小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定

1、Word 小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定 關(guān)于學(xué)校老師實習(xí)自我鑒定 自我鑒定是對一個階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認(rèn)知，不如馬上行動起來寫一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)覺不知道該寫些什么，以下是我整理的關(guān)于學(xué)校老師實習(xí)自我鑒定，盼望能夠關(guān)心到大家。 學(xué)校老師實習(xí)自我鑒定1 在八周的實習(xí)時間里，許多人許多事都讓在不知不覺中感覺長大了，成熟了，在這里我要誠心感謝那些給我關(guān)心與支持的家人，指導(dǎo)、勉勵我的老師，以及身邊始終守候我的好伴侶說聲感謝。 以下幾點是我對自己實習(xí)中的自我鑒定： 首先是觀摩實習(xí)學(xué)校的教學(xué)活動和班主任工作。在一周的時間內(nèi)我基本熟識了實習(xí)學(xué)校的教學(xué)運作，然

2、后就到我實施教學(xué)活動了。教學(xué)前備課寫教案是當(dāng)務(wù)之急，要把教案的詳細(xì)內(nèi)容的完整性及教案的有序排列，如課題、教材、班級、課時、老師，再是課程類型、教學(xué)目的、教學(xué)重難點、教學(xué)方法和使用教具及教學(xué)過程等。經(jīng)過一段時間的練習(xí)、老師的指導(dǎo)我寫的教案從開頭的雜亂無序到后面的高質(zhì)量完成，還有課件制作均為上乘之作，受到原任老師的全都贊成。 在上課前的前倆周的實習(xí)上課教學(xué)，我表現(xiàn)出緊急，語言表達(dá)、課堂講解和教學(xué)組織都不盡人意，但經(jīng)指導(dǎo)老師的反復(fù)教導(dǎo)、引導(dǎo)，漸漸擺脫了畏怯心理，而進(jìn)入到良好的教學(xué)狀態(tài)。教學(xué)心態(tài)和教學(xué)力量、教學(xué)效果均得到極大的提高與改善，當(dāng)為期八周的在校實習(xí)即將結(jié)束時，我感受收獲良多，對如何去當(dāng)好一名

3、合格的老師增加了信念。 總之在教育實習(xí)期間，同學(xué)們能夠根據(jù)指導(dǎo)老師的要求去仔細(xì)備課，并仔細(xì)寫好教案，做到對教材的熟識；上課時做到教態(tài)自然、語言規(guī)范、表達(dá)流暢、有層次感有重點及難點，講課力求生動、自然。與同學(xué)互動達(dá)到最佳課堂效果。而且作為美術(shù)、書法專業(yè)課，課前的示范圖預(yù)備很重要，能使同學(xué)的心情熱鬧更加精神集中，因此我頗費心力、功夫去預(yù)備。我為了能調(diào)動同學(xué)的上課情趣，應(yīng)用多媒體和多樣教具教學(xué)，板書按排有序，文字工整規(guī)范等等。 班主任工作是實習(xí)中的重要內(nèi)容，我非常重視。在原班主任的帶領(lǐng)下，首先對班里的狀況進(jìn)行各方面的調(diào)查，然后有針對性的制定班主任工作方案，樂觀開展各項工作。在當(dāng)班主任工作期間，做好班

4、上日常工作，如帶同學(xué)早讀、組織眼保健操和廣播體操，與同學(xué)談天從中了解思想動態(tài)等。還有細(xì)心請教原班主任管理班級的方法和技巧，比如怎樣有效地表揚和批判同學(xué)等。另外多參與集體活動，如在?？谠囼炛袑W(xué)高中部的實習(xí)生，組織班上同學(xué)參與學(xué)校組織的歌詠競賽，并且還拿到了獎項，還有參加校運動會并付出極大的努力。 在向原任班主任老師獵取帶班閱歷的同時，學(xué)會如何帶班、如何當(dāng)好班主任。即注意個別教育又關(guān)注大多數(shù)同學(xué)的思想狀況。對于品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，著重在培育提高。再有和家長溝通，引導(dǎo)家長要多一些時間和急躁去和孩子溝通，多多留意培育孩子良好的品德習(xí)慣，另外適時召開主題班會，做到形式多樣及豐富多彩，如陳志博、劉黎紅同學(xué)表現(xiàn)

5、不錯。通過擔(dān)當(dāng)班主任，同學(xué)們的工作力量大大增加，并與同學(xué)產(chǎn)生了情感，得到了大家的認(rèn)可。 學(xué)校老師實習(xí)自我鑒定2 這次實習(xí)給了我很深的印象，雖然在學(xué)校實習(xí)的日子并不算長的，但是一路上感受下來，自己的心里也滿滿的，特別的充實，這次實習(xí)已經(jīng)快要結(jié)束了，而我也在這個過程當(dāng)中收獲到了很多，因此我想為自己這段時間的實習(xí)做一次鑒定，盼望可以關(guān)心到我今后的工作，提升我的工作力量。 始終以來我的目標(biāo)就是成為一名老師，從小到大，老師都是我心中的最純凈的地方。這種情愫或許適合我接觸的老師有關(guān)，不管是哪一個階段，我都能遇見幾個給我很大影響的老師，所以我自然而然對老師行業(yè)也心生憧憬了。這一次真正的走入老師的崗位，我是特

6、別的感動的.，實習(xí)的生活過得也特別的充實，給我許多的啟發(fā)，也給我?guī)砹撕艽蟮霓D(zhuǎn)變。 以前在高校的時候，我總覺得教學(xué)是一件很簡潔的事情，把自己所學(xué)到的學(xué)問通過另一種方式傳遞給同學(xué)，這聽起來并不難，但是自從我真正的踏入這個崗位之后，我才意識到，人民老師怎么會如此簡潔？我們身上所背負(fù)的又何止是一個簡潔的任務(wù)呢？眼界放寬一些，我便能看到自己所承載的不僅是一份簡潔的工作，而是祖國的將來，我們背負(fù)著整個社會的一巨大責(zé)任，不斷地往前走，往前邁步。想要成為一名老師，首先要讓自己有充分的心理預(yù)備，其次是要多加提升自己，從自己的主專業(yè)動身，拓展到其他的一些領(lǐng)域，讓自己的學(xué)問袋盡量的豐滿起來。這樣，我才能真正的做好

7、一名老師的責(zé)任，也能成在這一份特別的盼望。 在這次實習(xí)當(dāng)中，我熟悉到了這一份巨大的責(zé)任感，同時我也明白了教學(xué)并不是一件簡潔的事情，它需要我們付出更多的努力和艱辛，只有堅持下去了，我們才能看到將來的盼望，也才能看到最終的結(jié)果。這是一條漫漫無期的道路，而只有堅決自己的內(nèi)心，把握好前方的方向，我們才有可能會走向一個更好的將來，也才有可能將我們老師的這一份熱血實現(xiàn)最終的價值。 這次實習(xí)雖然結(jié)束了，但是我現(xiàn)在迎接的不僅僅只是一次結(jié)束，更是一次重啟，我已經(jīng)做好了預(yù)備，用一個全新的態(tài)度和目標(biāo)去制造將來，把自己的教學(xué)工作做好，不辜負(fù)自己熱鬧的青春，也不辜負(fù)這一份純凈的事業(yè)。 學(xué)校老師實習(xí)自我鑒定3 時間荏苒，

8、我在XX學(xué)校的教學(xué)工作已經(jīng)過去三個月了，我的實習(xí)工作也已經(jīng)快完成了，所以在這個就快要離開的時候我向?qū)ψ约旱膶嵙?xí)工作做個全面客觀的自我鑒定。 我畢業(yè)于2022年X月，隨后經(jīng)過學(xué)校的支配，我來到了XX學(xué)校成為了一名老師，也開頭了我在XX學(xué)校的實習(xí)工作，在這短短的三個月的時間里，我不僅從學(xué)?？缬虻搅寺殘觯矎耐瑢W(xué)轉(zhuǎn)變成為了一名老師。在這短短的三個月的時間里，我也不管是從思想上還是身體上都有了明顯的質(zhì)的變化。在這短短的三個月的時間里，我也收獲了許多從精神上或是心靈上的收獲。 我雖說在實習(xí)的時候，只是一名學(xué)校的數(shù)學(xué)老師，但是我始終秉承著和同學(xué)做伴侶的原則行事，所以對于同學(xué)來說，我是一名特別受同學(xué)歡迎的老

9、師，所以我也會常常和自己的同學(xué)談心，幫他們解決不光是學(xué)習(xí)上的各種難題，而且我也清晰的知道現(xiàn)在的學(xué)校生正是將自己的許多習(xí)慣定型的時候，所以在我的教學(xué)中間，我只要看到哪個同學(xué)有任何的壞毛病，不好的習(xí)慣我都會準(zhǔn)時的關(guān)心他們改正過來，對于上課不聽課的同學(xué)，我會用開玩笑的語氣善意的提示他們，也會極其努力的愛護(hù)他們幼小的心靈。在平常的教學(xué)工作中，我也是將自己的學(xué)問用他們能夠聽懂的做簡潔的方式傳授給他們，對于他們不懂的地方，我也會放慢自己的教學(xué)進(jìn)度，盡自己最大的力氣關(guān)心他們弄懂課上的全部問題，加上現(xiàn)在的小孩子思想都比較活躍，所以對于他們在課上問的無關(guān)乎于課堂的問題，我也會做到一個老師的職責(zé)，不影響課堂，并告

10、知他們在下課后可以過來找我，我會很愿意為他們解答。所以在我的實習(xí)的這些日子里，我也在盡自己的努力做好一名老師應(yīng)當(dāng)要做的。 我也很感謝學(xué)校能夠給我們供應(yīng)這么好的一個機會，讓我們將自己平常的在學(xué)校所學(xué)的理論上的學(xué)問，有個好的平臺將它們變成實踐，我覺得實踐出真知這句話真的一點都沒有錯，我感覺在這里實習(xí)這三個月，比我在學(xué)校學(xué)習(xí)三年所學(xué)的都要多，究竟他是在教我們在現(xiàn)實中，如何去當(dāng)好一名好的合格的人民老師，所以我很感謝自己能有這樣的機會。 我信任以后等自己徹底成為一名真正的老師的時候，我肯定會做的更好，也會更加努力，為學(xué)校教書育人，成為一名值得同學(xué)、家長、老師敬重的老師。將來的路還很長，我需要一步一步漸漸

11、沉穩(wěn)的走下去。 學(xué)校老師實習(xí)自我鑒定4 20XX年X月XX日，我在第三學(xué)校開頭了實習(xí)。在45天內(nèi)，我上了64節(jié)課。我做了那么久的同學(xué)，第一次以老師的身份踏進(jìn)校內(nèi)，每個同學(xué)都露出一臉的緊急、興奮。由于我沒有跟班做班主任，所以我有足夠的時間去了解我的同學(xué)和鉆研教學(xué)方法。 聽課時，我是坐在后面聽原任老師講課。這種聽課和我以往的聽課不一樣，這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的學(xué)問，而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授學(xué)問，如何駕馭課堂，如何掌握授課時間等。信息技術(shù)課其實不同于其他的科目，它需要的是更多的時間給同學(xué)自己操作，要掌握好整個教學(xué)過程并非是件易事，所以要學(xué)習(xí)的學(xué)問真的許多許多。 講課時，要做到在歡樂中學(xué)習(xí)，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛、搞花樣，而應(yīng)當(dāng)從教學(xué)內(nèi)容中找到同學(xué)的愛好點。課前預(yù)備肯定要充分，所以我花很多時間去制作教案、課件，但是這些都只是事前的預(yù)備。當(dāng)我們第一次上臺面對一整班的小伴侶授課時，心中的感覺更是緊急到一個極點。但是在原任老師的教育關(guān)心下，我的課一節(jié)上得比一節(jié)