師范專業(yè)實(shí)習(xí)周記

1、Word 師范專業(yè)實(shí)習(xí)周記精選 只有樂觀參與實(shí)習(xí)，才能不斷充實(shí)和完善自身學(xué)問結(jié)構(gòu)，培育自我教育，自我管理和自我進(jìn)展的力量，熬煉適應(yīng)力量和社交力量，從而積累社會(huì)閱歷和工作閱歷，走出勝利就業(yè)的第一步，為國家和社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以下是我整理的師范專業(yè)實(shí)習(xí)周記精選，盼望能關(guān)心到您! 師范專業(yè)實(shí)習(xí)周記精選1 作為一名同學(xué)，太多的是學(xué)問的增長(zhǎng)，而作為一名老師需要的東西太多。不僅在工作生活上，還是在人際交往中需要的東西都太多了。 生活上自立了。我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)老師一起擔(dān)當(dāng)著生活的各個(gè)方面買菜，做飯，提水，洗衣服等等都要自己支配。我們一起商議 并不斷探究，生活由亂到穩(wěn)。開心的合作給我們的生活帶來了許多便利，為我

2、們更好的工作供應(yīng)了保障。 工作上，自己是由一名同學(xué)剛剛轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻蠋?，雖然有扎實(shí)的學(xué)科學(xué)問，還有一些教學(xué)的理論學(xué)問，可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過一周的備課，給同學(xué)上課，與老師的溝通，熟悉到了自己的不足：課的重難點(diǎn)的把握，課堂時(shí)間的把握等等。自己帶著一腔熱忱來到這里，也曾經(jīng)暢想過自己上課時(shí)的情景，可實(shí)際往往與想象有肯定的差距。實(shí)際狀況告知我：肯定要成長(zhǎng)!我渴望成長(zhǎng)，盼望自己能把工作做好。我告知自己肯定要多看書，多學(xué)習(xí)，多向當(dāng)?shù)乩蠋熣?qǐng)教，多討論。 自己雖然和同學(xué)年齡只差五六歲，不會(huì)有太大的代溝，但還是不能調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。對(duì)同學(xué)的了解不夠，自己對(duì)這一年齡段的同學(xué)的共同點(diǎn)有所了解，可當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)有他們自己的

3、特點(diǎn)。熟悉到需要針對(duì)不同的同學(xué)要實(shí)行不同的方法。我告知自己：首先要和他們的任課老師及班主任多溝通，再就是要和同學(xué)在課下多溝通，多溝通，去了解他們，提高課堂學(xué)習(xí)效率。再有一點(diǎn)就是老師的教學(xué)閱歷這一很大的財(cái)寶，讓自己嘆服，應(yīng)多學(xué)習(xí)，我想這會(huì)讓自己受益匪淺。 通過這一周，我的感受就是我要成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的老師。而成長(zhǎng)的途徑還是學(xué)習(xí)學(xué)無止境。 師范專業(yè)實(shí)習(xí)周記精選2 這個(gè)周真正的開頭做了個(gè)班主任。在班主任日常管理工作中，樂觀負(fù)責(zé)，仔細(xì)到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀(jì)律，課間操，課堂紀(jì)律，午休管理，眼保健操，自習(xí)課等等，每樣事物都負(fù)責(zé)究竟，細(xì)致監(jiān)督。當(dāng)然，在監(jiān)督他們

4、的同時(shí)不忘結(jié)合他們的共性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育，以培育他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，樂觀向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀。班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力氣和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。 既然做了我會(huì)盡自己的努力去做好。 師范專業(yè)實(shí)習(xí)周記精選3 這個(gè)周是十一國慶周，放假了。利用兩天來復(fù)習(xí)國考的申論和行測(cè)，在這兩天看書累了，會(huì)和我的搭檔陳老師一起逛逛街，權(quán)當(dāng)休息放松了，在第三天，我們班的在四周實(shí)習(xí)的同學(xué)來找我們玩，和他們?cè)谝黄鸷苁强鞓?，玩起來發(fā)覺時(shí)間過得很快。 師范專業(yè)實(shí)習(xí)周記精選4 實(shí)習(xí)工作進(jìn)入最終一個(gè)月，以前自己還是同學(xué)時(shí)覺得從星期一到星期五的距

5、離是那么的遙遠(yuǎn)，每天盼著周末，現(xiàn)在當(dāng)了老師，當(dāng)了一名正熱心于上課的實(shí)習(xí)老師卻又覺得周末來臨的好快。一方面，我深感學(xué)問學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我的感受就是：當(dāng)好一名老師真不簡(jiǎn)單啊! 一個(gè)星期的實(shí)習(xí)下來，總是有許多閱歷，有許多熟悉，自己總是有許多的感慨?；蛟S在實(shí)習(xí)的這些天中，我也在漸漸的成長(zhǎng)。在熟悉學(xué)習(xí)漸漸的成熟。每個(gè)人都會(huì)在時(shí)間潮流中不斷熟悉自我，只不過是時(shí)間的長(zhǎng)短的問題。因此待人要真誠，時(shí)時(shí)為人著想，到處為人行事。能夠把自己溶入群體，從

6、而更好的適應(yīng)社會(huì)。 師范專業(yè)實(shí)習(xí)周記精選5 從第一次聽到同學(xué)叫“老師好”時(shí)的臉紅與局促，到如今和他們的談笑風(fēng)生，一切仿佛漸入佳境。這個(gè)由生疏到親熱的過程，只花了數(shù)天的時(shí)間。孩子們都是友善的，我很愛經(jīng)?？吹剿麄冋嬲\的臉。只是自己也還是孩子氣，有時(shí)可能只是為了很多小問題就會(huì)很輕易地生他們的氣，可沒多久，看著可愛的他們，又心生高興。我想，就是由于在意這些孩子，我才更盼望他們能夠優(yōu)秀，在每一件小事上都做好。平常的小細(xì)節(jié)，都感受到了孩子們的在意，每一個(gè)，都盼望我能記住他的名字，在不經(jīng)意間成了習(xí)慣。 每開頭上一個(gè)新課題我都非常欣喜，盼望能以一種全新的方式來和同學(xué)溝通，面對(duì)現(xiàn)行的學(xué)校教科書自身首先也需要進(jìn)一步的去學(xué)習(xí)，在開頭時(shí)的幾堂課曾由于對(duì)教材的熟識(shí)不夠造成教學(xué)上的不足，為此，對(duì)于新課的教學(xué)我都會(huì)仔細(xì)全面的去分析討論，俗話說的好“要給同學(xué)一碗水,自己就要有一桶水”。 這一點(diǎn)我深有體會(huì)，比如有一次我在教授一個(gè)詞語的意思，同學(xué)怎么也不能理解。我