活動計劃模板集錦5篇

1、第 活動計劃模板集錦5篇活動計劃 篇1 單位 時間： 一、活動主題：感恩于心，促進團結(jié)二、活動背景：古之有言：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報“，”投桃報李”,”誰言寸草心，報得三春暉“，中華民族自古以來就有感恩的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)。更是一種境界，而感恩文化滋養(yǎng)了一代又一代中華兒女，心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個世界充滿愛心，這樣的傳統(tǒng)美德怎么到我們這里就進行不下去了呢？作為公民的我們，要有堅持不懈的精神，懂得堅強與感恩，讓感恩之心滋養(yǎng)生長。11月27日是感恩節(jié)，美好的11月，讓我們感恩于心，從我做起。那么現(xiàn)在我們就開始行動吧。三、活動目的：為促進同學(xué)們健康成長，

2、積極響應(yīng)學(xué)校，學(xué)院團委的號召，農(nóng)機1431班團支部決定開展以“感恩于心，促進團結(jié)“為主題的感恩系列活動，倡導(dǎo)同學(xué)們做一個懂得感恩的人，爭做感恩人，同時在活動中增加班級凝聚力，增進同學(xué)之間感情。四、活動時間：20_年11月_日五、活動地點：東教學(xué)樓六、參賽人員：全體同學(xué)七、活動流程及前期宣傳以“感恩”為主題制作的ppt，以班會的形式進行宣傳演講?；顒舆M行時由各班負(fù)責(zé)人進行主持、演講。其他同學(xué)就近而坐，仔細聆聽?；顒幽靼辔M行會場的打掃、清潔工作。分組配置：以抽簽的方式進行隨機分組、總共3組，每組6人，組長可以給予3-5分鐘的自我推薦時間，最后由組員進行投票，保證絕對的公平、公正。1、活動前期

3、：活動開始時，全體合唱感恩的心，也可以個人自由發(fā)揮。接著在班會進行時會讓每個人上臺演講關(guān)于讓自己感動的事情，以及想說的一些感謝的話。2、活動中期：舉行第一個游戲，分組吹氣球，以排球比賽競技的形式，中間拉根繩子，分為3組，每組6人，若對方吹沒吹過繩子，若滿5次則算輸，再換下一隊，以淘汰賽的形式，分出冠亞季軍。最后由組員來對自己的戰(zhàn)友發(fā)表感言。第二個游戲，夾乒乓球，用筷子進行夾送，前提是乒乓球不能離開筷子，倘若乒乓球掉下，則繼續(xù)重新開始，最后所用時間最少的隊伍取勝。3、活動后期：班會即將結(jié)束，每人寫一份最想對班主任，老師們說的話。以賀卡的形式送給老師，并當(dāng)面向老師表達感謝，之后，按照預(yù)先的工作分組

4、，對電氣工程樓辦公室進行打掃，分為3組，大家團結(jié)協(xié)作，以最光榮的勞動方式報答老師的教育之情。八、注意事項：1、切勿打擾其他上課的班級2、要保持良好的紀(jì)律性。3、遇到老師時要注意禮貌九、獎勵：獎狀3份，感動機電3大人物獎十、資金預(yù)算：50元活動計劃 篇2 加強教學(xué)常規(guī)管理，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)的愿望和能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)書寫要規(guī)范整潔，作業(yè)的設(shè)計要有層次性，有利于促進學(xué)生綜合能力的培養(yǎng) 為全面實施素質(zhì)教育，扎實推進新課程改革的不斷深入，努力提高教師專業(yè)化發(fā)展水平，根據(jù)上級主管部門的具體目標(biāo)和工作要點，結(jié)合我校教育發(fā)展實際，特制定20_-20_學(xué)年度

5、第一學(xué)期教研工作計劃。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校教研工作計劃將緊緊把握“貫徹執(zhí)行規(guī)范性辦學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量”的工作中心，堅持“以研促教、教研興校”的工作方針，以遠程教育資源應(yīng)用整合為突破口，以全面實施新課程改革為契機，以不斷促進師生發(fā)展為根本，進一步探索我校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)快速發(fā)展的教學(xué)教研新路子。二、工作任務(wù)及目標(biāo)1、通過教研工作的深入開展，使教師積極轉(zhuǎn)變觀念，提高課堂教學(xué)和教研水平，切實促進教師專業(yè)化發(fā)展，形成濃厚的教研氛圍。2、大膽探索符合我校實際的課堂教學(xué)、教研活動有機結(jié)合的教學(xué)模式，優(yōu)化課堂組織、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、開拓學(xué)生視野、提高教學(xué)質(zhì)量。3、建立完善的教研制度，用制度保障教研活動的具體

6、實施。4、通過教研，改革和完善教育教學(xué)評價體系，提高教學(xué)評價的科學(xué)性和有效性。三、主要工作及措施1、加強教師專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提升教師的教育理論素養(yǎng)。教師專業(yè)化發(fā)展與成長離不開豐富的理論知識和深刻的實踐反思，加強理論學(xué)習(xí)，使大批教師實現(xiàn)教學(xué)理論和實踐水平的雙提高，是我校教研工作的出發(fā)點之一。因此，我們將把教師專業(yè)理論學(xué)習(xí)作為教研工作的主要內(nèi)容，進一步完善學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，加強學(xué)習(xí)管理。2、立足課堂全面推進素質(zhì)教育。加強教學(xué)常規(guī)管理，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)的愿望和能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)書寫要規(guī)范整潔，作業(yè)的設(shè)計要有層次性，有利于促進學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)

7、。保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，加強課堂教學(xué)，注重“雙基”，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。3、開展以“聽、評、說”為主要方式的課堂教學(xué)研討活動。在促進課堂教學(xué)改革不斷向前發(fā)展的同時，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課堂教學(xué)能手。繼續(xù)鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)心得、案例和論文，并推薦參加市級的評獎活動或在公開刊物上發(fā)表。四、具體工作安排：九月份:1、作好開學(xué)報到注冊工作。2、討論制定學(xué)期教研計劃。3、開展教師結(jié)對子的培養(yǎng)工程。4、參加天長市小學(xué)語文教學(xué)研討會。十月份：1、開展教育專題研討活動。2、教學(xué)常規(guī)檢查。3、迎接天長市教研室開展的“送教下鄉(xiāng)”活動。4、組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，觀摩示范課。十一月：1、開展校開課月

8、活動。2、參加天長市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討會。3、期中質(zhì)量檢測及分析。十二月：1、開展“關(guān)于留守兒童的學(xué)業(yè)調(diào)查研究”。2、宣傳校優(yōu)秀教育教學(xué)論文征集。3、課堂教學(xué)研究交流座談會。4、各教研組教研階段性小結(jié)。元月份：1、進行學(xué)期教研工作總結(jié)，討論下學(xué)期教研工作重點。2、上交案例分析、教育敘事或教育論文1篇。3、收集資料，整理歸檔。活動計劃 篇3 一、名山秀水展示臺 這是一項搜集祖國錦繡河山圖片資料的語文實踐活動。目的在于進一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國河山的思想感情，同時培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力和興趣。這次實踐活動做好以下幾方面工作：1、明確收集信息的范圍。(搜集五岳、五大淡水湖的圖片、文字資料。)2、提供收集的

9、途徑，可以網(wǎng)上查找，也可以在報刊圖書中摘錄。3、指導(dǎo)收集后的整理，可以自編手抄報或其他形式交流。二、以誠待人故事會這是一次以誠信為主題、以講故事的形式開展的語文實踐活動。目的是讓學(xué)生受到中華民族傳統(tǒng)美德的熏陶，同時豐富學(xué)生的.語言積累，鍛煉學(xué)生的語言表達能力。這次實踐活動建議做好以下幾方面工作：1、明確主題，關(guān)于誠信的故事。2、搜集好資料以后，小組內(nèi)先講故事。3、小組內(nèi)推薦一名優(yōu)秀的在班級交流。4、召開班級故事會。三、“大自然的啟示”交流會這次語文實踐活動的目的是進行課內(nèi)外溝通、學(xué)科間融合。把語文學(xué)習(xí)與科學(xué)探究結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生在實踐活動中觀察大自然，增長知識、并

10、在這樣的活動中，提高語文能力。這次實踐活動建議做好以下幾方面工作：1、確定活動方式，觀察大自然探究發(fā)現(xiàn)(某一種動物、植物或自然現(xiàn)象。)寫好觀察日記。2、收集資料，比如關(guān)于仿生學(xué)的一些實例。3、可以動手試驗，搞小發(fā)明等。4、活動過程中教師要及時掌握信息，適當(dāng)調(diào)控指導(dǎo)。可以日常交流，召集組長匯報，適時小結(jié)。四“戰(zhàn)爭與和平”資料展這次語文實踐活動是本組課文學(xué)習(xí)后的拓展和延伸。目的是開辟活動的空間，給足時間，引導(dǎo)學(xué)生從多方面去了解、感受戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難，緬懷那些為消滅戰(zhàn)爭、保護和平而戰(zhàn)的英雄，激發(fā)學(xué)生從小憎惡戰(zhàn)爭，熱愛和平的美好情感。通過課外閱讀、看電影電視、聽故事、參觀展覽等活動，了解更多的有關(guān)

11、戰(zhàn)爭給人類造成的災(zāi)難和英雄人物的事跡。五、以生命為主題賽詩會這次實踐活動的目的是讓學(xué)生感受祖國語言的豐富，培養(yǎng)熱愛祖國語言的情感，積累語言，同時受到熱愛生命珍惜生命的教育。這次實踐活動建議做好以下幾方面工作：1、學(xué)生自己動手查找以生命為主題的詩歌。2、小組內(nèi)交流篩選材料。3、背誦詩歌。4、可以組織不同的形式，比如個人朗誦、集體朗誦、配樂朗誦等。六、走進田園談體會這次實踐活動的目的是讓學(xué)生感受充滿詩情畫意的田園美景，體驗洋溢著泥土氣息、自然質(zhì)樸的鄉(xiāng)村生活，并產(chǎn)生熱愛與向往之情。這次實踐活動建議做好以下幾方面工作：請家在農(nóng)村的同學(xué)講一講自己的家鄉(xiāng)有哪些值得自豪的景物、特產(chǎn)。上網(wǎng)查找有關(guān)鄉(xiāng)村生活的圖

12、片資料，引導(dǎo)全班交流。老師也可以帶領(lǐng)學(xué)生到郊區(qū)的田野、果園去參觀。根據(jù)收集的資料開一個交流會。七、名人傳記讀書交流會本次實踐活動是對本單元的一個補充，目的是讓學(xué)生們從不同的領(lǐng)域去了解名人的故事，從中受到一些啟發(fā)，從而讓學(xué)生從小樹立遠大理想。八、趣味語文手抄報這次語文實踐活動是對全冊的一個總結(jié)。讓孩子們對全書中出現(xiàn)的詩詞、成語、對聯(lián)、歇后語、名言警句進行梳理。在此基礎(chǔ)上拓展，目的是讓學(xué)生感受祖國語言的豐富，鼓勵學(xué)生多讀、多背、多積累活動計劃 篇4 暑假前，我們共同經(jīng)歷了5。12特大地質(zhì)災(zāi)害，期間涌現(xiàn)出了許多感人的人物和事跡。在這暑假到來之際，校大隊部向全校少先隊員發(fā)出號召：積極學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)

13、生在災(zāi)難面前表出來的堅強勇敢精神，在假期學(xué)習(xí)和生活中，在遇到困難和挫折時，不氣餒、不害怕，要鼓起戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，努力學(xué)習(xí)相互團結(jié)的精神，在日常生活中做到心中有他人、心中有集體、盡力幫助別人、服務(wù)集體；要努力學(xué)習(xí)他們所表現(xiàn)出來的樂觀向上的精神，無論在什么環(huán)境下，都要對生活和未來充滿信心和希望。 大隊部希望全校少先隊員在暑假中能做到“微笑的你最美，會學(xué)的你最好，健康的你最棒”。一、微笑的你最美（1）積極關(guān)注奧運會，為中國健兒助威。（2）禮貌對待周圍的人，做到心中有愛、心中有他人。二、會學(xué)的你最好1、堅持每天收聽、收看新聞，并做好記錄召開新聞發(fā)布會，開學(xué)后各班進行匯報。2、積極參加科技大賽活動

14、。（1）科學(xué)幻想繪畫：科幻繪畫作品尺寸54厘米_38厘米（4開）（2）科學(xué)小發(fā)現(xiàn)研究報告或小發(fā)明創(chuàng)造設(shè)計（內(nèi)容可以包括動物、植物、科學(xué)、節(jié)能環(huán)保、生活中的奇特現(xiàn)象，任何你觀察到的有趣的現(xiàn)象都可以作為文章的題材，可以在家長的指導(dǎo)下合作研究。暑假作業(yè)（大本子）上有一些科學(xué)題目，也可以作為研究的內(nèi)容。三到五年級每班開學(xué)交三幅科學(xué)幻想畫。5篇優(yōu)秀研究報告或小發(fā)明設(shè)計。 注意原創(chuàng)性3、積極開展雛鷹假日小隊活動。（1）活動內(nèi)容紅領(lǐng)巾與文明同行（2）活動次數(shù)假日小隊活動不少于四次（3）優(yōu)秀雛鷹假日小隊申報材料要求a、有小隊隊名b、有小隊隊旗c、有小隊隊歌d、有小隊隊長姓名（含全小隊隊員名單，聯(lián)系方法）e、有

15、活動方案一份方案寫四次活動，必須包括：一次“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。要求每位少先隊員傳頌一到兩位英雄人物事跡，并制作一張手抄報（大?。?k，要有中縫，注明學(xué)校、班級、姓名）。一次綠色環(huán)保行動。要求以節(jié)能減排為中心，可以開展拒絕使用塑料袋等活動，可以制作一個簡易布袋送給社區(qū)和爸爸媽媽使用；宣傳節(jié)約的好方法；制作廢品利用的手工品等。一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動?？梢蚤_展“你扔我撿”、不闖紅燈、講文明等活動。一次“童心紅絲帶”活動。登陸“童心紅絲帶”公益網(wǎng)站，學(xué)習(xí)掌握艾滋病的10條核心信息，并將學(xué)習(xí)到的知識告訴同學(xué)、家人和朋友，成為一名光榮的艾滋病同伴教育者。f、有活動總結(jié)（以小隊名義

16、寫）g、有小隊成員的活動感想（日記或活動中的小故事）h、有活動照片（每次活動兩張、共八張）注：雛鷹假日小隊要有校外輔導(dǎo)員，參加活動時要征求家長的同意，活動時要注意安全。三、健康的你最棒1、堅持每天鍛煉一小時2、早日學(xué)會自立，早睡早起，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。（早起鍛煉不睡懶覺、自覺完成作業(yè)、合理安排看電視時間、幫媽媽做家務(wù)等）四、暑期特別注意安全1、 自己在家注意用電、用火、用煤氣的安全。2、 假期內(nèi)注意自我保護（不玩危險游戲、不單獨與陌生人交談、不單獨騎車上街、不單獨游泳等）3、 在公共場合注意文明禮貌，中午不在小區(qū)內(nèi)大聲喧嘩影響他人休息活動計劃 篇5 活動目標(biāo)：

17、 1、認(rèn)識一串紅，知道一串紅是花，它的花是紅色的、一串一串的。2、學(xué)會用棉簽畫出一串紅。3、知道花兒是不能摘得，是讓大家欣賞的?；顒訙?zhǔn)備：棉簽每人一根，紅顏料一組一份，畫有葉子的白紙每人一張，盆景一份?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入老師：今天，秋姑娘給小朋友帶來一樣禮物，想不想知道是什么?(出示盆景一串紅)這是什么花?是什么顏色的?二、觀察一串紅的花和葉子老師：小朋友，請你們仔細看一看，一串紅長得什么樣子?提問：一串紅的花象什么?一串紅的葉子象什么?一串串的小紅花長在什么地方?(徑)小結(jié)：一串紅的花是紅顏色的，是一串一串一個接著一個相連在一起的，有點象一串串的鞭炮，葉子是綠色的，它可以種在花盆里，也可以種在土地上。