教職工績效考核及獎勵性績效工資分配實施細則

1、教職工績效考核及獎勵性績效工資分配實 施 細 則一、教職工聘任方案根據(jù)我國教育法、教師法、教師資格條例等法律法規(guī)，根據(jù)崗位任職條件，遵循“雙向選擇，學校決定”的基本方針，實行全員聘任。1、被聘任的教職工必須熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，為人師表。2、被聘任的教職工必須具有與擬聘任崗位相適應的國家規(guī)定的教師資格或相應學歷。3、被聘任的教職工必須具有良好的職業(yè)道德和擬聘崗位所要求的業(yè)務水平與能力。4、身體健康，能完成擬聘崗位的工作。1、職員的聘任經(jīng)上級任命的校行政領導，其任命即為聘任。2、教職工的聘任根據(jù)學校公布的聘任條件，教職工填寫應聘意向書，由校長授權有關組織實行二級聘任。經(jīng)平衡協(xié)調后，由校長公布聘

2、任結果。（1）黨支部聘團總支書記，學生會負責人（會同總務處、政教處）；（2）辦公室聘考勤及信號管理員、繕寫員、檔案資料員（會同教導處）；（3）教導處聘任教研組長、授課教師、實驗員、圖書管理員、微機室與多媒體教室管理員、響中教研主編、“班班通”管理員；（4）總務處聘任男、女生輔導員、水電工、報帳員。（5）政教處聘班主任.1、職員崗位量化標準校長（含分管校長）計10課時/周，支部書記、二級正職計8課時/周，其他行政職位均計7課時/周。2、非教學類崗位工作量化標準（1）班主任：初一、二3課時/周，初三4.5課時/周；（2）教研組長、繕寫員、水電工均為2課時/周；（3）教代會主席、團總支書記、學生會負

3、責人、男生輔導員、女生輔導員、響中教研主編：3課時/周； （4）微機室（含多媒體教室）管理員、圖書管理員、檔案資料員：5課時/周。（5）“班班通”管理員：7課時/周，實驗員、報帳員、考勤及信號管理員：8課時/周。1、男55周歲、女50周歲以上教師不足基本工作量，虛擬3 課時/周，但不計超工作量。2、超平均工作量按8.0元/節(jié)發(fā)放超課時津貼，不足基本工作量按同樣標準扣發(fā)課時津貼（基本工作量由行政會根據(jù)實際情況研究決定）。3、班主任基本津貼每期按225元/班與3元/生之和的標準發(fā)放，班級人數(shù)由教導處依據(jù)期末統(tǒng)考參考情況據(jù)實核定。4、學校二級機構正職及以上人員按班主任基本津貼平均數(shù)的80%發(fā)放管理津

4、貼，二級機構副職人員按班主任基本津貼平均數(shù)的65%發(fā)放管理津貼，其他非班主任人員按班主任基本津貼平均數(shù)的50%發(fā)放管理津貼。二、教職工考勤制度1、學校全體正式教職工在規(guī)定上班時間內均須考勤。2、考勤采取上班考勤和授課考勤相結合的辦法進行。上班考勤由辦公室牽頭負責，執(zhí)行簽到制。簽到時間為上午第2節(jié)課上課前及第3節(jié)課下課后30分鐘內，下午第2節(jié)課下課后30分鐘內，簽到地點為學校辦公室，每天由專人按時收放簽到表，在規(guī)定時間內簽到方為有效。嚴禁代簽和補簽，若發(fā)現(xiàn)代簽、補簽者按缺崗的二倍予以處罰。辦公室每月統(tǒng)計一次考勤簽到結果，并予公示。授課考勤由教導處牽頭負責，學年初教導處組織成立專門的考課小組，每周

5、隨機抽查各班教師授課情況（含晚自習），若有曠課或隨意調課現(xiàn)象，核實后詳細記錄并予以公示。3、因故不能上班者（含活動與會議等），必須事先請假，不得事后補假。請假均須有書面手續(xù)，批準后的假條交辦公室存檔、備查。請假在三天以內的，由處室負責人批準；請假在三天以上的，處室簽署意見，由校長批準；行政人員請假，一天內由直接領導批準，一天以上校長批準?；顒优c會議請假，由主持人批準。4、假期三天內（含公假），請假者必須事先安排調課（特殊情況教導處代為安排），并在教導處填寫調課記錄表，凡因本人未妥善安排而造成無人授課者按曠課論處（凡調課均不存在學校支付代課金問題）。假期超過三天原則上不得調課，如屬事假則由本人請

6、人代課且調好課表，并報教導處認可備案，其他各類請假由教導處安排專人代課，除公假和經(jīng)批準的婚假、喪假、產(chǎn)假、病假外，代課金由本人承擔。5、每人每學期全勤分100分。曠課一節(jié)（含晚自習）或缺崗一次扣 10分。曠活動或曠會一次、私自調課一節(jié)、上課遲到或早退超過一五分鐘扣5分。中途離堂扣2分/次。除公假外，全期調課超過10節(jié)者，每超一節(jié)扣3分。未履行請假手續(xù)且未簽到者，全期9天以內（含9天）視為應急性事假，超出9天即按缺崗對待。6、全期因病請假一個月以內，產(chǎn)假在政策規(guī)定時間以內（流產(chǎn)、引產(chǎn)或計生手術按病假對待，但須持計生部門證明），婚假兩周內，喪假（父母、子女、配偶、岳父母、祖父母死亡）一周以內，均不

7、扣考勤分。病假三天以內（含三天）須持鎮(zhèn)級以上醫(yī)院證明，三天以上須持縣級以上醫(yī)院證明及病歷卡、醫(yī)療發(fā)票復印件。7、除第六條所列范圍及公假外，全期請假累計達十二天者（含第五條中應急性事假，會議請假每次計半天），超出部分事假每半天扣2.5分,病、產(chǎn)假每半天扣1.5分?？记诜挚弁隇橹?。8、請假達到或超過5天按起止時間計算假期，請假不足5天按實際工作日計算假期。9、學期結束，由校辦公室匯總全期考勤結果，計算考勤獎（若涉及代課問題，代課金由教導處核算）?？记讵効傤~按學校獎勵性績效工資總額的25%確定。三、教育教學管理制度.教學常規(guī)檢查細則教學工作是學校的中心工作，是素質教育的主陣地。為使我校教學常規(guī)管理逐

8、步走上制度化、科學化和規(guī)范化的軌道，促進我校教學持續(xù)健康發(fā)展，從而有效地提高教學質量，根據(jù)有關文件精神，結合我校實際，特制定本教學常規(guī)檢查細則。（一）備課筆記檢查1、基本要求：鉆研學科教學規(guī)范和課程標準，吃透教材，制定學期教學計劃，精心設計并認真寫好教案，做到備教材、備學生、備教法。2、具體要求：（2）質量要求：教案項目力求齊全（課題、教學目標、重點難點、教學用具、教學方法、教學過程、作業(yè)布置、板書設計、教學反思），教學目標、教學過程、板書設計這些基本項目不可缺少，教學反思（教后記）每次檢查不少于2篇；教案要符合教學實際，可操作性強，教案要與教學進度吻合；可詳案與簡案結合，每次檢查時至少有三分

9、之一的詳案。3、檢查辦法：（1）學期初教導處檢查審定“學科教學計劃”，教學計劃未交的扣10分。（2）備課筆記每學期集中檢查二次，教導處組織有關人員進行專項檢查。（3）全期滿分40分，每次檢查滿分20分，檢查人員獨立賦分，然后算出平均分，期末計算總分。檢查結果納入績效工資考核。（二）作業(yè)檢查1、作業(yè)形式作業(yè)力求多樣化，除了書面作業(yè)外，還包括基礎訓練等教輔資料、以考代練的試卷等，檢查時將根據(jù)提供的所有作業(yè)綜合評分（帶多門多班中考學科的教師在作業(yè)檢查時須提供所有班級全部學生的作業(yè)）。2、具體要求：（1）數(shù)量要求根據(jù)學科特點，各科作業(yè)（包括書面作業(yè)和資料作業(yè)）最少次數(shù)規(guī)定如下：語文：每兩周一次大作文，

10、全期不少于8篇數(shù)學、英語：每周三次物理、化學：每周二次政治、歷史：每周一次（2）質量要求作業(yè)布置目的要明確，份量要適中，難易要適度。作業(yè)批改要認真、細致、及時、規(guī)范、正確，重視作業(yè)的信息反饋，提倡對學生作業(yè)寫鼓勵性評語，作業(yè)批改要起到指導、激勵與導向的作用。（3）檢查辦法：作業(yè)檢查與備課筆記檢查同步，每期集中檢查二次。3、全期滿分60分，每次檢查滿分30分，檢查人員獨立賦分，然后算出平均分，期末計算總分。檢查結果納入績效工資考核?？颊n制度為加強教學管理，提高課堂效果，增強教師的責任感和事業(yè)心，提高教育教學水平，依據(jù)中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、安慶市中小學教學常規(guī)要求（試行）、安慶市中小學教師行為“

11、八不準”和響腸中心學校教職工工作紀律、響腸中心學校教職工考勤制度，制定本制度。一、考課人員安排星期一：劉同濟星期二：胡春栓星期三：胡健康星期四：胡春栓星期五：胡健康星期日：劉同濟二、考課要求1、必須對每天早晚自習、白天課程進行檢查。2、查后對照總課表與調課記錄認真填寫考課記錄。3、每周在公示欄通報考課結果。三、調課要求教師如有特殊情況需要調課，要提前在教導處填寫調課記錄表，經(jīng)審批同意后才能有效。未填寫調課記錄表的調課，均為“私自調課”。除公假外全期臨時調課（主調）不超過10節(jié)，每超一節(jié)扣3分（約20元）。四、罰則 1、無故曠課的每節(jié)扣考勤分10分（約70元），扣考核分4分。2、遲到、早退每次扣

12、考勤分5分（約35元），扣考核分1分。若遲到、早退超過一五分鐘以上的視為曠課。3、私自調課一節(jié)，雙方各扣考勤分5分（約35元），各扣考核分1分。4、中途離堂每次扣考勤分2分（約一五元）。5、白天查課的罰款在績效工資中扣除；早晚自習的罰款在輔導費中扣除。教研活動管理1、學期初制訂教研活動計劃，并落實學校有關工作安排。2、各教研組按教研活動安排表開展活動，并保存好每次活動資料，分別于期中、期末報教導處存入教學業(yè)務檔案。3、堅持三定備課、撰寫論文、隨堂聽課。加強新課程標準的校本培訓工作，每個備課組結合新課標培訓，每人每學期上好一堂研修課。每位教師每學期至少撰寫一篇教研論文，按規(guī)定時間分教研組交教導處

13、檢查、評比、存檔。4、根據(jù)上級主管部門要求開展公開課、示范課、優(yōu)質課等活動。學額鞏固承包責任制1、基本要求及目標：加強普九工作，全面控制流生。2、實施辦法：（1）成立學額鞏固領導小組組長：夏甲東副組長：劉同濟（常務） 方中興 胡新明 王家進儲西平成員：其他行政人員、各班班主任（2）建立分班承包責任制（具體辦法見下表）班級行政班主任教師701胡健康何立群吳淑琴 王長江 方中強702胡春栓方岳勝沈永 胡國進 方石林703胡春栓吳建明儲國林 安四海801劉同濟朱曉波方木生 陳二燕802劉同濟陳節(jié)才王百紅 崔國平 陳邦靖803胡健康沈健李斌 夏承慶804儲西平胡松青柳江霞 陳澤鋒 程德明901方中興江

14、利民胡天云 沈紅霞 徐觀明902夏甲東張明星王衛(wèi)星 崔麗琴 張理華 吳美瑛班級行政班主任教師903葉岳林王甲東張克品 王寒梅904王家進王林王清平 儲節(jié)水 聞中雙905方明旵王德勝芮忠齡 劉珀琥 謝國華3、職責：（1）領導小組負責從整體上把握流生情況，布置各班進行動流工作，研究全校性突擊動流中反映的共性問題。（2）班級承包機構以班主任為核心，安排具體動流工作，包班教師應聽從班主任安排，特殊情況與班主任說明。行政聯(lián)系人應積極協(xié)助并指導班主任工作。（3）班主任按時填寫流生報告單，動流時填好家訪記錄表，兩者均按報告單上規(guī)定時間交教導處。動流中自己不能解決的問題應及時與本班行政聯(lián)系人聯(lián)系，并向常務副組

15、長報告。四、教育教學成果獎勵制度（一）宗旨鼓勵敬業(yè)，強化合作，優(yōu)化競爭，推動教改，促進科研，提高質量。（二）原則1、依據(jù)學校統(tǒng)考成績冊、安徽省初中升學考試成績冊和有關證件及有效材料。2、設期末統(tǒng)考獎、教學常規(guī)檢查及教科研成果獎、縣抽考獎3項。期末統(tǒng)考獎、教學常規(guī)檢查及教科研成果獎分值確定方法：根據(jù)學校獎勵性績效工資總額及上級相關政策規(guī)定確定該獎項總獎額，獎勵得分達平均水平即享受人均獎，高于（或低于）平均水平按1元/分標準提高（或降低）獎金。3、男教師年滿55周歲，女教師年滿50周歲，教育教學成果獎（縣抽考獎除外）未達平均水平按平均水平對待。（三）設獎.期末統(tǒng)考獎（一）獎項設集體獎、人均分和及格

16、率獎、單科優(yōu)秀生獎、管理服務獎四項。（二）獎勵細則1、集體獎（1）設置：七年級取中考學科總分前36名、八年級取中考學科總分前48名、九年級取中考學科總分前60名計獎，具體如下表。等級項目七年級八年級九年級一等獎名次第1-9名第1-12名第1-一五名計分51分/生52分/生62分/生二等獎名次第10-21名第一三-28名第16-35名計分38分/生41分/生51分/生三等獎名次第22-36名第29-48名第36-60名計分25分/生33分/生40分/生說明：某等級獎的最末名次若出現(xiàn)并列，則計該等級獎，下一等級獎除去相應名額。（2）分配（兩步到位）第一步將集體獎計到各班，第二步按中考學科權重值分配

17、給各科任教師。七、八年級學科權重值為：語文、數(shù)學、英語各2.2, 政治、歷史各1，物理1.1；九年級學科權重值為：語文、數(shù)學、英語各2.2, 政治、歷史、物理、化學各1.3。2、人均分獎和及格率獎七、八、九年級分別按應有學生數(shù)的100%、98%、96%依中考學科總分從高到低順序取足人數(shù)（去尾取整數(shù)），計算班單科人均分（按百分制）和及格率，達到全?？偲骄?，分別計獎分50學科權重值（同集體獎權重值）。與全?？偲骄较啾?，平均分每高（或低）1分，及格率每高（或低）1個百分點，獎勵分別增加（或減少）5分、3分，獎分減完為止。會考學科設獎辦法與中考學科相同（會考學科權重值均為0.9）。說明：班應有

18、學生數(shù)=七年級注冊生數(shù)+轉入生數(shù)+復學生數(shù)實際休學生數(shù)轉出生數(shù)在外借讀生數(shù)死亡生數(shù)。人均分低于30分、及格率低于10%均不計獎。3、單科優(yōu)秀生獎中考學科設單科優(yōu)秀生獎，各科權重與集體獎權重值相同，根據(jù)權重值計實得獎分。七年級取單科前36名、八年級取單科前48名、九年級取單科前60名計獎?；A獎分如下：獎勵等級名 次基礎獎分（分/生）一七年級第19名；八年級第112名；九年級第1一五名3二七年級第1021名；八年級第一三28名；九年級第1635名2三七年級第2236名；八年級第2948名；九年級第3660名14、管理服務獎行政管理及有關后勤服務人員認真履行崗位職責，積極主動開展工作，工作成績出色

19、，享受管理服務獎。若擅離職守，推諉拖拉，工作失職，造成不良影響者，經(jīng)教師代表（5人以上聯(lián)名）或主管領導提名，可降低獎勵標準，直至取消獎勵。相關獎勵標準如下：（1）行政獎：a. 授有中考學科課程的行管人員按下列公式計獎：實際教學獎+量化課時數(shù)專任教師平均獎全校平均課時數(shù)b. 因工作需要未安排擔任中考學科課程的行政人員取專任教師的平均獎。注：“專任教師”指除行政人員、圖書管理員、“班班通”管理員、考勤及信號管理員、微機管理員、檔案資料員、實驗員、報帳員及特殊原因沒有或少量安排教學工作的人員以外的教師。（2）報帳員、實驗員、圖書管理員、“班班通”管理員、考勤及信號管理員、檔案資料員、微機管理員與行管

20、人員計獎方法相同。（3）門衛(wèi)人員、正式工人按專任教師平均獎的85%計獎。（4）超出平均工作量部分的量化課時不計獎。5、說明音樂、美術、信息技術學科每期按30分/周課時計獎，體育學科每期按35分/周課時計獎。.教學常規(guī)檢查及教科研成果獎獎項和獎勵細則1、教學常規(guī)檢查獎 依據(jù)教學常規(guī)檢查細則，按全期教學常規(guī)檢查實得總分的2倍予以計獎。未擔任教學工作者（含工人）按平均水平的80%計獎。2、教科研活動獎每人每期計30分，期末各人實際得分由教導處根據(jù)活動開展記錄評定。加分因素a學校臨時安排的教科研活動主持人計5分/次。b申報各級課題成功或課題結題，給組長與組員計一次性加分，具體標準如下：類計 別分立 項

21、結 題國家級省級市級縣級國家級省級市級縣級組長302010560402010組員85203020105減分因素a 教研活動：拒絕主持（包括期初安排與臨時安排）扣10分/次，無故不參與活動扣5分/次，因事假未參加扣2分/次，未經(jīng)允許推遲舉行，教研組長和主持人各減3分/周。b學校布置的其它工作（如教學計劃、家訪等）未完成的一次扣5分。3、教師業(yè)務競賽獎教師參加教育行政部門主辦的業(yè)務競賽，獲國家、省、市、縣、鎮(zhèn)（校）級一、二、三等獎者，分別計100分、90分、80分；80分、70分、60分；60分、45分、30分；30分、20分、10分；10分、8分、5分。說明：教壇新星計同級一等獎。本項獎中不含優(yōu)

22、秀獎、鼓勵獎等。同一次比賽獲不同獎者，只按最高標準計獎。4、教育教學論文獎凡獲國家、省、市、縣、鎮(zhèn)級一、二、三等獎者，分別計分。說明：論文獲不同等級獎，則依據(jù)最高標準，不重復計分。獲獎論文均指教育主管部門組織評選的教育教學論文。由報刊社和社會團體組織的獲獎論文不予獎勵。5、學生競賽輔導獎學生參加主管部門組織或主管部門參與組織的各類競賽，獲國家、省、市、縣級一、二、三等獎和校級一等獎（第一名）、二等獎（第二、三名）指導教師分別計40分、35分、30分；30分、25分、20分；20分、14分、8分；8分、6分、4分； 3分、2分。學校分年級舉行的競賽單項第一名計2分，團體第一名計3分，可重復計。指

23、導學生作文在有、刊號的報刊上發(fā)表的教師按相應級別的二等獎計分。由報刊社和社會團體組織的各類競賽不予計分。學校舉行的運動會、文藝比賽、書畫比賽只給團體獎計分，團體前8名的班級授課教師分別計8、7、6、5、4、3、2、1分。說明：一次競賽同時獲不同級別不同等次獎，只依最高標準計分。6、說明：第2至5項均由獲獎者將證書原件及復印件（或相應材料）交教研組長再集中交教導處，不提供材料則不計獎，過期不予補計。入選?？恼撐那闆r由主編提供。每學期末予以計獎的獲獎時間為：上期末計獎后至本期末計獎前。.縣抽考獎獎勵細則:1、抽考為合卷，分科計算獎懲。2、單科合格率，達全縣平均水平不計獎懲。3、單科合格率超全縣平

24、均水平的，每高一個百分點獎勵20元，但最高不超過800元。4、單科合格率低于全縣平均水平的，每低一個百分點懲20元，但最多不超過800元，如獎勵性績效工資中的教育教學成果獎總額不足800元，扣完為止。五、班主任工作（班級）考評制度（一）辦法由班主任工作考評小組，對班主任各項工作進行考評，采取賦分制，期末累計總分。（二）細則1、學額鞏固無流失生計30分，流失率不超過2%計20分，流失率不超過3%計10分，流失率超過3%計0分。此項以學年為單位計算。流失率計算公式：流失率=（上年末學生數(shù)初一為新生注冊數(shù)本年末學生數(shù)）/上年末學生數(shù)學年末學生數(shù)以學年末參加考試的學生數(shù)為依據(jù)，正當轉學、休學、死亡不計

25、流失。2、班級常規(guī)管理考評內容：思想管理、學習管理、紀律管理、活動管理。賦分：總分40分，每項10分。評分方法：考評小組分項打分，然后計算總分。3、期末統(tǒng)考成績：人均分成績：本班中考學科人均分七年級獲第一、二名，八、九年級獲第一、二、三名計獎分。七年級分別計7、4分；八年級分別計6、4、2分；九年級分別計7、5、3分。中考學科指語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治和歷史。會考學科人均分七年級獲第一、二名，分別計3分、1分；八年級獲第一、二、三名，分別計3分、2分、1分。會考學科指地理、生物優(yōu)秀生：七年級總分第19名學生、八年級總分第112名學生、九年級總分第1一五名學生所在班計2分/生；七年級總

26、分第1021名學生，八年級總分第一三28名學生、九年級總分第1635名學生所在班計1.5分/生；七年級總分第2236名學生，八年級總分第2948名學生、九年級總分第3660名學生所在班計1分/生；九年級第二學期的畢業(yè)考試認定為期末考試。4、競賽獲獎學校及教育主管部門組織的學生競賽活動獲團體獎給班主任計分，憑獲獎證書或相關有效證件申報此項得分。年級團體一等獎計4分。校級團體一等獎、二等獎分別計6分、4分；縣、市、省、國家級團體一/二/三等獎分別計9/7/5、一五/12/9、21/一八/一五、24/21/一八分。5、勞技衛(wèi)生考評勞技活動5分, 衛(wèi)生20分。成績由總務處提供。6、財產(chǎn)管理期初由總務處

27、與班主任辦理交付手續(xù)，期末檢查驗收、視損失情況賦分。成績由總務處提供。財產(chǎn)保管情況無損失損失50元以內損失50元80元損失超過80元得分20分一五分8分0分7、班級活動開展班主任組織學生開展活動，活動當天向行政值班人員申報，由行政值班人員檢查記錄，全期活動不低于3次，每次活動加6分，全期滿分一八分 ，以校務日志記錄為依據(jù)。班級活動開展有計劃性，不得過于集中，否則要酌情扣分。8、班風評價滿分30分，期末由班主任工作考評小組評分。等級賦分標準：學風嚴謹、同學關系和諧、班風積極向上、師生關系和諧、遵規(guī)守紀五方面每項滿分6分。9、音體美綜合考評音樂一五分。以學校組織的音樂類比賽成績?yōu)橐罁?jù)。悉心準備，積

28、極參加比賽的班級得3分?？偡值?-8名分別加12分、10分、8分 、6分、5分、4分、3分、2分。體育一八分。以學校組織的體育運動會比賽成績?yōu)橐罁?jù)。參賽隊所在班得3分?？偡值?-8名分別加一五分、一三分、11分、9分、7分 、6分、5分、4分。以上三項活動原則上每學年各開展一次。10、學籍管理 滿分20分。班主任應加強本班學生的學籍管理，學期結束時須填好學籍表上的各欄（學生操行評語、學生成績、獎懲記錄），教導處視完成情況打分。11、加分因素助人為樂，拾金不昧，愛護公物等好人好事在社會上有重大影響者，校務日志上有記載的每人次加3-7分，班級提供材料，班主任考評小組評議給分。繳費及時且收費100%

29、的班級一五分。分數(shù)由總務處提供。大)。根據(jù)學校布置組織家訪工作，能完成學校規(guī)定的最低家連續(xù)兩年無流生，加40分；連續(xù)三年無流生，加80分（以學年為單位計，第一學期不涉及）。班主任值班出滿勤，加一五分；出勤率達90%加10分；出勤率達80%加5分。（九年級班主任每周簽到6次，早晚各三次；七、八年級值班按安排表為準，早晚均簽到）對無違紀記錄（依據(jù)政教處和校務日志記載）的班級加20分。12、減分因素：經(jīng)公安機關處理的學生違紀事件，每次扣20分；經(jīng)學校處理的學生違紀事件，記大過、記過、嚴重警告、警告每次分別加扣8分、5分、4分、3分。發(fā)生安全責任事故，傷：每人次減5-20分，具體情況視傷情而定；亡：每

30、人減50分。亂收費的班級每次扣10分。收費率低于98.5%的班級每降低0.1個百分點扣2分。總務處提供分數(shù)。輟學率大于3 %開始計減分，每增加1個百分點扣10分。（以學年為單位計，第一學期不涉及）損壞學校財產(chǎn)超過100元的班級扣10分，200元以上的扣一五分?？倓仗幪峁┓謹?shù)。班級工作計劃、班級工作總結、流生報告單等必交材料及大型活動、會議跟班，每缺一項或一次扣2分。未完成學校規(guī)定的最低家訪次數(shù)，每缺一次扣2分。未正確、及時填寫班級日志或點名冊，扣5分。班主任課間操跟班出勤率不足60%者，每低一個百分點扣1分。一三、獎勵 學期結束依據(jù)考評得分計算獎金，獎金額度按平均400元/班期的標準確定。每學

31、年經(jīng)學校處理的學生違紀事件（以政教處、校務日志記載為依據(jù)）超過8次者，不得評優(yōu)。出現(xiàn)重大安全責任事故的班取消評優(yōu)資格。三、本制度由政教處執(zhí)行，解釋權屬學校政教處。六、教職工工作考核制度（一）考核宗旨：科學民主管理，公平公正競爭，檢測工作績效，促進教師發(fā)展。（二）考核對象：1、當學年度在編在崗教職工。2、校務委員單列由中心學校組織考核，根據(jù)考核結果發(fā)放獎勵性績效工資。（三）考核方式：1、成立教職工工作考核領導小組，校長任組長，支部、辦公室、教導處、政教處、總務處負責人為小組成員，辦公室為牽頭操作處室。2、分片收集、審核和整理考核材料，由考核組集中考核。3、分學期考核：每學期計考核分100分，兩學

32、期平均分為年度考核總評得分。新調入教師以在本校一個學期得分為本人的年度得分。工勤人員由考核領導小組評議直接確定等次。（四）考核等次1、優(yōu)秀：按上級規(guī)定的指標數(shù)，兼顧學科均衡，原則上按實得分靠前確定。2、合格；年度總評60分以上者。3、不合格：年度總評不足60分者；因工作失職造成嚴重后果者。4、受黨紀政紀國法處分者按上級文件執(zhí)行。（五）考核資料價值：1、考核結果存入學校和個人業(yè)務檔案，并上報業(yè)務主管部門。2、考核等級及名次作為評模、晉職、續(xù)聘和待崗、任用與末位培訓的重要依據(jù)。3、根據(jù)考核總得分，經(jīng)行政會研究，一學年評選一次本校年度先進工作者（比例為一五%），學校進行表彰。（六）量化考核辦法：I考

33、核項目、權重及管理部門。項目師德工作量/考勤 統(tǒng)考成績常規(guī)工作兼職獎勵分總分權重12+812+8+變動40203分/職多職不超5見附表實際得分管理部門黨工學團辦公室教導處教導處相關部門考核組考核組量化細則1、師德20分A、黨支部評分內容。（12分）依據(jù)中小學教師職業(yè)道德規(guī)范每條1分，共6分；關心學校，顧全大局，服從分工，履行崗位職責3分；關心班級，關心學生發(fā)展，積極配合學校工作3分?？鄯洲k法：不執(zhí)行中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的規(guī)定，每次扣1分。不團結協(xié)作，不服從組織每次扣1分。違反“三不一嚴禁”，每次扣1分。無故不完成學校布置的任務給學校工作造成損失的，每次扣1分。體罰學生，經(jīng)教育不改的，每次扣1

34、分。品行不良，侮辱學生，影響惡劣，每次扣5分。違反國家路線方針政策，影響學校聲譽的，每次扣5分。發(fā)現(xiàn)安全隱患和安全事故及學生違紀不匯報不處理，每次扣3分。B學生評分內容：（8分）堅持思想品德教育，常與學生談心。按課表上課，不遲到、不早退、不拖堂。面向全體，關心班級，尊重學生，一視同仁。教學民主，善于管理，講授易懂。堅持課外輔導，誨人不倦。以身作則，為人師表；教態(tài)親切，精神飽滿。堅持普通話教學。廉潔從教，不索禮，不售物。C評分辦法：由黨支部公開收集來自師生的舉報材料，組織核實后，對照相關條款進行扣分。2、工作量、考勤（20分）A 工作量（10分）高于平均工作量，加計超出周課時數(shù)一半的考核分；低于

35、基本工作量，扣除不足周課時數(shù)一半的考核分。B 考勤（10分）：辦公室根據(jù)學?？记谥贫?、查崗記錄、“校務日志”、“考課記錄”、“值班責任制”為依據(jù)進行扣分。C、扣分辦法：曠課扣4分/節(jié)，曠會、曠班、曠活動扣2分/次，遲到、早退扣1分/次。私自換課，雙方各扣1分/節(jié)。病假一月內、產(chǎn)假在政策規(guī)定的時間內不扣分，超過部分扣0.2分/天。履行了審批手續(xù)的婚假2周內、喪假1周內不扣分，超過部分扣0.4分/天。公假不扣分。喪假范圍：祖父母、岳父母、父母、配偶、子女, 其它喪假以事假對待。全學期各種私假累計超過1個月，考核不能評“優(yōu)秀”。長期假期按起止時間計算，扣分按法定上班時間實算。3、統(tǒng)考成績（40分）教

36、學成績考核分按各科整體成績名次分兩步計得。第一步：按以下標準計算出中考學科考核得分名次得分 年級12345初一403428初二40363228初三4037343128第二步：將所授各中考學科得分(會考學科不計)按實際課時比例計算出每位教師得分，未授中考學科的教師計32分。說明：整體成績計算公式為：整體成績=人均分(百分制)+及格率100+優(yōu)秀生數(shù)4+良好生數(shù)2.5注:優(yōu)秀生指獲單科一等獎學生,良好生指獲單科二、三等獎學生。中途接授薄弱學科者接授后在成績有提高的前提下（教導處認定）每期考核上浮一個名次計分（不超過40分），若仍低于35分則按35分計4、常規(guī)工作(20分)此項考核包括教學檢查、教研

37、活動、校本培訓和家訪等四方面。教學檢查（9分）：依據(jù)教學常規(guī)檢查細則，以全期教學常規(guī)檢查實得總分按比例折算。教研活動(5分):a.主持3分/次，參與活動1分/次，因公請假未參加活動不扣分,其它請假未參加活動計0分。b.教研活動未經(jīng)允許推遲舉行，扣1分/周次。c.此項最高得分不超過5分，最低得0分。校本培訓：（4分）完成研修課任務（1分），并完成自學任務及校本培訓報告冊所有欄目的填寫，不抄襲不造假（1分），參與本學習小組全部研修課（1分），上交自己撰寫的論文（1分），共計4分。家訪：（2分）完成學校要求的家訪任務且都有家訪記錄反饋表計1分，反饋表項目填寫完整并有價值，計1分。5、兼職類本類人員包

38、括：班主任、團支書、學生會負責人、水電工、學生輔導員、校刊主編、繕寫員、圖書管理員、微機管理員、實驗員、資料員、報帳員、教研組長、教代會主席、“班班通”管理員、考勤及信號管理員。每項兼職得分在3分間浮動，一人多項兼職最大浮動區(qū)間為5分。按崗位職責要求，由相應管理部門組織進行考核?？己藭r進行必要的材料收集和召集相關人員評議。黨支部考核：教代會主席、團支書、學生會負責人；總務處考核：男生輔導員、女生輔導員、報帳員、水電工；教導處考核：?？骶?、教研組長、實驗員、圖書管理員、微機管理員、“班班通”管理員；辦公室考核：檔案資料員、考勤及信號管理員、繕寫員；政教處考核：班主任。6、獎勵加分教師競賽獲獎（

39、含教壇新星、優(yōu)質課、說課等）（非經(jīng)學校初賽選拔，因個人聯(lián)系參賽者不予承認。）論文獲獎、發(fā)表及科研課題經(jīng)教育部門逐級推薦評審獲獎論文和在有或刊號的報刊上發(fā)表的宣傳本校的文章和教育教學論文。（如不分等級時，以同級別二等獎對待）課題立項視為同級別論文三等獎（只給課題負責人計分）。結題成功視為同級別論文一等獎(結題時組長計滿分，組員按結學生競賽輔導。指由教育系統(tǒng)組織的各類學生知識競賽、運動競賽、表演賽。服從工作需要擔任多門多班教學任務且認真負責，獲得師生好評者可由教導處評議加獎24分（每期加獎人數(shù)不超過4人）。本制度解釋權歸考核小組。附：獲獎加分表類別級別獲獎等級分備 注一二三論文(課題)國家1086

40、發(fā)表文章記同級別二等獎省643市321.5縣1.510.5教師業(yè)務競賽國家12108如不分等級時均按二等獎計算;教壇新星計同級一等獎省765市432縣21.51鎮(zhèn)10.70.5學生競賽輔導國家1087由教導處決定參加的教育系統(tǒng)內部組織的競賽活動省64.53市321.5縣1.510.5附表說明：同一類別獎只以最高級別獎計一次獎勵分；獲獎者須提供原件，經(jīng)考核組認定方可計分；由報刊社和社會團體組織的各類活動不予加分。20一三-2014學年度教職工績效考核及獎勵性績效工資分配實施細則教職工績效考核及獎勵性績效工資分配實 施 細 則一、教職工聘任方案根據(jù)我國教育法、教師法、教師資格條例等法律法規(guī)，根據(jù)崗

41、位任職條件，遵循“雙向選擇，學校決定”的基本方針，實行全員聘任。2、被聘任的教職工必須具有與擬聘任崗位相適應的國家規(guī)定的教師資格或相應學歷。3、被聘任的教職工必須具有良好的職業(yè)道德和擬聘崗位所要求的業(yè)務水平與能力。4、身體健康，能完成擬聘崗位的工作。1、職員的聘任經(jīng)上級任命的校行政領導，其任命即為聘任。2、教職工的聘任（1）黨支部聘團總支書記，學生會負責人(會同總務處、政教處）；（2）辦公室聘考勤及信號管理員、繕寫員、檔案資料員（會同教導處）；（3）教導處聘任教研組長、授課教師、實驗員、圖書管理員、微機室管理員、響中教研主編、“班班通”管理員；（4）總務處聘任男、女生輔導員、水電工、報帳員。（

42、5）政教處聘班主任.1、職員崗位量化標準校長（含分管校長）計10課時/周，支部書記、二級正職計8課時/周，其他行政職位均計7課時/周。2、非教學類崗位工作量化標準（1）班主任：初一、二3課時/周，初三4.5課時/周；（2）教研組長、繕寫員均為2課時/周；（3）教代會主席、團總支書記、學生會負責人、男生輔導員、女生輔導員、響中教研主編、微機管理員：3課時/周； （4）物理實驗員、生化實驗員、圖書管理員、檔案資料員：5課時/周；水電工：4課時/周；（5）“班班通”管理員：7課時/周，報帳員、考勤及信號管理員：8課時/周。1、男55周歲、女50周歲以上教師不足基本工作量，虛擬3 課時/周，但不計超工

43、作量。2、超平均工作量按8.0元/節(jié)發(fā)放超課時津貼，不足基本工作量按同樣標準扣發(fā)課時津貼（基本工作量由行政會根據(jù)實際情況研究決定）。3、班主任基本津貼每期按225元/班與3元/生之和的標準發(fā)放，班級人數(shù)由教導處依據(jù)期末統(tǒng)考參考情況據(jù)實核定。4、學校二級機構正職及以上人員按班主任基本津貼平均數(shù)的80%發(fā)放管理津貼，二級機構副職人員按班主任基本津貼平均數(shù)的65%發(fā)放管理津貼，其他非班主任人員按班主任基本津貼平均數(shù)的50%發(fā)放管理津貼。二、教職工考勤制度1、學校全體正式教職工在規(guī)定上班時間內均須考勤。2、考勤采取上班考勤和授課考勤相結合的辦法進行。上班考勤由辦公室牽頭負責，執(zhí)行簽到制。簽到時間為上午

44、第2節(jié)課上課前，下午第2節(jié)課下課后30分鐘內，簽到地點為學校辦公室，每天由專人按時收放簽到表，在規(guī)定時間內簽到方為有效。嚴禁代簽和補簽，若發(fā)現(xiàn)代簽、補簽者按缺崗的二倍予以處罰。辦公室每月統(tǒng)計一次考勤簽到結果，并予公示。授課考勤由教導處牽頭負責，學年初教導處組織成立專門的考課小組，每周隨機抽查各班教師授課情況（含晚自習），若有曠課或隨意調課現(xiàn)象，核實后詳細記錄并予以公示。3、因故不能上班者（含活動與會議等），必須事先請假，不得事后補假。請假均須有書面手續(xù)，批準后的假條交辦公室存檔、備查。請假在三天以內的，由處室負責人批準；請假在三天以上的，本部簽署意見，報中心學校校長批準；行政人員請假，一天內由

45、直接領導批準，一天以上校長批準?；顒优c會議請假，由主持人批準。4、假期三天內（含公假），請假者必須事先安排調課（特殊情況教導處代為安排），并在教導處填寫調課記錄表，凡因本人未妥善安排而造成無人授課者按曠課論處（凡調課均不存在學校支付代課金問題）。假期超過三天原則上不得調課，如屬事假則由本人請人代課且調好課表，并報教導處認可備案，其他各類請假由教導處安排專人代課，除公假和經(jīng)批準的婚假、喪假、產(chǎn)假、病假外，代課金由本人承擔。5、每人每學期全勤分100分。曠課一節(jié)（含晚自習）或缺崗一次扣 10分。曠活動或曠會一次、私自調課一節(jié)、上課遲到或早退超過一五分鐘扣5分。中途離堂扣2分/次。除公假外，全期調課

46、超過10節(jié)者，每超一節(jié)扣3分。未履行請假手續(xù)且未簽到者，全期9天以內（含9天）視為應急性事假，超出9天即按缺崗對待。6、全期因病請假一個月以內，產(chǎn)假在政策規(guī)定時間以內(流產(chǎn)、引產(chǎn)或計生手術按病假對待，但須持計生部門證明)，婚假兩周內，喪假(父母、子女、配偶、岳父母、祖父母死亡)一周以內，均不扣考勤分。病假三天以內(含三天)須持鎮(zhèn)級以上醫(yī)院證明，三天以上須持縣級以上醫(yī)院證明及病歷卡、醫(yī)療發(fā)票復印件。7、除第六條所列范圍及公假外，全期請假累計達十二天者（含第五條中應急性事假，會議請假每次計半天），超出部分事假每半天扣2.5分,病、產(chǎn)假每半天扣1.5分?？记诜挚弁隇橹埂?、請假達到或超過5天按起止時

47、間計算假期，請假不足5天按實際工作日計算假期。9、學期結束，由校辦公室匯總全期考勤結果，計算考勤獎（若涉及代課問題，代課金由教導處核算）。考勤獎總額按學校獎勵性績效工資總額的25%確定。三、教育教學管理制度.教學常規(guī)檢查細則教學工作是學校的中心工作，是素質教育的主陣地。為使我校教學常規(guī)管理逐步走上制度化、科學化和規(guī)范化的軌道，促進我校教學持續(xù)健康發(fā)展，從而有效地提高教學質量，根據(jù)有關文件精神，結合我校實際，特制定本教學常規(guī)檢查細則。（一）備課筆記檢查細則1、基本要求：鉆研學科教學規(guī)范和課程標準，吃透教材，制定學期教學計劃，精心設計并認真寫好教案，做到備教材、備學生、備教法。2、具體要求：（1）

48、書寫要求：每位教師根據(jù)各自授課情況選擇一個年級的一門學科撰寫教案（教學設計），其余學科可以備在教材上。（2）質量要求：教案項目力求齊全（課題、教學目標、重點難點、教學用具、教學方法、教學過程、作業(yè)布置、板書設計、教學反思），教學目標、教學過程、板書設計這些基本項目不可缺少，教學反思（教后記）每次檢查不少于2篇；教案要符合教學實際，可操作性強，教案要與教學進度吻合；可詳案與簡案結合，每次檢查時至少有三分之一的詳案。3、檢查辦法：（1）學期初教導處檢查審定“學科教學計劃”，教學計劃未交的扣10分。（2）備課筆記每學期集中檢查二次，教導處組織有關人員進行專項檢查。（3）全期滿分40分，每次檢查滿分2

49、0分，檢查人員獨立賦分，計算平均分，期末計算總分。檢查結果納入績效工資考核。（二）作業(yè)批改檢查細則1、作業(yè)形式作業(yè)力求多樣化，除了書面作業(yè)外，還包括基礎訓練等教輔資料、以考代練的試卷等，檢查時將根據(jù)提供的所有作業(yè)綜合評分（帶多門多班中考學科的教師在作業(yè)檢查時須提供所有班級全部學生的作業(yè)）。2、具體要求：（1）數(shù)量要求根據(jù)學科特點，各科作業(yè)（包括書面作業(yè)和資料作業(yè)）最少次數(shù)規(guī)定如下：語文：每兩周一次大作文，全期不少于8篇；數(shù)學、英語：每周三次；物理、化學：每周二次；政治、歷史：每周一次。（2）質量要求作業(yè)布置目的要明確，份量要適中，難易要適度。作業(yè)批改要認真、細致、及時、規(guī)范、正確，重視作業(yè)的信

50、息反饋，提倡對學生作業(yè)寫鼓勵性評語，作業(yè)批改要起到指導、激勵與導向的作用。（3）檢查辦法：作業(yè)檢查與備課筆記檢查同步，每期集中檢查二次。3、全期滿分60分，每次檢查滿分30分，檢查人員獨立賦分，計算平均分，期末計算總分。檢查結果納入績效工資考核?？颊n制度為加強教學管理，提高課堂效果，增強教師的責任感和事業(yè)心，提高教育教學水平，依據(jù)中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、安慶市中小學教學常規(guī)要求（試行）、安慶市中小學教師行為“八不準”和響腸中心學校教職工工作紀律、響腸中心學校教職工考勤制度，制定本制度。一、考課人員安排時間星期一星期二星期三星期四星期五星期日牽頭人胡春栓胡健康胡春栓胡健康劉同濟胡健康二、考課要求

51、1、必須對每天早晚自習、白天課程進行檢查。2、查后對照總課表與調課記錄認真填寫考課記錄。3、每周在公示欄通報考課結果。三、調課要求教師如有特殊情況需要調課，要提前在教導處填寫調課記錄表，經(jīng)審批同意后才能有效。未填寫調課記錄表的調課，均為“私自調課”。除公假外全期臨時調課（主調）不超過10節(jié)，每超一節(jié)扣3分。四、罰則1、無故曠課每節(jié)扣考勤分10分，扣考核分4分。2、遲到、早退每次扣考勤分5分，扣考核分1分。若遲到、早退超過一五分鐘以上的視為曠課。3、私自調課一節(jié)，雙方各扣考勤分5分，各扣考核分1分。4、中途離堂每次扣考勤分2分。5、白天查課的罰款在績效工資中扣除；早晚自習的罰款在輔導費中扣除。教研活動管理1、學期初制訂教研活動計劃，并落實學校有關工作安排。2、各教研組按教研活動安排表開展活動，并保存好每次活動資料，分別于期中、期末報教導處存入教學業(yè)務檔案。3、堅持三定備課、撰寫論文、隨堂聽課。加強新課程標準的校本培訓工作，每個備課組結合新課標培訓，每人每學期上