聚焦中考廣西地區(qū)2017年中考語文總復(fù)習(xí)第2部分積累與運(yùn)用專題八第五講活動(dòng)策劃課件

1、專題八口語交際與綜合性學(xué)習(xí)第五講活動(dòng)策劃這類考題常常給出一個(gè)活動(dòng)主題或提供幾則材料，要求搜集資料，列舉現(xiàn)象、擬寫活動(dòng)主題、提出活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)活動(dòng)形式，策劃活動(dòng)的具體步驟、擬寫欄目名稱、擬寫活動(dòng)倡議等?！纠?2016柳州)育才中學(xué)將舉行關(guān)于“弘揚(yáng)民族文化”的社會(huì)熱點(diǎn)問題研討會(huì)。為了讓同學(xué)們對(duì)民族文化有更多了解，學(xué)校要出一期宣傳板報(bào)。請(qǐng)你參照示例，為板報(bào)設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目。示例：民族音樂知多少欄目一：_欄目二：_【思路點(diǎn)撥】本題考查的活動(dòng)欄目的設(shè)計(jì)能力。解答此類題時(shí)要明確活動(dòng)主題、目標(biāo)；選擇切合實(shí)際的活動(dòng)形式，體現(xiàn)主題的活動(dòng)內(nèi)容；欄目內(nèi)容要合理，可行性強(qiáng)，易操作?；卮鸨绢}一要審清題干的要求，設(shè)計(jì)欄目的

2、目的是“為了讓同學(xué)們對(duì)民族文化有更多的了解”，所以設(shè)計(jì)的欄目名稱必須是民族文化方面的內(nèi)容；二要注意示例中已點(diǎn)明“民族音樂”；三要結(jié)合素材，參照示例格式擬寫欄目名稱。字?jǐn)?shù)、語言表達(dá)形式要與示例一致。【參考答案】示例：民族文化大家談民族歌舞顯魅力多彩的民族服飾探尋民間技藝身邊的民俗小吃1(2016海南)希望中學(xué)于7月1日到你校開展以“結(jié)對(duì)幫扶”為主題的活動(dòng)，為營造活動(dòng)氛圍，學(xué)生會(huì)要出一期黑板報(bào)，請(qǐng)你在橫線上再設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目名稱。欄目一：幫扶快訊欄目二： .欄目三： .欄目四：前景展望幫扶故事活動(dòng)剪影2(2016湖北)走襄陽，開闊視野；游天下，增長見識(shí)。班里開展“背起行囊走襄陽”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我們

3、背起行囊一起出發(fā)吧！【擬寫標(biāo)語】出發(fā)前，班主任做了動(dòng)員講話，他說：“襄陽，青山綠水遍布，名勝古跡眾多，民風(fēng)民俗淳樸。讀萬卷書，行萬里路。讓我們背起行囊，行走在襄陽的大地上，去開闊眼界、累積知識(shí)、增長才干吧！”請(qǐng)你依據(jù)班主任的講話，仿照前句，在橫線上補(bǔ)寫后句，形成一條本次綜合性學(xué)習(xí)的宣傳標(biāo)語。宣傳標(biāo)語：游覽青山綠水開闊眼界勝讀萬卷書，探尋名勝古跡積累知識(shí)須(需、要、應(yīng)、當(dāng)?shù)?行萬里路。3在4月23日“世界讀書日”來臨之際，為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的閱讀熱情，學(xué)校準(zhǔn)備開展以“我愛讀書，營造書香校園”為主題的活動(dòng)。請(qǐng)你為學(xué)校的這次主題活動(dòng)設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式。示例：活動(dòng)形式一：舉辦“我與名著之間的故事”交流

4、會(huì)活動(dòng)形式二： .活動(dòng)形式三： .舉行讀書報(bào)告會(huì)舉行“我愛讀書”征文比賽(或：辦一期介紹名著的黑板報(bào)等(2)李浩同學(xué)在本次活動(dòng)中感觸頗深，寫了下面感言，請(qǐng)你也仿寫兩個(gè)句子。閱讀，好像是在悠悠南山采擷菊花，品味一杯熱氣騰騰的清茶。閱讀，好像是_，品味_。答案提示：(1)活動(dòng)方案要圍繞“好書伴我行”這一活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，明確活動(dòng)主題、目的和活動(dòng)形式。(2)仿寫時(shí)要注意恰當(dāng)?shù)挠黧w和動(dòng)詞，生動(dòng)地說明閱讀帶來的好處。由來和含義：出自馬致遠(yuǎn)的天凈沙秋思“小橋流水人家”。潺潺的流水、纖巧的小橋、溫暖的茅屋，一切都顯得那么靜謐，那么生機(jī)勃勃，蘊(yùn)含了對(duì)自然恬靜生活的向往。(或：出自李煜虞美人：“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！贝核缢{(lán)，丹心似火，從多彩的生活汲取不竭的動(dòng)力，用滿懷的熱情期待美好的明天。)(網(wǎng)名出自其他文學(xué)作品或典故等，亦可)活動(dòng)二：曾經(jīng)年少愛追夢(mèng)，一心只想往前飛。是的，花季雨季的我們，擁有燦爛的天真笑容，擁有五彩的青春夢(mèng)想，但只有珍惜美好的青春歲月，不要讓似水的年華付之東流，用我們的活力、智慧、汗水去拼搏、去奮斗，才能譜寫一曲無悔的青春之歌。結(jié)合本段材料，請(qǐng)將下面?zhèn)€性簽名補(bǔ)充完整。個(gè)性簽名：擁有青春五彩夢(mèng)，示例一：莫讓年華付水流示例二：譜寫青春無悔歌。6某學(xué)校開展“我和青春有一個(gè)約會(huì)”的語文實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校將圍繞“我和青春有一個(gè)約會(huì)”的主題舉行系列主題活動(dòng)，已