這樣在生活中有另一層寓意的詞語還有很多。黑馬 蠢驢 孺子牛 馬后炮 馬前卒 馬大哈 替罪羊 笑面虎 小朋友,你還知道哪些這樣帶有寓意的詞語?我拓展,我積累。這樣在生活中有另一層寓意的詞語還有很多。 小 它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子仲出來讓你給它抓癢。什么東西響了一聲,它立刻警戒起來:看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。

7、后來我看到鵝果然能看守門戶:凡有生客進(jìn)來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。 體會(huì)下面句子中冒號(hào)的用法,從短語中選一個(gè),仿照著寫一段話。愛臭美的小狗粗心的小杰熱心腸的老奶奶讀了這些句子,我們知道了這三段話都是舉事例寫一個(gè)動(dòng)物的特點(diǎn)的,前半句是動(dòng)物的特點(diǎn),后面用冒號(hào),緊接著舉事例說明這一特點(diǎn)。 它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿(1)愛臭美的小狗:每天早晨會(huì)蹲在鏡子前照著鏡子抓抓耳,撓撓腮,好像在看自己樣子漂不漂亮,有時(shí)把奶奶的小花手絹頂在頭上跑來跑去的玩。(2)粗心的小杰:不是忘了老師布置的作業(yè),就是把鑰匙扔在家里。(3)熱心腸的老奶奶:她總是閑不住

8、,今天幫東家看個(gè)孩子,明天幫西家買個(gè)菜,好像渾身有使不完的力氣。參考答案:(1)愛臭美的小狗:每天早晨會(huì)蹲在鏡子前照著鏡子抓抓耳,撓撓 說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出。它板正的姿勢啦,步態(tài)啦,和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)啦,全是海軍上將的派頭。如果去掉下面句子中加點(diǎn)的詞語,表達(dá)效果有什么不同?我們讀了這三個(gè)句子,知道了這個(gè)題目的要求是讓我們體會(huì)語氣詞在句子中的表達(dá)效果。讀一讀,你發(fā)現(xiàn)了什么? 說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會(huì)一天一夜不回 第一個(gè)句子如果去掉這三個(gè)語氣詞,就帶有責(zé)備的意味了,感覺說話不夠親切,表達(dá)不出對(duì)小貓的喜愛之情。

9、第二個(gè)句子如果去掉語氣詞“啊”,就不能表現(xiàn)出作者對(duì)小貓的親近、喜愛之情。 第三個(gè)句子如果去掉語氣詞“啦”,表達(dá)的效果就是嚴(yán)肅、認(rèn)真的,不能表現(xiàn)出作者對(duì)白鵝的親近、喜愛之情。參考答案: 第一個(gè)句子如果去掉這三個(gè)語氣詞,就帶有責(zé)備的意味了,感覺說 小朋友,觀察上面的字,說說你發(fā)現(xiàn)了什么? 讀了題目要求,我知道了這個(gè)題目的要求是寫字時(shí)要注意:字距要比行距小、字的大小基本一致、兩邊留的空白大致相等。 小朋友,觀察上面的字,說說你發(fā)現(xiàn)了什么? 練一練,學(xué)運(yùn)用。 按要求在作業(yè)紙上工整地把這段話寫下來。練一練,學(xué)運(yùn)用。 按要求在作業(yè)紙上工整地把這段話寫下來。 蜂 【唐】羅隱不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采

10、得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。 蜂作者介紹: 羅隱(833909),唐末文學(xué)家。字昭諫,余杭(今屬浙江)人,羅隱的諷刺散文的成就很高,堪稱古代小品文的奇葩。有詩集甲乙集,清人輯有羅昭諫集。作者介紹:山尖:山峰。無限風(fēng)光:極其美好的風(fēng)景占:占有,占據(jù)。采:采取,這里指采取花蜜注釋:蜂 【唐】羅隱不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。山尖:山峰。注釋:蜂無論在平原還是在山尖,美麗的春光盡被蜜蜂占領(lǐng)。采集百花釀成了蜜以后,不知道為誰辛苦為誰甜?詩意:蜂 【唐】羅隱不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。無論在平原還是在山尖,美麗的春光盡被蜜蜂占領(lǐng)。采集百花釀成了 蜂與蝶在詩人詞客筆下,成為風(fēng)韻的

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