弘揚(yáng)民族精神

1、“弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做好隊(duì)員”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案“弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做好隊(duì)員”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)過(guò)程（隊(duì)會(huì)儀式略，中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始）（一）主持人甲：金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)六十歲的生日，能與大家同祝國(guó)慶，我感到非?？鞓?lè)。在這里，我要自豪地對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)：我愛(ài)你，中國(guó)！主持人乙：“中國(guó)”，在每一個(gè)炎黃子孫的心里都是一個(gè)神圣的字眼，“祖國(guó)”在每一個(gè)中華兒女的心中都是一個(gè)親切的詞匯。主持人甲：我們古老而又年輕的祖國(guó)母親，六十歲了。.今天用詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)贊美祖國(guó)，慶賀祖國(guó)母親的生日。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦沁園春國(guó)慶 沁園春國(guó)慶萬(wàn)里晴空，壯麗山河，赤旗飄揚(yáng)。 看九州方圓，普天同慶；

2、江河歌唱，遍地流芳。 社會(huì)穩(wěn)定，人民幸福，改革開(kāi)放譜新章。 新中國(guó)，如世界巨龍，屹立東方。 今朝如此輝煌，賴(lài)黨政國(guó)策指方向。 憶崢嶸歲月，生靈涂炭；黎民多難，長(zhǎng)夜茫茫。 槍林彈雨，出生入死，換得新生紅太陽(yáng)。 當(dāng)珍惜，永葆河山赤，地久天長(zhǎng)。 （二）主持人甲：身為華夏兒女。主持人乙：同為炎黃子孫。主持人甲：我們自豪，我們驕傲，我們?yōu)橛幸粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó)而歌唱。 主持人乙：聽(tīng)，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會(huì)到作為新中國(guó)少年兒童，是多么的幸福和自豪。請(qǐng)聽(tīng)歌曲偉大的祖國(guó)（三）主持人甲：古今中外，有不少名人在青年時(shí)代就樹(shù)立了偉大的理想，為他們后來(lái)的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請(qǐng)大家

3、猜猜主人是誰(shuí)，猜中的同學(xué)得到一份獎(jiǎng)品。主持人乙：有位少年在青年時(shí)代就樹(shù)立了立志報(bào)國(guó)，獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)讀書(shū)時(shí)，同學(xué)稱(chēng)他“身無(wú)分文，心憂(yōu)天下”。1914年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書(shū)時(shí)，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報(bào)上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學(xué)提出三不談：不談金錢(qián)、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛(ài)。他認(rèn)為改造世界對(duì)學(xué)問(wèn)知識(shí)的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？（毛澤東）主持人甲：20世紀(jì)初沈陽(yáng)一所小學(xué)。校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)？”課堂上頓時(shí)寂靜無(wú)聲。聽(tīng)了片刻，一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來(lái)回答：“讀書(shū)為了尋求生路?！痹?huà)音剛落，另一位同學(xué)說(shuō)：

4、“為了光宗耀祖！“這時(shí)，一位同學(xué)從座位上站起來(lái)。他，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書(shū)。”當(dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？（周恩來(lái)）(四)主持人乙：一個(gè)有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人，以為人生的意義就在于自己的志向作不懈的努力，中國(guó)有大量歌頌理想和立志的警句。下面我們說(shuō)一些名人名言，請(qǐng)同學(xué)們猜猜作者是誰(shuí)。猜對(duì)的同學(xué)會(huì)得到一份小小的獎(jiǎng)品。我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的源泉.周恩來(lái) 我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想.雷 鋒 我是炎黃子孫，理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我親愛(ài)的祖國(guó)。李四光 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。文天祥錦繡河山收拾好，萬(wàn)民盡作

5、主人翁。 朱德先天下之憂(yōu)而憂(yōu)；后天下之樂(lè)而樂(lè)。范仲淹 天下興亡，匹夫有責(zé)。顧炎武 （五）夸夸好少年。主持甲：1988年3月13日敕寧寫(xiě)完作業(yè)向樓下走去，一眼望見(jiàn)沖天的火焰正在山林里蔓延，敕寧一見(jiàn)此狀，來(lái)不及向生病的媽媽打招呼，就飛快地直奔火場(chǎng)。大火終于被撲滅了，第二天上午9時(shí)，人們?cè)诨饎?shì)最兇猛的地段，發(fā)現(xiàn)了敕寧的遺體：右臂緊緊抓住一棵小樹(shù)，左手撐著地，右腿還保持著向上攀登的姿勢(shì)。他犧牲時(shí)年僅15歲。（課件演示）主持乙：“5。12”四川汶川大地震發(fā)生的那一刻，林浩正走在教學(xué)樓的走廊里，他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地。作為班長(zhǎng)，在被埋廢墟時(shí)，他帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌，鼓勵(lì)同學(xué)戰(zhàn)勝恐懼。爬出廢墟后，他一

6、次又一次返回廢墟救出了同學(xué)，和姐姐、妹妹一起從映秀鎮(zhèn)步行7個(gè)多小時(shí)，安全撤離到都江堰。2008年，中央文明辦等部門(mén)授予他“抗震救災(zāi)英雄少年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。（課件演示）主持甲：天災(zāi)面前，小英雄臨危不懼、勇于救人，他們的感人事跡激勱著我們奮發(fā)圖強(qiáng)。作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該怎樣做呢？（六）樹(shù)立“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀,做跨世紀(jì)好隊(duì)員。主持甲：胡錦濤提出的“八榮八恥”對(duì)中華民族樹(shù)立正確的價(jià)值觀提出了具體的要求，對(duì)我們少先隊(duì)員弘揚(yáng)民族精神也作出了很好的指向。主持乙：讓我們一起來(lái)唱唱“八榮八恥”道德歌吧。齊唱這首拍手歌。你拍一，我拍一，八榮八恥要牢記，是榮是辱要明晰；你拍二，我拍二，愛(ài)國(guó)愛(ài)校懂禮儀，文明禮貌

7、明事理；你拍三，我拍三，鋪張浪費(fèi)要揭穿，勤儉節(jié)約不能忘；你拍四，我拍四，服務(wù)人民做好事，刻苦學(xué)習(xí)立大志；你拍五，我拍五，勞動(dòng)光榮不落伍，好逸惡勞是恥辱；你拍六，我拍六，團(tuán)結(jié)互助尊老幼，損人利己不能要；你拍七，我拍七，崇尚科學(xué)屬第一，參加活動(dòng)要積極；你拍八，我拍八，誠(chéng)實(shí)守信人人夸，處處開(kāi)滿(mǎn)文明花；你拍九，我拍九，法律法規(guī)要遵守，克服困難爭(zhēng)上游；你拍十，我拍十，知曉榮辱會(huì)做事，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士。主持人甲：只有懂得并認(rèn)真履行八榮八恥，才會(huì)使我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)生活，報(bào)效祖國(guó)，才會(huì)使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。主持人乙：讓我們美好的理想，像陽(yáng)光一樣美麗。主持人甲：讓我們的明天，像春天一樣溫暖。合：讓我們共同祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛，永遠(yuǎn)輝煌。請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)熒璩鎳?guó)略呼號(hào)、退旗六、活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操，繼承、弘揚(yáng)中華的革命傳統(tǒng)美德。真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。大家把民族精神放在心中，落實(shí)到行動(dòng)上，從小做起，從自身做起，發(fā)揚(yáng)中華民族