少先隊開展活動方案

1、第 第 頁少先隊開展活動方案少先隊開展活動方案1一、活動目的1、讓少先隊員在社區(qū)中實施雛鷹行動，激發(fā)少先隊員積極參與雛鷹達(dá)標(biāo)爭章活動的愛好，提高隊員勞動技能。2、讓隊員懂得喜愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確喜愛勞動是喜愛祖國的詳細(xì)表現(xiàn)。3、培育同學(xué)的動手實踐技能。二、活動預(yù)備1、預(yù)備工具，了解有關(guān)勞動要求的環(huán)節(jié)。2、依據(jù)需要，編排小型文娛節(jié)目。3、編制日常勞動競賽試題。4、制作勞動小能手小旗、臂章。三、活動地點陶辛中心學(xué)校大隊部四、活動過程(一)明確目的 自我評價1、隊員集合，履行隊會儀式。2、主持人上臺，向少先隊員提出明確目的。少先隊員們，我們偉大的祖國，有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動

2、人民用自己的聰慧和辛苦的勞動在幾千年的生產(chǎn)實踐中制造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。喜愛勞動就是喜愛祖國的詳細(xì)表現(xiàn)。我們每一位少先隊員應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成從小喜愛勞動的良好習(xí)慣，長大為祖國貢獻(xiàn)自己的能量。3、各小隊通過各種文娛表演的形式，匯報溝通活動前的勞動狀況。第一小隊 表演形式：快板書內(nèi)容簡介：我們的古代勞動人民為我們留下了許很多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷，這些舉世文明的四大發(fā)現(xiàn)，每一樣都是聰慧聰慧的勞動者在勞動中發(fā)現(xiàn)的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地制造著一個又一個輝煌!第二小隊 表演形式：童話故事表演內(nèi)容簡介：同學(xué)表演草莓兔童話故事，說明喜愛勞動的好習(xí)慣要從

3、小培育，不能養(yǎng)成衣來伸手，飯來張口的壞毛病。要有肯定的處理技能，爭取自己的事情盡量自己做。第三小隊 表演形式：資料展示內(nèi)容簡介：同學(xué)出示自己收集有關(guān)少先隊員組織的義務(wù)勞動集錦，展示當(dāng)代少先隊員喜愛勞動的良好風(fēng)尚。第四小隊 表演形式：小品內(nèi)容簡介：我是個喜愛勞動的好孩子，同學(xué)表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和伙伴的表揚與鼓舞，激發(fā)隊員們喜愛的勞動的情感。(二)走上街頭 為民服務(wù)1、輔導(dǎo)員明確目的，安排路徑，提出安全要求。2、各小隊隊員在評比出的“勞動小能手”帶領(lǐng)下，揮著小旗，走上街頭，在學(xué)校四周的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。3、在規(guī)定時間內(nèi)，隊員們安全返回學(xué)校。(三)溝

4、通實績 形成習(xí)慣1、中隊集合，溝通各小隊“勞動”實績，談?wù)勛约旱膭趧芋w會，感受勞動給自己帶來的歡樂。2、輔導(dǎo)員總結(jié)，確定隊員的成果，進(jìn)一步提出盼望，明確養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣是每個少先隊員應(yīng)當(dāng)具備的美妙品質(zhì)，是愛國的詳細(xì)表現(xiàn)，努力培育隊員的良好習(xí)慣，提高隊員的勞動技能。少先隊開展活動方案2一、活動目標(biāo)。為了深入貫徹學(xué)部所提倡的 “歡樂群星，歡樂少先隊”活動這一載體的少先隊活動，援助同學(xué)感悟生活歡樂、體驗學(xué)習(xí)歡樂，并能夠積極地為他人制造歡樂，在活動體驗中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)。二、活動思路。1. 創(chuàng)設(shè)活動氛圍。通過創(chuàng)設(shè)以“同學(xué)進(jìn)展為本”的課余活動氛圍，使同學(xué)在活動中體驗歡樂、開拓視野、激發(fā)愛

5、好、陶冶情操、進(jìn)展性格、培育創(chuàng)新精神和實踐技能。2. 培育活動意識。培育同學(xué)能主動參加意識、合作意識、競爭意識、創(chuàng)新意識，在活動中切身感到活動帶來的歡樂。3. 規(guī)范活動實施。在活動實施過程中，對活動的要求、考前須知、安全等問題應(yīng)加以規(guī)范，使同學(xué)參加活動更具有實效性。4. 創(chuàng)設(shè)活動載體。通過創(chuàng)設(shè)載體活動，促使同學(xué)更加愿意參加。三、實施方案。1.活動氛圍的創(chuàng)設(shè)。同學(xué)是班級的細(xì)胞，同學(xué)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞，徑直影響同學(xué)的生理及心理的健康。因此，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。干凈、美觀、和諧的班級環(huán)境有益于同學(xué)情感的陶冶，心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設(shè)有助于同學(xué)的更加

6、歡樂的成長。2.活動意識的培育。通過創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“歡樂群星、歡樂少先隊”活動，讓同學(xué)都能積極參加，并且能夠在活動中與大家共享歡樂，加強(qiáng)同學(xué)合作意識，更有效地促進(jìn)同學(xué)的情感立場與價值觀上得以健康進(jìn)展。3.活動實施的規(guī)范。對同學(xué)所參加的活動，務(wù)須要對活動要求、規(guī)章、考前須知、安全問題等方面加以規(guī)范。使同學(xué)在保證活動質(zhì)量的基礎(chǔ)上，增進(jìn)同學(xué)規(guī)范意識、公正競爭意識，讓同學(xué)在活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使同學(xué)的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。4.活動載體的創(chuàng)設(shè)。為使同學(xué)的課余生活更加豐富多彩，新學(xué)期又新增加了部分活動素材，如：中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類，還有跳繩、鍵子等活動素

7、材。同時為援助體驗到讀書的歡樂，細(xì)心創(chuàng)設(shè)了圖書角。活動載體一：開展形式多樣的“歡樂杯”系列活動。二班級上學(xué)期共開展了“歡樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算技能大賽等多系列活動?；顒虞d體二：召開以“歡樂群星，歡樂少先隊”為主題的班隊課。四、活動效果。通過一個學(xué)期的活動的開展，同學(xué)在性格、特長上得到了進(jìn)一步提高，同學(xué)能夠在活動感受到歡樂，且能與伙伴們共享歡樂。轉(zhuǎn)變了從前同學(xué)課余時間無事可做的現(xiàn)狀，呈現(xiàn)眼前的那么是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動，不僅使同學(xué)在焦灼的課業(yè)之余放松神經(jīng)，也使學(xué)業(yè)成果上有了較大程度的提高。五、活動預(yù)想

8、。在進(jìn)一步完善以“同學(xué)進(jìn)展為本”，提升同學(xué)內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“歡樂本”系列活動的基礎(chǔ)上，在今后的活動中開展讀書系列活動，文體藝術(shù)系列活動，實踐體驗系列活動?？傊?，開展好同學(xué)課外活動是一項教育教學(xué)中的必不可少的工作，我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實踐，堅持以“同學(xué)進(jìn)展為本”的理念，使同學(xué)在活動中體驗、共享歡樂，開拓視野、激發(fā)愛好、陶冶情操、進(jìn)展性格、培育創(chuàng)新精神和實踐技能，實現(xiàn)德智體美等諸方面相互滲透、協(xié)調(diào)進(jìn)展，使課外活動能成為同學(xué)可持續(xù)進(jìn)展的又一主陣地。少先隊開展活動方案3一、指導(dǎo)思想少先隊中隊是隊員學(xué)習(xí)、活動的主陣地，形成健康的中隊文化能啟迪同學(xué)思想，升華同學(xué)人格，陶冶同學(xué)情操，弘揚同學(xué)道德，

9、培育同學(xué)的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中，建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。二、活動目的建構(gòu)中隊特色管理模式，促進(jìn)各中隊自身特色的形成，同時形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣，緊密結(jié)合的一體化模式，為中隊輔導(dǎo)員和全體少先隊員全面進(jìn)展搭建豐富的平臺。三、活動過程一宣揚發(fā)動階段三月中旬創(chuàng)建“特色中隊”動員會，介紹“特色中隊”創(chuàng)建活動的目的和意義，介紹特色中隊的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊”的創(chuàng)建和活動閱歷。二制定方案階段三月下旬結(jié)合班級自身特點，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，醞釀活動方案。采用自由申報，于3月31日前交大隊部，經(jīng)評議后，再進(jìn)行實施。上報資料：1、“特色中隊”名稱、口號。結(jié)合自身特色，突出

10、中隊性格2、“特色中隊”創(chuàng)建方案。留意性格和實效性結(jié)合三活動實施階段四月上旬六月上旬)1、各申報中隊依據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項積極預(yù)備。外觀表達(dá)班容班貌，可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地，版面結(jié)合同學(xué)年齡特點，突出童趣，內(nèi)容可為“展示”、“宣揚”、“評比”、“記錄”2、依據(jù)方案設(shè)計開展活動。1活動有計劃，有安全保證方案、有記錄。2做到校內(nèi)和校外活動相結(jié)合；中隊活動和小隊活動相結(jié)合；指導(dǎo)活動和自主活動相結(jié)合；性格創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動相結(jié)合。3整個活動過程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動大方向，符合少年兒童的年齡特點和愛好愛好，有本中隊的鮮亮特色，總活動彰顯一個“新”字。4留意充分利用學(xué)校宣揚媒體廣播站、櫥窗、網(wǎng)

11、站、中隊輔導(dǎo)員會議等宣揚、溝通中隊特色活動。3、大隊部每月召開特色中隊活動閱歷溝通會結(jié)合班主任例會。四成果展示階段1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。五總結(jié)表彰階段1、六月中旬，各中隊總結(jié)本學(xué)期“特色中隊”活動成果，做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊員總結(jié)相結(jié)合，并上交一份“特色中隊”活動總結(jié)到少先隊大隊部。2、六月下旬，活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)依據(jù)各中隊活動狀況給特色中隊授牌。3、六月底，少先隊大隊部進(jìn)行創(chuàng)建“特色中隊”學(xué)?；顒涌偨Y(jié)。少先隊開展活動方案4活動主題環(huán)保，從我做起活動目的通過活動，使隊員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，加強(qiáng)環(huán)保意識，激發(fā)隊員們喜愛祖國的情感，并激發(fā)他們以實際行動參加

12、綠化，宣揚環(huán)保活動，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士?；顒宇A(yù)備1、收集有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的資料。2、出臺小隊環(huán)保計劃。3、產(chǎn)生中隊的倡議書?；顒舆^程出旗儀式一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員看法、中隊長宣布開始二、出旗、敬隊禮三、齊唱隊歌活動內(nèi)容一、主持人：隊員們，小動物們?yōu)榱松婧芙辜?，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)當(dāng)關(guān)注環(huán)保問題。在前階段的考察中，隊員們確定有不少收獲，下面請各小隊匯報調(diào)查結(jié)果。第一小隊：廢電池調(diào)查第二小隊：馬夾袋與竹籃子運用調(diào)查第三小隊：亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查第四小隊：破壞綠化狀況調(diào)查第五小隊：一次性筷子運用狀況調(diào)查二、主持人：可見，我們的隊員們都能積極行動起來參加環(huán)保行動，各小隊在隊會前都進(jìn)行了爭論，請把

13、你們的計劃匯報給大家。各小隊匯報計劃三、主持人：隊員們，我們可以為環(huán)保做許多事情，我盼望全體隊員們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增加新綠，請中隊長宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書：1、中隊長宣讀倡議書。2、積極參與環(huán)保簽名活動。輔導(dǎo)員講話人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和聰慧，讓綠色家園更加美妙，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同愛護(hù)我們的地球。退旗儀式一、呼號。輔導(dǎo)員：預(yù)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻預(yù)備著！二、退旗。三、宣布活動結(jié)束?；顒有〗Y(jié)以小組為單位進(jìn)行一系列社會調(diào)查，每隊都有自己的調(diào)查

14、任務(wù)，孩子們通過考察、訪問等途徑了解環(huán)境污染的現(xiàn)象，并拍攝了許多的照片資料。他們感到挽救地球迫不及待，更讓孩子們體會到環(huán)境愛護(hù)需要從你我做起。少先隊開展活動方案5一、活動主題：濃濃尊師意，款款愛生情二、 活動目的：在學(xué)校中營造節(jié)日氣氛，讓每個同學(xué)從自己的角度了解老師、尊敬老師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到敬愛老師的愉悅感受。三、活動內(nèi)容活動一：在老師節(jié)前夕，積極利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣揚，營造敬師愛師氛圍?；顒佣豪蠋煿?jié)，在校門口迎接老師上班禮儀活動?；顒尤骸拔易钕雽蠋熣f的一句話”板報展。要求全班少先隊員參加，可以用粉筆書寫，也可以用彩色紙書寫后粘貼在教室的板報上?；顒铀模洪_展“給老師的一封信”征文活動，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站和家教通訊上刊登?；顒游澹簩ぴL過去的老師。在爸爸媽媽的援助下，找到幼兒園、課外班的老師，用短信或電話的方式向老