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1、綠色植物在生物圈中的作用第1頁,共30頁,2022年,5月20日,12點15分,星期三高粱第2頁,共30頁,2022年,5月20日,12點15分,星期三馬鈴薯第3頁,共30頁,2022年,5月20日,12點15分,星期三熱帶雨林(根系發(fā)達(dá),固著土壤)第4頁,共30頁,2022年,5月20日,12點15分,星期三小麥第5頁,共30頁,2022年,5月20日,12點15分,星期三森林(凈化空氣,增加空氣濕度)第6頁,共30頁,2022年,5月20日,12點15分,星期三幸運之草四葉草第7頁,共30頁,2022年,5月20日,12點15分,星期三草原草原(固著土壤供牛羊食用)第8頁,共30頁,202

2、2年,5月20日,12點15分,星期三蕨類植物第9頁,共30頁,2022年,5月20日,12點15分,星期三玉米第10頁,共30頁,2022年,5月20日,12點15分,星期三葡萄第11頁,共30頁,2022年,5月20日,12點15分,星期三花生第12頁,共30頁,2022年,5月20日,12點15分,星期三蘿卜第13頁,共30頁,2022年,5月20日,12點15分,星期三棉花第14頁,共30頁,2022年,5月20日,12點15分,星期三銀杏第15頁,共30頁,2022年,5月20日,12點15分,星期三菌類第16頁,共30頁,2022年,5月20日,12點15分,星期三栗子第17頁,共

3、30頁,2022年,5月20日,12點15分,星期三梯田第18頁,共30頁,2022年,5月20日,12點15分,星期三油菜花第19頁,共30頁,2022年,5月20日,12點15分,星期三大豆第20頁,共30頁,2022年,5月20日,12點15分,星期三第一章 生物圈中的綠色植物 第五節(jié) 綠色植物在生物圈中的作用第21頁,共30頁,2022年,5月20日,12點15分,星期三學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道綠色植物是綠色的“能量轉(zhuǎn)換器”,為生物提供食物和能量。2理解綠色植物是自動的“空氣凈化器”,能夠維持生物圈中的碳-氧平衡。3理解綠色植物是天然的“蓄水池”,描述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。第22頁,共

4、30頁,2022年,5月20日,12點15分,星期三【溫故知新】一 蒸騰作用(1)水分以_狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外的過程,叫做蒸騰作用。 (2)蒸騰作用的強弱與葉片的_大小密切相關(guān),_是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。 (3)_ 是植物蒸騰失水的“門戶”,也是植物與外界進(jìn)行氣體交換的通道。 二 光合作用 概念: 綠色植物利用_,通過葉綠體,把_和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的 _(主要是淀粉),并且釋放_的過程,就是綠色植物的光合作用。 光能反應(yīng)式:( )+( )( )(貯存能量)+( ) ( ) 氣體面積葉氣孔光能二氧化碳有機(jī)物氧氣水葉綠體有機(jī)物二氧化碳氧氣第23頁,共30頁,2022年,5月20日,12

5、點15分,星期三【導(dǎo)學(xué)釋疑】學(xué)習(xí)任務(wù)一:綠色植物是綠色的“能量轉(zhuǎn)換器”閱讀課本P64-65頁,完成以下問題:1 “萬物生長靠太陽”,能量的主要來源是 _2 能利用太陽光能直接合成有機(jī)物的是那種生物?_3 動物直接或間接以_為食,從而獲取生命活動所需要的能量。4 綠色植物是生物圈中_和_的組成成分,它對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用。太陽能綠色植物最基本最重要綠色植物第24頁,共30頁,2022年,5月20日,12點15分,星期三第25頁,共30頁,2022年,5月20日,12點15分,星期三學(xué)習(xí)任務(wù)二:綠色植物是自動的“空氣凈化器”1燃燒、呼吸都會大量消耗大氣中的氧氣、釋放二氧化碳。那么大

6、氣中氧氣的含量會不會因此而減少呢?為什么?第26頁,共30頁,2022年,5月20日,12點15分,星期三想一想,現(xiàn)在的你能否解答下列問題呢?1綠色植物與蠟燭、小白鼠之間存在什么關(guān)系?2普羅斯特勒實驗對你有哪些啟示?3閱讀課本P66頁,回答什么叫碳-氧平衡?4如果大氣中的_濃度增加,將導(dǎo)致_效應(yīng)的發(fā)生。綠色植物通過光合作用釋放氧氣供給蠟燭燃燒、小白鼠呼吸;同時,蠟燭燃燒、小白鼠呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為光合作用提供原料。綠色植物能維持罩內(nèi)二氧化碳與氧氣的平衡。綠色植物進(jìn)行光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧氣又以氣體形式進(jìn)入大氣,這樣就使生物圈中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對平衡狀態(tài),簡稱碳-氧平衡。二氧化碳溫室第27頁,共30頁,2022年,5月20日,12點15分,星期三第28頁,共30頁,2022年,5月20日,12點15分,星期三學(xué)習(xí)任務(wù)三:綠色植物是天然的“蓄水池” 農(nóng)民伯伯常說:“山上多種樹,勝似修水庫。有雨它能吞,無雨它能吐?!边@是什么道理呢?1有綠色植被覆蓋的陸地和裸露的陸地水流大小、地表徑流速度是否相同? _ 這說明綠色植物對地面土壤有很好的_和_作用。2植物通過根吸收到體內(nèi)的水分,_%以上的都通過蒸騰作用散失了,植物的蒸騰作用能增加大氣的_,增加_,從而促進(jìn)生物圈的_。3綠色植物

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