愛護(hù)植被綠化祖國教學(xué)設(shè)計(jì)

1、愛護(hù)植被，綠化祖國教學(xué)設(shè)計(jì)本章是生物圈中的綠色植物的最后一章，學(xué)生在學(xué)習(xí)了前幾章綠色植物在生物圈中的地位和作用之后，再學(xué)習(xí)本章內(nèi)容，使學(xué)生在了解我國植被的主要類型和面臨問題的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到愛護(hù)植被、綠化祖國的重要意義，形成愛綠、護(hù)綠的意識(shí)，積極參加綠化祖國的活動(dòng)。 教材在知識(shí)方面要求不高，其編著目的更多是體現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、分析和綜合知識(shí)的能力及教材的完整性。二、學(xué)情分析初一學(xué)生思維活躍，樂于觀察、思考和回答問題，但他們的知識(shí)積累程度不夠高，知識(shí)面較為狹窄，理解問題的能力不強(qiáng)，歸納總結(jié)的能力和表達(dá)能力還需要繼續(xù)培養(yǎng)和鍛煉。所以在授課過程中要多給學(xué)生展示一些圖片和文字資料，讓學(xué)生去觀察和

2、分析，使學(xué)生對(duì)信息和知識(shí)能夠接受和理解。三、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、描述我國主要的植被類型，說出我國植被面臨的主要問題。2、闡明愛護(hù)植被、綠化祖國的重要意義。能力目標(biāo)：1、運(yùn)用調(diào)查的方法了解當(dāng)?shù)鼗蛭覈车氐闹脖粻顩r。2、通過小組合作設(shè)計(jì)綠化校園的方案，提高交流和合作能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：形成愛護(hù)綠色植物的意識(shí)，提高學(xué)生積極參加綠化家鄉(xiāng)、綠化祖國的活動(dòng)。四、教學(xué)重難點(diǎn)1、了解我國主要的植被類型和面臨的主要問題。2、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)愛護(hù)植被、綠化祖國的重要意義。3、喚起學(xué)生的危機(jī)感，激發(fā)起學(xué)生對(duì)綠色植物的保護(hù)意識(shí)五、教學(xué)準(zhǔn)備教師：收集的有關(guān)我國植被資源情況的圖片及課件資料。學(xué)生：參考課本 83 頁的

3、調(diào)查，以小組為單位，利用雙休日時(shí)間，對(duì)所在村的植被進(jìn)行調(diào)查。（包括植被類型、植被面積占該地區(qū)面積的百分比、近些年植被的變化及原因等）六、教學(xué)過程學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)問題情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并回顧了前面所學(xué)知識(shí)引出植被含義：一個(gè)地區(qū)內(nèi)生長的所有境的關(guān)系。植物叫做這個(gè)地區(qū)的植被。出示我國六種植被相關(guān)的圖片，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，然后組織各組交流，對(duì)交流做引導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)，保證交流的正確性和有效性培養(yǎng)學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)和總結(jié)能力2 描述各植被類型的特點(diǎn)。我們這里的植被屬于什么類型呢？組織村植被都有減少的現(xiàn)象）引導(dǎo)學(xué)生說出一些原因，從而引出下一問題：我國植被面臨的主要問題。 出示世界部分國家森

4、林狀況統(tǒng)計(jì)表格，讓學(xué)生明確我國的植被資源缺乏，讓學(xué)生分析問題和解決問題。通過這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生感受到植被遭到破壞給人類和自然界及我們生存的環(huán)境帶來很大的危害及威脅，讓學(xué)生在播放森林和草原受到破壞的圖片、沙塵暴圖片、黃土高原溝壑的圖片。然后組織學(xué)生討論和交流，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分學(xué)習(xí)的過程中不但逐步培養(yǎng)了他們收集、分析材料和總結(jié)歸納的能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、表達(dá)交流的能力還在他們的精神世界中形成愛綠、護(hù)綠的意識(shí)。綠化祖國。么為了保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，我們應(yīng)該怎么做呢？激發(fā)學(xué)生要愛護(hù)植被。林質(zhì)量2 意識(shí)的提高 對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教被情況，小組討 育。進(jìn)一步增強(qiáng)愛 布置設(shè)計(jì)內(nèi)容及目的。指導(dǎo)學(xué)生開展活 針對(duì)校園植被情 鍛煉學(xué)生的活動(dòng)能護(hù)植被和熱愛 動(dòng)，提出評(píng)價(jià)方案，出一期黑板報(bào)。 況，讓學(xué)生調(diào)查 力。四、知識(shí)小結(jié) 學(xué)生總結(jié)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容：我國植被類型 我國植被面臨的主要問題我們要愛護(hù)植被，綠化祖國進(jìn)行校園綠化的設(shè)計(jì)活動(dòng)，小組間要進(jìn)行評(píng)比五、布置作業(yè)教學(xué)反思：本節(jié)教學(xué)學(xué)生通過調(diào)查活動(dòng)、設(shè)計(jì)活動(dòng)、小組討論，合作交流，多途徑收集分析資料等方式獲取知識(shí)的同時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到綠色植物與人類生存和發(fā)展的密切關(guān)系，了解我國植被被破壞的嚴(yán)重程度，喚起學(xué)生的危機(jī)感和保