高中物理5牛頓第二定律的應(yīng)用同步練習(xí)粵教版必修1_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、牛頓第二定律的應(yīng)用同步測(cè)試、選擇題:.以下國(guó)際單位制中的單位,屬于根本單位的是:A 、力的單位:N B 、 質(zhì)量的單位:kgC 、長(zhǎng)度的單位:m D、時(shí)間的單位:s.以下說法中正確的選項(xiàng)是:A、靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體一定不受外力的作用B、戰(zhàn)斗機(jī)在戰(zhàn)斗前扔掉副油箱,目的是減小慣性C、從高處下落的玻璃杯比低處下落的玻璃杯容易碎,是因?yàn)榍罢邞T性比擬大D、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的難易程度取決于慣性的大小.下面幾種說法中,哪些物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定沒有發(fā)生改變:A、物體在斜面上勻速下滑B、運(yùn)發(fā)動(dòng)以恒定速率沿圓形跑道跑步C、物體做自由落體運(yùn)動(dòng)D、懸停在空中的直升機(jī).以下事例中,利用了物體的慣性的是:()A、跳遠(yuǎn)運(yùn)

2、發(fā)動(dòng)在起跳前的助跑運(yùn)動(dòng)B、跳傘運(yùn)發(fā)動(dòng)在落地前翻開降落傘C、自行車輪胎有凹凸不平的花紋D、鐵餅運(yùn)發(fā)動(dòng)在擲出鐵餅前快速旋轉(zhuǎn).關(guān)于超重和失重,以下說法正確的選項(xiàng)是:A、超重就是物體受的重力增加了B 、失重就是物體受的重力減小了C、完全失重就是物體一點(diǎn)重力都不受了D、不管超重或失重物體所受重力是不變的.如下圖3-4-1 ,位于水平地面上的質(zhì)量為M的物體,在大小為F,)F 與水平方向X、,、,一一一一,I、一 rr,,一 一一、,r 3,一,成 的拉力作用下沿地面作加速運(yùn)動(dòng),物體與地面間的動(dòng)摩擦系數(shù)-r- 為,那么物體的加速度為A . F/MBC . F cos Mg 物體的加速度為A . F/MBC

3、. F cos Mg / MFcos /M圖 3-4-1F cos Mg F sin / M.對(duì)于靜止在光滑水平面上的物體施加一水平拉力,當(dāng)力剛開始作用的瞬間:A、物體立即獲得速度B、物體立即獲得加速度C、物體同時(shí)獲得速度和加速度D、由于物體未來得及運(yùn)動(dòng),所以速度和加速度都為零.質(zhì)量為4kg的物體靜止在光滑水平地面上,受到10N的水平力作用2s,那么:A.物體速度到達(dá)5m/s B .物體速度到達(dá)20m/s.物體位移為10mD.物體位移為5m.、如下圖,在水平粗糙的桌面上,有兩個(gè)長(zhǎng)方體A、B, F是推力A、A、B靜止時(shí),A、B間一定存在彈力.f ,riB、A、B靜止時(shí),A、B間一定不存在彈力乂

4、B 、一C、A、B 一起向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí), A、B間一定存在彈,力D A、B 一起向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí), A、B間一定存在彈力.以卵擊石,雞蛋破碎,對(duì)此現(xiàn)象以下說法正確的選項(xiàng)是:A、由于石頭外表堅(jiān)硬,所以石頭對(duì)雞蛋的作用力大于雞蛋對(duì)石頭的作用力B、雞蛋對(duì)石頭的作用力與石頭對(duì)雞蛋的作用力是一對(duì)平衡力,大小相等、方向相反C、雞蛋對(duì)石頭的作用力與石頭對(duì)雞蛋的作用力總是大小相等,方向相反是一對(duì)相互作用力作用力足以D雞一蛋對(duì)石頭的作用力與石頭對(duì)雞蛋的作用力大小相等,此作用力足以使雞蛋破碎豎直車廂壁.如下圖,當(dāng)小車向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí),物塊M向?qū)τ谲噹o止于豎直車廂壁上,當(dāng)車的加速度增大時(shí),那么: A、M受摩擦力增大B

5、、物塊M對(duì)車廂壁的壓力增大C、物塊M仍能相對(duì)于車廂壁靜止D M受靜摩擦力不變 TOC o 1-5 h z .關(guān)于牛頓第一定律有以下說法,其中正確的選項(xiàng)是A、牛頓第一定律可用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證;B、牛頓第一定律說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;C、慣性定律與慣性的實(shí)質(zhì)是相同的;H物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持??蓤D1.如圖1中所示,x、v、z為三個(gè)物塊,k為輕質(zhì)彈簧,L為輕線。系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)?,F(xiàn)假設(shè)將L突然剪斷,用ax、ay分別表示剛剪斷時(shí)x、y的加速度,那么有A. ax=0、ay=0B. ax=0、ay w 0C. axW0、ayW0D. axW0、ay=014.如圖2所示,m=2kg, m=3kg,連接的

6、細(xì)線僅能承受 1N的拉力,桌面水平光滑,為使線不斷而又使它們一起運(yùn)動(dòng)獲得最大加速度,那么可以施加的水平力F的最大值和方向?yàn)锳.向右,作用在 m上,F(xiàn)=5/3NB.向右,作用在 m上,F(xiàn)=2.5NC.向左,作用在 m上,F=3/5ND.向左,作用在 m上,F(xiàn)=2.5N、.如下圖,質(zhì)量為 M的框架放在水平地面上,一輕質(zhì)彈簧上端固定在框架上,下端固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球.小球上下振動(dòng)時(shí),框架始終沒有跳起 .當(dāng)框架對(duì)地面壓力為零的瞬間,小球的加速度大小為10N,在某時(shí)刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N,關(guān)于電梯的運(yùn)動(dòng),以下說法正確的選項(xiàng)A、電梯可能向上加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為22m/sB、電梯可能向下

7、加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為22m/sC、10N,在某時(shí)刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N,關(guān)于電梯的運(yùn)動(dòng),以下說法正確的選項(xiàng)A、電梯可能向上加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為22m/sB、電梯可能向下加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為22m/sC、電梯可能向上減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2m/s2電梯可能向下減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為- 22m/s.電梯的頂部掛有一個(gè)彈簧秤,一秤下端掛了一個(gè)重物,電梯勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧秤的示數(shù)為17、物體靜止于一斜面上如下圖,那么以下說法正確的選項(xiàng)是 BA、物體對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力B、物體對(duì)斜面的摩擦力和斜面對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)作用力和反作用力CA、物體對(duì)斜面的壓力和

8、斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力B、物體對(duì)斜面的摩擦力和斜面對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)作用力和反作用力C、物體所受重力和斜面對(duì)物體的作用力是一對(duì)作用力和反作用力物體所受的重力可以分解為沿斜面向下的力和對(duì)斜面的壓力的物體A靜的物體A靜止在地板上,如圖3-5所示,現(xiàn)在A止在地板上,如圖3-5所示,現(xiàn)在A突然被彈簧拉向右方,由此可判斷,此時(shí)升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)可能是19、滑塊能沿靜止的傳送帶勻速滑下,如圖.假設(shè)在下滑時(shí)突然開動(dòng)傳動(dòng).此時(shí)滑塊的運(yùn)動(dòng)將A.維持原來勻速下滑.減速下滑19、滑塊能沿靜止的傳送帶勻速滑下,如圖.假設(shè)在下滑時(shí)突然開動(dòng)傳動(dòng).此時(shí)滑塊的運(yùn)動(dòng)將A.維持原來勻速下滑.減速下滑C.向上運(yùn)動(dòng).可能相對(duì)地面

9、不動(dòng).送帶向上傳20、如圖3-14所示,滑輪質(zhì)量不計(jì),三物處于平衡狀態(tài),設(shè)掛住定滑輪的繩子中的拉力大小為T,假設(shè)把m2從右移到左邊的 上,那么T將A .增大B ,減小C .不變D.無法判斷.、論述題:圖AM21、如下圖,質(zhì)量為M=4.0kg的一只長(zhǎng)方體形鐵箱在水平拉力F作用下沿水平面向右運(yùn)動(dòng),鐵箱與水平面圖AM間的動(dòng)摩擦因數(shù)為邛=0.20。這時(shí)鐵箱內(nèi)一個(gè)質(zhì)量為n=1.0kg的木塊恰好能沿箱的后壁向下勻速下滑,木塊22、如下圖的裝置中“37。,當(dāng)裝置以加速度2 m/s2豎直上升時(shí),質(zhì)量為10kg的小球?qū)π泵娴膲毫Χ啻?與鐵箱間的動(dòng)摩擦因數(shù)為(12=0.5022、如下圖的裝置中“37。,當(dāng)裝置以加

10、速度2 m/s2豎直上升時(shí),質(zhì)量為10kg的小球?qū)π泵娴膲毫Χ啻?豎直板對(duì)球的壓力多大? g取10 m/s 20.4 ,兩物體的質(zhì)量分別為 m=2kg , m=3kg23、在水平桌面上疊放著 A B物體0.4 ,兩物體的質(zhì)量分別為 m=2kg , m=3kg用30N的水平力F拉B時(shí),AB未產(chǎn)生相對(duì)滑動(dòng),求A受到的摩擦力.-24、總質(zhì)量為 M的氣球由于故障在高空以勻速 V下降,為了阻止繼續(xù)下降,在 t 0時(shí)刻,從熱氣球中釋放了一個(gè)質(zhì)量為 m的沙袋,不計(jì)空氣阻力,問:1經(jīng)過多少時(shí)間氣球停止下降? 2氣球停止下降時(shí),沙袋的速度為多大?歸納與發(fā)散:此題有兩個(gè)容易出錯(cuò)的地方,其一是氣球釋放沙袋后,質(zhì)量由

11、 M變?yōu)椋∕ m),有些 學(xué)生注意到了氣球釋放沙袋后具有向上的加速度,但沒有注意到質(zhì)量的變化,以至加速度的計(jì)算出錯(cuò),也 就是前面講的牛頓第二定律的“同一性沒有掌握好;其二是沙袋釋放的瞬間由于慣性的緣故,具有初速 度v,有些學(xué)生認(rèn)為沙袋沒有初速,以至認(rèn)為作自由落體運(yùn)動(dòng)而出錯(cuò).要防止上述錯(cuò)誤的出現(xiàn),正確的受力 分析和運(yùn)動(dòng)分析顯得十分必要,為此學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好的分析問題的習(xí)慣.25、附加題如下圖3-13-1 ,質(zhì)量為1Kg,長(zhǎng)為L(zhǎng) 0.5m的木板A上放置質(zhì)量為0.5Kg的物體B,平放在光滑桌面上,B位于木板中點(diǎn)處,物體 A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 0.1 ,問.1至少用多大力拉木板,才能使木板從B下抽

12、出? 2當(dāng)拉力為3.5N時(shí),經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間 A板從B板下抽出?此過程中 B板的對(duì)地位移是多少?重力加速度取g 10m/s2。御歸納與發(fā)散:木板從B下抽出的含義是什么?有些學(xué)生不能正確理解,以至于認(rèn)為FmBg 0.5N時(shí)就能抽出.正確的理解是當(dāng) A、B均作勻加速運(yùn)動(dòng)的過程中,A的加速度比B的大,這樣才可能有相對(duì)運(yùn)動(dòng)發(fā)生.此題如果 A板與地面之間也有摩擦,那么情況變得略為復(fù)雜些,但根本方法不變,所不同的是A的受力中多了地面給的滑動(dòng)摩擦力,另外計(jì)算此滑動(dòng)摩擦力的大小時(shí),壓力必須是由整體的重力提供的,不等于A物體本身的重力大小.姓名學(xué)號(hào)姓名、選擇題:題號(hào)12345678910答案BCDBDADADDDB

13、ADCDrCD題號(hào)11121314151617181920答案BCDBDBBDBCBBCAB、論述題:21、解:受力分析略以木塊為對(duì)象:N=ma (i2N=mg以整體為對(duì)象:F- i(M+mg=(M+ma解得F=110N22、解:取小球?yàn)檠芯繉?duì)象:小球受力:重力mg斜面對(duì)球支持力 N擋板對(duì)小球支持力 N2建立xy坐標(biāo)系有:y 方向:Nicos mg = may 方向:Nicos mg = maNi=0- 150Ncos37故小球?qū)π泵娴膲毫?150N方向垂直于斜面向下。x 方向:Ni sin37 =N23、解:對(duì)A和B兩物體組成的整體23、解:對(duì)A和B兩物體組成的整體,由牛頓第二定律得F (

14、mA mB)g (mA mB)a30 0.4 (2 3) 9.8,22m/s 2.08m/ s2 3F(m30 0.4 (2 3) 9.8,22m/s 2.08m/ s2 3-a mA mB因此,物體A受到的摩擦力為:fA mAa 2 2.08N 4.16N24、分析與解答:如圖3-9所示,氣球勻速下降,那么浮力等年 用于整體的重力,* t a即F Mg (1)氣球釋放沙袋后,由于浮力不變,合力向上,產(chǎn)生了向上的加速度,根據(jù)牛頓第二定律得:止飛/弋/T1rF (M m)g (M m)a (2)氣球速度減為零, 靂加盧f 酒(加v at (3),解得t (M m)v/mg ;由于慣性,沙袋釋放時(shí)

15、具有速度v,釋放后由于只受重力,加速度為g ,作豎直下拋運(yùn)動(dòng),末速度為 vt v gt Mv/m.歸納與發(fā)散:此題有兩個(gè)容易出錯(cuò)的地方,其一是氣球釋放沙袋后,質(zhì)量由 M變?yōu)?M m),有些學(xué)生注意到了氣球釋放沙袋后具有向上的加速度,但沒有注意到質(zhì)量的變化,以至加速度的計(jì)算出錯(cuò),也 就是前面講的牛頓第二定律的“同一性沒有掌握好;其二是沙袋釋放的瞬間由于慣性的緣故,具有初速 度v,有些學(xué)生認(rèn)為沙袋沒有初速,以至認(rèn)為作自由落體運(yùn)動(dòng)而出錯(cuò).要防止上述錯(cuò)誤的出現(xiàn),正確的受力 分析和運(yùn)動(dòng)分析顯得十分必要,為此學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好的分析問題的習(xí)慣.A和B可以相對(duì)靜止靜摩擦,如圖 3-13-2A和B可以相對(duì)靜止靜

16、摩擦,如圖 3-13-2定律方程為一起向右作加速運(yùn)動(dòng),此時(shí)A、B之間發(fā)生的是為受力分析圖,應(yīng)用整體法列出牛頓定律方程:F(mA mB)a (1)隔離B物體,列出牛頓f mBa (2)當(dāng)靜摩擦力到達(dá)最大靜摩擦力時(shí),兩者將發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),令f mBg得F (mA mB) g 1.5 0.1 10 1.5N .2當(dāng)拉力為2當(dāng)拉力為3.5N時(shí),A物體的加速度為F mBgmAaA2,得aA 3m/s ; B物體的加速度為aBg 1m/s2(4)設(shè)經(jīng)過時(shí)間t A板從B板下抽出,那么根據(jù)幾何關(guān)系得:,2 1 ,2 112_aAt-aBt-L(5)得t 0.5s,此時(shí)B板的對(duì)地位移大小為 sB -aBt0.125m .222答:1至少用1.5N力拉木板,才能使木板

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