幼兒園2022新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案

1、幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案根據(jù)上級有關(guān)文件要求，為進一步規(guī)范幼兒園出現(xiàn)發(fā)熱 等異常病癥師生員工應(yīng)急處置流程，為落實關(guān)于切實做好新 冠疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案的通知要求，做好新冠疫情防控工 作，建立健全防范、指揮、處置工作機制，防止疫情在幼兒 園傳播和蔓延，保障廣大師幼身體健康和生命平安，維護幼 兒園的正常秩序和穩(wěn)定，結(jié)合中心幼兒園實際情況，特制定 本預(yù)案。一、工作原那么依法防控，科學(xué)應(yīng)對；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識；各司其職, 防治結(jié)合；家園社攜手，群防群控。二、適用范圍本預(yù)案適用于本單位教職員工及家庭成員、幼兒及家庭 成員涉及感染新冠的預(yù)防與控制情況排查及宣傳教育等相 關(guān)工作；凡發(fā)現(xiàn)師生員工發(fā)熱、嘔吐、

2、腹瀉等病癥；凡發(fā)生 感染新型冠狀病毒疑似病例、無病癥*者、臨床診斷或確診病 例的應(yīng)急處置。三、組織機構(gòu)幼兒園成立以園長為組長、相關(guān)負(fù)責(zé)人任副組長、各相 關(guān)部門為成員的疫情預(yù)防和控制應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組 長王笑梅全面負(fù)責(zé)指揮調(diào)配、責(zé)任分解、任務(wù)落實、催促檢 查、穩(wěn)定全局，確保各項應(yīng)急工作的對應(yīng)落實、迅速有序、 準(zhǔn)確、及時。下設(shè)八個應(yīng)急處理行開工作組，分別承當(dāng)相應(yīng)職責(zé)，全 面負(fù)責(zé)疫情防控工作，設(shè)立應(yīng)急辦公室和應(yīng)急 :XX,確 保值班 24小時通訊通暢。XX為本園應(yīng)急信息報告員， 負(fù)責(zé)及時向上級報送信息。（一）應(yīng)急處置組組長：XX成員：XX職責(zé)：負(fù)責(zé)中心幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案制定, 相關(guān)人員

3、的調(diào)配與工作統(tǒng)籌調(diào)度；協(xié)調(diào)、處理與上級部門的 對接；組織疫情處理工作。（二）教育宣傳組組長：XX組員：各班主任職責(zé)：根據(jù)新冠疫情特點，制定相關(guān)宣傳教育計劃，對 廣大師幼及家長宣傳預(yù)防措施及防控知識，引導(dǎo)其養(yǎng)成良好 的衛(wèi)生習(xí)慣，提高個人防病能力和主動就醫(yī)意識。（三）后勤保障組組長：XX成員：XX職責(zé)：統(tǒng)籌園內(nèi)防控經(jīng)費，根據(jù)上級相關(guān)要求，負(fù)責(zé)防 疫物資的采購配備、儲存保管、發(fā)放統(tǒng)計等工作；協(xié)調(diào)車輛 調(diào)用，保證保證疫情處理用車隨用隨調(diào)。應(yīng)急救護組組長：XX成員：XX職責(zé)：第一時間臨時觀察室隔離，根據(jù)情況送至轄區(qū)最 近的有隔離觀察條件的醫(yī)院就診，關(guān)注其身體狀況，保證通 訊設(shè)備暢通等工作。（五）平安保衛(wèi)

4、組組長：XX成員：XX職責(zé)：負(fù)責(zé)防控工作期間的平安保障，嚴(yán)控外來人員的 審核登記制度。（六）輿情管控組組長：XX成員：XX職責(zé)：加強幼兒園疫情輿論監(jiān)測，防止不實不良信息對 幼兒園的侵害，掌握網(wǎng)絡(luò)輿情主動權(quán)，形成積極向上的主流 疫情輿論，營造良好的輿論環(huán)境。（七）人員管控組組長：XX組員：各班班主任、XX職 責(zé)：建立“一人一檔”健康管理臺賬，38類重點人 群情況、精準(zhǔn)掌握并持續(xù)跟蹤園所師幼教職員工及同住人健 康狀況和可疑接觸經(jīng)歷。（A）環(huán)境消殺組組長：XX組員：XX職 責(zé)：做好個人防護（穿好防護服，戴好醫(yī)用外科口 罩，戴好一次性醫(yī)用手套），對病例所在班級、轉(zhuǎn)移經(jīng)過的 路線全部進行消毒通風(fēng)，用10

5、00毫克/升的含氯消毒劑進行 全面室內(nèi)噴灑消毒，封閉作用至少30分鐘，通風(fēng)至少30分 鐘，用清水對地面、課桌椅、門把手等部位進行擦拭。對其 留觀的臨時觀察室進行消毒通風(fēng)，用1000毫克/升的含氯 消毒劑對地面、桌椅、門把手等部位進行擦拭消毒，用紫外 線消毒燈進行空消毒，至少作用1小時。四、應(yīng)急處置當(dāng)教職工及幼兒出現(xiàn)體溫檢測異?；蜃愿胁贿m時，立即 啟動應(yīng)急機制，單位相關(guān)人員要在最短時間內(nèi)各就各位，在 有關(guān)部門的指導(dǎo)下，科學(xué)、規(guī)范、有條不紊地迅速開展工作。 確保早發(fā)現(xiàn)、早報告，早隔離、早治療，并做好記錄。（一）自感不適或檢測異常的處置在園內(nèi)任何場所，自感不適（伴有咳嗽、乏力、嘔吐、 腹瀉等病癥）或

6、檢測發(fā)現(xiàn)師生員工體溫三37. 31,首遇的場 所相關(guān)工作人員或班主任第一時間報告園長室（XX）及保健 員（XX）,同時，立即將異常幼兒佩戴醫(yī)用外科口罩（已佩 戴確實認(rèn)佩戴規(guī)范），第一時間將其與其他師幼兒隔離，帶 至臨時觀察室，并在旁陪護安撫。異常人員帶離后，同步對其接觸者進行進一步排查，確 定在場幼兒及教師名單（如果人員位置固定，也可以不用登 記），提醒在場人員做好個人防護，注意規(guī)范佩戴口罩，勤 洗手，減少人員接觸，注意觀察自身狀況。報送保健員，組 織各環(huán)節(jié)的隔離、消毒工作（對患兒所在班級與病兒接觸的 人進行觀察、病兒接觸過的物品和所在班級的消毒），沒有 接到排除信息前，保持班級為單位的生活狀

7、態(tài)，有關(guān)現(xiàn)場人 員不得離園，不要與其他班級有接觸，幼兒園做好相關(guān)善后 工作。異常人員由定點醫(yī)療機構(gòu)診斷排除新冠后，保持隔離 狀態(tài)的師生方可恢復(fù)正常的生活工作。教職工自感不適時處理方法同上。（二）臨時觀察室的處置在臨時留觀點，由保健員王海青對有異常病癥的人員再 次進行體溫檢測（使用水銀體溫計檢測腋溫），并向教師 詢問幼兒情況（重點詢問有無中高風(fēng)險區(qū)旅行史的或與以上 地區(qū)人員的接觸，近14天是否接觸確診病例、疑似病例、無病癥*者；近14天居住區(qū)是否因確診病例、疑似病例、 無病癥*者而被封閉隔離，具體按現(xiàn)下實際確定中高風(fēng)險 區(qū)）。.如果確認(rèn)體溫三37. 3。，那么啟動應(yīng)急處置；如有境外 或國內(nèi)重點疫

8、區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史的，應(yīng)立即啟 動應(yīng)急處置并上報屬地有關(guān)部門。.如果體溫37. 3C,由，由保健員XX根據(jù)實際情況， 或定點聯(lián)系醫(yī)院醫(yī)生根據(jù)實際，決定繼續(xù)觀察、返回恢復(fù)正 常學(xué)習(xí)生活或啟動應(yīng)急處置。.幼兒園設(shè)置臨時留觀點，臨時留觀點避開必經(jīng)通道， 相對遠離師生集中活動場所。如多人同時出現(xiàn)異常，應(yīng)各自 單獨留觀。臨時留觀點要配備水銀體溫計、一次性醫(yī)用外科 口罩、N95 口罩、一次性防護服、一次性醫(yī)用手套、一次性 護目鏡或防護面罩、速干手消毒劑、含氯消毒劑、消毒噴霧 器等物品，可供等待轉(zhuǎn)運人員短暫休息的椅子或床等其他物 口 口口 O（三）轉(zhuǎn)運與診治.啟動應(yīng)急處置后，按照聯(lián)防聯(lián)控機制，由幼

9、兒園組織 轉(zhuǎn)運患病人員至指定的定點醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診進行診治，同 時通知家長。.如果所在縣（市、區(qū)）出現(xiàn)本土疫情的應(yīng)由120負(fù) 壓救護車轉(zhuǎn)運，如果無本土疫情由幼兒園專車或乘坐私家車 運送，班主任和患病人員應(yīng)做好個人防護（二級防護，佩戴 N95 口罩、手套和工作服），轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)療機構(gòu)。.定點醫(yī)療機構(gòu)經(jīng)診斷排除新冠的，幼兒園及時將排除信息通知現(xiàn)場登記的師生員工，提醒其仍需做好個人防 護和健康監(jiān)測。患病人員返幼兒園時，原那么上須由醫(yī)院提供 診斷證明，居家休養(yǎng)。每天兩次監(jiān)測體溫并填寫相關(guān)表格， 病癥消失（發(fā)熱患者病癥消失48小時后，嘔吐腹瀉患者癥 狀消失72小時后）、身體痊愈再返園，嚴(yán)禁帶病返園。返

10、園時攜帶家長手寫版幼兒入園承諾保證書。.初篩呈陽的，幼兒園要立即啟動一級應(yīng)急響應(yīng)。幼兒 園疫情報告人XX同時上報屬地教育行政部門（XX）、疾控機 構(gòu)（XX）,屬地領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）（XX）,并告知患病人員 家長（家屬）。（四）特殊突發(fā)情況應(yīng)急方法如在上學(xué)期間，發(fā)現(xiàn)有密接突發(fā)情況出現(xiàn)時，按新 冠聚集性疫情處置應(yīng)急演練方案其處理方式按2022年3 月7日中心幼兒園新冠疫情應(yīng)急處置全要素實景演練方案 要求執(zhí)行。（五）確診后處置與善后處理.上報。師生被診斷為確診、疑似新冠病例或無病癥* 者的，疫情報告人XX第一時間上報區(qū)教體局（XX）、區(qū)疾控 機構(gòu)（XX）、屬地領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）XX.流調(diào)。在區(qū)委新冠

11、疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織 下，區(qū)疾控中心第一時間進園指導(dǎo)，應(yīng)急處置組協(xié)助，共同 開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者篩查、確定集中醫(yī)學(xué)隔離人 員范圍。.消毒。后勤保障組、相關(guān)班級與部門，在疾控部門的 指導(dǎo)下進行終末消毒工作。對病例所在班級或活動范圍內(nèi)的 污染場所進行消毒，對確診、疑似病例、無病癥*者和密切 接觸人員的生活用品（文具、餐具、洗漱用品等）、隨身衣 物、排泄物、嘔吐物等進行隨時消毒。.秩序維護。運用聯(lián)防聯(lián)控機制，聯(lián)系派出所第一時間 到達現(xiàn)場維護秩序。.隔離。師幼員工經(jīng)正規(guī)醫(yī)院被診斷為確診、疑似新冠 病例、無病癥*者、密切接觸者的，按照疾控部門的指導(dǎo)和 要求采取醫(yī)學(xué)隔離觀察。.心理輔導(dǎo)。教

12、育宣傳組及時了解患者、隔離觀察人員、 相關(guān)群體情況，園內(nèi)有資質(zhì)、有經(jīng)驗的教師積極對個體或群 體心理出現(xiàn)危機人員進行干預(yù)，提供心理健康服務(wù)。.輿情管控。輿情管控組負(fù)責(zé)做好對外信息發(fā)布和輿情 應(yīng)對處置工作。對于出現(xiàn)的異常情況，做到家園積極溝通配 合，有針對性的進行言論引導(dǎo)。五、工作要求.班級管理。在疫情防控期間，級局部管領(lǐng)導(dǎo)做好巡回 指導(dǎo)，各個班級加強管理，不組織跨班級的聚集性活動，使 幼兒生活軌跡相對固定。.日報告、零報告制度。各部門、各班級對師生身體狀 況嚴(yán)格落實一日三報告、零報告；對于師生到園情況、行動 軌跡、人員接觸實行日報告等，做好缺勤、病假、早退記錄, 發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職工和幼兒及時追訪、登記。.應(yīng)急值守。