2023屆福建省三明市縣八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2023屆福建省三明市縣八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生請(qǐng)注意:1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1已知,則與的大小關(guān)系為( )ABCD不能確定2若把分式(均不為0)中的和都擴(kuò)大3倍,則原分式的值是( )A擴(kuò)大3倍B縮小至原來(lái)的C不變D縮小至原來(lái)的3下列代數(shù)式中,屬于分式的是( )A5xBCD4小明想用一長(zhǎng)方形的硬紙片折疊成一個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體收納盒

2、,硬紙片長(zhǎng)為a+1,寬為a-1,如圖,在硬紙片的四角剪裁出4個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形,沿著圖中虛線折疊,這個(gè)收納盒的體積是( )Aa2 -1Ba2-2aCa2-1Da2-4a+35點(diǎn)P是直線yx+上一動(dòng)點(diǎn),O為原點(diǎn),則OP的最小值為()A2BC1D6如圖,在ABC中,A=50,ABC=70,BD平分ABC,則BDC的度數(shù)是( )A85B80C75D707在下列正方體的表面展開圖中,剪掉1個(gè)正方形(陰影部分),剩余5個(gè)正方形組成中心對(duì)稱圖形的是( )ABCD.8如圖,在中,分別是邊上的點(diǎn),若,則的度數(shù)為()ABCD9在,0,這四個(gè)數(shù)中,為無(wú)理數(shù)的是( )AB0CD10等腰中,用尺規(guī)作圖作出線段BD,則

3、下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )ABCD的周長(zhǎng)11已知是完全平方式,則的值是()A5BCD12如圖,在中,邊上的垂直平分線分別交、于點(diǎn)、,若的周長(zhǎng)是11,則直線上任意一點(diǎn)到、距離和最小為( )A28B18C10D7二、填空題(每題4分,共24分)13已知函數(shù)y3xn-1是正比例函數(shù),則n的值為_1427的立方根為 15已知AOB60,OC是AOB的平分線,點(diǎn)D為OC上一點(diǎn),過(guò)D作直線DEOA,垂足為點(diǎn)E,且直線DE交OB于點(diǎn)F,如圖所示若DE2,則DF_16在平面直角坐標(biāo)系中,直線l過(guò)點(diǎn)M(3,0),且平行于y軸,點(diǎn)P的坐標(biāo)是(a,0),其中0a3,點(diǎn)P關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)是P1,點(diǎn)P1關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)是

4、P2,則PP2的長(zhǎng)為_17如圖,正四棱柱的底面邊長(zhǎng)為8cm,側(cè)棱長(zhǎng)為12cm,一只螞蟻欲從點(diǎn)A出發(fā),沿棱柱表面到點(diǎn)B處吃食物,那么它所爬行的最短路徑是_cm18如圖,在一個(gè)長(zhǎng)為8cm,寬為5cm的長(zhǎng)方形草地上,放著一根長(zhǎng)方體的木塊,它的棱和草地寬AD平行且棱長(zhǎng)大于AD,木塊從正面看是邊長(zhǎng)為2cm的正方形,一只螞蟻從點(diǎn)A處到達(dá)點(diǎn)C處需要走的最短路程是_三、解答題(共78分)19(8分)計(jì)算:(1);(2)20(8分)如圖,在中,為上一點(diǎn),且,求的度數(shù)21(8分)已知,求下列代數(shù)式的值(1)(2)22(10分)如圖,ABC中,CE、AD分別垂直平分AB、BC,求ABC各內(nèi)角的大小23(10分)計(jì)算

5、:(1)3a3b(1ab)+(3a1b)1(1)(1x+3)(1x3)4x(x1)+(x1)124(10分)某校為了解學(xué)生對(duì)“安全常識(shí)”的掌握程度,隨機(jī)抽取部分學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽的測(cè)試成績(jī)作為一個(gè)樣本,按A,B,C,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制成了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖圖中A表示“不了解”,B表示“了解很少”、C表示“基本了解”,D表示“非常了解”請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息解答下列問題:(1)被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是 人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中A部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為 度;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)若該校共有學(xué)生1500人,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校學(xué)生中達(dá)到“基本了解”和“非常了解”共有 人25(12分)如圖所

6、示,CA=CD,1=2,BC=EC,求證:AB=DE26如圖,1+2=180,B=E,試猜想AB與CE之間有怎樣的位置關(guān)系?并說(shuō)明理由參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【分析】通過(guò)“分母有理化”對(duì)進(jìn)行化簡(jiǎn),進(jìn)而比較大小,即可得到答案【詳解】=,故選A【點(diǎn)睛】本題主要考查二次根式的化簡(jiǎn),掌握二次根式的分母有理化,是解題的關(guān)鍵2、A【分析】將原式中x變成3x,將y變成3y,再進(jìn)行化簡(jiǎn),與原式相比較即可.【詳解】由題意得,所以原分式的值擴(kuò)大了3倍故選擇A.【點(diǎn)睛】此題考察分式的化簡(jiǎn),注意結(jié)果應(yīng)化為最簡(jiǎn)分式后與原分式相比較.3、C【分析】判斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母,如果含有字母則

7、是分式,如果不含有字母則不是分式,從而得出答案【詳解】根據(jù)分式的定義A是整式,答案錯(cuò)誤;B是整式,答案錯(cuò)誤;C是分式,答案正確;D是根式,答案錯(cuò)誤;故選C【點(diǎn)睛】本題考查了分式的定義,在解題時(shí)要注意分式是形式定義,只要是分母中含有未知數(shù)的式子即為分式4、D【分析】根據(jù)圖形,表示出長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高,根據(jù)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則,計(jì)算即可.【詳解】解:依題意得:無(wú)蓋長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為:a+1-2=a-1;無(wú)蓋長(zhǎng)方體的寬為:a-1-2=a-3;無(wú)蓋長(zhǎng)方體的高為:1長(zhǎng)方體的體積為 故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式,熟記多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則是解決此題的關(guān)鍵,此類問題中還要注意符號(hào)問題.5、C【分

8、析】首先判定當(dāng)OPAB的時(shí)候,OP最小,然后根據(jù)函數(shù)解析式求得OA、OB,再根據(jù)勾股定理求得AB,進(jìn)而即可得出OP.【詳解】設(shè)直線y=x+與y軸交于點(diǎn)A,與x軸交于點(diǎn)B,過(guò)點(diǎn)O作直線AB的垂線,垂足為點(diǎn)P,此時(shí)線段OP最小,如圖所示:當(dāng)x=0時(shí),y=,點(diǎn)A(0,),OA=;當(dāng)y=0時(shí),求得x=,點(diǎn)B(,0),OB=,AB=2OP=2故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查一次函數(shù)以及勾股定理的運(yùn)用,熟練掌握,即可解題.6、A【分析】利用角平分線的性質(zhì)可得ABD=ABC=70=35,再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可得BDC=A+ABD=50+35=85【詳解】解:BD平分ABC,ABC=70,ABD=ABC=70

9、=35,A=50,BDC=A+ABD=50+35=85,故選A【點(diǎn)睛】此題主要考查了角平分線的定義和三角形外角的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和7、D【解析】根據(jù)中心對(duì)稱圖形的概念,中心對(duì)稱圖形是圖形沿對(duì)稱中心旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合對(duì)各選項(xiàng)圖形分析判斷后可知,選項(xiàng)D是中心對(duì)稱圖形故選D8、D【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)求得BDE=CDE=90,AEB=BED=CED=60,即可得到答案.【詳解】,BDE=CDE,BDE+CDE=180,BDE=CDE=90,AEB=BED=CED,AEB+BED+CED=180,AEB=BED=CED=60,C=90-CED=30

10、,故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查了全等三角形的性質(zhì):全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等,以及平角的性質(zhì).9、C【解析】根據(jù)無(wú)理數(shù)的定義(無(wú)理數(shù)是指無(wú)限不循環(huán)小數(shù))選出答案即可【詳解】解:無(wú)理數(shù)是,故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了無(wú)理數(shù)的定義解題的關(guān)鍵是掌握無(wú)理數(shù)的定義,注意:無(wú)理數(shù)包括三方面的數(shù):含的,一些有規(guī)律的數(shù),開方開不盡的根式10、C【解析】根據(jù)作圖痕跡發(fā)現(xiàn)BD平分ABC,然后根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)進(jìn)行判斷即可【詳解】解:等腰ABC中,AB=AC,A=36,ABC=ACB=72,由作圖痕跡發(fā)現(xiàn)BD平分ABC,A=ABD=DBC=36,AD=BD,故A、B正確;ADCD,SABD=SBCD錯(cuò)誤,故C錯(cuò)誤;BCD

11、的周長(zhǎng)=BC+CD+BD=BC+AC=BC+AB,故D正確故選C【點(diǎn)睛】本同題考查等腰三角形的性質(zhì),能夠發(fā)現(xiàn)BD是角平分線是解題的關(guān)鍵11、D【分析】先根據(jù)兩平方項(xiàng)確定出這兩個(gè)數(shù),再根據(jù)完全平方公式的乘積二倍項(xiàng)確定m的值【詳解】解:my2y5,m10,故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查了完全平方式,根據(jù)平方項(xiàng)確定出這兩個(gè)數(shù)是解題的關(guān)鍵,也是難點(diǎn),熟記完全平方公式對(duì)解題非常重要12、D【分析】根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)和已知三角形的周長(zhǎng)進(jìn)行計(jì)算即可求得結(jié)果【詳解】解:DE是BC的中垂線,BE=EC,則AB=EB+AE=CE+EA,又ACE的周長(zhǎng)為11,故AB=114=1,直線DE上任意一點(diǎn)到A、C距離和最小

12、為1故選:D【點(diǎn)睛】本題考查的是軸對(duì)稱最短路線問題,線段垂直平分線的性質(zhì)(垂直平分線上任意一點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等)有關(guān)知識(shí),難度簡(jiǎn)單二、填空題(每題4分,共24分)13、1【分析】根據(jù)正比例函數(shù):正比例函數(shù)ykx的定義條件是:k為常數(shù)且k0,可得答案【詳解】解:函數(shù)y3xn1是正比例函數(shù),n11,則n1故答案是:1【點(diǎn)睛】本題主要考查正比例函數(shù)的概念,掌握正比例函數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.14、1【解析】找到立方等于27的數(shù)即可解:11=27,27的立方根是1,故答案為1考查了求一個(gè)數(shù)的立方根,用到的知識(shí)點(diǎn)為:開方與乘方互為逆運(yùn)算15、1【分析】過(guò)點(diǎn)D作DMOB,垂足為M,則DM=DE=2,在

13、RtOEF中,利用三角形內(nèi)角和定理可求出DFM=30,在RtDMF中,由30角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半可求出DF的長(zhǎng),此題得解【詳解】過(guò)點(diǎn)D作DMOB,垂足為M,如圖所示OC是AOB的平分線,DMDE2在RtOEF中,OEF90,EOF60,OFE30,即DFM30在RtDMF中,DMF90,DFM30,DF2DM1故答案為1【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理以及含30度角的直角三角形,利用角平分線的性質(zhì)及30角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半,求出DF的長(zhǎng)是解題的關(guān)鍵16、1【分析】利用坐標(biāo)對(duì)稱原理可作相應(yīng)地推導(dǎo).【詳解】解:如圖,當(dāng)0a3時(shí),P與P1關(guān)于y軸對(duì)稱, P(a,0)

14、,P1(a,0),又P1與P2關(guān)于l:直線x=3對(duì)稱,設(shè)P2(x,0),可得: ,即,P2(1a,0),則故答案為1【點(diǎn)睛】掌握直角坐標(biāo)系中坐標(biāo)關(guān)于軸對(duì)稱的原理為本題的關(guān)鍵.17、1【分析】把長(zhǎng)方體展開為平面圖形,分兩種情形求出AB的長(zhǎng),比較即可解答【詳解】把長(zhǎng)方體展開為平面圖形,分兩種情形:如圖1中,AB=,如圖2中,AB=,14 ,爬行的最短路徑是1cm故答案為1【點(diǎn)睛】本題考查平面展開-最短路徑問題,解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)用轉(zhuǎn)化的思想思考問題,屬于中考常考題型18、13cm【分析】解答此題要將木塊展開,然后根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短解答【詳解】由題意可知,將木塊展開,相當(dāng)于是AB+2個(gè)正方形的寬,長(zhǎng)

15、為8+2212cm;寬為5cm于是最短路徑為:13cm故答案為13cm【點(diǎn)睛】本題考查了四邊形中點(diǎn)到點(diǎn)的距離問題,掌握勾股定理是解題的關(guān)鍵三、解答題(共78分)19、(1);(2)【分析】(1)先計(jì)算冪的乘方運(yùn)算,再利用單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式法則計(jì)算即可求出值;(2)先利用完全平方公式、單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式、平方差公式計(jì)算,合并即可得到結(jié)果【詳解】(1);(2)【點(diǎn)睛】此題考查了整式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵20、72【分析】根據(jù)等腰三角形的“等邊對(duì)等角”,由可得,由可得,由可得,又根據(jù)“三角形的外角等于不相鄰兩內(nèi)角和”可以得到,再由三角形內(nèi)角和180,可以求出的度數(shù)【詳解】解:.設(shè).故

16、.【點(diǎn)睛】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,三角形的外角定理.掌握“等邊對(duì)等角”以及運(yùn)用三角形內(nèi)角和定理和三角形的外角定理是解題的關(guān)鍵.21、(1)9;(2)80【分析】(1)按照多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算后代入即可求得答案;(2)首先提取公因式xy,然后利用完全平方公式因式分解后代入即可求得答案【詳解】解:(1)原式=xy+2(x-y)-4=5+8-4=9;(2)原式=xy(x2-2xy+y2)=xy(x-y)2=516=80;【點(diǎn)睛】本題考查了多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式及因式分解的知識(shí),解題的關(guān)鍵是對(duì)算式進(jìn)行變形,難度不大22、各內(nèi)角都是60【分析】根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)

17、得到ABACBC,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)解答【詳解】解:AD是BC的垂直平分線,ABAC,同理,ACBC,ABACBC,ABC為等邊三角形,ABC各內(nèi)角的度數(shù)都是60【點(diǎn)睛】本題考查的是線段垂直平分線的性質(zhì)、等邊三角形的判定和性質(zhì),掌握線段的垂直平分線上的點(diǎn)到線段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等是解題的關(guān)鍵23、 (1)3a4b1; (1)x15.【解析】(1)首先計(jì)算乘方、乘法,然后計(jì)算加法,求出算式的值是多少即可(1)首先計(jì)算乘方、乘法,然后從左向右依次計(jì)算,求出算式的值是多少即可【詳解】解:(1)3a3b(1ab)+(3a1b)16a4b1+9a4b13a4b1(1)(1x+3)(1x3)4x(x1)

18、+(x1)14x194x1+4x+x14x+4x15【點(diǎn)睛】考查了整式的混合運(yùn)算,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:有乘方、乘除的混合運(yùn)算中,要按照先乘方后乘除的順序運(yùn)算,其運(yùn)算順序和有理數(shù)的混合運(yùn)算順序相似24、(1)50,36;(2)見解析;(3)1【分析】(1)根據(jù)“A組人數(shù)A組的百分比=總?cè)藬?shù)”,“360A組的百分比=A部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)”,即可求解;(2)求出B組人數(shù),再補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,即可;(3)根據(jù)學(xué)???cè)藬?shù)C、D兩組人數(shù)的百分比之和=該校學(xué)生中達(dá)到“基本了解”和“非常了解”的認(rèn)識(shí),即可求解【詳解】(1)510%50(人),36010%36,故答案為:50,36;(2)50530510(人),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:(3)

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