陜西省西安地區(qū)八校2022年物理高一第一學期期末檢測試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一

2、個物體以初速度v0水平拋出，落地的速度為v，那么運動時間為（）A.B.C.D.2、有關(guān)超重和失重的說法，正確的是（）A.物體處于超重狀態(tài)時，所受重力增大；處于失重狀態(tài)時，所受重力減小B.豎直上拋運動的物體處于完全失重狀態(tài)C.在沿豎直方向運動的升降機中出現(xiàn)失重現(xiàn)象時，升降機一定處于上升過程D.在沿豎直方向運動的升降機中出現(xiàn)失重現(xiàn)象時，升降機一定處于下降過程3、光滑的水平地面上，用300N水平力拖動一質(zhì)量為60kg的物體時，物體的加速度為（）A.3m/s2B.5m/s2C.7m/s2D.9m/s24、關(guān)于伽利略對自由落體運動的研究，下列說法中不正確的是A.在同一地點，重的物體和輕的物體下落一樣快B

3、.伽利略猜想運動速度與下落時間成正比，并直接用實驗進行了驗證C.伽利略通過數(shù)學推演并用小球在斜面上運動的實驗驗證了位移與時間的平方成正比D.伽利略思想方法的核心是把實驗和邏輯推理（包括數(shù)學推演）和諧地結(jié)合起來5、物體的慣性大小取決于它（）A.所受合外力的大小B.加速度的大小C.質(zhì)量的大小D.速度的大小6、如圖甲所示，質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角為的固定且足夠長的斜面上，t=0時刻對物體施加沿斜面向上的拉力F，使物體開始沿斜面上滑，作用一段時間t撤去拉力F，物體速度的平方與位移之間的關(guān)系圖像如圖乙所示已知g=10，sin=0.6下列說法正確的是A.物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為B.撤去拉力的時刻

4、為t=0.5sC.拉力F的大小為24.5ND.物體沿斜面上滑的過程所用時間為2s7、如圖，當車廂向右加速行駛時，一質(zhì)量為m的物塊緊貼在車壁上，相對于車壁靜止，隨車一起運動，則下列說法正確的是（）A.在豎直方向上，車壁對物塊的摩擦力與物塊的重力等大B.在水平方向上，車壁對物塊的彈力是由于物塊發(fā)生了彈性形變C.若車廂加速度變小，車壁對物塊的彈力也變小D.若車廂加速度變大，車壁對物塊的摩擦力也變大8、物體水平面上做直線運動，其速度時間圖像如圖所示，則：A.物體在前2s內(nèi)做勻加速直線運動，加速度為B.物體在第7s到第12s內(nèi)做勻變速直線運動C.物體在第12s內(nèi)的位移為0.75mD.物體在前12s內(nèi)的路

5、程為15m9、如圖所示，中間有孔的物塊A套在光滑的豎直桿上，通過滑輪用不可伸長的輕繩將物體拉著勻速向上運動，力F作用在繩自由端B點，則A.繩對A的拉力增大B.繩對A的拉力減小C.桿對A的彈力減小D.繩子自由端B的速率減小10、如圖所示，小球用細繩系住放在傾角為的光滑斜面上，當細繩由水平方向逐漸向上緩慢偏移時，斜面對小球的支持力FN和細繩的拉力FT的變化為（）AFN一直減小B.FN先增大后減小C.FT一直減小D.FT先減小后增大二、實驗題11、（4分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后

6、拖動的紙帶打出的點計算（1）如圖為實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶，紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔是0.1s，距離如圖，單位是cm，小車的加速度是_m/s2（結(jié)果保留兩位小數(shù)）（2）以下措施正確的是（ ）A平衡摩擦力時，應(yīng)將砝碼盤用細繩通過定滑輪系在小車上B平衡摩擦力時，小車后面的紙帶必須連好，因為運動過程中紙帶也要受到阻力C每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力D實驗時，先放開小車，后接通電源（3）當M與m的關(guān)系滿足_時，才可認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力（4）一組同學在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一

7、定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)為了比較容易檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與_的圖象（5）甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的aF圖線如下圖，圖像不過坐標原點的可能原因是：_12、（10分）某同學用如圖所示的實驗裝置驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M，彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結(jié)點O靜止在某位置，分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙記錄O點的位置和拉線的方向。(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為_N。(2)下列不必要的實驗要求是_（請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母）A.

8、應(yīng)測量重物M所受的重力B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行D.改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）燈重G=20N，AO與天花板間夾角=30，試求:（1）AO、BO兩繩受到的拉力？（2）三根繩子完全相同，若將燈泡換為重物且不斷增加重量，則這三根繩子中最先斷的是哪根?14、（14分）某興趣小組通過如圖所示的實驗裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。(1)關(guān)于本實驗，下列說法中正確的有_ A.調(diào)整滑輪使牽引滑塊的細線與長木板保持平

9、行B.平衡摩擦力時，不需要把空砂桶系在滑塊上 C.實驗時，先釋放滑塊再接通打點計時器的電源D.改變滑塊質(zhì)量后，需要重新調(diào)節(jié)長木板傾斜度(2)實驗中得到如圖所示的一條紙帶，A、B、C、D、E為5個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出。測出相鄰計數(shù)點之間的距離分別為： x14.29 cm、x24.68 cm、x35.08 cm、x45.49 cm，已知打點計時器的工作頻率為50 Hz，則打C點時滑塊瞬時速度大小vc=_m/s，滑塊的加速度大小a_m/s2.（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字） (3)保持砂和砂桶總質(zhì)量不變，通過添加砝碼以改變滑塊質(zhì)量，進行多次測量，得到滑塊加速度a、滑塊和砝碼總質(zhì)

10、量M及其對應(yīng)的的數(shù)據(jù)如表中所示：滑塊和砝碼總質(zhì)量M（kg）0.830.630.500.420.360.31滑塊加速度a（ms-2）0.350.370.600.710.810.95滑塊和砝碼質(zhì)量倒數(shù)1/M（kg-1）1.201.602.002.402.803.20請在圖示的坐標紙中畫出滑塊的圖像_ 。 (4)圖像的斜率大小_（選填“大于”、“小于”或“等于”）砂和砂桶的總重力。15、（13分）質(zhì)量為m=20kg的物體，在大小恒定的水平外力F的作用下，沿水平面做直線運動0 2.0s內(nèi)F與運動方向相反，2.0 4.0s內(nèi)F與運動方向相同，物體的速度一時間圖象如圖所示，已知g取10m/s2。求:(1)

11、物體在前4秒內(nèi)的位移多少？(2)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)。參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】將落地的速度分解為水平方向和豎直方向，水平方向的速度等于v0，則豎直方向上的速度根據(jù)得：故A正確，BCD錯誤；故選A。【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動的規(guī)律，知道平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動。2、B【解析】A當物體處于超重與失重狀態(tài)時，實重不變，改變的只是視重，A錯誤；B豎直上拋物體只受重力，即a=

12、g，處于完全失重狀態(tài)，B正確；CD超重加速度向上有兩種狀態(tài)，向上加速運動或向下減速運動。失重加速度向下也有兩種運動狀態(tài)，向下加速運動或向上減速運動， CD錯誤，故選B?！军c睛】當物體具有豎直向上加速度時，處于超重狀態(tài)；當物體具有豎直向下加速度時，處于失重狀態(tài)。不管物體處于失重還是超重狀態(tài)，物體的實際重力沒有變化。3、B【解析】根據(jù)牛頓第二定律可知，物體的加速度，故B正確，ACD錯誤4、B【解析】A.伽利略認為，在同一地點，重的物體和輕的物體應(yīng)該下落得同樣快，故A正確，不符合題意；B.伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比，并未直接進行驗證，而是在斜面實驗的基礎(chǔ)上進行合理外推得到的，故B錯

13、誤，符合題意，故選B；C.伽利略通過數(shù)學推演并用小球在斜面上驗證了位移與時間的平方成正比，故C正確，不符合題意；D.伽利略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特的方法在實驗的基礎(chǔ)上，進行理想化推理伽利略思想方法的核心是把實驗和邏輯推理（包括數(shù)學推演）和諧地結(jié)合起來，故D正確，不符合題意；5、C【解析】一切物體都具有慣性，慣性是物體本身的一種基本屬性，其大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大、慣性越大；慣性的大小和物體是否運動、是否受力以及運動的快慢是沒有任何關(guān)系的，ABD,C正確。故選C。6、AB【解析】由速度位移的關(guān)系式：v2=2ax與圖形對比得：物體的最大速度vm=8m/s，撤去F前的加

14、速度大小a1=16m/s2，撤去F后的加速度大小a2=8m/s2，撤去F時發(fā)生的位移x1=2mAC撤去F前由牛頓第二定律得：F-mgsin-mgcos=ma1撤去F后由牛頓第二定律得：mgsin+mgcos=ma2聯(lián)立解得：F=24N，=0.25故A正確，C錯誤；B力F作用時物體做加速運動，由速度公式得：vm=a1t1解得：=0.5s故B正確；D當物體的速度為零時，達到最高點，則有所以物體沿斜面上滑的過程所用時間為故D錯誤7、AC【解析】A在豎直方向上，車壁對物塊的摩擦力與物塊的重力平衡，故二力是等大的，A正確；B在水平方向上，車壁對物塊的彈力是由于車壁發(fā)生了彈性形變，B錯誤；C根據(jù)牛頓定律則

15、若車廂加速度變小，車壁對物塊的彈力也變小，C正確；D車壁對物塊的摩擦力與物塊的重力平衡，二力是等大的，與車廂的加速度無關(guān)，D錯誤。故選AC。考點：牛頓定律；物體的平衡；彈力。8、BD【解析】A項：v-t圖象表示加速度，所以物體在前2s內(nèi)做勻加速直線運動，加速度為，故A錯誤；B項：v-t圖象表示加速度，物體在第7s到第12s內(nèi)圖象斜率不變，即做勻變速直線運動，故B正確；C項：物體在第7s到第12s內(nèi)的加速度大小為，第10到12s的位移為，第10到11s的位移為，所以物體在第12s內(nèi)的位移大小為0.75m，方向與正方向相反即為-0.75m，故C錯誤；D項：物體在前10s內(nèi)路程為，第10到12s的位

16、移為1m，所以物體在前12s內(nèi)的路程為15m，故D正確故選BD9、AD【解析】AB繩子與豎直方向上的夾角為，因為A做勻速直線運動，在豎直方向上合力為零，有：Fcos=mg，因為增大，cos減小，可知F增大，故A正確，B錯誤；C物體A水平方向合力為零，有：FN=Fsin，F(xiàn)增大，sin增大，F(xiàn)N增大，故C錯誤；D物體A沿繩子方向上的分速度v=vAcos，該速度等于自由端B的速度，則增大，自由端B的速度v減小，故D正確。故選AD。10、AD【解析】分析小球的受力情況：重力G、細繩的拉力FT和斜面的支持力FN，作出細繩在三個不同方向時力的合成圖，由幾何知識得知，當FT垂直于FN時，F(xiàn)T最小，所以FT

17、先減小后增大，F(xiàn)N逐漸減?。还蔄D正確，BC錯誤；故選AD；二、實驗題11、 .1.59； .BC； .mM； .； .木板傾角過大；【解析】（1）根據(jù)逐差法可以算出小車的加速度（2）探究加速度與拉力的關(guān)系實驗時，要平衡摩擦力，平衡摩擦力時，要求小車在無動力的情況下平衡摩擦力，不需要掛任何東西小車的加速度應(yīng)根據(jù)打點計時器打出的紙帶求出；平衡摩擦力時，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即：mgsin=mgcos，可以約掉m，只需要平衡一次摩擦力操作過程是先接通打點計時器的電源，再放開小車；（3）要求在什么情況下才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力，需求出繩子的拉力，而要求繩子的拉力

18、，應(yīng)先以整體為研究對象求出整體的加速度，再以M為研究對象求出繩子的拉力，通過比較繩對小車的拉力大小和盤和盤中砝碼的重力的大小關(guān)系得出只有mM時才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力（4）反比例函數(shù)圖象是曲線，而根據(jù)曲線很難判定出自變量和因變量之間的關(guān)系；正比例函數(shù)圖象是過坐標原點的一條直線，就比較容易判定自變量和因變量之間的關(guān)系（5）圖中沒有拉力時就產(chǎn)生了加速度，說明平衡摩擦力時木板傾角過大詳解】（1）根據(jù)x=aT2，運用逐差法得，（2）平衡摩擦力時，不將砝碼盤用細繩通過定滑輪系在小車上，讓小車后面的紙帶必須連好，因為運動過程中紙帶也要受到阻力，選項A錯誤，B正確；每次改變小車的質(zhì)

19、量時，不需要重新平衡摩擦力，選項C正確；實驗時，先接通電源，后放開小車，選項D錯誤；故選BC.（3）以整體為研究對象有：mg=（m+M）a；解得：；以M為研究對象有繩子的拉力為：F=Ma=；顯然要有F=mg必有m+M=M，故有Mm，即只有Mm時才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力（4）根據(jù)牛頓第二定律F=Ma，a與M成反比，而反比例函數(shù)圖象是曲線，而根據(jù)曲線很難判定出自變量和因變量之間的關(guān)系，故不能作a-M圖象；但，故a與成正比，而正比例函數(shù)圖象是過坐標原點的一條直線，就比較容易判定自變量和因變量之間的關(guān)系，故應(yīng)作a-圖象；（5）圖中沒有拉力時就產(chǎn)生了加速度，說明平衡摩擦力時木板

20、傾角過大【點睛】只要真正掌握了實驗原理就能順利解決此類實驗題12、 .3.6 .D【解析】(1)1由圖中可以讀出示數(shù)為3.6N。(2)2A實驗通過作出三個力的圖示，來驗證“力的平行四邊形定則”，因此重物的重力必須要知道，故A正確；B彈簧測力計是測出力的大小，所以要準確必須在測之前校零，故B正確；C拉線方向必須與木板平面平行，這樣才確保力的大小準確性，故C正確；D當結(jié)點O位置確定時，彈簧測力計A的示數(shù)也確定，由于重物的重力已確定，兩力大小與方向均一定，因此彈簧測力計B的大小與方向也一定，所以不需要改變拉力多次實驗。故D錯誤。故選D。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出