高考英語一輪復(fù)習(xí)Module5NewspapersandMagazines課件外研版必修2

1、Module5必修2高考話題對接社會生活之(一)新聞媒體話題下的語素積累對知識面的拓展要 “廣”創(chuàng)意設(shè)計話題下的教材復(fù)習(xí) 對知識點的掌握要“牢”話題下的高考研究 對高考的把握要“準” 單元檢測 高考提能話題下的語素積累對知識面的拓展要 “廣”一積詞匯見多識廣二積短語頓挫抑揚三積句式寫作扮靚四背語段語感流暢話題下的教材復(fù)習(xí) 對知識點的掌握要“牢”第一板塊第二板塊課堂雙提能線經(jīng)典例句比較分析真題嘗試翻譯課文長難句While he was travelling in space, Yang spoke to two astronauts aboard the International Space

2、Station, which is orbiting the earth, American astronaut Edward Lu and Russian cosmonaut Yuri Malenchenko. Lu, whose parents were born in China, spoke to Yang in Chinese during his flight.while引導(dǎo)時間狀語從句，which和whose分別引導(dǎo)定語從句。真題長難句While the effect of cows milk harvested at different time has not been te

3、sted on humans up to now, taking melatonin drugs has been suggested to those who are struggling to fall asleep at night.(2016四川高考閱讀理解D)while引導(dǎo)讓步狀語從句，who引導(dǎo)定語從句。話題下的高考研究 對高考的把握要“準”第4段畫波浪線部分第3段畫波浪線部分第2段波浪線部分第1段畫波浪線部分讀者也傾向于分享一些令人感到興奮或有趣的文章第4段分說網(wǎng)絡(luò)媒體下人們的傾向研究者分析在網(wǎng)絡(luò)媒體上人們更傾向于分享積極的信息的原因第3段分說人們對大眾媒體的傳統(tǒng)看法人們不像大眾

4、媒體一樣為傳播消息不擇手段第2段總說好消息要比壞消息傳播得更快更遠科學(xué)家發(fā)現(xiàn)好消息要比壞消息傳播得更快更遠第1段行文結(jié)構(gòu)概括層意抓關(guān)鍵句分層謝觀看THANK YOU FOR WATCHING謝編后語 聽課對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著非常重要的作用。課聽得好好，直接關(guān)系到大家最終的學(xué)習(xí)成績。如何聽好課，同學(xué)們可以參考如下建議： 一、聽要點。 一般來說，一節(jié)課的要點就是老師們在備課中準備的講課大綱。許多老師在講課正式開始之前會告訴大家，同學(xué)們對此要格外注意。例如在學(xué)習(xí)物理課“力的三要素”這一節(jié)時，老師會先列出力的三要素大小、方向、作用點。這就是一堂課的要點。把這三點認真聽好了，這節(jié)課就基本掌握了。 二、聽思

5、路。 思路就是我們思考問題的步驟。例如老師在講解一道數(shù)學(xué)題時，首先思考應(yīng)該從什么地方下手，然后在思考用什么方法，通過什么樣的過程來進行解答。聽課時關(guān)鍵應(yīng)該弄清楚老師講解問題的思路。 三、聽問題。 對于自己預(yù)習(xí)中不懂的內(nèi)容，上課時要重點把握。在聽講中要特別注意老師和課本中是怎么解釋的。如果老師在講課中一帶而過，并沒有詳細解答，大家要及時地把它們記下來，下課再向老師請教。 四、聽方法。 在課堂上不僅要聽老師講課的結(jié)論而且要認真關(guān)注老師分析、解決問題的方法。比如上語文課學(xué)習(xí)漢字，一般都是遵循著“形”、“音”、“義”的研究方向；分析小說，一般都是從人物、環(huán)境、情節(jié)三個要素入手；寫記敘文，則要從時間、地點、人物和事情發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果六個方面進行敘述。這些都是語文學(xué)習(xí)中的一些具體方法。其他的科目也有適用的學(xué)習(xí)方法，如解數(shù)學(xué)題時，會用到反正法；換元法；待定系數(shù)法；配方法；消元法；因式分解法等，掌握各個科目的方法是大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的核心所在。優(yōu)等生經(jīng)驗談：聽課時應(yīng)注意學(xué)習(xí)老師解決問題的思考方法。同學(xué)們?nèi)绻?/p>