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1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持 .動(dòng)物,我們的朋友主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)目標(biāo):1、知道動(dòng)物是人類的好朋友,充分感受動(dòng)物的可愛。2、愿意和動(dòng)物交朋友, 能夠善待動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。課前準(zhǔn)備:1、學(xué)生制作動(dòng)物頭飾、面具2、學(xué)生收集和動(dòng)物有關(guān)的謎語、兒歌、歌曲等3、多媒體課件活動(dòng)過程:一、主持人講話甲:,你知道人與動(dòng)物的關(guān)系嗎?乙:我看課外書知道:人其實(shí)也是動(dòng)物,高級(jí)的動(dòng)物。甲:是呀,人的祖先是動(dòng)物中的猿類,經(jīng)過漫長(zhǎng)的進(jìn)化,最后才變成了人。乙:這樣看來,人也是動(dòng)物大家庭中的一員。動(dòng)物是我們的好朋友。甲:你說的一點(diǎn)都不錯(cuò)。今天我們就要來開展一次和動(dòng)物有關(guān)的

2、主題隊(duì)會(huì)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備儀式整隊(duì)、出旗三、開展活動(dòng):活動(dòng)一、猜謎語甲:我先給大家出幾個(gè)謎語吧,我們一起來猜一猜!耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng),幫人把活干。八只腳,抬面鼓,兩把剪刀鼓前舞,生來橫行又霸道,常把泡沫吐。乙:我也來出兩個(gè):身披花棉襖,唱歌呱呱叫 ,田里捉害蟲,豐收立功勞。名字叫做牛,不會(huì)拉犁頭, 說它力氣小,背著房子走。同學(xué)一:主持人,我也有謎語讓大家猜嘴象小鏟子, 腳象小扇子, 走路左右擺,不是擺架子。身穿梅花袍,頭上頂雙角, 竄山又越嶺,全身都是寶。同學(xué)二:我也出一個(gè):遠(yuǎn)看是顆星,近看象燈籠, 到底是什么,原來是只蟲。同學(xué)三:說它象雞不是雞,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)拖到地,張開尾巴象把扇,花

3、花綠綠真美麗。遠(yuǎn)看像只貓,近看像只鳥,夜晚啄老鼠,白天睡大覺。1文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持 .文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持 .活動(dòng)二、欣賞動(dòng)物圖片甲:同學(xué)們真聰明,剛才我們猜了這么多謎語,謎底都是可愛的動(dòng)物們!接下來讓我們一起來欣賞一下吧!課件出示動(dòng)物圖片乙:我們一起叫出他們的名字吧!活動(dòng)三、游戲甲:動(dòng)物欣賞完了,我們來做一個(gè)和動(dòng)物有關(guān)的游戲吧。請(qǐng)四個(gè)小組分別派兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行比賽。乙:我說一下游戲規(guī)則:一個(gè)同學(xué)扮演卡片上的小動(dòng)物,不許發(fā)聲,只能做動(dòng)作,另一個(gè)同學(xué)猜。活動(dòng)四、展示甲:小朋友扮演的動(dòng)物們真可愛呀! 那你最喜

4、歡哪一種動(dòng)物, 它有什么特征,你能用自己喜歡的方式告訴大家嗎?1、五名同學(xué)展示自己制作的動(dòng)物頭飾面具。2、歌曲我有一只小羊羔3、舞蹈金孔雀4、兒歌蜜蜂花蕊勤采蜜,青蛙田里吃害蟲,燕子空中啄飛蚊,小羊山上吃青草,鯊魚海里稱霸王。5、兒歌:我也想到了一首老烏鴉和小烏鴉 老烏鴉,年紀(jì)老,飛不動(dòng),跳不高,躲在窩里呀呀叫,小烏鴉,身體好,捉到蟲,找到肉,送給媽媽吃個(gè)飽。6、說到小動(dòng)物,怎么能忘了十二生肖呢!我剛學(xué)了英語, 我想用英語給大家展示一下老鼠 mouse吱吱叫小牛 ox 尾巴搖老虎 tiger 啊嗚叫兔子 rabbit 蹦蹦跳大龍 dragon 天上飛小蛇 snake地上爬2文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)

5、收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持 .文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持 .木馬 horse跑的塊綿羊 sheep愛吃草猴子 monkey 想吃桃公雞 cock 起的早小狗 dog 會(huì)看門豬兒 pig 愛睡覺活動(dòng)五、保護(hù)動(dòng)物甲:謝謝這幾位同學(xué)的精彩展示。同學(xué)們,動(dòng)物與我們?nèi)祟惿⑾嚓P(guān),是生命之鏈必不可少的重要組成部分, 是小朋友們最喜歡親近、 交流的知心朋友。人是動(dòng)物大家庭中的一員??扇祟愒谶@個(gè)動(dòng)物大家庭中扮演什么角色呢?人與動(dòng)物是否和諧相處了呢?下面讓我們來欣賞一個(gè)動(dòng)畫片觀看動(dòng)畫乙:看完了,我想小朋友們心里一定有許多感想吧?請(qǐng)小組討論。談?wù)劙桑。ㄖ该l(fā)言)甲:這個(gè)學(xué)期,我們還學(xué)了一首動(dòng)物拍手歌,我們一邊拍一邊來朗誦一遍吧!你拍一,我拍一,保護(hù)動(dòng)物要牢記。你拍二,我拍二,孔雀錦雞是伙伴。你拍三,我拍三,雄鷹翱翔在藍(lán)天。你拍四,我拍四,天空雁群會(huì)寫字。你拍五,我拍五,叢林深處有老虎。你拍六,我拍六,黃鸝百靈唱不休。你拍七,我拍七,竹林熊貓?jiān)阪覒?。你拍八,我拍八,大小?dòng)物都有家。你拍九,我拍九,人和動(dòng)物是朋友。你拍十,我拍十,保護(hù)動(dòng)物是大事?;顒?dòng)六:輔導(dǎo)員講話同學(xué)們,首先老師要祝賀大家,通過同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作,本次主題隊(duì)會(huì)順利地開展了。人類是動(dòng)物大家庭中的一員,保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己。希望通過本次活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都能有保護(hù)動(dòng)物

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