小學(xué)老師年終總結(jié)

1、Word - 3 -小學(xué)老師年終總結(jié) 有關(guān)學(xué)校老師年終總結(jié)三篇 總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以關(guān)心我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成果，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？下面是整理的學(xué)校老師年終總結(jié)4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 學(xué)校老師年終總結(jié) 篇1 過(guò)去的一學(xué)年，本人喜愛(ài)教育事業(yè)，聽(tīng)從學(xué)校安排，對(duì)同學(xué)實(shí)施全面素養(yǎng)教育，盡職盡責(zé)，為人師表，注意身教?；仡櫼荒甑慕逃虒W(xué)工作，我主要做了以下幾項(xiàng)工作： 班主任工作中，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，有方案地對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想、道德、紀(jì)律和心理素養(yǎng)的教育。 一、加強(qiáng)思德教育，培育好的班風(fēng)。 加強(qiáng)同學(xué)的思想品德

2、教育，使同學(xué)全面進(jìn)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì)課、品德課，有針對(duì)性在開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑、豐富的中隊(duì)活動(dòng)，提高同學(xué)的思想品德素養(yǎng)。同學(xué)零錢(qián)多，喜愛(ài)買(mǎi)零食，吃喝；學(xué)習(xí)怕苦怕累，無(wú)上進(jìn)心，不想讀書(shū)，我針對(duì)這一現(xiàn)象，仔細(xì)地組織同學(xué)開(kāi)展“新學(xué)年新準(zhǔn)備”、“我為集體做貢獻(xiàn)”、“家鄉(xiāng)的變化”、“愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)”、“跟奶奶比童年”等主題班會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)把零花錢(qián)用在學(xué)習(xí)，使同學(xué)熟悉至今日的幸福生活來(lái)之不易，教育他們要珍惜今日的幸福生活，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，提高了同學(xué)的自信念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并用“學(xué)校生守則”、“學(xué)校生日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求同學(xué)，規(guī)范同學(xué)言行，提高全班同學(xué)的思想素養(yǎng)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)

3、的形成。 此處隱蔽3399個(gè)字 在課堂教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中，鼓舞同學(xué)樂(lè)觀參加、主動(dòng)探究、自主思索，運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視同學(xué)的力量訓(xùn)練，細(xì)心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有針對(duì)性，培育良好的作業(yè)習(xí)慣。在同學(xué)練習(xí)過(guò)程中，我要求同學(xué)先要仔細(xì)審題，邊審題邊思索，進(jìn)行自覺(jué)檢驗(yàn)。平常要求同學(xué)對(duì)題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)必需寫(xiě)得清晰工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正仔細(xì)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培育獨(dú)自思索和仔細(xì)檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。 3、輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位。 依據(jù)同學(xué)的學(xué)情每學(xué)期準(zhǔn)時(shí)制定輔導(dǎo)方案，并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對(duì)同學(xué)進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。對(duì)同學(xué)每一

4、次獨(dú)自練習(xí)都進(jìn)行分析，找出錯(cuò)誤的緣由，運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對(duì)同學(xué)進(jìn)行多層面的輔導(dǎo)，并作好記錄。特殊是在后進(jìn)生中有少數(shù)同學(xué)消失厭學(xué)現(xiàn)象，如“袁明尚、樂(lè)青云和沈書(shū)晨”等，甚至常常不能按時(shí)完成作業(yè)，欠交作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，并準(zhǔn)時(shí)與家進(jìn)步行聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和協(xié)作，共商教育孩子們的方法，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)科學(xué)的教子方法，使同學(xué)能健康進(jìn)展。 4、樂(lè)觀參與教育討論工作，努力向教育科研型進(jìn)展。 平常樂(lè)觀參加本校的校本科研，仔細(xì)聽(tīng)課、評(píng)課，在與其他老師溝通中不斷提升自身的教學(xué)水平。準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會(huì)，仔細(xì)撰寫(xiě)每月教學(xué)反思并準(zhǔn)時(shí)上交。結(jié)合平常教育工作對(duì)同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣綻開(kāi)教育討論，申報(bào)“農(nóng)村學(xué)校生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成的討論”的課題獲立項(xiàng)，此項(xiàng)課題討論報(bào)告被評(píng)定為縣級(jí)二等獎(jiǎng)科研成果。