刺繡活動總結

1、Word 刺繡活動總結 【第1篇】有關刺繡活動總結 總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的閱歷或狀況加以總結和概括的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是我細心整理的刺繡活動總結，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。 刺繡活動總結 通過開展活動同學的動手、協(xié)作、表達、實際操作、社會交往、團結協(xié)作等力量都得到了全方位的熬煉和提高不僅獲得了很多課本上沒有的學問而且開闊了同學的眼界學會了換位思索體驗到了勝利的喜悅增加了克服困難的意志和堅忍不拔的毅力同學社會化程度有了較大的提高。擔當我們刺繡愛好小組的老師分別是李秀榮、郝志婷、張艷、郭秀霞四位老師。 從

2、本學期開頭，我接手負責學校的刺繡愛好小組管理工作，由于是本人第一次做這個工作，需仔細對本學期的工作進行總結，以便揚長避短，更好地開展好學校的愛好小組活動?，F將本學期的管理工作總結如下： 一、激發(fā)了同學的愛好，刺繡對寵愛它的同學來說都有較大的吸引力。漂亮的圖案五彩繽紛的配線都深深吸引了她們這都能引發(fā)同學的極大愛好。由于在活動中他們體會到較大的樂趣刺繡的愛好更濃了。俗語說愛好是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點每次活動他們做的比較仔細都能有較大的進步。在這些同學的影響下有一部分對刺繡不了解的同學也對刺繡產生了較大的愛好加入到刺繡小組中并且在活動中不斷努力取到較好的成果力量得到了提高。 二、提

3、高了同學的力量。 經過這一學期的活動每個小組成員力量都得到較大的提高。有剛開頭的針都不會拿到繡出漂亮的圖案每個成員的表現都讓老師欣喜。雖然在過程中有些同學開頭有些急躁但在老師的急躁細心的引導下心情漸漸平穩(wěn)下來進入狀態(tài)。并且在繡的過程中擅長詢問擅長學習不但把握了基本的繡法而且把握了一些技巧。學習力量動手力量合作力量和技能得到極大的提高 三、培育同學的審美力量。 在活動中我還注意對同學審美力量的培育。給他們感悟藝術品的機會。我?guī)ьI她們常常用各種渠道觀賞一些刺繡作品在觀賞的過程中感受藝術的魅力體會刺繡的真諦引導同學進行比較、評價。使她們的審美力量比以前也有很大的提高。 四、培育同學的合作精神 在活動

4、中我還留意培育他們的互助合作精神。這個小組中有一部分同學以前也是刺繡小組的成員有肯定的基礎。在分小組時我適當讓她們搭配在一起較好的同學主動關心較差的同學形成一種相互合作相互學習的氛圍。當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動關心她們。臨時落后的同學在遇到困難時也樂觀主動的向較好的同學詢問現在小組中的同學都已形成相互關心的良好品質。 五、促進了同學的共性進展 一段時間的教學實踐熬煉了同學的雙手的敏捷性和協(xié)調性養(yǎng)成同學的用心、細心急躁等良好的習慣和品質并遷移到學習和生活中。如我校八年五班劉忠燕同學平常美術學得不錯但是數學、英語成果較差通過刺繡學習其優(yōu)秀的作品讓每一位同學贊美同時班主任和相關任課老師的贊揚與鼓舞該生現在學習成果始終呈上升狀態(tài)用她自己的話說刺繡讓我看到了自己的價值讓我充實讓我對自己有了信念。 在本學期的刺繡小組活動中同學有較大的收獲也有許多的不足如有的同學在活動時會不留意衛(wèi)生把一些碎紙、線頭等東西扔到地上個別同學在活動前不能把活動所需要的東西預備好還有的同學做出來的作品質量不高等等